下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)二年級讀一本好書征文推薦9篇 寒假讀一本好書的征文二年級，歡迎參閱。
小學(xué)二年級讀一本好書征文推薦1
前幾天，我看了一本書――《拇指班長》，這本書讓我感到十分搞笑。
《拇指班長》的作者是商曉娜，書中主要講了：一個叫孔東東的男孩在班里最大的敵人就是班長孔西西，為了捉弄敵人，孔東東搞了一個惡作劇――趁著班長孔西西不留神，在她的珍珠奶茶里撒入了胡椒粉、雞精、酸梅粉……不料，孔西西喝下這杯特殊調(diào)制的珍珠奶茶后，竟然變成了拇指一般大的小人兒。在和拇指班長斗智斗勇的過程中，孔東東竟然開始佩服班長了。為了把班長重新變回正常的身高，孔東東抓緊時間研究解藥，卻不料弄巧成拙，反而把自己也變成了拇指人。
其中，我印象最深刻是有一次，有一位叫王子的實習(xí)老師，他左右腳穿著不一樣的襪子，襯衫的扣子還少了兩顆，他總是糊里糊涂地犯些小錯誤，也總是像個小學(xué)生似的被班主任王老師呼來喝去。
還有一些片段我也很喜歡，比如：有一次，孔西西和孔東東變成拇指人，前去尋找犯罪分子的頭兒，他們經(jīng)歷千辛萬苦終于把犯罪分子抓到了，可是，孔西西不見了，幾天過后，孔西西又回來了。
這是一本十分值得購買的書，它不但能給你帶來歡樂，而且豐富你的想象力。
小學(xué)二年級讀一本好書征文推薦2
坐在窗前，旁邊的茶幾上放著余溫未散的楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘》，我單手托著腮，思緒還未從書中走出來。最初吸引我的是這本書的名字：轉(zhuǎn)動時光的傘，這是一個詩情畫意，又讓人充滿遐想的書名。這是一把什么樣的傘呢？這把傘真的可以轉(zhuǎn)動時光嗎？它又是怎樣轉(zhuǎn)動時光的呢？一連串的疑問讓我一口氣把這本書讀完。
它主要講了，笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，它能帶笑貓目睹那些塵封的過往，也能帶笑貓?zhí)崆捌肺段磥淼目鞓贰⒈瘋?、和離別，還可以知道馬小跳他們這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
笑貓使用油紙傘看到小伙伴們的未來，大吃了一驚。最不被人看好的四大金剛卻成了人中之龍鳳，調(diào)皮搗蛋的馬小跳長大以后成了世界知名的設(shè)計師，還成了他們城市的市長。小時候說話老是結(jié)巴的張達(dá)卻成為了大學(xué)的老師。胖乎乎而又笨重的企鵝唐飛，長大以后克制了自己的嘴巴長得又高大上又帥氣，還是知名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。小時候廢話一籮筐的毛超，長大以后成了一位上市公司的總經(jīng)理。笨女孩安琪兒，長大以后成了氣質(zhì)美女，還是一名小學(xué)老師更是一名兒童文學(xué)的作家。而最被人期待，智商超高的丁文濤，卻一事無成。
由此來看，每個孩子都是天才，都具有無限的潛力。有些家長總是喜歡拿孩子出來對比，孩子成績好就到處向別人炫耀，還瞧不起成績不好的同學(xué)。然而他們不知道的是，孩子的現(xiàn)在并不代表孩子的未來。他們這樣做只會帶給孩子壓力，甚至是傷害。作為孩子的我們，也不要被現(xiàn)在所迷惑。你現(xiàn)在優(yōu)秀，不代表以后也優(yōu)秀，所以請不要驕傲自滿，你應(yīng)該要抱著一種謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去生活。暫時比別人落后的，也不要妄自菲薄，抱著一種樂觀的心態(tài)去生活，也許你就能創(chuàng)造出奇跡。我們每一個人都是不一樣的，都是獨(dú)一無二的，做最真實的自己就好。
