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小豬照鏡子作文推薦17篇 作文小貓照鏡子

時(shí)間:2022-10-12 12:21:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小豬照鏡子作文推薦17篇 作文小貓照鏡子,供大家參考。

小豬照鏡子作文推薦17篇 作文小貓照鏡子

小豬照鏡子作文推薦1

  陽(yáng)光透過(guò)紗窗,像鉆石撒了一地,擲地有聲,刺眼的光芒射入鏡子,打在臉上,驀地起身,照著鏡子中模樣頗有些頹唐的你。

  朱紅勾勒出節(jié)節(jié)敗退的成績(jī)單,你噙著淚,無(wú)助地徘徊,終于,一滴淚再無(wú)容身之地,打在卷面上,與紅墨相溶,你慌忙擦去眼淚,環(huán)顧周遭,生怕同學(xué)看見你柔弱的一面,攥緊試卷的手漸漸松了,你跌落在凳子上。你曾經(jīng)光芒萬(wàn)丈,而現(xiàn)今孤獨(dú)慌張涌滿心房,你害怕了,怕只因這一次失利,成功就會(huì)避你之千里,你怕只因這一次失利,光芒也再不附之于你。

  你,鏡子中的自己,是否知道,一次失利又算什么。櫻花,蓄三季之力為一春繁榮;幽曇,蓄時(shí)光洪流為轉(zhuǎn)瞬舞姿;茶靡,蓄流年不老為末路作塵。你要學(xué)會(huì)接受失敗,蓄積力量,只有走過(guò)春華秋實(shí),卻依然云淡風(fēng)輕,才是真正的成功。

  不知何時(shí),你遇見了人生中第一個(gè)你怦然心動(dòng)的他,你開始注意他,開始在意他對(duì)你說(shuō)的每一句話,開始沉醉于與他在一起的時(shí)光。他嘴角勾起的微笑填滿你整晚的甜蜜心事,他指尖上旋轉(zhuǎn)的籃球是你心頭上的一記重錘,他眉梢的微皺也讓你陷入無(wú)盡的擔(dān)心與守望。你追逐著他在走廊上奔跑過(guò)后留下的痕跡,努力嗅著清風(fēng)帶來(lái)的氣息,一絲也好。就這樣歲月靜好,直到有一天,落日的余輝里,他的眼神那樣冷漠,落下獨(dú)自一人和一個(gè)決絕的背影,你遇見了人生中第一次大雨。

  你,鏡子中的自己,是否想過(guò),當(dāng)你穿越大半個(gè)教學(xué)樓只求那一次偶遇時(shí),是否與一節(jié)精彩的課程失之交臂?我們正如波濤中的片片小舟,終會(huì)找到屬于自己的溫馨港灣,只是,路還長(zhǎng)……

  漸漸地,海浪將曾經(jīng)的夙愿卷入沙土,將它關(guān)進(jìn)暮色四合的箱子里,你問(wèn)自己,難道連這份執(zhí)念也舊了嗎?當(dāng)初說(shuō)好的誓言那樣清晰,你說(shuō)過(guò)你要用筆勾勒出整個(gè)文字的世紀(jì),這也將是你如今唯一的任性。追夢(mèng)途中荊棘遍布,于是,你停滯不前了,你呆呆地立在原地,不知所措。我仿佛看到了那顆熾熱的心在冰雪的包圍下慢慢消失,化為虛無(wú)。

  你,鏡子中的自己,曾經(jīng)憧憬過(guò)美好的未來(lái),可如今它早已支離破碎,你是否想起撿起它們,也給自己一個(gè)完整的人生。所以,我想說(shuō)的是余路還要走多久,我們不知道,懷揣一個(gè)夢(mèng),讓它支撐你的信念,延續(xù)你的生命,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

  你就是我,學(xué)著和鏡子中的自己對(duì)話,去迎接黑暗過(guò)后的第一縷晨光;學(xué)著懷揣夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)荊棘遍布,最終到達(dá)成功彼岸;學(xué)著珍惜時(shí)光,因?yàn)樗鼜牟粫?huì)因任何一場(chǎng)驚天動(dòng)地的感動(dòng)而倒流。

