下面是范文網(wǎng)小編分享的教室文化布置設(shè)計方案3篇(班級文化教室布置設(shè)計方案),以供參考。

教室文化布置設(shè)計方案1
教室布置
本學(xué)期我將圍繞著“營造快樂氣氛、創(chuàng)建和諧班級”為主題,努力建立合作、平等、寬容、溫馨的學(xué)生間的人際關(guān)系,建立互相理解、互相尊重、互相平等的師生關(guān)系,從而進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)校園文化建設(shè)。
設(shè)計方案如下:
前門內(nèi):(1)張貼學(xué)生工作值日檢查表,讓同學(xué)們一目了然的看到班級值日情況(2)將制定的班級常規(guī)加以張貼布置
前黑板上的字:天道酬勤
前黑板的左邊:心靈信箱:當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上生活上的困難,心里有壓力,又不好意思說時,可以把心里話寫下來投進(jìn)信箱,信箱的鑰匙由班長和老師管理,可由老師或班長或起他可信賴的人回答,之后由那人親自交給寫信的人。
前黑板的右邊:榮譽榜:將學(xué)生的優(yōu)良表現(xiàn)及進(jìn)步幅度頗大的表現(xiàn),公告于此榜。
前面左邊的角落:(1)衛(wèi)生角:可放些潔具用品。還可買些紙巾,以供給同學(xué)吃完中飯使用。(若有人流鼻血.......)(2)游戲角:利用班費購買的益智玩具或是運動器材,如象棋,組合積木,籃球等讓學(xué)生在課余時間一起游戲運動
左邊的第一面墻:學(xué)習(xí)角:以分科分節(jié)的形式將各科的重點明顯地展現(xiàn)出來,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時,能有要點可循,即使老師沒有再班上授課時,學(xué)生仍然能依此布置的提示,自動學(xué)習(xí)。
右邊的第一面墻:布告欄:將每天的注意事項,叮囑同學(xué)完成的事項,以和緩非命令式的表達(dá)方式條列于上。成為發(fā)布消息的寶地。如明天換季,記得把你們美美帥帥的冬季服飾穿過來。左右第二面墻:作品展示:將一些學(xué)生的優(yōu)良作品及進(jìn)步幅度頗大的作品,陳列于此。一幅幅同學(xué)的優(yōu)秀字畫作品成為班內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。教室里張貼作品,不只是好學(xué)生作品,中下學(xué)生的作品也應(yīng)張貼,人人都受尊重,都獲得鼓勵。
左邊最后一面墻:意志墻:將每位同學(xué)的座右銘和學(xué)習(xí)目標(biāo)黏貼于此,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。后面右邊的角落:圖書角:利用書柜,書桌布置成一個舒適的看書場所,放置同學(xué)們喜愛的書刊雜志,讓同學(xué)們在課余時間進(jìn)行閱讀,并注意培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。后黑板上的字:寧靜致遠(yuǎn)
后黑板的左邊:時事報: 將最近熱門的時事新聞張貼于上,供同學(xué)閱覽。和供學(xué)生把當(dāng)天所學(xué)的心得與感想或針對時勢新聞所發(fā)表的意見寫出來和同學(xué)分享與討論。
后黑板的右邊:涂鴉板:學(xué)生根據(jù)自己的心情,隨意的在此書寫涂鴉,使之成為學(xué)生抒發(fā)情感,交流思想的地方。
在教室放一些盆栽,或是在四周放上美勞、美術(shù)作品,或是做一些花邊放在教室的四周美化環(huán)境,如此一來,同學(xué)在下課時可欣賞這些事物陶冶性情,而且整間教室看起來也會比較有生氣,不會使同學(xué)感到單調(diào)、枯燥乏味。在飲水機旁邊貼上“節(jié)約用水”,以后在后墻壁貼上你們運動會比賽的照片。
教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所。認(rèn)真布置好教室,對學(xué)生的文化學(xué)習(xí)和品德陶冶,都將起一定的作用
教室文化布置設(shè)計方案2
班級文化教室布置設(shè)計方案1 班徽
一、制作主標(biāo)語:(位置:前后墻黑板上方
團(tuán)結(jié)友愛
勤奮好學(xué) 自立 自強 自尊 自愛 自信
二、制作副標(biāo)語:(位置:教室兩側(cè)墻面
1.機會屬于你我的只有一次,把握住今天的機會,才能創(chuàng)造出明天的輝煌!