雖然我們沒有一把能轉(zhuǎn)動時光的傘，無法預(yù)知自己的未來。不過，不正是無法預(yù)知，才會讓人充滿期待，才會讓人努力向前嗎？
回望窗前，思緒漸漸地回來，望了一眼放在茶幾上的書，書中的只字片語，還縈繞在我的腦子里，書中的人物也鮮活起來，他們就是我的同學(xué)，我的伙伴。
小學(xué)二年級讀一本好書征文推薦3
從蹣跚學(xué)步到初入社會，從懵懂無知到感慨萬千，人生的每個階段，我們都有無數(shù)個感悟。感悟真情，感悟智慧，感悟幽默，感悟人生……
感悟在我們生活中的每一個角落都生動地存在著，我們的每一句話，每一個動作都深深地透露出那種純真的情感，或許這才是我們追求生活的真諦。我希望通過《心靈感悟》這本書，能讓我們從這些故事中去體會到智慧與幽默，讓這些智慧根植入我們幼小的心靈。
《心靈感悟》這本書主要說了一個故事：一個聰明孩子和一個笨孩子去參加考試，聰明孩子走進(jìn)考場，老師問他：“電燈是誰發(fā)明的？”“愛迪生”“鐳是誰發(fā)明的？”“居里夫人?！薄叭f有引力呢？”“牛頓?！甭斆骱⒆庸皇敲逼鋵嵉穆斆?。“不知道他的心腸好不好？”讀到這時，我的腦海中忽然出現(xiàn)了這個問題。接著聰明孩子又把答案告訴了笨孩子，當(dāng)老師問笨孩子：“你爸爸、媽媽是誰？”“愛迪生”、“居里夫人”老師又問：“是誰告訴你的？”“牛頓”看完這個故事，我大笑不止，但從中我們是否發(fā)現(xiàn)，聰明孩子那善良的品格？在生活中，我并沒有完全擁有這樣的品格，聰明孩子也并沒有想到老師會問不同的問題。而是心里也想讓笨孩子知道答案。試問難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)聰明孩子那善良的品格嗎？
其實，這就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的品格，一種幫助別人的品格。任何一位成功人物都具有非常善良的品格，都會為了別人著想。健全的人格才會有健全的事業(yè)，我們將來都要擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任，都要為祖國去做自己的貢獻(xiàn)。如果沒有優(yōu)良的品格，那該是一件多么可怕的事情。
自從看過《心靈感悟》這本書后，我就開始認(rèn)識到來自心靈深處感悟的價值，在這本書中，我能夠分享感人的故事，咀嚼震撼的心情；品味優(yōu)美的上進(jìn)文章，體驗別樣的精彩人生。直接撞擊我們靈魂深處，激勵我們發(fā)憤圖強(qiáng)，鑄造我們的高尚人格。
以一顆純潔的心靈感悟人生，在父愛、母愛的親情環(huán)繞下，感悟友情、鄉(xiāng)情、愛情不一樣的感悟、帶給我們一樣的感動……
我喜歡《心靈感悟》這本書，因為它不但讓我知道了要感悟人生，還告訴我們?nèi)魏我晃怀晒θ宋锒季哂蟹浅?yōu)良的品格，都會為別人著想。今后，我要閱讀更多的書籍，豐富我的心靈，感悟我的人生。做一個名副其實的具有優(yōu)良品格的人。
小學(xué)二年級讀一本好書征文推薦4
我喜歡讀書，我喜歡讀好書，我喜歡讀《德伯家的苔絲》這本好書。
悲劇收場
