下面是范文網小編整理的攜手共進初一作文共22篇(與夢想攜手共進作文)，供大家賞析。
攜手共進初一作文共1
八零后：中心自我，隨心所欲，好高騖遠，眼高手低，小皇帝，垮掉的一代，個性，代溝，狂想，妄想。
九零后：自信又脆弱，敏感而自私，張揚自我個性，缺乏團隊忠誠。
這是網絡或者說是社會對我們八零九零后的評價，很不客觀，很偏見！所以我們都深深知道八零九零后的人們看到這些對我們所謂的評價和那些八零九零后之外的人們看到的時候內心的想法肯定大相徑庭。一個咬牙切齒，憑什么這么說我們。一個擺出看笑話的姿態(tài)，原來八零九零后世這個樣子的啊。
當然事不關己，高高掛起。有些人的心理我們是可以理解的，畢竟我們的生活確實不關他們的事?？墒窃诰W上流傳的許多內容，甚至是實際生活中我們也可以深深刻刻地感受到的來自八零后與九零后之間的挑戰(zhàn)。滿世界的唇槍舌戰(zhàn)，罵聲從四方而起。八零后對九零后最多的就是腦殘，天天非主流……等等諸如此類的話。而我希望的是八零后的和九零后的能以平等的視角把我們自己放在同一平臺上，多看看對方的優(yōu)點，取長補短，這樣既利人又利己，豈不是兩全其美，何樂而不為？
在這個新時代，八零后九零后可以說是新生的一代，最大的八零后充其量剛到30歲，剛剛走過如花的年紀，在這么美好的人生階段，為什么非要以抵抗對方來獲得心靈上那點可憐的慰藉呢？在這之內出生的浩浩蕩蕩的隊伍之中，每一個人都團結起來那將是一股堅不可摧的力量，無人能敵?？墒侨绻恳粋€人都把他人視入仇敵，那便可以化作一盤散沙漫天飄揚了。那造成的沙塵暴會使世界都遮蔽吧？團結能戰(zhàn)勝一切，這是一條千古不變的真理，但是我們?yōu)槭裁纯粗胬韰s熟視無睹？確實該好好反省了。
無論外界有多么多的流言蜚語，對我們的評價有多么不好，只要我們堅信我們不是他們說的那樣，我們有我們的理想，有我們的信念。我們知道自己并非外面所說的自私，耍個性，沒有獨立能力。我不知道他們到底是有什么根據，從哪些事例來對我們作這樣的評價，我不知道他們這樣說的目的是想把他們所說的那些人推上正軌還是沒事找樂，來顯示自己評論家的風采。
我們不缺乏人才，比如著名作家韓寒、郭敬明、春上村樹；天才歌手賈斯汀比伯、許嵩；影視新星王珞丹、鄭爽……除了這些名人八零九零后，還有平凡的八零九零后，都在努力地為夢想拼搏，為未來奮斗。除了你們所說的那些以“墮落”威名，以“非主流”為裳的個別的八零九零后，我們的大多數是向上的，奮進的，是有朝氣的，是有理想的。難道你敢說你們那個時代沒有那種自甘墮落的人嗎？所以那些我們隊伍之外的人請不要以長者的姿態(tài)自居來評價我們，唯有平等才能客觀，唯有深入了解，才有資格評論。
作為八零九零后的我們更要互相團結，互相幫助，不打內戰(zhàn)。其實我們都是善良的，比起唇槍舌戰(zhàn)來我們更喜歡和睦相處，不是嗎？
所以，八零九零后的我們，讓我們?yōu)榱宋覀兊睦硐耄瑸榱宋覀兊奈磥?，努力拼搏，攜手并進！
攜手共進初一作文共2
面對山高嶺禿，朔風凜冽，冰雪覆蓋的高山，我么的戰(zhàn)士團結一致，齊心協力，用超乎想象的毅力和艱辛，走出一條前進的道路。這不僅僅是一條磨煉意志的艱難之路，也是一條生命之路。遇到開闊美麗的草原，本以為有了希望，誰又能想到里面蘊藏著意想不到的困難。很多戰(zhàn)士就這樣倒下了，沒有一句怨言。當他們把自己交給黨的時候，就早已把生死置之度外了。然而，面對糧食的短缺，環(huán)境的惡劣，戰(zhàn)士們又何嘗不是風雨前進，風餐露宿呢？
還記得毛澤東寫的那首氣勢磅礴的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”是啊，整整二萬五千里的長征。漫長的征途，我們的紅軍戰(zhàn)士又要經歷何等的艱難困苦呢？我們的戰(zhàn)士在毛主席的領導下，以大無畏的英雄氣概，一路上披荊斬棘，克服了常人難以想象的困難。用自己的血和淚譜寫了這二萬五千里的動人篇章。
也許，我們只能從書中或電視上了解這些感人的事跡，但完全可以想象的到他們互相幫助，互相鼓勵的階級友愛。
我們不得不被紅軍的頑強，強烈的愛國主義精神所打動。然而我們能做的就是努力學習科學文化知識，在困難面前決不低頭。用科技強國，以人才壯國。奧斯特洛夫斯基說的好：勇敢產生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養(yǎng)成的。我們青少年的箴言就是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙。
我們的祖國正處于發(fā)展階段，與那些發(fā)達國家相比還有很長一段路要走。許多國家對我們國家虎視眈眈，想把我們擠兌下去，害怕我們的強大，甚至有些地方想搞分裂，搞獨立。在他們進行這種丑惡行經的同時，我們更要勇敢面對。祖國的命運和個人的命運血肉一般不可分割。我們在學習科學文化的同時，要面向未來，面向世界，面向現代化。
從紅軍長征中收獲了堅強、智慧、勇敢、自信、頑強、團結……把自己的成長、成材同祖國的前途命運緊密地聯系起來。立愛國之志，成報國之材。我們的國家將成為世界的強國，我們的民族將成為宇宙的驕子，讓我們攜起手來，書寫嶄新的歷史，奏響未來更有力的強音！
讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的未來吧！
攜手共進初一作文共3
你會因為推崇唐詩的端莊雄渾而對宋詞的婉約秀麗不屑一顧嗎？
你會因為喜愛白話文的通俗易懂而對文言文的簡潔凝練不贊一詞嗎？
你會因為沉迷旗袍的典雅高貴而對運動休閑服飾大加批判嗎？
樹有樹的挺拔，草有草的柔韌，花有花的芬芳，每個人的經歷不甚相同，所接受的.教育和社會氛圍大相徑庭，生存的方式和思想方式自然不同，對于“代溝”、“差距”、“落伍”，也就無可厚非了。
正如父母看不慣我們的中性發(fā)型，我們難以接受他們的死板頭發(fā)，父母痛恨我們穿的乞丐服，我們討厭他們“粽子”般俗的衣裳一樣，這些鴻溝往往難以被理解和體諒填平。我們要做的，就是兼容并蓄，是融合兩輩人多代人的思想精華，取其精華去其糟粕，創(chuàng)造和樂祥美的生活。
父母們半生浮沉，經歷的事可真的快比我們吃的鹽多了。他們的寶貴經驗，處事態(tài)度，待人方式，無不值得我們推敲吸納。父母往往比我們更明白事情的本源，通曉本質。你不能否認孔子說“巧言令色鮮夷仁”是對的，也不能妄想將漢賦唐詩宋詞的輝煌視為無物；你不能否認父母說：“身正不怕影子斜”適用于多數情況，也不能將父母積累的耕作良方一錘子砸爛。他們像一枝蒼老的樹，雖然有枯枝老杈要修剪，總體還是挺拔昂揚的。
新時代的我們往往有無盡的想象和創(chuàng)意，有無數的樂觀和豁達，我們的每一次靈光閃現都可能成為創(chuàng)意。飽滿的激情和昂揚的斗志，不屈的毅力和橫溢的才華，都是我們的力量。我們是初生的嫩芽，雖然會脆弱，但我們終將成為茁壯的樹。
不要否認父親帶給我們的財富，那是生活的精粹；
不要抱怨父親不理解我們，他們的生活經歷早已塑造了他們的性格。
父與子，不應該充斥思想碰撞后的不愉快，而應該攜起手來，交流思想，共同進步。這樣，兩棵樹根筋骨相連，風雨侵蝕不了，暴日灼燒不了，寒冷摧殘不了。
用理解作語言，用寬容作筆毫，用努力作手臂，父與子，共同書寫成功！讓我們攜手共進吧！
攜手共進初一作文共4
升入了初中，剛開始我是非常的不適應，但是一年了，我已經是一名初二的學生了，學習成績提上來了，和同學之間的關系也越來越好了。前幾天和同學一起去參觀游覽農業(yè)大觀園，在其發(fā)生的一件事情讓我感觸良多。
中午十一點，晴空萬里，湛藍的天空中燃燒著一輪金燦燦的驕陽，真是一個好天氣!而此時此刻，我們這群朝氣蓬勃的校園學子們正在農業(yè)大觀園參觀游覽呢!
