下面是范文網(wǎng)小編整理的社區(qū)德育特色創(chuàng)建方案3篇 德育特色案例建設(shè)方案，供大家賞析。

社區(qū)德育特色創(chuàng)建方案1

　　以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹中央、省委和市委的一系列重大部署要求，在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委組織部和南街辦事處領(lǐng)導(dǎo)的參與支持下，緊緊圍繞廣大社區(qū)居民，組建著一支“中老年藝術(shù)隊(duì)”。

　　中老年藝術(shù)隊(duì)遵照“增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會(huì)” 的宗旨，合理組織鍛煉，積極開展活動(dòng)，努力成為踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)先進(jìn)文化、構(gòu)建和諧社會(huì)和開展社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地，成為老年人健康向上的精神文化生活的樂園。

　　二、實(shí)施方案

１.以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)老年藝術(shù)隊(duì)的工作。圍繞黨的中心工作，積極宣傳黨和政府的方針政策，弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明，展示居民活動(dòng)風(fēng)采和精神面貌及我社區(qū)的新建設(shè)成果。

２.樹立全局意識(shí) 全體隊(duì)員應(yīng)做到服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重教練，服從老師對(duì)角色的統(tǒng)一安排，顧全大局，不以角色安排影響訓(xùn)練和演出，確保學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和演出正常有序開展。

３.紀(jì)律嚴(yán)明自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)和教練的統(tǒng)一安排，自覺維護(hù)社區(qū)及辦事處的聲譽(yù)，杜絕一切不利于團(tuán)結(jié)的行為，在老年藝術(shù)隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，構(gòu)建全隊(duì)上下和諧融洽的良好氛圍。

　　三、目標(biāo)任務(wù)

　　我社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況和社區(qū)居民群眾的意愿需求，確定了自己要?jiǎng)?chuàng)建的社區(qū)特色和品牌,塑造我社區(qū)的工作典型。

　　我社區(qū)以“文藝活動(dòng)型社區(qū)”為創(chuàng)建目標(biāo)，強(qiáng)化社區(qū)宣傳陣地和老年文藝隊(duì)建設(shè)?！爸欣夏耆宋乃嚮顒?dòng)隊(duì)”，招募有專長(zhǎng)的人才，特別是發(fā)拓年輕黨員中有文藝表演體育特長(zhǎng)的人才，借助在職黨員的人際信息網(wǎng)絡(luò)等資源，引進(jìn)一批適合社區(qū)居民活動(dòng)的文藝體育項(xiàng)目，舉辦社區(qū)文化節(jié)、小區(qū)文化周、樓棟文化日等文化活動(dòng)，突出文化特色，打造社區(qū)的品牌，繁榮文化、凝聚人心、促進(jìn)我社區(qū)和諧上的新突破。

社區(qū)德育特色創(chuàng)建方案2

　　關(guān)于開展創(chuàng)建

　　街道社區(qū)黨建特色活動(dòng)的實(shí)施方案

　　為進(jìn)一步夯實(shí)社區(qū)黨建工作基礎(chǔ)，全面提升我區(qū)社區(qū)黨建工作水平。區(qū)委決定開展以“一社區(qū)一特色”為主要內(nèi)容的創(chuàng)建街道社區(qū)黨建特色活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利開展并取得良好效果，制定實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能的要求，以保持黨的先進(jìn)性為主題，以建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下基層黨組織實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益新的方式和途徑，保持同人民群眾的密切聯(lián)系為核心，進(jìn)一步構(gòu)建和完善黨的組織體系，健全新的工作制度，拓展新的工作領(lǐng)域，形成新的工作格局，推動(dòng)社區(qū)黨建工作在改革中加強(qiáng)，在創(chuàng)新中提高，為構(gòu)建和諧社會(huì),打造“首善之區(qū)”做出貢獻(xiàn)。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)：引導(dǎo)全區(qū)街道社區(qū)黨組織和廣大社區(qū)黨員以與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，按照“抓住重點(diǎn)、打造亮點(diǎn)”的工作思路，以社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)文化、社區(qū)共建為切入點(diǎn)，把社區(qū)黨建工作融合滲透到社區(qū)服務(wù)和社區(qū)文化建設(shè)中去，融合滲透到化解社區(qū)矛盾、維護(hù)社區(qū)安定中去，融合滲透到社區(qū)黨員和居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)中去，形成你追我趕、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的生動(dòng)局面，以創(chuàng)建激發(fā)活力，憑特色凝聚人 心，在全區(qū)乃至全市樹起一批“立得起”、“叫得響”的社區(qū)黨建工作“品牌”，切實(shí)加強(qiáng)街道社區(qū)黨建工作，開創(chuàng)街道社區(qū)黨建工作新局面。