  照鏡子的意義便在于凝視自己,因?yàn)檎晴R子中的那個(gè)人,把自己想知道的一切通通活出了答案。

  陽(yáng)光晴好,我在鏡子面前,給自己一個(gè)個(gè)大大的微笑。

小豬照鏡子作文推薦2

  小豬的臉總是很臟。一些太特干凈的動(dòng)物們都躲著它。小豬過(guò)生日那天。他的朋友小兔送給他一面鏡子,要他每天出門前照一照,他說(shuō):“這樣就知道臉上哪兒臟了。就可以把臟東西洗掉?!钡诙欤瑸榱瞬蛔岀R子照臟的東西來(lái),小豬把臉洗得干干凈凈的。第三天也是這樣,第四天也是這樣。第五天,當(dāng)他正要照鏡子時(shí),飛來(lái)一只蒼蠅,扔炸彈似的把蒼蠅屎拉到鏡子上。他變成了一只臟小豬。

“怎么,我沒(méi)有洗干凈嗎?”小豬洗了再照,還是很臟,再擦一次……“小豬!

”小兔叫小豬出去玩。小豬說(shuō):“我的臉沒(méi)有洗干凈是不能出門的?!薄皩?duì)。”小兔就在門外等,可是等了好久,還不見小豬出來(lái)。小兔進(jìn)去一看,才弄明白是怎么回事?!靶∝i,你搞錯(cuò)了?!毙⊥冒宴R子上的蒼蠅屎指給小豬看,“臟的是鏡子。你的臉已經(jīng)很干凈了?!睆倪@以后,每當(dāng)小豬照鏡子,看到鏡子里的自己臉上臟了,就想:這是鏡子臟了,我的臉其實(shí)很干凈的。盡管小豬每天照鏡子,他還是一只臟小豬。他不明白,那些特別愛干凈的動(dòng)物們,為什么都躲著他。

小豬照鏡子作文推薦3

  今天上午我們?cè)诮淌依锿媪艘粋€(gè)游戲叫:“照相”。

  游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)攝影師,一個(gè)人顧客,攝影師看老師放的圖片指揮照相的人,之后說(shuō)說(shuō)感受。 我印象最深的是鄭森亮和周子涵,鄭森亮當(dāng)顧客,周子涵當(dāng)攝影師。開始了,周子涵:“雙手合在一起,頂在下巴下面,睜大眼睛看著梅斯佳,嘴巴下垂?!薄皼](méi)了?”鄭森亮問(wèn)。老師笑著說(shuō):“轉(zhuǎn)過(guò)去給大家看看吧”。哈哈哈哈.......我們捧腹大笑,眼淚都笑出來(lái)了。鄭森亮的嘴巴做得最搞笑,嘴巴彎得像月牙,眼睛睜得大大的,這表情好像有人欠了他五百元似的。

  鄭森亮笑著說(shuō):“我的感受是什么呢?嗯… 沒(méi)有啦?!薄肮蓖瑢W(xué)們又笑了,鄭森亮接著說(shuō): “其實(shí)我覺得周子涵指揮的很好?!?/p>

小豬照鏡子作文推薦4

  在21世紀(jì),有一只很愛照鏡子的小貓,有一天,他鏡子打碎了,只好去重新買塊鏡子。

  來(lái)到鏡子店,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見有一頭“老虎”出現(xiàn)在鏡子中,他嚇得跑了出來(lái)。這時(shí),“老虎”卻不見了。經(jīng)過(guò)觀察后,小花貓才知道那老虎原來(lái)是自己,他認(rèn)真揣摩著鏡子,那高大魁梧的身體,肌肉發(fā)達(dá)的手臂,柱子般的腿和鐵棍似的尾巴……張開嘴就可以吞下一只兔子。他驚呆了,得意洋洋地自言自語(yǔ)道:“現(xiàn)在我力大無(wú)比,以前的恩怨,是時(shí)候了結(jié)了?!?/p>