兜了一圈，新鮮的事物都見識過了，時間也不早了，于是，我們一隊9人便決定來到湖邊劃船。
租了船，同學們便依次上了船。說起來，我也還是第一次劃船呢，心里不免有些興奮和緊張。路邊的楊柳彎著腰，嫩嫩的柳枝悠悠地飄蕩著，似乎在祝愿我們有個好心情。
大家一個個握著船槳，使勁地搖擺起來。船開動了，我的心卻涼了半截--原來其他人都是初來乍到的新手!這下慘了。果然，船開時搖晃起來，始終在原地打轉，像無頭蒼蠅似的。有時船向前一點，也會被逆流的水沖回來。船還沒動多少，我們這些“船員”倒是濕了一身。我焦急起來：怎么辦呢?此時，天空也似乎灰暗起來，楊柳也不飄了，小鳥卻嘰嘰喳喳地叫了起來，似乎在嘲笑我們。
突然，我腦海中浮現出電視鏡頭中人們喊口號并整齊地搖槳使船飛速前進的情景--對呀，劃船應該齊心協力。各管各，零零散散地怎么行呢?于是，我把我的觀點告訴了一個個急得焦頭爛額的同學們，大家一致同意，決定齊聲喊“一、二、三”，齊心協力地劃。這招果然有效，隨著大家響亮的口號與整齊的動作，我們的船勇往直前，迅速地劃完了全程。同學們歡呼雀躍地上了岸，一個個興高采烈。
劃船需要所有的人共同努力，我們的班級又何嘗不是這樣呢?59位同學就如同在一條船上，只有大家都付出自己的努力，共同奮斗，團結一心，同舟共濟，攜手共進，才能使我們的班級更上一層樓!
攜手共進初一作文共5
長城的雄偉非一人之功，故宮的金碧輝煌非獨匠之力，黃河的清澈非一人之治，中國的高速發(fā)達也絕非一人之功。想要在貧瘠的大地上綻放出絢麗之花，絕非蚯蚓獨自辦到。
當曾經豐饒的土地開始變得貧瘠，動物們自然選擇生存而毅然離開。但蚯蚓與甲蟲的努力，終于譜寫了大地新的篇章。誠然，在遇到生命的危險時，我們總會想到自己，但換個角度，若能齊心協力共渡難關，說不定還能捕獲新的一輪明日。
是什么讓曾經貧瘠的土地綻放出鮮花？是蚯蚓嗎？不！是甲蟲？不！是小鳥及它的伙伴嗎？不！是因為他們的共同努力。沒有蚯蚓和甲蟲的松土，何來土地的肥沃，沒有小鳥及其它動物的播種，何來鮮花。是的，不僅大地如此，我們人類也如此。獨行，并不能使我們更加優(yōu)秀，并不能讓社會發(fā)展，更不能讓國家富強。
在我國經歷長達八年的抗日歷史中，勝利絕非軍隊獨自取得。更多的是中國人民群眾共同的努力。因普通放牛娃王二小的幫助，游擊隊順利殲滅日本軍隊，保住王家村村民的性命。中國得以站在世界經濟之林屹立不倒，靠的是騰訊帝國，京東，阿里巴巴，華為，阿里巴巴等各種實業(yè)經濟的共同努力，以及全國人民共同的發(fā)展致富的努力。中國的傳統文化為何一直在百花之中一枝獨秀？靠的僅是漢人文化嗎？中國的強大文化體系靠的是65個民族的文化精髓的融合，使整個秀出獨特的風采。
共進，會使我們更加強大。曾經的城市彌漫在廢墟之中，土地一片狼藉，哀嚎遍野的汶川，在通過多雙手地不斷挖掘與建設，多個百姓共同齊心協力發(fā)展后，終于還原一個車水馬龍，夜燈閃爍，一片歡聲笑語的汶川。是共進，讓這個城市恢復了生命的活力。
中華大地的生機盎然，是因有華夏子孫在此辛勤勞作，共同努力，中國的高速發(fā)展凝聚了13億人民的心血與智慧，共進，會讓土地綻放出絢爛之花。
攜手共進初一作文共6
沐浴著初秋燦爛的陽光，我和媽媽徜徉在漣水河，漣水在陽光的映照下波光粼粼，天藍藍秋草香，站在河畔眺望祖國土地，我心中突然生出深深的自豪感：祖國的山山水水，祖國的輝煌燦爛都濃縮在我所在的這片熱土上，我愛你湘鄉(xiāng)，我愛你祖國！
這里碧洲芬芳，漣水悠悠，豪杰輩出美名揚：少年毛澤東東山書院求學，留下“獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲?！边@里是三國名將蔣琬故里，陳庚、黃公略、李卓然等紅軍杰出將領從這里走出去……
寶塔云影薌泉瓊漿，碧洲柳蔭環(huán)抱燕飛舞，蔣琬廣場、曾國藩詩人島，人們休息散步處，東臺山登高望遠好去處，水府廟煙波浩渺景無數……
立漣水河畔，我不禁吟唱毛澤東的《沁園春·長沙》這首詞：“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒……”成長在新時代，我并沒有做過什么驚天動地的大事情，但我是一位體貼父母，尊敬師長，熱情大方，樂于助人的好少年。進入東方紅校園，我會主動撿起每一片垃圾；在課堂上，我用心上好每一節(jié)課，積極主動發(fā)言；當同學需要幫助的時候我會伸出友愛之手，和魏揚做同桌的時候，看到他上課講小話我及時制止了他，當他遇到不會做的題目，我就認真耐心的教他；放學的路上看到環(huán)衛(wèi)工人那么辛苦，我會給他們送上一壺水、一雙手套；看到過馬路的爺爺奶奶我會扶一把；放學回到家，我第一件事就是給媽媽泡上一杯茶，讓辦公一天的媽媽放松放松，媽媽的臉上總是洋溢著幸福的笑容；當爸爸洗碗的時候我總是第一時間沖了過去，我會幫爸爸分擔家務，讓爸爸感到輕松……大家都夸我是個“小暖男”。
“我和我的祖國一刻也不能分開……”優(yōu)美的歌聲充滿了整個湘鄉(xiāng)城，傳遍了祖國大地每一個角落，這個秋日迎來了祖**親七十周年華誕。漣水碧波，悠悠我心！展望未來，讓我們與祖國攜手共進，努力學習，成國之棟梁！
攜手共進初一作文共7
文明互鑒當選十大流行語，“文明因互鑒而豐富”。都向我們揭示了“互鑒”帶給我們的好處。對于個人而言，前行的道路上需要理性互鑒，攜起手來共同進步。
何為“互鑒”意為相互借鑒，吸取相互身上的優(yōu)點來使自身豐富發(fā)展。世界不是一個封閉的世界，人亦不是一個封閉的人。前行路滿滿，固守自封，必不會達到成功的終點，只怕前路漫漫無邊際。相互借鑒長處，是處在新時代要學會，也必須學會的課題。
