下面是范文網(wǎng)小編分享的高二學(xué)年的英語總知識點有什么3篇 英語高二上學(xué)期知識點，供大家參考。
高二學(xué)年的英語總知識點有什么1
1、at
如：常用詞組有： at noon, at night
表示時間的 at, in, on：表示片刻的時間，at 8 o’clock，at midnight, at the end of, at that time, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year 等。
in 表示一段的時間
如：in the morning, in the afternoon, in the evening, in October, in , in summer, in the past, in the future 等。
on 總是跟日子有關(guān)，on Monday, on Christmas morning, on the following, on May Day, on a warm morning 等。
2、表示時間的 since 和 from：since 表示從過去到現(xiàn)在的一段時間的過程，常與現(xiàn)在完成時連用：from 表示從時間的某一點開始，不涉及與現(xiàn)在的關(guān)系。一般多與現(xiàn)在時、過去時、將來時連用。
如：I hope to do morning exercises from today./ We have not seen each other since 1995.
3、表示時間的 in 和 after：兩者都表示“在(某個時間)之后，區(qū)別在于in表示“在(一段時間)之后” ，而 after 則表示“在(某一具體時間點之后)，in 短語和將來時態(tài)連用，after 短語和過去時態(tài)或?qū)頃r態(tài)連用。
如：We’ll be back in three days.
After seven the rain began to fall.
What shall we do after graduation?
After two months he returned. 注意：after 有時也可以表示在一段時間之后(常用在過去時里)
4、表示地理位置的 in, on, to：in 表示在某范圍內(nèi)，on 指與什么毗鄰，to 指在某環(huán)境范圍之外
如：Changchun is in the northeast of China./ Mongolia is on the north of China./ Japan is tothe east of China.
5、表示“在……上”的 on 和 in：on 只表示在某物的表面上，而用 in 表示占去某物一部分，表示……上。
如：There is a book on the piece of paper./ There is an interesting article in the newspaper./ He dug a hole in the wall.
介詞又叫前置詞，是一種虛詞。
介詞分為三種，一種是簡單介詞，如 at, in, on, beside, to , for 等;另一種是短語介詞，即由兩個以上的詞組組成的短語，in front of, because of, out of, instead 如 of 等;還有一種二重介詞，如 until after, from behind 等。
(一) 介詞的句法功能：介詞不能獨立在句中做成份，介詞后必須與名詞、代詞、或動名詞構(gòu)成介詞短語在句中充當(dāng) 一個成份，表示人、物、事件等與其它人、物、事件等之間的關(guān)系。
1、 作定語： The book on the table is mine.
2、 作狀語： have breakfast at seven. We (表時間)They were late for meeting because of the heavy ; rain.(表原因) ;They started the machine by pressing the button.(表方法)
3、 作表語： My dictionary is in the bag.
4、 作賓語補足語： I found him in the office.
(二) 1.表示時間的介詞
(1) in表示“在某一時間段”或“在某一時候”，如用在月、季、年份、時代、世紀(jì)等時間名詞的前面，或用來泛指一天的某一段時間。in也可以指“在……之后”，表示從說話起的若干時間內(nèi)。
如： in July/summer//ancient times
The bus will be here in ten minutes.
(2) on表示“在特定的某一天”，也可用于帶有修飾語的一天的某個時間段之前。如：on Saturday, on Saturday morning, on the morning of August 1st
(3) at表示“在某一時間點”，或用來表示不確定的時間和短期的假日、時節(jié)等。
如：at six o'clock, at Easter
(4) over, through (out)兩者均指“經(jīng)過的全部時間”。
如：Stay over the Christmas.
(5) for與since：for表示動作或狀態(tài)延續(xù)的全部時間長度，為“長達(dá)……”之意;since用于指從過去特定的某個時刻到說話時為止的一段時間;含有since時間短語的句子要用完成時，但含有for時間短語的句子不一定要用完成時。
1、形容詞的定義：形容詞簡稱adv. 形容詞簡稱adv.修飾v. adj.，其他adv.或全句的詞，v.，adv.或全句的詞修飾v.，adj.，其他adv.或全句的詞，表示時間，地點，程度，方式等。表示時間，地
點，程度，方式等。
2、復(fù)合形容詞的構(gòu)成
(1)形容詞+ 名詞+ ed kind-hearted 好心的，white-haired 白發(fā)的
(2)形容詞+ 形容詞red-hot 熾熱的，dark-blue 深藍(lán)的
(3)形容詞+ 現(xiàn)在分詞good-looking 好看的，easy-going 隨和的
(4)副詞+ 現(xiàn)在分詞hard-working 勤勞的，fast-moving 快速轉(zhuǎn)動的
(5)副詞+ 過去分詞hard-won 得來不易的，newly-made 新建的
(6)名詞+ 形容詞life-long 終生的，world-famous 世界聞名的
(7)名詞+ 現(xiàn)在分詞peace-loving 愛好和平的，fun-loving 愛開玩笑的
(8)名詞+ 過去分詞snow-covered 白雪覆蓋的，hand-made 手工的
(9)數(shù)詞+ 名詞+ ed four-storeyed 4 層樓的，three-legged 3 條腿的
(10)數(shù)詞+ 名詞(名詞用單數(shù))ten-year 10 年的，two-man 兩人的
什么是副詞?