　　三、創(chuàng)建原則：

　　1、創(chuàng)新發(fā)展的原則。社區(qū)黨員成份復(fù)雜，必須結(jié)合廣大社區(qū)黨員的思想特點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容、形式、載體，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力，在黨建工作亮點(diǎn)、特色上下功夫，形成“一社區(qū)一特色”，打造具有***區(qū)特色的社區(qū)黨建品牌。

　　2、突出特色的原則。要善于發(fā)現(xiàn)本社區(qū)的亮點(diǎn)，善于發(fā)揮社區(qū)自身優(yōu)勢(shì)，突出社區(qū)個(gè)性，抓住特色內(nèi)涵中最能反映特色的一、二項(xiàng)工作，作為創(chuàng)建特色社區(qū)的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，通過努力，創(chuàng)出自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌。

　　3、注重實(shí)效的原則?；顒?dòng)要有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)，講求實(shí)效。要圍繞街道社區(qū)當(dāng)前的中心工作確立項(xiàng)目，注重可操作性，要在想實(shí)招、求實(shí)效上下功夫。

　　4、因地制宜的原則。必須結(jié)合實(shí)際，要根據(jù)黨組織的實(shí)際情況及黨員人數(shù)、分布情況以及工作需要等因素，開展創(chuàng)建工作，有特色，有創(chuàng)新，有成效地推進(jìn)。

　　四、創(chuàng)建內(nèi)容：

　　1、就業(yè)型社區(qū)：全面掌握社區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)人員、就業(yè)青年及有勞動(dòng)能力的離退休人員的基本情況，分別建 立臺(tái)賬，實(shí)行分類管理和動(dòng)態(tài)管理。建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，開辦電腦、縫紉、家政等技能培訓(xùn)，提供就業(yè)信息，積極開拓就業(yè)崗位，與駐區(qū)企業(yè)聯(lián)系，為其輸送就業(yè)人員，實(shí)現(xiàn)下崗失業(yè)人員、就業(yè)青年及有勞動(dòng)能力的離退休人員的創(chuàng)業(yè)及就業(yè)。

　　2、學(xué)習(xí)型社區(qū)：充分利用社區(qū)市民學(xué)校、社區(qū)黨建活動(dòng)室、社區(qū)電化教育站、樓道黨員課堂、家庭黨員學(xué)習(xí)點(diǎn)等為黨員群眾提供廣泛的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，并以開設(shè)社區(qū)論壇、主題研討會(huì)等形式對(duì)居民進(jìn)行思想教育，組織各類專業(yè)技能培訓(xùn)，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，促進(jìn)居民的全面發(fā)展。

　　3、服務(wù)型社區(qū)：堅(jiān)持“服務(wù)第一”的目標(biāo)，設(shè)立社區(qū)服務(wù)站，開設(shè)熱線電話，推行錯(cuò)時(shí)上班制度，實(shí)行代辦制。建立高素質(zhì)、多人數(shù)的社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)，積極開展就業(yè)、治安、衛(wèi)生、計(jì)生、文化、體育、環(huán)境、法律、科普、家政等社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，為社區(qū)居民提供方便、快捷、便宜的上門服務(wù)，構(gòu)筑社區(qū)微型自治服務(wù)體系，滿足居民生活需求。

　　4、平安型社區(qū)：積極引導(dǎo)社區(qū)居民群眾和駐區(qū)單位參與治安防范工作，建立社區(qū)警務(wù)室，組建由社區(qū)治安志愿者組成的義務(wù)治安巡邏隊(duì)，積極與公安部門緊密配合，開展社區(qū)治安聯(lián)防，建立全方位、多層次的治安防范體系。制訂民事糾紛調(diào)解、信訪接待、幫教等制度，積極幫助歸正人員找到新生活，重新走上工作崗位。轄 區(qū)內(nèi)治安狀況良好，刑事案件發(fā)案率為零。

　　5、綠色型社區(qū)：社區(qū)綠化面積在15%以上，組建綠色環(huán)保志愿者隊(duì)伍，建立以黨員為骨干的“衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“衛(wèi)生清掃隊(duì)”。廣泛動(dòng)員駐社區(qū)單位和廣大社區(qū)群眾，清除臟、亂、差衛(wèi)生死角，參加植樹、種花和認(rèn)養(yǎng)樹木等活動(dòng)，使廣大居民投入到綠色生活實(shí)踐，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，為居民提供一個(gè)綠色整潔的家園。