縱觀歷史長河，沒有相互借鑒，也就沒有“百花齊放春滿園”的一片繁榮，更沒有世界多極化的深入發(fā)展。從“四大發(fā)明”傳入西方到工業(yè)革命成果惠及世界；從發(fā)展觀點過渡到人文主義喚醒世界、馬克思主義啟迪，無一不揭示著“互鑒”是促進各國發(fā)展的強大推動力。
如果一個國家、一個世界的文明一味緊縮大門，墨守成規(guī)，想獨占鰲頭，那是絕對不可能的，終會被遺忘在歷史的長河之中。對個人而言，“互鑒”的力量也是不可小覷的。
《綠皮書》是由真實事件改編的影視作品。世界上最優(yōu)秀的黑人爵士鋼琴家唐和白人司機托尼，從一開始的不理解，到溝通中的相互汲取對方身上的優(yōu)點，取長補短。唐慢慢從刻板古怪到學會了托尼身上的活潑開朗，托尼也變得沉穩(wěn)起來。兩人從性格上互鑒，打破了身份懸殊，打破了種族的差異。唐的音樂變得活潑起來，找尋到了真正的屬于自己的音樂風格。托尼也從混日子的思想到成為了一名拼搏的經理。
這部影片打破了個人固守發(fā)展的思想。的確如此，個人的發(fā)展離不開相互借鑒，共同進步，這何嘗不是一種人生的大智慧呢？
當然，“互鑒”不是“總攬”，要理性的把握度，不能全盤吸納，更不能因循守舊。得其所長，補己所短。廉頗和藺相如，管仲和鮑叔牙都在互鑒中攜手共進，豐富自身，取得非凡成就，塑造豐富人格?！盎ヨb”需要一雙發(fā)現閃光點的眼睛，在互鑒的過程中又未嘗不是豐富自己的過程呢？
國家文明發(fā)展需要理性互鑒，個人成長發(fā)展需要理性互鑒，讓我們用尋找美的眼睛，充盈自身，用互鑒攜手走好人生路。
攜手共進初一作文共8
攜手共進初三作文
我總是在飄渺無蹤的夢境中憶起你甜美的笑容；總是在孤立無援的困境中期盼你神奇的點化；總是在欲語還休的眼神中體味你深情的關懷。
還記得嗎？小時候的我總喜歡依偎在你的.懷抱里，與您形影不離。因為在您的懷抱里，我不用費盡心思地揣測他人的想法，不用低聲下氣地取悅他人的歡心。我可以任意撒歡，也可以無理取鬧。而你總用寬大的胸懷擁抱我，但我深知，只有對我，你才會無限期地使用你的包容。
那一次你因出差，與我分別了整整三天，我才真正體會到離開你的懷抱是多么痛苦。那是一種難以名狀的感覺，有淡淡的哀傷，有默默的思念，有隱隱的擔憂……直到電話那頭傳來一聲熟悉的呼喚，才讓我的痛苦隨風飄逝。從此以后，我決定絕對不會再讓你我分開。
曾幾何時，歲月的信使無聲地報告了母親的衰老：她那溫柔的發(fā)絲，不再烏黑發(fā)亮；她那白皙的臉龐，不再光滑細膩；她那苗條的身材，也不再有往日的英姿。我在心里慢慢承諾：母親，我要成為你的守護者，陪你一起走過今后坎坷的道路……
在寒風凜冽的孤單清晨，在冷雨彌漫的寂寞黃昏，將不再是你獨自撐起整個家庭的重擔，因為還有我，我單薄的肩膀上，有一份擔當，可以替你撐起一片晴空；在我瘦弱的胸膛里，有一分火熱，可以溫暖你那冰冷的雙手；在我狹小的天地中，有一方凈土，足以供你休息療傷。母親，我不是你生命中轉瞬即逝的過客。請相信，你的前半生我未能參與，你的后半生我將奉陪到底。
那一天，我轉遍所有經筒，不為祈禱，只為觸摸你的指尖；那一年，我磕長頭匍匐于地，不為朝見，只為感受你的溫暖；那一生，轉山轉水轉佛塔，不為輪回，只為與你攜手共進。
攜手共進初一作文共9
在我們教室后面，有一版慶祝中華人民共和國建立五十二周年的墻報。這期墻報圖文并茂，版面醒目，內容充實且不缺乏喜慶的氣氛。然而，在這版讓人贊不絕口的墻報的后面，每一篇好文章，每一個清秀有力的字，每一幅栩栩如生的畫面，都是我們同學們攜手的杰作。站在墻報的前面，欣賞著我和同學們的成果，我的腦海中閃出和同學們攜手畫墻報的一幅幅情景。
國慶前幾天，學校宣布進行墻報比賽，要求每班出一期慶祝國慶的墻報。班主任指定由小蘭、智雄和我三個人辦這期墉報。小蘭是畫畫的好手，智雄寫得一手好毛筆字，我是收集整理文章和版面設計的好手。我們三個決定通力合作，竭盡全力，攜手辦出一期好墻報，為國慶添姿彩。
我們三人分了工，接下來就付之行動。我首先把文章整理好，交給智雄抄寫，接著設計版面。開始我設計了好幾種，始終不合心意，不夠新穎。于是，我到處找資料，去書店，去圖書館，但還是沒找到合適的，一急之下我想隨便設計一個就算了。但當我看見小蘭，她為畫好一幅陪襯畫，不停去找資料，不斷構思，畫了又擦，擦了又畫，反反復復，毫無厭煩之意；智雄也是一樣，他一筆一畫，一絲不茍地抄寫文章，發(fā)現有錯漏，馬上重抄。我想：大家都這樣認真，我怎能馬虎了事呢？
于是我又繼續(xù)構思。后來終于設計出一個與眾不同的版面：“慶祝國慶”幾個字安排在離天花板1米處，成弧線向上的弧形。這四個大字的下面是“五十二周年”幾個字，成弧線向下的弧形，兩者形狀像花籃的提耳和籃口。墻報兩旁是兩行豎掛的紅紙燈籠，版報靠地面一端用不同顏色的彩條紙裝成花籃的底座，整個畫面是一個大花籃。文章安排橫寫、豎寫兩種，字體大小一樣。版內一幅‘，騰飛的中國”為主畫，畫中有一面五星紅旗高高飄揚，兩青年手托飛船攀向高空。還有一幅為鳥語花香的祖國山河畫、一條大道通向科學世界和青少年認真學習三幅陪襯畫。整個版面給人新穎的感覺。
看著版報，細讀上面的文章，不禁想到辦報時，智雄是最辛苦的。他抄的每一個字都很整齊，大小一樣，且沒有絲毫錯漏。記得一天中午，我看見他抄寫時有一行抄漏了兩個字，他立即扔掉已經抄好一半的文章，重新又抄。我對他說：“在旁邊加上也沒關系的，貼上去沒人會怪責你的?！钡f：“怎么能這樣呢？你們大家為了這版墻報都非常認真，我可不能馬虎，影響版面的美觀，致使大家的努力受損?！蔽衣犃朔浅８袆?，心想，他真是一個認真，有合作精神的人?。∥覀內藬y手合作，一連幾天的中午沒回家，在教室工作，連午飯也用面包代替了。這期設計新穎、與眾不同的墻報展現在同學們的眼前。
