下面是范文網(wǎng)小編收集的文明作文6篇(寫(xiě)文明作文)，供大家閱讀。
文明作文1
上小學(xué)一年級(jí)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：
文明能讓我健康成長(zhǎng)！
文明能讓我成為好孩子！
文明的孩子人人都喜歡。
在學(xué)校，老師告訴我：
文明能讓我們成為好學(xué)生，文明能讓我們得到寶貴的東西！
大家都要講文明。
我記住了媽媽的話……
我記住了老師的話……
我要做個(gè)文明的好學(xué)生。
見(jiàn)到老師和同學(xué)們要問(wèn)好；
做錯(cuò)事要說(shuō)：對(duì)不起；
得到幫助要說(shuō)謝謝。
不罵人，不搞壞，不亂扔亂畫(huà)，這都是文明。
我喜歡文明！
我要做個(gè)文明的小學(xué)生！
文明作文2
最近，我的家鄉(xiāng)——濮陽(yáng)在創(chuàng)建“文明城”，舉行“講文明、守秩序、愛(ài)濮陽(yáng)”的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于每一個(gè)濮陽(yáng)人都很重要，尤其是學(xué)生家長(zhǎng)，接送孩子遵守交通規(guī)則?！拔拿鞒恰钡膭?chuàng)建需要我們?nèi)垮ш?yáng)人行動(dòng)起來(lái)，講文明，守秩序，愛(ài)濮陽(yáng)！
有些家長(zhǎng)不遵守交通規(guī)則，闖紅燈，逆行，不走斑馬線，隨地吐痰，不文明，這樣的家長(zhǎng)能稱得上是文明的濮陽(yáng)人嗎？
有一次，我去買(mǎi)鋼筆，路上，一位叔叔把吸過(guò)的煙頭隨手一扔。我看到后便上前去阻止他，我對(duì)那位叔叔說(shuō)：“濮陽(yáng)在我心目中是文明城，讓我們也做文明的濮陽(yáng)人吧！”叔叔聽(tīng)后，把煙頭撿起，扔到了垃圾桶里。
保潔員阿姨的工作是多么平凡，甚至有人故意為保潔員阿姨增添麻煩——隨地扔垃圾。保潔員阿姨用她的辛苦換來(lái)了城市的潔凈，用她的勞動(dòng)，換來(lái)了全城人的健康與幸福，我們要感謝她！
讓我們從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！做一個(gè)講文明，守秩序，愛(ài)濮陽(yáng)的濮陽(yáng)人，開(kāi)始行動(dòng)吧！
文明作文3
網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)精彩的虛擬世界，在那里你就是主人，你仍可以是另一個(gè)人，一個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活不一樣的人。網(wǎng)絡(luò)，它就像磁鐵一樣吸引著我們。而我們似乎無(wú)法拒絕它，它緊緊的把我們掌握。
網(wǎng)絡(luò)，它有像現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣的地方，這里也有“污染”，這里有暴力，有黃色，有所有現(xiàn)實(shí)生活中的缺點(diǎn)，讓人分不清到底是現(xiàn)實(shí)社會(huì)把網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界污染了，還是網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界把現(xiàn)實(shí)社會(huì)給污染了。
網(wǎng)絡(luò)，它就真的有這么大的吸引力嗎？網(wǎng)絡(luò)真的能讓你快樂(lè)的，難道它就會(huì)比親情、友情更為重要嗎？不，絕不是這樣的。只不過(guò)網(wǎng)絡(luò)就像病菌，你一不留神，一松懈，就會(huì)被它有機(jī)可乘；網(wǎng)絡(luò)就像魔鬼，只有你與它頑強(qiáng)地抗?fàn)帲悴庞袡C(jī)會(huì)勝利，否則你就會(huì)被它無(wú)情的吞食；網(wǎng)絡(luò)就像一只吸引著你的蘋(píng)果，你只會(huì)看到它美麗的外表，卻不知道它深藏殺機(jī)。但有時(shí)，網(wǎng)絡(luò)卻像一位老師，循循善誘，不斷地幫助你進(jìn)步；網(wǎng)絡(luò)也像一本超大型的字典，教你一生中，該做什么，不該做什么；網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)饑餓者面前的一碗米飯，它可以挽救一條生命。
網(wǎng)絡(luò)既是天上的神，又是地下的鬼，關(guān)鍵看你如何控制它，如何控制自我，不要被它控制，成為它的俘虜，任其擺布。你不要輕易否定它，但也不能一味地肯定它，你要把它當(dāng)作是你手中的一顆棋子，好好的掌握它，好好的應(yīng)用它，讓它成為你的好老師，好朋友，好知音！
文明作文4
“講文明，樹(shù)新風(fēng)”這樣的標(biāo)語(yǔ)大街小巷隨處可見(jiàn)，一些人會(huì)視而不見(jiàn)，也有一些人會(huì)用它來(lái)時(shí)時(shí)鞭策自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，講文明話，做文明事，做文明人。
每個(gè)星期天我們湘郡這條路上，因?yàn)樗托『⑸蠈W(xué)，都會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的汽車賭塞現(xiàn)象，讓人進(jìn)退兩難，我想：如果人人都養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，不插隊(duì)，禮貌讓行，至少可以緩解這嚴(yán)重堵塞馬路現(xiàn)象。