  小花貓邁著六親不認(rèn)的步伐來(lái)到森林中,此時(shí)的他覺得世界都是他的。他看到遠(yuǎn)處雞大嫂正在織毛衣,上去一腳把雞大嫂踹在地上,還說(shuō):“這是老子的地盤,你若再靠近半步,我定將把你碎尸萬(wàn)段?!彪u大嫂見了小貓這樣,以為小貓發(fā)瘋了,不與他斤斤計(jì)較,只好跑回家里生悶氣。小花貓見雞大嫂也要讓他三分,心理得意忘形,連忙跑向小狗的家,想教訓(xùn)教訓(xùn)他。小貓來(lái)到小狗家,一腳蹬開門,小狗和老虎正在品茶。小狗說(shuō):“這已經(jīng)是我的地盤、趁著大家都在,今天咋們新帳舊帳一起算?!边@時(shí)老虎火冒三丈,把小貓撲在地上一頓打,小貓眼睛被打紫了,身體被打腫,還好有大象姑姑勸架,小貓才逃過(guò)一劫。

  小貓生氣極了,跑到店里找老板算賬,可老板不在,小貓又照了另一塊鏡子。鏡子中的他瘦骨嶙峋,一陣風(fēng)都可以把他吹走。他已經(jīng)不知道自己到底是誰(shuí)了。

  小貓傷心地跑了出去。大象姑姑把小貓叫來(lái),對(duì)它說(shuō):“小貓,你照的是凸凹鏡,并不是真實(shí)的你自己?!边@時(shí),小貓才真正領(lǐng)悟到:做貓不要盲目驕傲,也不要盲目自卑,要學(xué)會(huì)面對(duì)真實(shí)的自己。

小豬照鏡子作文推薦5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受照鏡子畫面中人物的相反動(dòng)作,體會(huì)表現(xiàn)左右對(duì)稱的圖像。

  2、能大膽表現(xiàn)人物的動(dòng)作。細(xì)致均勻地涂色。

  3、感受用畫面表現(xiàn)生活情景的快樂(lè)。

  4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

  5、鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  范畫兩幅

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入,引出主題師:小朋友,上個(gè)星期我們學(xué)了照鏡子,現(xiàn)在我來(lái)考考小朋友,你會(huì)不會(huì)做鏡子里的人。

  請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)鏡子里的我,我來(lái)做動(dòng)作,教師做動(dòng)作,小朋友模仿。

  師:現(xiàn)在我們周圍同時(shí)面朝大家發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作怎么樣?(是對(duì)稱的)再請(qǐng)幾個(gè)小朋友模仿。

  二、出示范畫師:上個(gè)星期我們畫了蠟筆畫照鏡子,今天我們畫版畫照鏡子。誰(shuí)來(lái)告訴我畫版畫時(shí)線條有什么要求?

(線條少一些,細(xì)節(jié)的地方不要畫得太多。)師:我們來(lái)看看這個(gè)小朋友的畫。

  出示范畫吹塑紙。

  提問(wèn):她畫了哪些東西?衣服上有花紋嗎?為什么沒(méi)有?(因?yàn)樘?xì)小了,畫了很難涂色。)她的鏡子是怎么涂色的?(沒(méi)涂色)

  三、出示完整的范畫,作對(duì)比,引出兩種畫法相結(jié)合。

  出示范畫師:我們看看她最后的完成效果,你們發(fā)現(xiàn)了什么?(用蠟筆添畫上了衣服上的花紋、背景、鏡子)師:鏡子是怎么涂色的?(用蠟筆輕輕的蓋上去的)教師示范。

  總結(jié):原來(lái),版畫可以用顏料和蠟筆上色,蠟筆可以彌補(bǔ)毛筆的不足,小朋友在畫畫中一定要靈活運(yùn)用各種方法。

  四、幼兒作畫

  師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)畫一畫照鏡子的人。提醒幼兒畫的時(shí)候人物畫大,細(xì)節(jié)略掉。涂色的時(shí)候顏料要薄薄的涂在紙上。

  五、作品交流看看外面的畫說(shuō)說(shuō)哪幅畫好看為什么。

  版畫活動(dòng)《照鏡子》說(shuō)課稿設(shè)計(jì)意圖:

  小朋友在給版畫涂色的時(shí)候用慣了顏料的涂繪,用蠟筆在黑紙板上涂色是一種比較富有創(chuàng)意的方式,蠟筆有相當(dāng)不錯(cuò)的遮蓋力,雖然有遜于顏料,但是他和顏料相互補(bǔ)充一方面能增加畫面的趣味性,另一方面也讓細(xì)小的部分更容易表達(dá)。

  教材:

  照鏡子是對(duì)稱畫,通過(guò)孩子的分析讓孩子畫出現(xiàn)實(shí)中和鏡子中的對(duì)稱人物。這節(jié)活動(dòng)富有趣味,不單單是孩子們發(fā)揮想象就可以了,他們還要對(duì)畫面中的人物做分析。目測(cè)出人物的高度、方向才能將畫畫好。

  活動(dòng)目標(biāo):

  根據(jù)《綱要》在藝術(shù)教育的目標(biāo)上強(qiáng)調(diào):讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。根據(jù)《綱要》目標(biāo),幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和幼兒的現(xiàn)有發(fā)展水平,我制定了如下活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受照鏡子畫面中人物的相反動(dòng)作,體會(huì)表現(xiàn)左右對(duì)稱的圖像。

  2、能大膽表現(xiàn)人物的動(dòng)作。細(xì)致均勻地涂色。

  3、感受用畫面表現(xiàn)生活情景的快樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)一開始我先讓小朋友玩玩游戲照鏡子,讓小朋友感受鏡子中的相反,把活動(dòng)中的難點(diǎn)前置,用游戲的方式更能吸引孩子,對(duì)難點(diǎn)的把握也更加牢固。

  二、教師出示范畫,讓小朋友在底板與吹塑紙板的對(duì)比中分析出本次活動(dòng)的重點(diǎn)我首先出示了吹塑紙上的構(gòu)圖,讓小朋友總結(jié)了版畫的構(gòu)圖要點(diǎn):線條少、小的東西省略。

  接著我讓孩子們仔細(xì)觀察了涂色后的變化,孩子們通過(guò)兩幅圖的比較得出了蠟筆所做的進(jìn)一步加工,認(rèn)識(shí)到了蠟筆在版畫中的做用。這為孩子理解各種繪畫方式相結(jié)的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)孩子創(chuàng)造性繪畫的動(dòng)力。

  三、幼兒相互交流作品小朋友把作品放在了一起展示,小朋友在相互學(xué)習(xí)中能力得到進(jìn)一步發(fā)展。

  活動(dòng)反思:

  照鏡子是一項(xiàng)既簡(jiǎn)單又有趣的活動(dòng)。照鏡子時(shí)產(chǎn)生的各種有趣的現(xiàn)象極大地激發(fā)了幼兒的好奇心,促使他們認(rèn)真觀察,從而發(fā)現(xiàn)鏡子能照物體影像的原理。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師注重培養(yǎng)幼兒的觀察能力和思維能力?;顒?dòng)時(shí)教師讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己觀察到了哪些有趣的現(xiàn)象,并比一比誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)多。這個(gè)設(shè)計(jì)不僅有效培養(yǎng)了幼兒的觀察能力和思維能力,同時(shí)也發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言。

  在活動(dòng)過(guò)程中,教師以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神為宗旨,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲貫穿始終,極大地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣,使幼兒開心地玩,快樂(lè)地學(xué)。

  小百科:鏡子,英文mirror,是一種表面光滑,最初古人以打磨光滑的青銅為鏡并且具有反射光線能力的物品。

小豬照鏡子作文推薦6

  我們?nèi)叶加姓甄R子的習(xí)慣,只是各有側(cè)重,說(shuō)起來(lái)還挺有意思。

  媽媽這一頭金色卷發(fā)十分滿意,時(shí)常對(duì)著鏡子照來(lái)照去??纯茨樕系拿乐胁蛔阒?,總是畫上幾筆??上攵瑡寢寣?duì)著鏡子常做的事便是自我陶醉