國慶前一天下午，學校領導、學生會、團委組織評獎，我們班的端報榮獲全校的特等獎。班主任領回了獎狀、獎品，全班同學為我們熱烈鼓掌。我們三人情不自禁走在一起，手拉手歡呼：“我們成功啦！”這時，我感受到一股熱流通過了全身……
攜手共進初一作文共10
佛說：五百年的回眸，才換來今生的擦肩而過，今世的與你攜手共進，要多少次回眸呢？一起為母女那是成千上萬的回眸。人生就要彼此的攙扶，才能換來美好的日子，人生就要一起眺望，才能展現未來，人生就要與你同行，才能度過人生中最困難的關卡。
“砰，砰砰”，我跳起來接球，這是手指感覺到刺痛，可是我并沒有因我而停止比賽，我依然是那么地堅強繼續(xù)用左手打，比賽結束后，我以為這是小傷，沒有太在意，我眼看校醫(yī)的神情不是那么地對勁，她打電話給我的家長。
我在校門等了一會，媽媽卻是臉色蒼白地坐著的士過來，看著她那亂蓬蓬的頭發(fā)，和衣服簡單的裝飾，就知道她并沒有顧自己的儀態(tài)，她把我街上車以后，不停地追問我的傷勢。我看著路邊的行人，他們是要我堅強，我看著隨風飄落的秋葉，它們要我堅持，轉眼看著媽媽那焦急的.樣子更是要我度過難關。到了醫(yī)院，媽媽一路上攙扶著我，用左手扶這我肩膀，用右手托著我的小手，爸爸也從遠方趕到這醫(yī)院，晚上由于爸爸要回去工作，只能讓媽媽來照顧我。
在晚上，媽媽只能租那種又硬有小的床，媽媽的腰不好，也只能湊合地睡，晚上隔壁床的小孩一直在哭，我的眼睛卻是看著窗外，媽媽得知我睡不著，馬上讓我穿上衣服，與她一起到醫(yī)院的小花園散步，我們看著天上皎潔的月光，媽媽總是讓我不要擔心明天的手術，看著小路旁的小樹在微微顫動，媽媽就摟著我，讓我不在害怕，不知不覺到了第二天的早上我們昨晚是在一個光禿禿的小花園度過，我也堅強地面對第二天的手術。
我在病床那換好手術的衣服，就與媽媽一起到手術室門口等候，醫(yī)生過來了，我換上手術室門口的鞋子，走到手術床前，躺在床上，忽然，有一個刺眼的燈打開了，表示著手術的開始，我開始有點害怕，在里面穿來一聲鼓勵的聲音，是媽媽，是媽媽在跟我說，我打了麻醉后，我在也不害怕，不害怕的原因是完全沒有疼痛感，更多的是媽媽在外面給予我心靈的鼓勵。
我出院以后，媽媽每天給我補身體。在我受傷時，是媽媽帶我去醫(yī)院，在我生病時，是媽媽給我喂藥，在我摔倒時，是媽媽鼓舞我站起來，在我落淚時，是媽媽給我擦眼淚。
有這樣的好媽媽，那是多少次的回眸呢？是上帝賜給我一份無價之寶。在這段我經歷的人生中，是我一直和媽媽向著未來的路上攜手共進，不畏懼困難地打敗世界上一切困難。
攜手共進初一作文共11
在我們教室后面，有一版慶祝中華人民共和國建立xx周年的墻報。這期墻報圖文并茂，版面醒目，內容充實且不缺乏喜慶的氣氛。然而，在這版讓人贊不絕口的墻報的后面，每一篇好文章，每一個清秀有力的字，每一幅栩栩如生的畫面，都是我們同學們攜手的杰作。站在墻報的前面，欣賞著我和同學們的'成果，我的腦海中閃出和同學們攜手畫墻報的一幅幅情景。
我們三人分了工，接下來就付之行動。我首先把文章整理好，交給智雄抄寫，接著設計版面。開始我設計了好幾種，始終不合心意，不夠新穎。于是，我到處找資料，去書店，去圖書館，但還是沒找到合適的，一急之下我想隨便設計一個就算了。但當我看見小蘭，她為畫好一幅陪襯畫，不停去找資料，不斷構思，畫了又擦，擦了又畫，反反復復，毫無厭煩之意；智雄也是一樣，他一筆一畫，一絲不茍地抄寫文章，發(fā)現有錯漏，馬上重抄。我想：大家都這樣認真，我怎能馬虎了事呢？
于是我又繼續(xù)構思。后來終于設計出一個與眾不同的版面：“慶祝國慶”幾個字安排在離天花板1米處，成弧線向上的弧形。這四個大字的下面是“xx周年”幾個字，成弧線向下的弧形，兩者形狀像花籃的提耳和籃口。墻報兩旁是兩行豎掛的紅紙燈籠，版報靠地面一端用不同顏色的彩條紙裝成花籃的底座，整個畫面是一個大花籃。文章安排橫寫、豎寫兩種，字體大小一樣。版內一幅‘，騰飛的中國”為主畫，畫中有一面五星紅旗高高飄揚，兩青年手托飛船攀向高空。還有一幅為鳥語花香的祖國山河畫、一條大道通向科學世界和青少年認真學習三幅陪襯畫。整個版面給人新穎的感覺。
看著版報，細讀上面的文章，不禁想到辦報時，智雄是最辛苦的。他抄的每一個字都很整齊，大小一樣，且沒有絲毫錯漏。記得一天中午，我看見他抄寫時有一行抄漏了兩個字，他立即扔掉已經抄好一半的文章，重新又抄。我對他說：“在旁邊加上也沒關系的，貼上去沒人會怪責你的?！钡f：“怎么能這樣呢？你們大家為了這版墻報都非常認真，我可不能馬虎，影響版面的美觀，致使大家的努力受損?！蔽衣犃朔浅８袆?，心想，他真是一個認真，有合作精神的人啊！我們三人攜手合作，一連幾天的中午沒回家，在教室工作，連午飯也用面包代替了。這期設計新穎、與眾不同的墻報展現在同學們的眼前。
國慶前一天下午，學校領導、學生會、團委組織評獎，我們班的端報榮獲全校的特等獎。班主任領回了獎狀、獎品，全班同學為我們熱烈鼓掌。我們三人情不自禁走在一起，手拉手歡呼：“我們成功啦！”這時，我感受到一股熱流通過了全身……
攜手共進初一作文共12
初一優(yōu)秀作文：，與你攜手共進
日歷翻到了12月，已經接近尾聲，時光荏苒，歲月如梭，時間過得是如此之快，回想起與你走過的每個日日夜夜，心中的情愫不由得噴涌而出。