指出句中的副詞：
1. You are standing near the camera.. Can you move a little farther? a little修飾副詞“farther”表示程度 farther修飾動詞“move”表示方式
2. Miss Long usually goes to school by bus. usually修飾動詞goes，表示頻度、頻率
3. The two old passengers fell into the sea. Unfortunately, neither of them could swim. Unfortunately修飾整個句子
4. I won’t go with you. It’s much too hot today. much too修飾形容詞，表示程度修飾形容詞hot，修飾形容詞
高二學(xué)年的英語總知識點有什么2
4.綜合地理界線
(1)秦嶺～淮河一線是我國的一條重要地理分界線，這條線的南北景觀有很大的差異;
①黃土高原的南界
②大致是1月0℃等溫線、800毫米等降水量線通過的地方
③_帶與暖溫帶的界線
④濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的界線
⑤_帶長綠闊葉林和溫帶落葉闊葉林的界線
⑥河流有無結(jié)冰期的界線
⑦農(nóng)業(yè)水田與旱地、兩年三熟與一年兩熟制、水稻和小麥雜糧的界線
⑧長江水系與黃河水系的分界線
(2)大興安嶺也是我國一條重要地理分界線，其東西兩側(cè)的景觀也有較大差異：
①400毫米等降水量線通過的地方
②季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線
③內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線
④內(nèi)蒙古高原和東北平原的界線
⑤我國地勢第二級階梯與第三級階梯的界線通過的地方
⑥森林景觀與草原景觀界線通過的地方
5.地形區(qū)界線
(1)內(nèi)蒙古高原和東北平原界線：大興安嶺
(2)黃土高原和華北平原界線：太行山脈。
(3)四川盆地和長江中下游平原界線：巫山。
(4)云貴高原和青藏高原界線：橫斷山脈。
(5)準(zhǔn)格爾盆地和塔里木盆地界線：天山山脈。
(6)青藏高原和塔里木盆地界線：昆侖山脈。
(7)黃土高原和漢水谷口地界線：秦嶺。
(8)河西走廊和柴達(dá)木盆地界線：祁連山脈。
(9)四川盆地和漢水谷地界線：大巴山脈。
(10)內(nèi)蒙古高原和黃土高原界線：古長城。
(11)長江中下游平原和華北平原界線：淮河。
6.中國地形區(qū)特點
青藏高原有雪山，遠(yuǎn)看是山近成川。內(nèi)蒙高原第二大，一望無際地面坦。黃土高原黃土松，支離破碎多溝坎。云貴高原峰嶺眾，巖溶壩子到處看。塔里、準(zhǔn)噶、柴達(dá)木，盆地內(nèi)部戈壁灘，四川盆地山嶺環(huán)，內(nèi)有成都象把扇。三大平原北向南，東北華北長江岸。東北海拔200米，人民常把黑土翻。華北又稱黃淮海，海拔50地勢坦。河汊交織湖泊多，“水鄉(xiāng)”遍布長江岸。
高二學(xué)年的英語總知識點有什么3
高二英語Unit17 Disabilities知識點總復(fù)習(xí)教案
高二英語Unit17 Disabilities知識點總復(fù)習(xí)教案 Section I? 課前準(zhǔn)備、聽力、口語 1. Talk about disability? 談一談殘疾 (p. 49 Goal 1) * disability和inability ▲ dis-和in-都是表示否定意義的前綴，但用在ability前，表示不同的意思，disability意為“殘疾”，而inability意為“無能力”“沒辦法”。請比較下列例句，注意這兩個詞的不同意思。① I was surprised at her inability to do things promptly. 她不能迅速處事，我感到驚異。② She is deaf，but refuses to let her disability prevent her from doing what she wants to do. 她失聰，但她不讓自己的殘疾妨礙自己去做想做的事。③ His inability to pay his debts made his parents worried. 他無力償還債務(wù)使他父母親很著急。④ Her lack of experience is a severe disability. 她缺少經(jīng)驗是一個嚴(yán)重的障礙。 【注】ability的形容詞是able，其前也有兩個否定前綴，dis-和an-表示不同的意思，disable是動詞，意為“使……傷殘”，而unable則是形容詞，表示“不能的”“不會的”。如：① That illness disabled him and left him unable to work. 那病使他殘疾，不能工作。② An accident disabled him from teaching. 一次交通事故使他再也不能教書了。③ He seems unable to understand the simplest instructions. 他看來似乎連最簡單的說明也不懂。④ He was unable to sleep at night because of his anxiety. 他因焦慮而晚上睡不著。 2. Imagine what difficulties and dangers you might face. 想像一下你可能面對的困難和危險。(p.49 Warming up Ex.1)? ▲ imagine (1) vt. imagine + 名詞／代詞／動名詞／從句 ① Can you imagine a fat man like that climbing? 你能想像得出那樣胖的人爬山嗎? ② I cant imagine asking him for money. 