講文明一方面就是要愛(ài)護(hù)環(huán)境，去年暑假我和羅一仟等同學(xué)一起去大圍山游玩，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)山底一條河流時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了，一條美麗無(wú)比的河流，竟然會(huì)有一些礙眼的垃圾，河邊此時(shí)還有一位阿姨和一位叔叔邊吃邊扔香蕉皮，這時(shí)羅一仟挺身站了出來(lái)，撿起香蕉皮，走到叔叔阿姨面前，生氣地說(shuō)：“地球就是讓你們這樣的人破壞的，你們太沒(méi)有公德心了，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”叔叔阿姨聽(tīng)后，頓時(shí)臉都紅了，連忙撿起剛丟的一些垃圾丟入垃圾桶，然后，我們又把河邊的垃圾一一撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，這條小河又恢復(fù)了往日的美麗。
講文明還體現(xiàn)在尊重他人，幫助老弱病殘，幾天前，我和媽媽乘坐公共汽車回家，半路上來(lái)了一位舉著拐杖的老爺爺，他人還沒(méi)站穩(wěn)，汽車就啟動(dòng)了，幸虧我動(dòng)作快，立刻扶住老爺爺，老爺爺才沒(méi)被摔倒，要不然老爺爺肯定摔個(gè)四腳朝天，我將老爺爺扶到我的座位上，老爺爺連忙夸我是一名懂事的好學(xué)生。
文明用語(yǔ)也非常重要，它也是講文明的表現(xiàn)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，化解人與人之間的誤會(huì)，它可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。去年長(zhǎng)沙幸運(yùn)的被評(píng)為了文明城市，希望我們每個(gè)人從自己做起，從身邊做起，從小事做起，讓長(zhǎng)沙能夠永久地成為文明城市，讓文明之花在我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
文明作文5
文明是什么?一個(gè)念頭從腦邊閃過(guò)。一種行為使人明理?還是一種想法使你行動(dòng)?是的，文明就是一種禮貌的表現(xiàn)。一個(gè)城市的代表，一面皎潔的鏡子。
記得有一次，我滿懷喜悅地回家。在上樓時(shí)遇見(jiàn)了一位住在樓下的`鄰居。她滿臉憂愁，臉上布滿陰云，眉宇間擠出了一個(gè)“川”字。我見(jiàn)了，并不在意，而是迎了上去，熱情地打了個(gè)招呼：“您好!”
她先是一愣，呆呆地望著我，真是丈二和尚摸不著頭腦。遲疑了片刻，笑著、生硬地吐出了兩個(gè)字：“你好!”接著，臉上的 陰云散盡了，露出了一片晴朗的天空，笑容凝固在了臉上，大踏步地從我身旁匆匆走過(guò)。
我也笑著離去，心中滿是歡喜。“這孩子真有禮貌!”背后傳來(lái)了那位阿姨的夸獎(jiǎng)。
我的心中甜甜的，回首望著她遠(yuǎn)去的背影，若有所思：
兩個(gè)字，我就用兩個(gè)字，就將一個(gè)不快樂(lè)的人變?yōu)榭鞓?lè);我就用兩個(gè)字，為我贏得了稱贊，在別人的心目中留下美好的印象。文明的力量是偉大的。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，從我做起，從每一件小事做起，讓禮儀之花處處飄散文明的芬芳。
文明作文6
文明是什么？文明，是一句溫暖而親切的問(wèn)候，雖然簡(jiǎn)單，卻能讓人心情舒暢；文明，是一雙困境中向你伸來(lái)的手，雖然質(zhì)樸，卻能感化人心；文明，是一根粗壯有力的石柱，巍峨地矗立在天地之間，撐起一片藍(lán)天；文明，又似一股細(xì)細(xì)的流泉，清澈無(wú)比，能滋潤(rùn)人們干涸的心田；文明，更是一粒美麗的種子，只要你細(xì)心播種，就能開(kāi)出芬芳的花朵。
我家住在長(zhǎng)陽(yáng)，今年我們開(kāi)展了省級(jí)文明縣城的創(chuàng)建活動(dòng)。在學(xué)校，老師為我們進(jìn)行文明講座，班級(jí)組織班會(huì)，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播也專門(mén)進(jìn)行了宣講，在老師的熏陶下，我們進(jìn)步了。瞧！校園里一塵不染，再也沒(méi)有亂丟垃圾的現(xiàn)象。喲！那有一團(tuán)垃圾，一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，立即拾起，沒(méi)有絲毫猶豫?？矗堑篱g，同學(xué)們秩序井然，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有推搡，四處洋溢著文明的氣息。值周老師隨時(shí)站在樓梯口，同學(xué)們個(gè)個(gè)向老師問(wèn)候，那一聲聲親切的“老師好”回蕩在校園里，那一條條在微風(fēng)中飛舞的紅領(lǐng)巾，與那一張張美麗的笑臉，深深地印在我們心里。課間，沒(méi)有瘋趕打鬧的喧嘩，同學(xué)們?cè)诳磿?shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，做有益的游戲，好一派美好的畫(huà)面！
走出校園，我們依舊是文明的好學(xué)生。坐公交車時(shí)，同學(xué)們自覺(jué)排好隊(duì)，有序地坐公交車，車上，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)為他人讓座，贏得了大家的贊許……
其實(shí)，文明之舉也許很細(xì)微，很簡(jiǎn)單。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明少年，播下文明的種子，讓文明之花處處盛開(kāi)。
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