下面是范文網(wǎng)小編分享的精選發(fā)現(xiàn)作文3篇(作文《發(fā)現(xiàn)》)，以供借鑒。
精選發(fā)現(xiàn)作文1
今天，受世人崇拜的畫(huà)家凡高從墓里走了出來(lái)。他的思想一會(huì)兒停留在國(guó)立美術(shù)院里，一會(huì)兒又飄到市中心的自己的雕像上。這位沉睡了多年的畫(huà)家，面對(duì)著世人對(duì)其突如其來(lái)的稱(chēng)頌、贊美——這些他本該早就得到的東西——他本想自己會(huì)感到喜悅，可誰(shuí)知一點(diǎn)喜悅的感覺(jué)也找不到，臉部已經(jīng)麻木得動(dòng)不起來(lái)，永遠(yuǎn)只留下當(dāng)年自殺時(shí)的絞痛表情。
在阿姆斯特丹的大街上走著，轉(zhuǎn)眼到了國(guó)立凡高博物館，轉(zhuǎn)了一圈，他吃驚的發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)年涂鴉畫(huà)下用以發(fā)泄的東西居然也被鑲在了漂亮的畫(huà)框里。還有那些當(dāng)年來(lái)不及上框的，放在床底下怕是早就霉?fàn)€的作品，居然被他們翻出來(lái)，也一一裱好，還被刷上了光油，那顏色顯得比剛畫(huà)好的時(shí)候還要鮮艷。瞧，這上面還有些評(píng)論：“凡高先生的這幅畫(huà)，筆觸剛勁有力，色彩以黃、綠為主，根據(jù)透視原理，作者以這三個(gè)重疊的三角構(gòu)圖，力求給人一種震撼力和肉眼的錯(cuò)覺(jué)……”凡高看了后，暗暗發(fā)笑：“我畫(huà)這畫(huà)的時(shí)候可沒(méi)想這么多。”
一會(huì)兒，凡高托著手肘，在另一個(gè)玻璃櫥窗前停下了。這里展出的是當(dāng)年凡高和弟弟提奧的通信。他又吃驚的發(fā)現(xiàn)，人們居然把這幾百封書(shū)信按著時(shí)間一一排好，展出時(shí)還附上注解以及對(duì)上一封信的提示。有時(shí)，兩封信的內(nèi)容明明聯(lián)接不上，凡高的研究者們卻加以猜測(cè)，硬是要說(shuō)些信的人對(duì)前面的問(wèn)題是避而不談，故意隱瞞。還有一些平淡無(wú)奇的詞被圈了出來(lái)，注解上標(biāo)著：“這詞影射了……”凡高本來(lái)滿(mǎn)高興的發(fā)現(xiàn)了世人對(duì)他是如此的關(guān)心，但一會(huì)兒，他就惱了！這寫(xiě)給弟弟的家信居然給他們分析得支離破碎，每個(gè)詞藻都被猜測(cè)得失去了原味。
凡高離開(kāi)了，他接著來(lái)到了在阿爾的故居“黃房子”。他又一次吃驚的發(fā)現(xiàn)那個(gè)小閣樓里的擺設(shè)居然沒(méi)有改動(dòng)過(guò)，但奇怪的是原來(lái)斑駁的墻壁被粉飾一新，也不見(jiàn)滿(mǎn)布的蛛網(wǎng)，這里已成展覽凡高生平的地方。一群游客踩著碎步，小心翼翼的走了進(jìn)來(lái)。他們輕手輕腳的，害怕碰亂東西，甚至是瑣碎無(wú)用的東西，但卻對(duì)著凡高的那張鋪著軟墊，放著煙斗的黃椅子大呼小叫：“這就是我在他的畫(huà)中看到的那一把！”也不怕把這屋子的主人嚇跑！凡高跑到浴室，發(fā)現(xiàn)自己的那個(gè)發(fā)黃的浴缸不見(jiàn)了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)它被搬到了屋外，并且盛上了土，栽滿(mǎn)了漂亮的郁金香以紀(jì)念它的主人。凡高瞅著這個(gè)成了花壇的瓷器，只想作嘔。
接著，他又去了文森特紀(jì)念館，海牙博物館，印象派美術(shù)館，看到了自己的作品，書(shū)信，生活用品甚至還有兒時(shí)的玩具都無(wú)保留的展現(xiàn)在人們面前……他頓時(shí)覺(jué)得乏味極了：“我活著的時(shí)候，從未有人如此關(guān)心過(guò)我，現(xiàn)在我死了，人們卻又像發(fā)了瘋似的！他們說(shuō)我是瘋子，卻又一個(gè)勁的贊美我，還想洞悉我的'一切，也不知道誰(shuí)是瘋子?！?/p>
凡高走了，腳步比以前更加惆悵，他回到了那個(gè)被鮮花裝飾得發(fā)膩的墳?zāi)?，再一次躺下，并再也不打算起?lái)。