　　6、環(huán)保型社區(qū)：加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，定點(diǎn)定人收購(gòu)可回收垃圾，落實(shí)長(zhǎng)效管理責(zé)任制。邀請(qǐng)環(huán)保志愿者給居民上環(huán)保專業(yè)課，暑假里組織少兒參加環(huán)保演講、繪畫和征文比賽，動(dòng)員居民參加樓道衛(wèi)生整治活動(dòng)，組建廢舊電池回收小組，積極開展 “宣傳進(jìn)樓道、環(huán)保進(jìn)家庭”等活動(dòng)，努力營(yíng)造 “人人關(guān)心環(huán)境、家家注意環(huán)?！钡姆諊?。

　　7、自治型社區(qū)：建立居民聽證會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)、議事會(huì)，成為社區(qū)決策和聯(lián)系溝通居民群眾的連心橋。建立民情巡訪制度、民情信箱制度和重點(diǎn)戶家訪制度，協(xié)調(diào)解決居民矛盾成功率達(dá)95%以上，實(shí)現(xiàn)居民“自我教育、自我管理、自我監(jiān)督、自我服務(wù)”目標(biāo)。

　　8、共建型社區(qū)：和轄區(qū)內(nèi)各單位達(dá)成共建協(xié)議，成立共建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，規(guī)范社區(qū)共建制度。利用共建資源，開展豐富多彩的青少年教育和為民服務(wù)。轄區(qū)單位積極參與社區(qū)活動(dòng)和建設(shè)，參與率達(dá)到90%，形成思想教育聯(lián)抓、環(huán)境衛(wèi)生聯(lián)搞、社區(qū)治安聯(lián)防、服務(wù)工作聯(lián)做、文 體活動(dòng)聯(lián)辦的共建活動(dòng)機(jī)制。

　　9、健康型社區(qū)：以倡導(dǎo)“文明健康生活方式，促進(jìn)居民身心健康”為目標(biāo)，積極和衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，建立社區(qū)醫(yī)療站，開展心理咨詢、科普知識(shí)、健康知識(shí)、計(jì)劃生育、食品衛(wèi)生講座，建立社區(qū)居民健康狀況登記制度，準(zhǔn)確掌握社區(qū)老、弱、病、殘等人員的身體狀況，定期開展義診。

　　10、科普型社區(qū)：有科普畫廊、科普?qǐng)@地、科普閱覽室，通過宣傳畫廊、發(fā)放資料、開展科普講座、舉辦科普知識(shí)競(jìng)賽、定期放映科普教育影片和積極開展?fàn)巹?chuàng)科普文明樓、科普文明庭院等形式，營(yíng)造人人崇尚科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。組建科普志愿者服務(wù)隊(duì)伍,為社區(qū)的居民提供科普服務(wù)。

　　11、文體型社區(qū)：建立社區(qū)文體活動(dòng)站，設(shè)置乒乓球室、圖書閱覽室等固定活動(dòng)場(chǎng)所。組建腰鼓隊(duì)、秧歌隊(duì)、舞蹈隊(duì)、健身隊(duì)和社區(qū)文藝宣傳隊(duì)等隊(duì)伍，動(dòng)員轄區(qū)單位為社區(qū)居民提供活動(dòng)場(chǎng)所，經(jīng)常組織居民舉行健身操表演和交誼舞比賽等文體活動(dòng)，極力營(yíng)造積極、健康、向上、和諧的社區(qū)文體氛圍。

　　12、信息型社區(qū)：社區(qū)擁有單獨(dú)網(wǎng)站，及時(shí)向居民宣傳科普知識(shí)、招工信息以及發(fā)布停電停水預(yù)告。充分利用“全民學(xué)習(xí)日”、“社區(qū)市民學(xué)?！钡葘W(xué)習(xí)陣地和學(xué)習(xí)載體，大力開展電腦知識(shí)培訓(xùn)，著力提高社區(qū)群眾使用計(jì)算機(jī)的能力。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，通過社區(qū)網(wǎng)站平 臺(tái)努力提高居民特別是年輕居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性。

　　13、文化型社區(qū)：重視社區(qū)文化建設(shè)，設(shè)有圖書閱覽室、青少年活動(dòng)室、書畫室、市民學(xué)校等，編寫社區(qū)簡(jiǎn)報(bào)，傳遞社區(qū)文化動(dòng)態(tài)，有書畫攝影協(xié)會(huì)等專業(yè)隊(duì)，組織開展文化活動(dòng)，舉辦書法知識(shí)、健康衛(wèi)生知識(shí)等講座或培訓(xùn)班，豐富居民文化生活，倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式。

　　14、教育型社區(qū)：開設(shè)社區(qū)市民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校和人口學(xué)校，經(jīng)常開展老年保健知識(shí)講座、青少年拒絕毒品知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生暑期安全知識(shí)課等活動(dòng)，開辦“老年學(xué)堂”、“點(diǎn)托班”、下崗失業(yè)人員電腦技能培訓(xùn)基地等，形成完善的教育體系，開展多層次、多形式、全方位的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有效地提高全民整體素質(zhì)。