記得剛認識你時，是在三年前。三年前，同樣是在一個冬日的下午，喜歡寫作的我在一些作文網站中一遍遍的瀏覽著，在一個不經意的搜索中，我看到了并不顯眼的你。正是我的無意搜索，發(fā)現了你，看到可以“投稿”的字眼時，我迫不及待的打開了你，那時的你，還沒有屬于自己的名字，也沒有什么特別的活動，更沒有自己的形象代言，但喜歡寫作的我還是毫不猶豫的點擊了“投稿”。
我在作文網投的第一篇稿子題目叫《雪》，那是一篇再普通不過的寫景習作，當我看到系統消息中提示的“你的文章已成功發(fā)表”時，心中的喜悅不言而喻。從那以后，我便和你結下了不解之緣，這就是我與你的第一次邂逅。
認識你之后，我每時每刻不在關注著你的動態(tài)，每當你有了什么活動，我都會去積極參加，幾乎從不曾錯過。這一年來，你的變化越來越大，現如今，你有了屬于自己的名字，這個名字高雅又西方化，讓人聽了，倍感親切，這個名字便叫——麥格。你有了自己的形象代言，這個形象白白嫩嫩，可愛養(yǎng)眼，臉頰兩邊的紅臉蛋像兩顆紅色的小櫻桃，調皮英氣的小眼睛，像兩顆黑色的小葡萄，頭頂一棵翠綠的小苗，象征著蓬勃希望，腰間挎一個小包包，仿佛裝滿了學不完的知識，我也多想有一只這樣的小可愛，讓它做我的寵物啊，這個形象代言便叫——麥小格。
回想與你走過的這一年，你在不斷變化的過程中也在不斷增加一些有趣的活動，例如每月征文活動、節(jié)日征文活動，偶爾還會來個帶點小刺激的PK大賽，這些活動我每次都一個不落的參加，不管有沒有得獎，我都很高興，因為，只要有你，便是天堂。
現在的你帶給大家的是一片清新純潔的薄荷綠，就像你的'本質一樣，清雅脫俗，沒有了曾經的單調，沒有了曾經的蒼白。
現在的我，寫作水平大大提高，在麥格社區(qū)這一帶我也變得小有名氣，幾乎有一半的人都知道“空靈”這個筆名。如果當初不認識你，我也不會是現在萬眾矚目的空靈，更不會有諸多的粉絲追隨、關注，我能有今日的輝煌，那都是你的功勞，三個春夏秋冬，一千多個日夜交替，你已經不再是我的朋友，而是我的知己。我把自己心中的想法，喜怒哀樂，成長中的酸甜苦辣，歡笑與淚水，通通寫成文字，說給你聽。你的每一個新穎的征文題目無不讓我感到驚艷，你的一次次改頭換面給我制造了無數個驚喜，我們走過的一年，從初春到嚴冬，這說長不長，說短不短的時光曾見證過我們友誼的升華。如今的我，已經不再是單純的喜歡寫作了，而是把寫作當成了一種精神寄托，它能給我心靈的慰藉，而你，能帶給我成長的快樂。
2015，與你攜手共進。歲月靜好，現世安穩(wěn)，時光不老，我們不散，我會陪你走過更多個春夏秋冬，直至地老天荒。
攜手共進初一作文共13
時間的螻蟻默不作聲，沿著年輪不停地爬行，串起那些溫馨美好的記憶，時光就這樣悄悄的流逝了。
——題記
我總是在飄渺無蹤的夢境中憶起你甜美的笑容；總是在孤立無援的困境中期盼你神奇的點化；總是在欲語還休的眼神中體味你深情的關懷。
還記得嗎？小時候的我總喜歡依偎在你的懷抱里，與您形影不離。因為在您的懷抱里，我不用費盡心思地揣測他人的想法，不用低聲下氣地取悅他人的歡心。我可以任意撒歡，也可以無理取鬧。而你總用寬大的胸懷擁抱我，但我深知，只有對我，你才會無限期地使用你的包容。
那一次你因出差，與我分別了整整三天，我才真正體會到離開你的懷抱是多么痛苦。那是一種難以名狀的感覺，有淡淡的哀傷，有默默的思念，有隱隱的擔憂……直到電話那頭傳來一聲熟悉的呼喚，才讓我的痛苦隨風飄逝。從此以后，我決定絕對不會再讓你我分開。
曾幾何時，歲月的信使無聲地報告了母親的衰老：她那溫柔的發(fā)絲，不再烏黑發(fā)亮；她那白皙的臉龐，不再光滑細膩；她那苗條的身材，也不再有往日的英姿。我在心里慢慢承諾：母親，我要成為你的守護者，陪你一起走過今后坎坷的道路……
在寒風凜冽的孤單清晨，在冷雨彌漫的寂寞黃昏，將不再是你獨自撐起整個家庭的重擔，因為還有我，我單薄的肩膀上，有一份擔當，可以替你撐起一片晴空；在我瘦弱的胸膛里，有一分火熱，可以溫暖你那冰冷的雙手；在我狹小的天地中，有一方凈土，足以供你休息療傷。母親，我不是你生命中轉瞬即逝的過客。請相信，你的前半生我未能參與，你的后半生我將奉陪到底。
那一天，我轉遍所有經筒，不為祈禱，只為觸摸你的指尖；那一年，我磕長頭匍匐于地，不為朝見，只為感受你的溫暖；那一生，轉山轉水轉佛塔，不為輪回，只為與你攜手共進未來。
攜手共進初一作文共14
愛在生活中處處可見，每個人都有著濃濃的愛意，在一次次無私奉獻中，創(chuàng)造出了一件件不平凡的事……
書中，一個個動人的故事催人淚下，一幕幕驚險的情節(jié)一一在我眼前浮現：倍受關愛的小怡、羅雪華的無私母愛、有毅力的陸媽媽……他們的苦，他們的痛是尋常人不能忍受的，但他們依舊做到，愛是不可以衡量的！
最美媽媽吳菊萍創(chuàng)造了奇跡，在短短幾秒內接住了一個從10樓摔下的小孩，愛是沒有邊際的！
9歲的莉莉也懂得關懷，她知道翠翠并不會接受她的禮物，便假裝糊涂多帶一副手套把它送給翠翠，愛是令人意想不到的！
小婉婷撐著傘幫助別人，用她的執(zhí)著感動了許多人，并且做完好事不留姓名，悄悄離開，愛是偉大的！
很多人總說世界沒有愛，其實愛就在我們身邊，用一雙發(fā)現愛的眼睛，去尋找愛吧！讓我們在愛中一起攜手共進吧！
攜手共進初一作文共15
校園里依然那么寧靜，花兒們依然在打扮自己，忽然有一天，校園里的寧靜被打破了，回蕩著一陣陣加油聲，順著這聲音望去，原來是四樓八年級四班在舉行“同舟共濟”這下可熱鬧了，外面的小蜜蜂，小蝴蝶都趕來觀看比賽了，估計這會兒，還在森林里傳播消息呢!讓我們先去觀看比賽吧!