  爸爸可不同了,總愛對(duì)著鏡子摸自己的胡須,那黑黝黝的胡子茬兒總是那么粗、那么硬,看上去整個(gè)下巴是青青的一圈兒。摸起來(lái),嗨,簡(jiǎn)直像一把用舊的毛刷子那樣刺手。為了自己的形象,爸爸總愛對(duì)著鏡子,摸摸胡須長(zhǎng)長(zhǎng)了沒(méi)有。也只有這時(shí),他才能“自我臭美”一番。

  至于我嘛,照鏡子的出發(fā)點(diǎn)是為了審視自我,注意自己的形象。每次早晚洗臉,都愛哼上幾首虞式唱腔,跳上幾段自創(chuàng)舞蹈。有時(shí)我也不滿意鏡中的形象,現(xiàn)實(shí)中的我還是這樣過(guò)于豐滿,而我希望做一個(gè)理想的完美無(wú)缺的人。

  瞧,我們家照鏡子還挺有講究的吧!

小豬照鏡子作文推薦7

  今天,我們?cè)谕媪艘粋€(gè)游戲,游戲的名字叫作照鏡子。

  游戲規(guī)則是:一個(gè)小朋友當(dāng)鏡子里的人,另一個(gè)小朋友當(dāng)照鏡子的人。照鏡子的人得學(xué)著鏡子里的人做動(dòng)作和說(shuō)話,如果做得不像或者說(shuō)得不像,那他就輸了。

  游戲開始了,我和陳康婧開始玩。她當(dāng)鏡子里的人,我當(dāng)照鏡子的人。陳康婧一開始就笑呵呵地說(shuō):“我是女的?!蔽乙宦?,傻了眼,害得我不能學(xué)她說(shuō)的。然后她又不緊不慢地說(shuō):“我不是男的。”我又不能跟著說(shuō),氣得要命,只能認(rèn)輸。大家見了哈哈大笑。

  我也好想當(dāng)一回鏡子,為自己報(bào)仇啊!這個(gè)游戲真是有趣,我以前沒(méi)玩過(guò),很想再玩一次。后來(lái)輪到同桌照鏡子,我期待這一刻到來(lái),一秒、兩秒、三秒……直到兩分鐘過(guò)去了,輪到我了,老師居然說(shuō):“你之前玩過(guò)了,不能再玩了,不然對(duì)其他小朋友不公平?!?/p>

  我央求著老師:“那就讓別的小朋友也再玩一次啊,這樣不就行了。”

  蔡老師沒(méi)有再理我,只是揮了揮手。

  我繼續(xù)哀求著:“就再玩一次嘛!”

  蔡老師果斷地說(shuō):“上課了?!闭f(shuō)著,就給每個(gè)人發(fā)了一張作文紙,于是大家開始寫作文了。

  我心里有些遺憾,第一次參加這個(gè)游戲,就輸了,而且沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)。我覺得這個(gè)游戲既新鮮又好玩,希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),也做一回鏡子,力爭(zhēng)奪取冠軍。

小豬照鏡子作文推薦8

  從前有一只小豬叫懶懶,他總是不講衛(wèi)生,不愛洗臉,因此他的臉總是黑乎乎的很臟。

  小豬過(guò)生日那天,他的好朋友小狗花花送給他一面大鏡子,對(duì)他說(shuō):“你把這面鏡子掛在你家門上,以后每天出門前照一照鏡子,這樣你就能知道臉上哪兒有臟,就可以把臟擦掉,臉就不會(huì)臟兮兮的了?!?/p>

  第二天一早,小豬把臉洗得干干凈凈的,來(lái)到門口,他正要照鏡子,飛來(lái)一只蒼蠅,“啪”的一下拉了一點(diǎn)蒼蠅屎到鏡子上。小豬看到鏡子里的小豬臉上有一塊黑點(diǎn),趕緊拿毛巾來(lái)擦臉。擦完了又照一次鏡子,咦,怎么臉上還有臟點(diǎn)?于是又去擦臉……

“小豬!我們?nèi)ネ孀矫圆匕?!”小狗?lái)叫小豬去玩。

  小豬說(shuō):“等一下,等一下,我要把臉擦干凈才能出門?!?/p>

“噢,對(duì)。我等你?!毙」肪驮陂T外等??墒堑攘撕冒胩爝€不見小豬出門。

  小狗進(jìn)去問(wèn)小豬,“你在干什么呀,這么長(zhǎng)時(shí)間臉還沒(méi)擦好?”