　　15、康樂型社區(qū)：針對(duì)空巢老人多的實(shí)際問題，成立老年人協(xié)會(huì)，設(shè)置老年活動(dòng)室、書畫閱覽室等活動(dòng)場(chǎng)所，組織老年人開展文體活動(dòng)。對(duì)社區(qū)內(nèi)需要幫助的孤寡、特困、殘疾、獨(dú)居老人建立一人一檔聯(lián)系卡，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，組織志愿服務(wù)隊(duì)定期上門為他們提供理發(fā)、家庭護(hù)理等一對(duì)一的包戶服務(wù)。為60周歲以上老人建立健康檔案，定期檢查身體。做到老有所養(yǎng)，老有所學(xué)，老有所教，老有所為，老有所樂。

　　16、法治型社區(qū)。設(shè)置專門的法制宣傳櫥窗、法制書架和法律咨詢箱，鞏固黑板報(bào)、墻報(bào)、社區(qū)學(xué)校、法 制學(xué)校、青少年法制教育基地等傳統(tǒng)的宣傳陣地，積極開展普法宣傳、法制教育進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，定期為居民講授法制課，建立健全法制教育基地普法長(zhǎng)效機(jī)制，開設(shè)“模擬道德法庭”，組織社區(qū)學(xué)生進(jìn)行青少年法制教育。

　　17、溫馨型社區(qū)：針對(duì)弱勢(shì)群體相對(duì)集中的實(shí)際，建立社區(qū)服務(wù)站，建立健全弱勢(shì)群體檔案，與弱勢(shì)群體中的孩子結(jié)對(duì)，并定期走訪，給他們送去溫暖。開設(shè)“溫馨熱線”，開展服務(wù)，通過物資救助、政策扶持和社會(huì)幫助，關(guān)心他們的就學(xué)、就醫(yī)、住房、就業(yè)等問題，努力保障特殊困難群體都能得到妥善安置。

　　各社區(qū)在認(rèn)真分析自身特點(diǎn)、自身優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，可選擇一、二項(xiàng)作為創(chuàng)建目標(biāo)，采取切實(shí)可行的措施，扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建活動(dòng)。

　　五、實(shí)施步驟：

　　1、調(diào)查研究、制定方案階段（4月10日——4月30日）。

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)，使街道社區(qū)各級(jí)黨組織及全體黨員吃透精神，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建活動(dòng)是社區(qū)黨建工作創(chuàng)新的一次重要實(shí)踐，對(duì)提升全區(qū)社區(qū)黨建建設(shè)水平，推動(dòng)和深化和諧社區(qū)建設(shè)都有著重要意義。各街道社區(qū)要強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建特色活動(dòng)切入點(diǎn)和著力點(diǎn)的把握，提高對(duì)創(chuàng)新方法和措施的認(rèn)知，發(fā)揮好利用好社區(qū)資源和自身優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)和促進(jìn)社區(qū)黨建不斷向廣度和深度發(fā)展，從而為建設(shè)和諧社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）認(rèn)真研討，推出項(xiàng)目。要針對(duì)“如何推進(jìn)街道社區(qū)黨建特色工作”這一論題，分“黨員出點(diǎn)子、支部出招子、黨工委定調(diào)子”三個(gè)步驟，采取座談、研討等形式，從實(shí)際條件和群眾需求出發(fā)，找準(zhǔn)定位，注意創(chuàng)特色，力求出精品，推動(dòng)社區(qū)建設(shè)全面發(fā)展。

（三）結(jié)合實(shí)際，制定方案。各街道黨工委、各社區(qū)黨支部要結(jié)合實(shí)際，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求和居民群眾的需求，充分挖掘資源優(yōu)勢(shì)，在認(rèn)真開展調(diào)研基礎(chǔ)上，制訂出科學(xué)合理的 “特色社區(qū)”創(chuàng)建方案。各單位要在層層征集、座談、交流、研討的基礎(chǔ)上，研究制定出符合本單位實(shí)際的街道社區(qū)黨建特色工作創(chuàng)建方案。

　　第二階段：組織實(shí)施階段（2012年5月—12月）

（一）全面動(dòng)員，正式啟動(dòng)。各級(jí)黨組織要在學(xué)習(xí)文件、吃透精神，認(rèn)真研討、推出項(xiàng)目，結(jié)合實(shí)際、制定方案的基礎(chǔ)上，層層召開動(dòng)員會(huì)，以良好的開局，營(yíng)造黨建特色工作創(chuàng)建的濃厚的輿論氛圍。

（二）措施得力，深入開展。按照創(chuàng)建 “特色社區(qū)”活動(dòng)實(shí)施方案，采取得力措施，注重發(fā)揮不同對(duì)象、不同層面、不同崗位人員的積極性，形成全面提高、整體推進(jìn)的局面，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