2.人生最大的對手是自己,自己最大的對手是懶惰,戰(zhàn)勝對手,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰!
四、迎門標(biāo)語:(位置:前門門面
我的絢麗人生從這里起步!
五、目標(biāo)制定:(位置:后墻右側(cè)
對自己負(fù)責(zé),向自己承諾,為自己喝彩!我努力,我一定可以成功!
六、光榮榜:位置:后墻左側(cè) 教室布置設(shè)計方案2 班徽
一、制作主標(biāo)語:(位置:前后墻黑板上方
文明自信團(tuán)結(jié)勤奮
敬、競、靜、凈 結(jié)、捷、杰、節(jié) 制作副標(biāo)語:(位置:教室兩側(cè)墻面
1.學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知 2.考一百分并不重要,重要的是你努力了!
四、迎門標(biāo)語:(位置:前門門面
成功從這里起步!
五、班主任寄語::(位置:后墻右側(cè)
“有夢想誰都了不起,有勇氣就會創(chuàng)造奇跡。”無論是學(xué)習(xí)選擇了你還是你選擇了學(xué)習(xí),既然必須走上這條路,就應(yīng)該滿腔熱忱地認(rèn)真學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),才會感到學(xué)習(xí)的快樂,有了學(xué)習(xí)的快感,就會生發(fā)動力,我們才能成功。
教室布置設(shè)計方案3 班徽
一、制作主標(biāo)語:1,、(位置:前墻黑板上方
厚德 篤學(xué) 有恒 名志
2、位置:后墻黑板上方 扎實進(jìn)取 鞏固發(fā)展
二、制作副標(biāo)語:(位置:教室右側(cè)墻面
班級口號:學(xué)知識、學(xué)科學(xué)、學(xué)做人、學(xué)做事 班級格言:沒有最好,只有更好?。ń淌易髠?cè)墻面):
班級公約:學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏 優(yōu)雅大方 文明守信 心胸寬廣 表里如一 尊師愛友 團(tuán)結(jié)互助 自立自強 知恩圖報 靜凈敬競 永不言棄
四、讀書角標(biāo)語:隨風(fēng)飄來陣陣書香,書本中揚起張張笑臉,笑臉上寫滿了滿足的幸福、成長的喜悅、振奮的精神。
教室布置設(shè)計方案4 班徽
一、制作主標(biāo)語:(位置:前墻黑板上方
有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律 位置:后墻黑板上方
敬、靜、凈、競、進(jìn)
二、制作副標(biāo)語:(位置:教室兩側(cè)墻面
班級格言:集體促我進(jìn)步,個性促我成長。班級口號:天生我才必有用
四迎門標(biāo)語:(位置:前門門面
雄鷹展翅
五、教師寄語:(位置:后墻右側(cè)
班主任寄語: 在實踐中探索,在探索中創(chuàng)新。
教室布置設(shè)計方案5 班徽
一、制作主標(biāo)語:(位置:前墻黑板上方
追求卓越 完善自我 位置:后墻黑板上方
團(tuán)結(jié)友愛 勤奮好學(xué)
二、制作副標(biāo)語:(位置:教室兩側(cè)墻面
用進(jìn)取寫成長 用快樂記時光
以書為友、廣泛吸??;塑造人格、全面成長。
五、班主任寄語: 用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌
教室布置設(shè)計方案6(一二年級)
班徽
一、制作主標(biāo)語:(位置:前墻黑板上方
聰明快樂 活潑健康 位置:后墻黑板上方 博學(xué)勤思 活潑進(jìn)取
二、制作副標(biāo)語:(位置:教室兩側(cè)墻面
我健康,我快樂,我能行!