我難以想像向他開口要錢。 注意：imagine不接不定式。只接動名詞 ① Its hard to imagine a greater threat to world peace. 難以想像還有對世界和平更大的威脅。② You cant imagine how I missed the bird. 你想像不到我是多么想念那只鳥。 注意：imagine sb. to be結(jié)構(gòu)，但不能說imagine sb. to do. 如: You imagine yourself (to be) in the place. 設(shè)想你處在這個位子上。 (×)? I can’t imagine you to do anything worse. (√ ) I can’t imagine you doing anything worse. 我難以想像你還能做更差的事。 (2) imagine可用于雙重問句形式，其結(jié)構(gòu)為特殊疑問句，imagine部分為插入部分，類似動詞還有think, believe, suggest, suppose, guess等。① What do you think his explanation is? 你認(rèn)為他的解釋是什么? ② Which mouse do you imagine we should pick out? 你認(rèn)為我們該挑哪種鼠標(biāo)? 注意：該句型為特殊疑問句形式，所以回答時應(yīng)用特殊疑問句的回答形式。-- How much do you think this car cost? 這車你認(rèn)為值多少錢? -- I think it costs 4, 000 dollars. 我認(rèn)為值4 000美元。 注意：此類動詞反問句的構(gòu)成有兩種情況：當(dāng)主句主語是第一人稱時，反問根據(jù)從句；當(dāng)主句主語為二、三人稱時根據(jù)主句。① I think she is the best student in our class, isnt she? 我認(rèn)為她是我們班最好的學(xué)生，不是嗎? ② She thinks that he should have finished his work, doesnt she? 她認(rèn)為他已完成了工作，是嗎? (3) imagine，believe，suppose，think等詞在構(gòu)成否定句時一般要否定前移，同時注意這些詞的.肯定、否定答復(fù)。① I dont think he will be the likeliest candidate for the manager of human resource department. 我認(rèn)為他將不是人力資源部經(jīng)理最可能的人選。② I dont think that he did the best. 我認(rèn)為他并非最好。③ --Do you think Tom is the best student in our class? 你認(rèn)為湯姆在我們班上是最好的學(xué)生嗎? -- Yes, I think so. (肯定答復(fù))是，我認(rèn)為是。-- No, I think not / I dont think so. (否定回答)不，我認(rèn)為不是。 聯(lián)想：(派)imagination n. 想像，想像力；空想； imaginary adj. 想像中的、虛構(gòu)的；imaginative adj. 富于想像力的；有創(chuàng)見的image n. 形象、印象。 ▲ might 情態(tài)動詞might表推測“可能”，另外表推測的情態(tài)動詞還有must，may，can，could等詞，用來表示對現(xiàn)在情況推測時后加動詞原形；對過去情況推測時后加have done形式；might可能性比must，may弱，且must只用于肯定句，can只用于否定或疑問句。① Wed better hurry. Our teacher must be waiting for us. 快點，我們老師肯定正在等我們。② You mustnt play with the knife. It might hurt your hand. 不要玩刀子，它會割傷你的手。③ Peter may come with us, but he isnt sure. 彼得可能會跟我們來，但他拿不定主意。④ He must have finished his homework. 他肯定已經(jīng)完成作業(yè)了。⑤ He cannot have attended your lecture yesterday. I saw him in the cinema. 他昨天不可能去聽你的演講了，我在電影院看見他了。 3. Share your ideas with the class and try to think of ways to make public places safer and better for the disabled. 跟全班同學(xué)分享你的想法并盡力想出辦法使公共場所對于殘疾人更安全、更好。( p.49 Warming up Ex.2) ▲ share (1) vt. 合用、分擔(dān)、分享 ① Everyone in the house share the bathroom. 在此房間的人共用此浴室。② She never shares any of her husbands worries. 她從不擔(dān)她丈夫的憂愁。③ May I share your umbrella? 我可以用你的傘嗎? 短語：share...wire... 與……共用…… ① Let me share the newspaper with you. 讓我們一起看這張報紙。 ② Ill share the cost with you. 我將與你共同分擔(dān)這費用。 (2) vi. 共用、分享share in ① I havent enough books for everyone, some of you will have to share. 我沒有足夠多的書提供給每一個人；你們中的一部分要與人合用一本。 ② Lets share in your joy. 讓我們共享你的快樂。 (3) n. 份 a share一份 拓展：share and share alike 平分、均攤; go shares平分 take ones share 盡自己的一份責(zé)任; shareware 共享軟件 share holding 股權(quán); share holder 股票持有人 ▲ make復(fù)合結(jié)構(gòu)的幾種情況 make + n. (賓語) + 補語 名詞 make sb. a singer 形容詞 make the door open 省to不定式 make sb. do sth. (被動時不省to) 過去分詞make sb. understood ① They made him captain. 他們選他當(dāng)隊長。② The news made her sad. 這消息使她悲傷。③ They made me repeat it. = I was made to repeat it. 他們讓我重說。④ Speak louder in order to make yourself heard. 聲音大一點，以便讓別人聽到你說什么。 拓展：make常用短語: be made of (看出材料)由……制成; be made from (看不出材料)由……制成; be made into 制成……; be made in 產(chǎn)自……; be made up of 由……組成; make up 編造，彌補，組成; make the beds 鋪床; make laws 制定法律; make a noise 喧鬧; make progress 取得進(jìn)步; make war 發(fā)動戰(zhàn)爭; make peace 講和; make a mistake 出錯; make tea 泡茶; make plans 制定計劃; make a fire 生火; make enemies 樹敵; make a fortune 發(fā)財; make a price 定價; make a promise 許諾; make it 約定、實現(xiàn)目標(biāo); make oneself at home 別客氣 Section II? 閱讀 4. I know people are trying to help, but I wish they wouldn’t treat me as if I were a child. 我知道人們試圖幫助我，但是我希望他們不要把我看成孩子。(p.51 Reading 第一段 第1行) ▲ try (1) vt. 嘗試、打算、努力做 * try to so sth. 盡力做……① Ill work hard and try to improve. 我努力工作并努力提高。② He tried to break away from me. 他想擺脫我。 (2) vt. 試用、試試。try + 名詞 / 代詞 / -ing ① Try my pen. 試試我的鋼筆。② Were going to try a new treatment. 我將試用一種新療法。③ He tried writing out his view. 他試著寫出自己的想法。④ Try knocking at the back door if nobody hears you at the front door. 如果敲前門沒人聽到，那就試著敲敲后門。 注意：try to do和try doing的不同意義；還有許多后接不定式和動名詞時意義不同的動詞，常用的有: mean to do 打算做……; mean doing 意味著……; regret to do sth. 遺憾要做; regret doing 遺憾做過某事; forget to do 忘記去做…;? forget doing 忘記做過…… remember to do 記得要做某事 remember doing 記得做過某事 stop to do 停下來做(另一件事) stop doing停止做 (正在做的事) go on to do 繼續(xù)做(另一件事) go on doing繼續(xù)(同一件事) (3) n. 試一試 have a try試一試 辨析：try to do與 manage to do try to do sth. 為盡力做某事，不強調(diào)結(jié)果，而manage to do 相當(dāng)于 succeed in doing 強調(diào)實現(xiàn)某一目標(biāo)。 5. … and she won an award for young scientists last. 去年曾獲小科學(xué)家獎。(p.51 Reading 第一段第4行) * award和reward ▲ award作名詞時意思是“獎金”“獎品”。如：① The Olympic winner received a gold medal as an award. 奧林匹克優(yōu)勝者獲得一枚金質(zhì)獎?wù)伦鳛楠勂?。?He received an award of 1000 dollars for having saved a little boy. 他因救了一個小男孩而得到一千美元的獎金。 ▲ award可作為動詞用，意為“授予”“獎給”“給予”。如：① The university awarded her a scholarship. 學(xué)校授予她獎學(xué)金。② They awarded her a medal for bravery.她表高二學(xué)年的英語總知識點有什么3篇 英語高二上學(xué)期知識點相關(guān)文章：