　　第三階段：年終總結(jié)、完善提高階段（2013年1月）

（一）開展自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中創(chuàng)造出的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，按時(shí)報(bào)送創(chuàng)建“特色社 區(qū)”活動(dòng)的工作總結(jié)。

（二）評(píng)選表彰，樹立典型。組織部將對(duì)各街道社區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查，在總結(jié)各社區(qū)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批先進(jìn)典型，進(jìn)行宣傳、推廣和表彰，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全區(qū)社區(qū)黨建工作深入開展。

　　六、有關(guān)要求：

　　1、牢固樹立“品牌”意識(shí)。各基層黨組織要牢固樹立創(chuàng)建特色工作的意識(shí)，在全面夯實(shí)基層黨建工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本單位實(shí)際，認(rèn)真開展調(diào)查研究，緊緊圍繞工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，以科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀為指導(dǎo)，適應(yīng)新形勢(shì)，新任務(wù)的需要，大力開展黨建特色創(chuàng)新活動(dòng)，打造具有自身品牌的黨建工作“拳頭產(chǎn)品”，形成全區(qū)黨建工作百花競(jìng)艷的工作格局。

　　2、明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！疤厣鐓^(qū)”創(chuàng)建工作是大力夯實(shí)社區(qū)黨建基礎(chǔ)，全面提升社區(qū)黨建工作水平的新舉措。各街道、各社區(qū)必須高度重視這項(xiàng)工作，要把此項(xiàng)工作作為今年黨建工作的重點(diǎn)，精心組織，周密安排，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)黨員的積極性，緊緊抓住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，圍繞社區(qū)中心工作，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、有關(guān)人員抓落實(shí)的工作責(zé)任機(jī)制，確保創(chuàng)建特色活動(dòng)任務(wù)落到實(shí)處。

　　3、真抓實(shí)干，確保成效。各街道黨工委必須按照“抓好黨建促發(fā)展”的原則，注重于更加有效地解決存在問 題，注重于更好地促進(jìn)中心工作，制定可操作性強(qiáng)、能達(dá)到預(yù)期效果的工作計(jì)劃，把工作做細(xì)做實(shí)，確保取得實(shí)際成效。具體的實(shí)施方案，各街道黨工委要在4月20日之前上報(bào)區(qū)委組織部。

　　4、督促檢查，加大宣傳。各街道黨工委必須加強(qiáng)對(duì)特色工作實(shí)施情況的自我督促檢查，每一階段結(jié)束時(shí)，各單位需將工作進(jìn)展情況書面報(bào)告區(qū)委組織部。區(qū)委組織部根據(jù)各單位制訂的工作計(jì)劃，開展不定期抽查，8月份集中聽取一次各街道黨工委特色工作專題匯報(bào)，年底對(duì)各單位創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收總結(jié)，并表彰黨建特色工作成果。

　　5、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。一是主題鮮明，時(shí)代感強(qiáng)，有針對(duì)性；二是活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式新穎，具備特色，有創(chuàng)新性；三是活動(dòng)設(shè)計(jì)可操作性強(qiáng)，有連續(xù)性；四是與街道社區(qū)中心工作和本單位實(shí)際情況緊密結(jié)合，有實(shí)效性。

社區(qū)德育特色創(chuàng)建方案3

　　2014-2015學(xué)年“以校本研修為載體的德育教育”特色創(chuàng)建方案

　　一、現(xiàn)狀分析

　　德育是學(xué)校教育工作的靈魂，是學(xué)校工作的主線，近年來隨著社會(huì)的發(fā)展和教育教學(xué)改革的深入，在學(xué)校德育工作中又出現(xiàn)了一些新的問題、一些薄弱環(huán)節(jié)，部分學(xué)生的行為習(xí)慣中存在一些如說臟話、亂扔垃圾、勒索錢物等不良行為，缺乏健康的心理品質(zhì)，法制觀念淡薄，學(xué)生的人生觀教育、價(jià)值觀教育、理想教育等還跟不上形勢(shì)的發(fā)展，加上現(xiàn)在農(nóng)村中留守兒童的增加，學(xué)校的德育工作難度進(jìn)一步增大。針對(duì)上述情況，探索加強(qiáng)和改善農(nóng)村學(xué)校德育工作的思路、方法和途徑，落實(shí)德育首要地位，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，增強(qiáng)學(xué)校德育實(shí)效性就成為當(dāng)前我校德育面臨的重要課題。