我原以為世界上的每一本書都是以喜劇收場，結(jié)局是我笑到最后（我以前看過的書都是以喜劇收場）?，F(xiàn)在才發(fā)覺我只是只井底之蛙，讀完《德伯家的苔絲》才知道世界上也有以悲劇收場的，結(jié)局是我哭到最后。我很遺憾，遺憾一個受盡磨難，受盡煎熬的純潔女人最終結(jié)局居然是逃脫不了無情的絞刑臺的魔掌，與心愛的人陰陽相隔。但憑我的個人理解，對于苔絲而言，她已經(jīng)受夠了人世間的恩怨情仇，是是非非，她已經(jīng)累，想休息了。有時候?qū)τ谝粋€人來講，死也是一種解脫，一種幸福。我之所以喜歡讀這本書，是因為每次看完后都有一種淡淡的同情，一種深深的傷感。
人面獸心
林子大了，什么鳥都有。提到亞雷，誰都會有揍他的沖動。即使是一個冷酷無情的人知道他對苔絲所做的一切的一切，也會恨不得把他碎尸萬段。亞雷看上了苔絲的美貌，就假惺惺的叫苔絲幫他們家養(yǎng)雞。誰知道這個禽獸不如的惡魔居然在三個月后奸污了苔絲，奪走了在那個時代對于女人來說比命還要重要的貞操。幸好他的最終命運(yùn)是去地獄一游，不然誰會知道到會不會有第二個，第三個無辜的“苔絲，我為人類成員中有亞雷這個人面獸心，衣冠禽獸的家伙感到可恥。這本書也告訴我：“寬容是一種美德。”我之所以喜歡這本書，是因為看完后都有一種淡淡的寬容，一種深深的痛恨。
悲劇從何而來
苔絲雖然聰明美麗，勤勞善良，但是家里一貧如洗，她處于低賤的社會地位，作為一個勞動者、一個農(nóng)業(yè)工人，自然會受到資本主義社會的各種壓迫欺凌，這些壓迫和欺凌有經(jīng)濟(jì)的、權(quán)勢的、肉體的、更有精神的、宗教的、道德的、傳統(tǒng)觀念的。她的悲劇是時代造成的，同時，亞雷和克雷代表了把苔絲推向深淵的兩種不同的客觀社會勢力，他們直接地共同造成了苔絲的社會悲劇。苔絲悲劇的第二個原因，也是其悲劇的直接原因，即她是暴力、惡勢力及維護(hù)它們的法律、國家機(jī)器的受害者。這種暴力、惡勢力的集中代表就是亞雷？德伯。傳統(tǒng)倫理道德對苔絲精神上的摧殘，是苔絲悲劇的第三個原因。如果說以亞雷為代表的惡勢力及其強(qiáng)大的后盾——國家機(jī)器、法律對苔絲的迫害是一種無形的更可怕的精神殘害。
我為書傷感，我為好書傷感，我更為《德伯家的苔絲》這本好書傷感。我希望有一天，世界上沒有資本主義社會，沒有經(jīng)濟(jì)的、權(quán)勢的、肉體的、精神的、宗教的、道德的、傳統(tǒng)觀念的壓迫和欺凌，沒有第二個第三個苔絲。
小學(xué)二年級讀一本好書征文推薦5
大家好，我今天要向大家推薦一本好書。這本書的書名是《和鸚鵡對話的人》。作者楊紅櫻，是浙江少兒兒童出版社出版的一本好書。
這本書的主要人物是金剛狼騎士。他遭遇了極大的不幸，腦被燒傷得很嚴(yán)重，聲帶也被燒傷了，所以聲音變得像小女孩的聲音，但是他仍舊熱愛生活。他還有自己喜歡的職業(yè)，是獨(dú)自工作的創(chuàng)意手工制作。這本書里，我最喜歡他。
這本書主要寫馬小跳被一個直播所吸引。直播視頻中的主人公美藍(lán)可不是一只一般的鸚鵡，而是一只會唱搖滾歌曲、會背誦詩歌、會模仿人說話，特別是會跟人對話的鸚鵡。這個視頻讓馬小跳驚嘆不已，但更吸引馬小跳的是，視頻中那個和鸚鵡對話卻一直沒露面的小女孩。小女孩真的就是訓(xùn)練鸚鵡的人嗎？她是怎么做到小小年紀(jì)就能訓(xùn)練出那么聰明的鸚鵡的呢？愛探索的馬小跳叫上小伙伴們，根據(jù)視頻中的線索踏上了尋找和鸚鵡對話的人的解謎之路……
想看這本書的話，就趕快來閱讀吧。
小學(xué)二年級讀一本好書征文推薦6