寫好字、做好操、唱好歌、走好路、讀好書
三、班主任寄語:(位置:后墻右側(cè)
孩子們,如果你們是鮮花和小草,我愿是陽光和雨露,默默地溫暖和滋潤你們的心田,讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草!
教室布置設(shè)計方案7 班徽
一、制作主標(biāo)語:(位置:前后墻黑板上方
沐浴書香 快樂成長 團(tuán)結(jié)進(jìn)取 奮發(fā)向上
二、制作副標(biāo)語:(位置:教室兩側(cè)墻面
自主發(fā)展 健康成長 讓心靈在書香中徜徉 靜心讀書 用心思考 打開眼界 擴(kuò)大視界
在書海中遨游 在閱讀中成長
教室布置設(shè)計方案8 班徽
一、制作主標(biāo)語:(位置:后墻黑板上方
民主 和諧 團(tuán)結(jié) 奮進(jìn) 博學(xué) 勤思 活潑 進(jìn)取
二、制作副標(biāo)語:(位置:教室兩側(cè)墻面
有恒心、有信心、善合作、多本領(lǐng) 學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會生活 學(xué)會做人 在快樂中成長 在耕耘中收獲
教室文化布置設(shè)計方案3
教室布置設(shè)計方案
設(shè)計主題:或許在別人眼中,現(xiàn)在我們不是最好,但當(dāng)?shù)竭_(dá)終點的時候,我們一定會是自己的。因此我們本次教室布置圍繞“團(tuán)結(jié)友愛,快樂和諧;誠實守信,勤奮好學(xué);自強不息,厚德載物”這一主題設(shè)計的。
一、班級名片:我們的班級名片內(nèi)容包括班主任寄語,班風(fēng)“快樂生活,快樂學(xué)習(xí)”;班訓(xùn)“一分耕耘,一分收獲”;班歌:《陽光總在風(fēng)雨后》以及本次設(shè)計的主題。
(下面請看)
1、前黑板上的字: 仰望星空與腳踏實地(是教育我們既要有遠(yuǎn)大理想、內(nèi)心要有崇高的追求,同時也要踏實務(wù)實、從小事做起,戒驕戒躁。)
2、前黑板的左邊:班級公約(這里以緩和的方式明確了我們每天應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么)
3、左下角:是班級的綠化角(在教室放一些盆栽,同學(xué)在下課時可欣賞這些事物陶冶性情,而且整間教室看起來也會比較有生氣,不會使同學(xué)感到單調(diào)、枯燥乏味)
4、5、左邊的第一面墻:碩果累累(是我們一年來獲得的榮譽榜)右邊的第一面墻:布告欄(將注意事項,叮囑同學(xué)完成的事項,以和緩非命令式的表達(dá)方式條列于上,成為發(fā)布消息的寶地。)
6、左右第二面墻:對聯(lián):上聯(lián):厚德改善命運。(美好的品格、高尚的情操,能改變?nèi)说拿\)。下聯(lián):學(xué)習(xí)成就未來。(這是許振超的一句名言。從實際意義上講有學(xué)習(xí)也無止境的含義)
7、左邊的側(cè)面的最后一面墻:心語星愿(類似于心靈信箱,當(dāng)同學(xué)們有什么想法,考試壓力、心愿等等可以貼在這里)
8、后黑板的上的字:寧靜致遠(yuǎn)(它的意思是只有心境平穩(wěn)沉著、專心致志,才能厚積薄發(fā)、有所作為。這里表達(dá)了班主任老師對我們寄予的厚望。)
9、后黑板的右邊: 風(fēng)采炫(這里可以展示我們的校園活動照片、我們的作品、我們42位同學(xué)的風(fēng)采)
各位老師、各位同學(xué)我的解說到此為止,希望您喜歡我們的設(shè)計,謝謝!
初一(10)班
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