　　二、德育目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

　　以學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn)，以學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)生審美、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)，促進(jìn)教師關(guān)注學(xué)生身心成長(zhǎng)、關(guān)注學(xué)生課堂上的表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的日常生活，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、辨別美丑的能力，讓他們具有正直、堅(jiān)強(qiáng)、熱情向上的心理品質(zhì)，達(dá)到在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民的要求。進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容，拓寬教育渠道，推進(jìn)學(xué)校德育教育系列化、規(guī)范化、科學(xué)化的建設(shè)，提高德育水平，為學(xué)生的人生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）具體目標(biāo)

　　1、六年級(jí)教育目標(biāo)：

　　著重培養(yǎng)學(xué)生做人、學(xué)習(xí)等方面的良好習(xí)慣，逐步形成遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的意識(shí)。

　　2、七年級(jí)教育目標(biāo)：

　　加強(qiáng)養(yǎng)成教育，逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)，積極向上的人生觀、價(jià)值觀。

　　3、八年級(jí)教育目標(biāo)：

　　重視目標(biāo)教育，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生努力塑造自己的健全人格，能形成積極向上的人生觀、價(jià)值觀。

　　4、九年級(jí)教育目標(biāo)：

　　加強(qiáng)理想教育，責(zé)任教育，樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我發(fā)展。

　　5、優(yōu)秀生：要勇敢為人先，勇于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展?fàn)巹?chuàng)一流的目標(biāo)，有健康的人格，成為正面榜樣。

　　6、中等生：取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷進(jìn)取，奮力趕超先進(jìn)。班級(jí)管理與任科教師都應(yīng)做有效的抓“中間”來促“兩頭”，發(fā)揮好他們的穩(wěn)定作用。

　　7、后進(jìn)生：端正思想，改正習(xí)慣，從對(duì)人生價(jià)值、有所作為等的領(lǐng)會(huì)與理解中，激發(fā)動(dòng)力；從專心讀書，守紀(jì)遵規(guī)和獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)方面入手，重塑自我。

　　8、特長(zhǎng)生：既要乘勢(shì)揚(yáng)長(zhǎng)，又要薄弱科目和方面力爭(zhēng)有所提高。

　　9、本學(xué)期整理出版德育校本教材兩本：《國(guó)旗下講話》和《師生德育小論文》

　　四、實(shí)施的途徑和措施

（一）實(shí)施的主要途徑、思想政治課 2、其他各科教學(xué) 3、班主任工作 4、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì) 5、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐 6、家庭教育

（二）工作措施

　　1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，摸清學(xué)校德育教育現(xiàn)狀，制定科學(xué)性和操作性強(qiáng)的德育工作措施。

　　2、強(qiáng)化全員育人意識(shí)，完善德育工作管理體制。在“全員、全方位”的德育管理模式下，政教處、團(tuán)支部、級(jí)段長(zhǎng)、班主任、任課教師、團(tuán)小組、班干部、文明志愿者要發(fā)揮自我教育和自我管理的職能，配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)考核。

　　3、構(gòu)建學(xué)生自我評(píng)價(jià)體系，認(rèn)真貫徹實(shí)施《石寺二中學(xué)生綜合素質(zhì)星級(jí)評(píng)價(jià)方案》，每?jī)芍苓M(jìn)行一次評(píng)價(jià)。

　　4、堅(jiān)持規(guī)范的集體、學(xué)生評(píng)先活動(dòng)。如評(píng)選文明班級(jí)每周一次，評(píng)選班級(jí)之星、校園和諧之星、文明寢室每月一次，優(yōu)秀班干、優(yōu)秀文明志愿者每月評(píng)選一次，縣、市三好學(xué)生每年評(píng)選一次等，樹立典型，激勵(lì)全體學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

　　5、重視每周主題班會(huì)教育活動(dòng)，并注重發(fā)揮班會(huì)課教育的時(shí)效作用。每周班會(huì)有主題，結(jié)合學(xué)生實(shí)際設(shè)置問題，讓學(xué)生參與討論，人人發(fā)言，形成結(jié)論，使教育主題突出，達(dá)到循序漸進(jìn)、形式多樣的教育特點(diǎn)。

　　6、利用重大節(jié)慶日或紀(jì)念日，在學(xué)生中堅(jiān)持開展相對(duì)應(yīng)的主題活動(dòng)。如利用教師節(jié)進(jìn)行感念師恩教育；利用九.一八紀(jì)念日，結(jié)合保護(hù)釣魚島事件，對(duì)他們適時(shí)進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

　　7、定期開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。反饋教育信息，交流教育心得，對(duì)好的做法大力宣傳，使大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，及時(shí)調(diào)整教育方法，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良好發(fā)展。

　　8、推行副班主任工作制度。制定副班主任職責(zé)和考核細(xì)則，加強(qiáng)班級(jí)工作管理，加速青年教師的成長(zhǎng)，提高青年教師教育管理水平。