歷時87天，行走672公里，年逾六十的老人哈羅德用雙腳完成了一個人的朝圣路。他用雙腳度量了生命的長度。在毫無準(zhǔn)備的情況下，因為一封在生命垂危之際寄來的信件，因為陌生加油站女孩所提到的“信仰”，這個平凡普通了一生的老人開始了一場看似瘋狂的旅程。
哈羅德看上去是那樣普通，古板，無趣，好像放在人海里就再也找不出來?？伤瑓s又是一個困在回憶里的人。他不想回憶起年幼時母親的出走和父親的酗酒——那是他支離破碎的童年；他不想回憶起他深愛的兒子的離去以及他和妻子長達(dá)二十年的隔閡——那是他失敗的人生；他不想看到那件十六歲時父親扔給他的大衣和他推開后院門的一瞬——那是串起他悲傷的節(jié)點(diǎn)。
可當(dāng)他踏上這條朝圣路時，他便有了信念、有了目標(biāo)、有了勇氣。暫且不論這場朝圣是否神圣，而應(yīng)該看到他的虔誠與執(zhí)著。在這場旅途中，他開始直面自己內(nèi)心深處不愿提及的過去；開始仔細(xì)審視自己的錯誤，自己的怯懦。他開始嘗試包容它們、化解它們。他開始直面自己生活的這個世界，仔細(xì)感受每一次日出日落，仔細(xì)體會風(fēng)吹過臉頰的感受，仔細(xì)觀察萬物的多姿多彩與勃勃生機(jī)。他開始直面自己生活中出現(xiàn)的每一個人，無論是親人還是陌生人。他開始聆聽每個渺小孤獨(dú)的人背后五味雜陳的人生。同時，他敞開心扉，學(xué)會傾訴與表達(dá)，學(xué)會愛與包容。這是一場回望過去的旅程，直面自己人生的旅程，一場關(guān)于愛的回歸，這是哈羅德自我審視的新生之旅。
哈羅德，用他安靜而勇敢的腳步，感動了每一個人。
其實每一個人都一樣，我們不過是這個偌大世界里的小小個體。我們的喜怒哀樂不過是我們個人的擁有。我們有自己的生活，自己的圈子。也許我們會被單調(diào)的生活磨去熱情，也許我們會在日復(fù)一日的平凡生活中失掉夢想。我們可能會聽不到自己內(nèi)心的聲音，我們也可能會在生活輪軸一天一天轉(zhuǎn)動下失去自己的信仰。這是多么常見，而又多么悲哀。
我們也應(yīng)該像哈羅德一樣，在路上好好回顧自己，去彌補(bǔ)自己的遺憾，去做自己內(nèi)心想做的事情。我們應(yīng)該直面自己的內(nèi)心，聽從內(nèi)心的聲音，憑著最單純的信念，一個人，也能虔誠地朝圣。
小學(xué)二年級讀一本好書征文推薦7
那一天，是一個“特殊”的日子，和朋友一起到縣城玩。
到了縣城，我就跑到新華書店去看書，順手買了一本好書名叫《安徒生童話》。作者是安徒生里面有《丑小鴨》《豌豆公主》《皇帝的新裝》等。我最喜歡的是丑小鴨。因為，丑小鴨自從被它媽媽生下來的時候它是最后從蛋殼里出生的，還有丑小鴨只得到母親的疼愛。
后來，丑小鴨就離開了家里，丑小鴨來到了一個名叫天鵝湖的地方，丑小鴨來到天鵝湖的后幾天就下起了大雪，過了三天后丑小鴨被覆上了一成潔白的雪花，后來有位漁夫救了丑小鴨，而且也把丑小鴨抱了回去。
一年以后，丑小鴨它自由了，它剛出來的時候就看見有許多的天鵝，丑小鴨望著天鵝在空中飛，但它卻不會飛，最后它對天空說：“天空啊！天空！我想飛翔卻不能飛翔。”丑小鴨對天空說的話馬上要實現(xiàn)了。一天，丑小鴨變成了天鵝，飛向了遠(yuǎn)方。
本來丑小鴨是很臟的，后來變成潔白的天鵝了。丑小鴨終于變成了自己想變的動物了，我祝丑小鴨幸福。
讀了這個故事，使我明白了人生的旅途是不平坦的，要經(jīng)過許多的磨練，才能達(dá)到目的。
小學(xué)二年級讀一本好書征文推薦8
書，是我們生活中的必需品，也是我們的老師、朋友。我喜愛讀書，我的人生不能沒有它。從小到大，我已經(jīng)讀過好多本書∶有《十萬個為什么》、《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》等等。