剛走進教室，首先會看見四個“獨腳人”緊緊地抱在一起，腳也都踩在一張報紙上，這就是我們正在舉行的同舟共濟。
看，四組上場了，他們剛上場，在氣勢上就把我們震住了，因為他們組中有一位全班最著名的胖人，此時，我們每個人都對他們充滿了期待。想看個究竟，胖人會怎樣做?只見他小心翼翼地走上報紙，他那龐大的身軀，足以占據半張報紙，但他卻堅持占用了報紙的一小部分，把其它的地方讓給了其他組員，但盡管如此，還是無濟于事。終于，他們商量了一個對策，也就是背人，就這樣，他們四個人緊緊的站著，抱著，支撐著，堅持到了最后一秒。他們成功了，我想，這時候，他們一定會覺得：這些辛苦不算什么，付出了才會有回報。
看到他們，我就看到了希望，他們，讓我更相信奇跡，更相信團結。一張小小的報紙，凝聚著每個人的力量，更凝聚著每個人的心，這份勝利，是他們用共同的努力換來的，是他們一起攜手共進贏來的。
攜手共進初一作文共16
山花爛漫，微風不燥，陽光正好。十二月末，風緩緩拂過我們的臉龐，沐浴在陽光中的我們，踏著冬日的暖陽，開啟了第一次遠足活動。
或許是因為前幾天下雨的緣故，風中夾雜著絲絲泥土味兒，原來灰蒙蒙的樹葉，竟變得如翡翠一般，充滿生機；道路兩旁綠樹成蔭，微風一蕩，送來陣陣花香；房檐上不時落下幾滴晶瑩的雨滴，打在臉上，涼絲絲的。一路上，同學們說說笑笑，小路旁，林蔭里，都飄蕩著我們的歡聲笑語。
來到江濱的林蔭小道中，同學們都站好了隊形，懷著滿腔熱血，激情昂揚地唱起了《我愛你，中國》。“我要把美好的青春獻給你，我的母親，我的祖國……”這動人心弦的歌聲久久地在天邊回蕩，訴說著我們對祖國的熱愛與自豪。一曲結束，大家意猶未盡，每個人臉上洋溢著燦爛的笑容，仿佛在說：“我愛你，中國！”
稍做休息，我們繼續(xù)一路向前，走了許久的路程，很多同學有些吃不消了，便慢下了腳步，老師見狀，連忙走過去，說：“快到了，堅持一下，我們可是一個集體，加油！”大家聽了這話，一鼓作氣，繼續(xù)前行，終于來到了這次的目的地——長汀村。
同學們一臉歡喜，有的坐在亭子里，有的席地而坐，悠然自得。在這種愉快的氛圍中，英語小游戲也拉開了序幕。接踵而來的奇異小問題，讓所有同學都忍俊不禁，笑得眼睛都瞇成一條線就像那輪掛在天邊的新月。
指縫很寬，時間太瘦。就這樣，悄悄地溜走了?？鞓返臅r光總是如此短暫，休息好后，大家拍了幾張照片，依依不舍地離開了。
全程往返約13公里的路程，我們堅持下來了，在未來的學習生涯中，我們要憑借這種持之以恒的勇氣與魄力劈風斬浪，勇往直前！
讓我們一起攜手共進，砥礪前行！
攜手共進初一作文共17
人生的路很長，我們很難獨自前行，在路上，總有一些人與你攜手共進。
在我六年的小學生涯中，認識了不少的同學和朋友。與我感情最深的，便是同窗朱八卦。朱八卦，一個瘦臉大耳戴著眼鏡的小伙子。在同一個校園里，六年來，我們一起攜手共進。
在那屆校園文化節(jié)上，我與八卦一起踏上了綠茵場。這是一次校園足球賽，熱愛足球的我人，雙雙舉手報名參加。為了這次比賽，我們每天放學留在學校里，一起訓練。即使再累，有兄弟的陪伴，一切辛苦，都隨著汗液，一起蒸發(fā)。兩周后的比賽，我們并肩走上綠茵場，一起攜手揮灑汗水，為班級的榮譽而戰(zhàn)，當然，事不如人意，我們班還是惜敗了，不過在其中，我與八卦一起攜手共進。
后來，在班級里的小組輪流活動中，我與八卦所在的小組，常常被評為優(yōu)秀小組。
在人生的道路上，六年可能并不算長，但我與八卦，都珍惜這六抻的情誼。現在，看著他低著頭寫作文，當初的時光，又一一在我腦海里浮現。
同窗六年，攜手共進。在這六年中，我與八卦一起玩過“三國殺＂，一起去老師的辦公室喝過茶，一起吵過嘴，斗過架……八卦，朋友，讓我們一起攜手共進，走得更遠，共同實現自己的目標吧！
攜手共進初一作文共18
日歷翻到了一月，新的一年已經來了，時光荏苒，歲月如梭，時間過得是如此之快，回想起與你走過的每個日日夜夜，心中的情愫不由得噴涌而出。
記得剛認識你時，是在一年前。一年前，同樣是在一個冬日的下午，喜歡寫作的我在一些作文網站中一遍遍的瀏覽著，在一個不經意的搜索中，我看到了并不顯眼的你。正是我的無意搜索，發(fā)現了你，看到可以“投稿”的字眼時，我迫不及待的打開了你，那時的你，還沒有屬于自己的名字，也沒有什么特別的活動，更沒有自己的形象代言，但喜歡寫作的我還是毫不猶豫的點擊了“投稿”。
我在作文網投的第一篇稿子題目叫《雪》，那是一篇再普通不過的寫景習作，這是一篇我剛升入初中的時候，跟爸爸媽媽去北方看雪的時候寫的一篇文章。當我看到系統消息中提示的“你的文章已成功發(fā)表”時，心中的喜悅不言而喻。從那以后，我便和你結下了不解之緣，這就是我與你的第一次邂逅。
認識你之后，我每時每刻不在關注著你的動態(tài)，每當你有了什么活動，我都會去積極參加，幾乎從不曾錯過。這一年來，你的變化越來越大，現如今，你有了屬于自己的名字，這個名字高雅又西方化，讓人聽了，倍感親切，這個名字便叫——麥格。你有了自己的形象代言，這個形象白白嫩嫩，可愛養(yǎng)眼，臉頰兩邊的紅臉蛋像兩顆紅色的小櫻桃，調皮英氣的小眼睛，像兩顆黑色的小葡萄，頭頂一棵翠綠的小苗，象征著蓬勃希望，腰間挎一個小包包，仿佛裝滿了學不完的知識，我也多想有一只這樣的小可愛，讓它做我的寵物啊，這個形象代言便叫——麥小格。
回想與你走過的這一年，你在不斷變化的過程中也在不斷增加一些有趣的活動，例如每月征文活動、節(jié)日征文活動，偶爾還會來個帶點小刺激的PK大賽，這些活動我每次都一個不落的參加，不管有沒有得獎，我都很高興，因為，只要有你，便是天堂。
現在的你帶給大家的是一片清新純潔的薄荷綠，就像你的本質一樣，清雅脫俗，沒有了曾經的單調，沒有了曾經的蒼白。
現在的我，寫作水平大大提高，不僅在麥格社區(qū)這一帶我也變得小有名氣，幾乎有一半的人都知道“空靈”這個筆名，在學校里我的作文都被當做典范被同學互相傳閱著。如果當初不認識你，我也不會是現在萬眾矚目的空靈，更不會有諸多的粉絲追隨、關注，我能有今日的輝煌，那都是你的功勞，一個春夏秋冬，你已經不再是我的朋友，而是我的知己。我把自己心中的想法，喜怒哀樂，成長中的酸甜苦辣，歡笑與淚水，通通寫成文字，說給你聽。你的每一個新穎的征文題目無不讓我感到驚艷，你的一次次改頭換面給我制造了無數個驚喜，我們走過的一年，從初春到嚴冬，這說長不長，說短不短的時光曾見證過我們友誼的升華。如今的我，已經不再是單純的喜歡寫作了，而是把寫作當成了一種精神寄托，它能給我心靈的慰藉，而你，能帶給我成長的快樂。
新的一年，與你攜手共進。歲月靜好，現世安穩(wěn)，時光不老，我們不散，我會陪你走過更多個春夏秋冬，直至地老天荒。
攜手共進初一作文共19
故事的開始，是一個個陌生的面孔相遇。
——題記
記憶是斑駁的碎片，青春是一抹絢麗的色彩，時間從手尖劃過，刻下道道痕跡。昨天我們在初中的校園揮灑汗水，如今我們將要啟程前往高中的新天地。