　　9、通過開展活動(dòng)進(jìn)行養(yǎng)成教育，在活動(dòng)中開發(fā)教育契機(jī)。如：利用地震演練、消防知識(shí)報(bào)告會(huì)進(jìn)行安全教育；利用課堂案例分析讓學(xué)生反思自我、明辨是非；利用演講比賽、拔河比賽等活躍學(xué)生生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；開展“文明禮儀”知識(shí)競(jìng)賽和“文明禮儀”演講、書畫、征文、手抄報(bào)等比賽，增進(jìn)學(xué)生文明禮儀知識(shí)的了解。

　　10、區(qū)分教育對(duì)象，分層次進(jìn)行教育。對(duì)于先進(jìn)學(xué)生，讓他們?cè)诘掠ぷ鞒洚?dāng)骨干力量，鍛煉、提高自己，使其在思學(xué)習(xí)、生活等方面起帶頭作用；對(duì)于一般學(xué)生，可以通過評(píng)優(yōu)、樹立典型的手段，激發(fā)他們向先進(jìn)學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)；對(duì)于后進(jìn)（或留守）學(xué)生，定時(shí)召開座談會(huì)，耐心疏導(dǎo)，及時(shí)做好教育轉(zhuǎn)化工作。

　　11、健全學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。為使學(xué)校教育在家庭教育中得到延伸，強(qiáng)化教育效果，定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過建立家長(zhǎng)委員會(huì)，與家長(zhǎng)溝通和培訓(xùn)，提升家長(zhǎng)素質(zhì)。

　　12、加強(qiáng)心理健康教育,開展心理健康咨詢，設(shè)立心理陽光信箱，定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對(duì)性的個(gè)體心理疏導(dǎo)，積累個(gè)案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。

　　13、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。建設(shè)和完善校園的環(huán)境、豐富宣傳手段，形成有特色、有實(shí)效、有品位的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的審美修養(yǎng)和文明品位。

　　14、建立教育素材庫。通過征集教師、學(xué)生德育教育專題論文、典型案例、教育視頻等素材對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

　　15、堅(jiān)持每天的20分鐘班集制，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，讓學(xué)生參與班級(jí)的日常管理中，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。，16、設(shè)立“團(tuán)徽監(jiān)督崗”，文明志愿者指導(dǎo)學(xué)生日常行為和禮儀舉止。

　　17、堅(jiān)持升國(guó)旗制度。組織師生參加每周一上午的升旗儀式，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，提前擬定國(guó)旗下講話的主題內(nèi)容，安排優(yōu)秀教師講話和學(xué)生進(jìn)行發(fā)言。

　　18、以“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的模式，學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗(yàn)，聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)、交警、關(guān)工委、德育專家為全體師生作教育報(bào)告，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育、德育教育。

　　19、以“五凈”教育為準(zhǔn)繩，培養(yǎng)學(xué)生思想道德和自理能力。（1）開展“凈身”教育（體育、衛(wèi)生、國(guó)防教育）（2）開展“凈言”教育（培養(yǎng)學(xué)生說普通話，寫規(guī)范字），（3）開展了“凈行”教育（行為規(guī)范化）（4）開展了“凈?！苯逃ㄐl(wèi)生、保潔、亂扔）（5）開展“凈心”教育（每天宣誓、每月一句名言、健康歌曲學(xué)唱活動(dòng)）

　　20、開展調(diào)研，了解學(xué)生思想道德狀況，了解德育措施情況。

　　21、以學(xué)科教學(xué)為主陣地，重視課堂德育滲透。學(xué)科德育做到“五有”，即滲透德育有意識(shí)，制定計(jì)劃有安排，備課本上有體現(xiàn)，課堂教學(xué)有落實(shí)，德育滲透有效果。

　　22、強(qiáng)化安全工作，打造平安校園。建立健全安全工作制度，落實(shí)各種安全措施，及時(shí)排查安全隱患，預(yù)防安全事故的發(fā)生，確保校園的平安、穩(wěn)定。

　　23、注重階段總結(jié)，整理檔案材料，試編德育校本教材，促進(jìn)德育教育工作有序有效進(jìn)行。

　　五、2014-2015學(xué)年下學(xué)期政教工作安排 二月份：行為規(guī)范教育

　　1、校園環(huán)境衛(wèi)生大清理（院區(qū)、教室、寢室）

　　2、學(xué)生寢室安排（統(tǒng)一被褥、物品擺放等）

　　3、安全隱患排查（教室、寢室、院區(qū)、餐廳、校園）、監(jiān)控

　　4、學(xué)生入學(xué)教育（安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、寢室、守則、規(guī)范）