今年暑假，媽媽給我買了本《草房子》，一翻開書，我就被書中的故事吸引住了，我如醉如癡的讀起來，常常飯都忘了吃。這本書是曹文軒寫的兒童讀物，它語句優(yōu)美，情節(jié)生動，是一本值得我讀上許多遍的好書。這本書讓我收獲頗多。
故事描寫的是一個叫桑桑的男孩終身難忘、刻骨銘心的小學(xué)生活。一個叫油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)生活著一群快樂的孩子：頑皮聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強(qiáng)的杜小康以及善良的紙月，他們是那么純真、善良，每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，常常被人嘲笑，但他從不放棄對尊?yán)的守護(hù)，并勇敢的承擔(dān)了學(xué)校匯演禿頭的角色，出色完成任務(wù)，讓同學(xué)和老師對他刮目相看，贏得了老師和同學(xué)們的尊重。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，一夜之間變得一貧如洗，他沒有憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)。
紙月不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良懂事，她的一言一行都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人。
《草房子》中人物的經(jīng)歷讓我明白：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白天和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
《草房子》中許多生動鮮明的人物和無數(shù)感人的故事，讓我懂得了許多深刻的道理：善良、尊嚴(yán)、自信、頑強(qiáng)……我相信，這些會讓我終生受益。
小學(xué)二年級讀一本好書征文推薦9
今天，老師給我們布置了這樣一個家庭作業(yè)：仿照語文課本第四課寫一篇讀后感。我就寫了《讀一本好書》。
在這個暑假中，我和爸爸去書店買了好幾本書。我用了整個假期，把這些書全看完了。其中有一本書《威尼斯商人》，我非常喜歡。故事的大概內(nèi)容是這樣的：
一位樂于助人的商人安東尼奧為了幫助巴薩尼奧能娶一個他心愛的姑娘，而向貪婪并且嫉恨著安東尼奧的商人夏洛克借了三千金幣。安東尼奧答應(yīng)夏洛克，若不能按期償還，就把自己身上的一磅肉賠給他。結(jié)果安東尼奧的船隊在海上沉沒，他不能按時還錢給夏洛克，眼看就要把自己身上的一磅肉交給夏洛克。幸虧巴薩尼奧睿智的妻子鮑西婭發(fā)現(xiàn)了契約的漏洞，救了安東尼奧，懲罰了夏洛克。使得故事結(jié)果皆大歡喜。
我把這個故事看了幾遍。我喜歡安東尼奧的慷慨大方、熱心助人；我欣賞鮑西婭的聰明才智、機(jī)敏過人；我討厭夏洛克的自私自利、貪得無厭。這種懲惡揚(yáng)善的故事使讀者們看后都覺得開心。
以后，我還要爸爸給我買更多的好書。因為從這些書中，我可以學(xué)到更多的知識，也能明白更多的道理。
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