有人說高中三年很苦很累，對于站在新的起跑線上的我來說，有著一絲向往，同時也有一絲緊張。
期待未來的生活，未來遇到的人，未來發(fā)生的事以及未來的成就。
緊張自己能否跟上大家的步伐，緊張自己的成績會不會如以往優(yōu)秀，更加焦慮成績會不會一落千丈而自己從此一蹶不振。
但不論怎么說，與其這樣瞎想，不如勇敢面對的好，至于其它的，都隨它去吧。這樣想著，我的心也得到了一絲慰藉。于是，我整理好行李，伴著人群的嘈雜進入高中學校的大門。提前知道分班結果的我先去了宿舍樓，找到宿舍后，映入眼簾的是兩個簡單的架子床，房間還算大，只是暫時缺少生活用品所以顯得較為空曠。在整理行李時，室友們也陸續(xù)到來，我看到她們陌生的面孔便不禁向她們打了招呼。來到教室，發(fā)現已經有很多同學都來了，老師沒排座位，于是我就隨意找了個空座位，將書包放在上面后便去登記了。我的同桌是一位漂亮的女孩，她向我打了招呼并詢問我的名字，還讓我把名字寫在紙上。我欣然答應，詢問并得知她的名字后，我內心想著：真是個好名字。我對同學們逐漸有了初步的了解。
準備工作就緒，第二天各科也開始上第一節(jié)課。每科老師都沒有直接上新課，而是介紹了自己并且告訴大家學習相應科目的方法和上課的需要遵守的基本規(guī)則。其中最令我印象深刻的老師就是音樂老師。為什么呢？因為在上音樂課時，老師總能聲情并茂地演繹，也正因為這樣，同學們被老師逗得捧腹大笑，整節(jié)課氣氛相當活躍，讓大家都難以忘懷，以至于只要提到音樂老師，大家都會情不自禁地笑出聲來。當然，所有老師給我都留下了完美的印象。在接下來的幾天里，我才更了解到每位老師的負責以及優(yōu)秀。我也慢慢的適應與融入了這個新的集體。我之前一直向往著有負責且優(yōu)秀的老師和好相處的同學的愿望看來也已經圓滿實現。
很快班委也在大家的合力競選下誕生了，班級開始正常運轉，一切都步入正軌。但一個新的問題浮現了，那就是高中學業(yè)帶來的負擔，好像每位同學都面臨著睡眠不足，精力不夠的問題?？墒俏覀兠恳粋€人也清楚，這只是第一周，在以后會更加辛苦與疲倦，我們只能默默地扛下，慢慢地去適應。
未來我們不掌控的東西很多，但我們唯一能控制的只有我們自己。未來，只要你不害怕，沒有人能阻擋你去的方向。
永遠不要放棄。
永遠不要服輸。
永遠不要倒下。
我們要義無反顧地奔赴在前進的路上。
攜手共進初一作文共20
互助是和諧社會發(fā)展的基礎。在儒家倫理的思想中，“和諧”、“仁愛”等道德觀念受到特別的重視，人們經常聽到的“家和萬事興”、“和氣生財”、“天時不如地利，地利不如人和”等話語，就是“和諧”、“仁愛”等傳統倫理文化的體現。和諧是建立在互助的基礎上的，對一個家庭、組織、團體和國家來說，如果不互相幫助自然也就難以達到和諧。
我是一名初二的學生，在學校里。我發(fā)現有這樣的一個現象，那就是有的同學不互相幫助。認為“助人為樂”自己“吃虧”。其實，這些同學想錯了。因為同學們互助才能和諧共處。要知道互助是處理人與人關系的道德準則。我們作為社會的一員，在生活和學習中總要與他人打交道，這就涉及到如何處理人與人之間關系的問題。請你仔細想一想：假若你就是那個需要別人幫助的同學，當別人對你的求助聲置之不理，你將會是怎樣的一種心情？高興？還是無助？假如由于同學們不齊心協力，在拔河比賽中得了倒數第一，你還高興得起來嗎？
互助事關民族和國家的興衰存亡。在激烈的國際競爭環(huán)境下，互助應該成為全體人民共同的自覺行動。我們作為一名少先隊員，祖國未來的接班人，不是更加要起到對全體人民的帶頭作用嗎？我們應該從小事抓起，處處學習雷鋒精神，互助互愛，從幫助同學撿起一塊橡皮、一支筆，處處真誠地去幫助別人，請同學們牢記：授人玫瑰，手有余香。對人多一份理解和寬容，其實就是支持和幫助自己，善待他人就是善待自己！
滴水之恩當涌泉相報，感恩、回報是中華民族的傳統美德，是人們互信互愛、互助的基礎，也是當今構建和諧社會的道德力量。讓我們，為創(chuàng)建和諧社會而共同奮斗，用我們的雙手托起明天的太陽，讓我們攜手共創(chuàng)美好的未來吧！
攜手共進初一作文共21
時間飛逝，悄然結束
已經來了
我們又走過了一年了
回顧20經歷過的那些人那些事
心里充滿了感慨
說起來，年對于我來說，既是困難重重的一年，又是有所收獲的一年。記得年初時寫下的希望，自己在今年能夠行動起來，好好的改造自己。盡管結果并不太理想，但是整體來說還是有所進步的。在學習上，站樁拍打能夠保證每天完成兩次，學習文章基本保證每天半小時以上，寫反思文章數量大幅增加，學會了對身邊發(fā)生的事加以領悟、反省。有付出果然就有回報，雖然努力是那么的微不足道，可我還是明顯感覺到自己的的確確發(fā)生了變化。
首先，這一年沒丟過東西，這對于一天到晚出錯的我來說很難得，證明我的身體、精神狀態(tài)有所恢復，行動能力是有所提高的。較能以同理心去看待他人的言行，雖然進步不大，但也讓我與家人的關系更加的融洽了，之前積累的矛盾與裂痕有所修復，一家人能坦誠相待、和樂融融。在提升生活技能方面，自己參與到各種家庭事務中，患得患失、瞻前顧后、懶惰拖拉的習慣有了一些改善。以前，許多事能不管就不管，一點小事就猶豫半天都決定不了，這種情況有所好轉。
在認識自己，認識他人與認識大自然方面有所進展。我本以為非常了解自己，其實還差得太遠。現在終于放下虛偽的面具，愿意坦誠的與自己四目相對，努力了解更真實的自己。今年更深層次的暴露了自己在為人、心性與德性方面的缺失。懶惰、自私、虛偽、傲慢、專橫、挑剔、貪婪、偏執(zhí)……攻克哪一項都是個大工程。撕自己的傷口是痛苦的，但又是必須的，認識到了就要去改，去行動。盡管這個自己有些強差人意，但我還是要真心實意的愛他，善待他，逐漸學會如何與他更好的溝通、交流、合作，幫助他進行改造與完善。
同時，我也進一步的理解了自己是大自然中一個小小的微塵，也是能通天徹地的萬物之靈。而自己擁有的一切，都是得到大自然天地萬眾生命的幫助與關懷才得以達成。我與自然為一體，你中有我，我中有你，心心相印……因此，我更能認清自己所扮演的角色與擺正自己的位置，面對一切更坦然了。明白了做人必須要懂得謙卑、懂得敬畏，既不能妄自菲薄，更不能狂妄自大。飲水思源、滴水之恩當以涌泉相報，我理應以最虔誠虔敬的心與持之以恒的'行動對大家加以回報。
進一步理解了大自然的規(guī)則，對大自然規(guī)律有了敬畏之心。生活中，能把因果代入身邊發(fā)生的人與事，能以較為理性與平和的態(tài)度來對待，遇到不如意、不順心的事能夠在較短的時間內調節(jié)、平衡好自己的情緒。減少了干擾因果、自不量力的愚蠢行為。雖然有時侯還會犯錯，但已經大大減少了對人品頭論足、指手劃腳、強行干預的行為。明確了一切要從自己出發(fā)，渡人先渡己，自己不強大起來，自己的問題、家人的問題都不能解決，還談何其他?一切從改造自己開始!