　　5、學(xué)生儀容儀表整頓大檢查（服裝、首飾、頭發(fā)、手機(jī)等）

　　6、學(xué)生干部、團(tuán)小組、寢室長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)

　　7、班主任會(huì)議、制定班主任計(jì)劃、各種值班要求、發(fā)放記錄（班會(huì)、班集、家訪、差轉(zhuǎn)、晨檢、好人好事、）

　　8、門崗會(huì)議，保證學(xué)生安全、走讀生憑證出入

　　9、各班收交《告家長(zhǎng)書》，收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理建議

　　10、安排每周升旗教師、學(xué)生講話順序、周日值班

　　11、目標(biāo)教育

　　三月份：安全、文明禮貌教育

　　1、安全教育月（3月25日安全教育日）⑴安全隱患排查 ⑵觀看校園安全教育視頻

⑶案例分析：乘車、勒索錢物、以大欺小現(xiàn)象 ⑷班級(jí)調(diào)研學(xué)生矛盾

　　2、學(xué)習(xí)雷鋒月（3月5日是向雷鋒同志學(xué)習(xí)50周年紀(jì)念日）要求

⑴板報(bào)宣傳雷鋒簡(jiǎn)介、事跡 ⑵宣傳學(xué)雷鋒團(tuán)隊(duì)：郭明義、志愿者⑶學(xué)唱雷鋒歌曲、級(jí)段比賽 ⑷雷鋒名言鋼筆、毛筆書法比賽、作品展覽 ⑸表彰好人好事，弘揚(yáng)良好風(fēng)尚 ⑹評(píng)選學(xué)雷鋒標(biāo)兵、雷鋒班

　　3、獻(xiàn)孝心、盡孝道 我為母親添光彩慶?！叭恕眿D女節(jié)

　　4、觀看《2014感動(dòng)中國(guó)》，組織評(píng)選感動(dòng)二中十大學(xué)生

　　5、學(xué)生綜合素質(zhì)星級(jí)評(píng)價(jià)（更換新表、去等級(jí)）

　　6、寢室文化環(huán)境布置、補(bǔ)充

　　7、均衡教育檔案整理

　　8、“凈化校園，美化心靈”演講賽

　　9、簽訂《學(xué)生自律書》、目標(biāo)教育反思 四月份：理想、法制、健康教育

　　1、革命傳統(tǒng)教育 ⑴緬懷先烈的業(yè)績(jī) 學(xué)英雄做好少年（烈士掃墓）

⑵“學(xué)英雄 樹理想 見行動(dòng) ”演講賽

　　2、法制、交通教育報(bào)告會(huì)

　　3、開展第25個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

⑴講衛(wèi)生，全面打掃校園環(huán)境衛(wèi)生 ⑵宣傳健康知識(shí)，預(yù)防傳染病

　　4、以寢促教活動(dòng)（逐個(gè)寢室展開問題討論、演講、評(píng)比）

　　5、學(xué)生綜合素質(zhì)星級(jí)評(píng)價(jià)

　　6、青春期教育：

⑴正確對(duì)待男女同學(xué)間的交往

⑵今天我已經(jīng)長(zhǎng)大，找—找自己的閃光點(diǎn) 五月份：勞動(dòng)、感恩、安全教育

　　1、愛勞動(dòng)教育（五一）：⑴自己的事情自己做 ⑵積極參加義務(wù)勞動(dòng) ⑶我為班級(jí)做貢獻(xiàn)

　　2、感恩教育：⑴母親節(jié)（寫給父母的一封信）⑵家務(wù)勞動(dòng)評(píng)比，評(píng)選“媽媽的好幫手”⑶怎樣過生日（引導(dǎo)、案例、花費(fèi)）

　　3、安全教育：紀(jì)念5、12，應(yīng)急安全疏散演練；

　　4、班主任經(jīng)驗(yàn)交流；指導(dǎo)班主任堅(jiān)持以正面教育為主，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

　　5、學(xué)困生的教育座談會(huì)，做好幫差工作 六月份：感恩、誠(chéng)信、安全教育

　　1、“迎六一 守規(guī)范 愛母校”演講賽

　　2、結(jié)合身邊問題，征集、整理學(xué)生德育教育論文,裝訂成冊(cè)

　　3、防溺水安全教育，做到“五個(gè)一”（主題班會(huì)、給家長(zhǎng)一封信、承諾書、責(zé)任書、短信）

　　4、誠(chéng)信教育：

⑴教師、學(xué)生國(guó)旗下講話

⑵組織“做誠(chéng)信事，當(dāng)誠(chéng)信人”主題班會(huì)，展開大討論 ⑶收集有關(guān)故事、名人傳記 ⑷建立監(jiān)督評(píng)價(jià)，學(xué)生互評(píng)

　　5、中考安全、衛(wèi)生、文明離校教育

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