精選發(fā)現(xiàn)作文2
去年暑假，我們家出現(xiàn)了一些蟲(chóng)子，晚上我經(jīng)常被嚇到，于是我決定和爸爸一起睡。
可是爸爸有個(gè)缺點(diǎn)，就是睡覺(jué)時(shí)愛(ài)打呼嚕。呼嚕聲天天晚上如雷貫耳，于是我想：要不要推醒爸爸呢？爸爸平時(shí)上班這么辛苦，要不不叫醒他了？可不叫醒爸爸又影響我睡覺(jué)，怎么辦呢？我猶豫再三，決定推他一下試試。我推了他一下，呼嚕聲停止了。可還沒(méi)過(guò)五秒，呼嚕聲又響了起來(lái)。哎，呼嚕聲，時(shí)大時(shí)小，大時(shí)就像驚雷，轟隆隆，轟隆?。恍r(shí)則像大雨，呼啦啦，呼啦啦。讓人輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。
就這樣過(guò)了大約十天，我忽然發(fā)現(xiàn)最近睡得特別香，一覺(jué)睡到天亮都不會(huì)醒，但總感覺(jué)睡覺(jué)時(shí)少了些什么。啊，對(duì)，呼嚕聲不見(jiàn)了?？墒沁@是為什么呢？
第二天我詢(xún)問(wèn)媽媽為什么呼嚕聲不見(jiàn)了，媽媽一開(kāi)始吞吞吐吐不愿意回答，后來(lái)在我的追問(wèn)下，迫不得以地告訴我：爸爸上半夜沒(méi)睡，等我睡著了才睡覺(jué)！
原來(lái)爸爸竟然用他自己的疲勞來(lái)?yè)Q取我的睡眠，怪不得爸爸最近總是說(shuō)自己腰酸背痛睡不好。明白的這一刻，我的眼淚也悄然落下。我只想大喊一句：“爸爸我愛(ài)你！”
這就是父愛(ài)，無(wú)言的、深沉的父愛(ài)。
精選發(fā)現(xiàn)作文3
我們每個(gè)人的心中都住著童心。我們?cè)P(guān)切螞蟻王國(guó)的命運(yùn)、猜想浩瀚的宇宙的奧秘、癡想水邊沙灘的歷史……只要用眼睛去看，用耳朵聽(tīng)，童心可以裝下整個(gè)世界。
童心是善良的。
走在小路上，只見(jiàn)一個(gè)小女孩手里拿著個(gè)透明的罐子，里面似乎還裝了幾只蝸牛。我來(lái)到小女孩的身邊問(wèn)：“你在干什么呢？”小女孩回過(guò)頭看到了我便說(shuō)：“我們今天上了一節(jié)關(guān)于蝸牛的科學(xué)課，需要抓蝸牛，課已經(jīng)上完了，但這些蝸牛不能放在自己那兒養(yǎng)，它們都還那么小，養(yǎng)起來(lái)會(huì)死的，所以我來(lái)放生，讓它們回歸大自然。”我夸獎(jiǎng)了那個(gè)小女孩，年紀(jì)還那么小就已經(jīng)懂得要將抓起來(lái)的小生物放回大自然。她是一個(gè)善良，熱愛(ài)大自然的小女孩，她擁有一顆善良的童心。
童心是純潔的。
一個(gè)個(gè)小男孩和小女孩排成一列隊(duì)伍去郊游。忽然，一個(gè)年邁的老爺爺?shù)乖诼愤?，揉著膝蓋，極其痛苦，孩子們?nèi)紱_向老爺爺，把老爺爺扶起，請(qǐng)他坐在長(zhǎng)凳上，他們不會(huì)擔(dān)心老爺爺是所謂的“碰瓷”，毫不猶猶豫的沖向老爺爺，向他伸出援助之手，而不是若無(wú)其事的走過(guò)。他們都擁有一顆純潔、純真的童心。
童心是熱情樂(lè)觀(guān)的。
初次來(lái)到孤兒院做義工的我有些緊張，但是孩子們都跑過(guò)來(lái)?yè)肀?，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子大部分都是患有一些先天的疾病，他們從小就缺少父母的關(guān)愛(ài)，但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的生活著，他們擁有一顆熱情的、樂(lè)觀(guān)的、堅(jiān)強(qiáng)的童心。
童心是善良的、純潔的、熱情的、樂(lè)觀(guān)的、堅(jiān)強(qiáng)的，如果我們能擁有一顆真摯的童心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒在枝頭匿笑，蟋蟀在墻角歡唱，世界也會(huì)變得更加美好！
精選發(fā)現(xiàn)作文3篇(作文《發(fā)現(xiàn)》)相關(guān)文章：