但是，我也清醒的看到了自己，在日常生活中暴露出來的許多問題。我的自控能力還是較弱，很長一段時間，我都沉迷于網絡，生活的混亂與信息的污染對我的影響明顯。文章質量不進反退，許多都不能發(fā)表?？粗瑢W們都進步挺大，自己雖有些無奈，但也沒有放棄，還是朝著能保質保量的完成每周四篇的方向在努力。學習及辦事的效率低下，導致浪費了大量時間卻沒有得到應有的效果。參與到家事的時間較少，與家人聯系感情的時間不多，沒有把所學靈活、積極的應用到生活中去……
2017，是個全面認識自己的一年，是得到了老師、家人、同學、萬眾生命無私幫助而得以健康平安幸福生活的一年，是懂得了敬畏自然、心懷感恩、謙虛謹慎、潛心修行的一年。目前我的目標更加的簡單明了，就是要集中一切的力量，沉下心來，好好的修煉自己，改造自己，積極主動的投入到生活中，在生活中修行，通過修行更好的生活!為自己、為家人、為人類萬眾生命繼續(xù)努力!
懷著對2017年的這份感激之情，我們邁入了20，衷心希望在新的一年里，我們能排除萬難，徹底打破原有的不良生活方式、思維方式，堅持學習、努力開發(fā)潛能，創(chuàng)造出更健康、更科學的新生活。年，我準備好了，誠摯的邀請大家一同攜手同進，開創(chuàng)嶄新生活!
有這樣的一句話：多少事，從來急，天地轉、光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。意思是說大自然空間萬事萬物都在分秒不停的運動變化，如果我們跟不上時代的發(fā)展變化，就會被時代無情的拋棄，就會落伍，就會跟不上時代潮流的前進步伐。日月星辰按照既定的運動軌道周而復始，運行不息，在大自然空間繁衍生息的人類萬眾生命隨之休戚與共。
光陰似箭，日月如梭，一萬年太久，生命是及其短暫而有限的，我們要做的事太多太多，需要不斷的努力，積極主動地珍惜時間，分秒必爭，著眼未來，抓住現在，付出自己辛勤的勞動，你好我好大家好，讓大家在我們的幸福家園里健康的實現萬眾生命和諧共處、健康長壽、快樂幸福的美好愿望。
常語說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
有一首大家都非常熟悉的歌：
把握生命里的每一分鐘
全力以赴我們心中的夢
不經歷風雨怎么見彩虹
沒有人能隨隨便便成功
把握生命里每一次感動
攜手共進初一作文共22
時光不老，歲月靜好，任金光洋洋灑灑你身旁。翻開你藏紅內涵，與你攜手共進的日子，真好!
學習是場你追我趕的負重跑，我在迷茫的途中，早已喘不過氣?？酀偪竦刈涕L于心間，悲傷的潮水一波接一波襲來，仿佛早已置身于冰冰涼的汪洋中——心中黑云如網?？荚嚽笆㈤_的心隨著暴雨的傾瀉而下，降至冰點，不堪入目的分數，刺痛了眼。
我仿佛聽到了雨滴滑落的聲音，手無意識地撫上臉頰，濕潤的觸感讓我煩躁，目光回轉之間，我瞅見了一個藏紅的身影，是你……
輕輕抽出你，略顯沉著的藏紅色封面，熠熠生輝的鑲金字體——湯姆索亞歷險記。絮絮破碎的片段飄出了記憶，眼前展現了各種精彩絕倫的畫面：一個金色頭發(fā)，穿著有些污泥并不干凈的被帶褲的男孩從記憶深處走來，他叫湯姆，他藍色的大眼睛中閃著孩童的干凈，又閃著鄉(xiāng)村長大的堅忍不拔。
我翻開你的書頁，濃郁的書香鉆入鼻中，心中一陣舒暢，讀了幾頁，便又被那個天真可愛的男孩吸引，似乎忘記了鐘聲的步伐，忘記了一切，時間流逝中，心中的苦澀消失殆盡，一片寧靜中，我讀完了你……
你給我的震撼無疑是巨大的，不僅是撲朔迷離、跌宕起伏的故事情節(jié)，還有心頭一種說不出的東西。我闔上眼，細細地品味，心中那點道不明的情愫無限放大，突然如醍醐灌頂般醒悟————這是湯姆那堅強不屈，勇敢上進的品質帶來的感動!心無限地溫柔，思緒交替間，有一道光芒在天邊閃耀著，是那輪紅日，它驅散了我心中的烏云。
心明亮，世界就明亮。為何要為狼狽不堪的成績傷痛那么久?為何沉浸在自己的黑暗里無法自拔?為何沒有像湯姆那樣勇敢地面對一切?為人，當堅強!
如果從前對你是一種贊美，現在則是一種敬佩。敬佩你樸素的外表卻深蘊華麗的品質。是你讓我頓悟，是你讓我不再迷茫。這平平淡淡，生動美麗的日子里，一直有你，與我同行，一同感動，一同成長。有你，真好!
春暖花開，任你堅韌勇敢的品質駐我心間。品味你華麗底蘊，讀你，讀懂了你;讀你，鼓舞了我;讀你，我知道未來的路該怎么走……
與你攜手共進，真好!
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