  小豬說(shuō):“我都擦了好多遍了,怎么臉上老是擦不干凈呢?”

  小狗一看,明白是怎么回事了。他把鏡子上的蒼蠅屎給小豬看,“小豬呀小豬,你搞錯(cuò)啦,你看,是鏡子上面的臟,你的臉已經(jīng)擦得很干凈很干凈了。”

  從這以后,每當(dāng)小豬照鏡子,看到鏡子里的小豬臉上臟了,他就想:“這肯定又是鏡子臟了,我的臉其實(shí)是很干凈的。”

  所以,盡管小豬每天出門前都照鏡子,可是他的臉還是很臟很臟。

小豬照鏡子作文推薦9

  小豬照鏡子500字作文

  小豬的臉總是很臟,一些特別愛干凈的動(dòng)物們都躲著它。

  小豬過(guò)生日那天,它的朋友小兔子送給它一面鏡子,要它每天出門前照一照,它說(shuō):這樣你就能知道臉上哪兒臟了,就可以把臟東西擦掉。

  第二天,主了不讓鏡子照出臟東西來(lái),小豬把臉洗得干干凈凈的。

  第三天也是這樣,第四天也是這樣。

  第五天,當(dāng)它正要照鏡子時(shí),飛來(lái)了一只大蒼蠅,一顆蒼蠅屎掉到鏡子上。鏡子里的小豬就成了一只臟小豬,怎么洗怎么擦也不再干凈了。

  怎么,我沒(méi)洗干凈嗎?

  小豬趕緊拿毛巾來(lái)擦臉。擦一次,照一次鏡子;再擦一次,再照鏡子一次......怎么也擦不掉。

  小豬!小兔子來(lái)叫小豬出去玩。

  小豬說(shuō):等等,我不把臉擦干凈是不能出門的。

  對(duì)。小兔在門外等,可是等了好久,還是不見小豬出來(lái)。

  小兔子進(jìn)去一看,這才弄時(shí)白是怎么回事了。

  小豬呀,你搞錯(cuò)了,不是你臉上臟了,只是蒼蠅的.屎掉到鏡子里去了。小白兔指著鏡子上的蒼蠅屎給小豬看,說(shuō):你臉上已經(jīng)擦得很干凈很干凈了。

  從這以后,每當(dāng)小豬照鏡子,看到鏡子里自己的臉上臟了,它就想:這是鏡子臟了,我的臉其實(shí)是委干凈很干凈的。哈,這下好了,天天不用洗臉了。

  盡管小豬天天照鏡子,它還是一只臟小豬。

  它不明白,那些特別愛干凈動(dòng)物們,為什么又都躲著自己?

小豬照鏡子作文推薦10

  黃昏時(shí),我和小伙伴在公園玩照鏡子的游戲。規(guī)則是這樣的:每?jī)蓚€(gè)小伙伴為一組,其中一個(gè)小伙伴做動(dòng)作,另一個(gè)小伙伴學(xué)著他的動(dòng)作,看看做得像不像。

  游戲開始了,小伙伴們都很興奮。我和B同學(xué)一組,我想讓他來(lái)模仿,而他不同意,想讓我來(lái)模仿他。就這樣,我就和他吵了起來(lái),吵得面紅耳赤。后來(lái),我想到了一個(gè)公平公正的方法。我拿出一個(gè)硬幣,問(wèn)他:“你選哪面?”他回答說(shuō):“人頭?!痹捯魟偮洌野延矌畔蚩罩幸粊G,然后啪在手背上。哈哈!是花面!我贏了。他也無(wú)話可說(shuō)。我可是動(dòng)作水平很高的。我給他來(lái)了個(gè)跪坐下腰,而他可辦不到。我把他一壓,他就發(fā)出殺豬般的叫聲。我再來(lái)個(gè)橫插,他可受不了了,就自己主動(dòng)棄權(quán)了。哈!哈哈!好戲還在后頭呢!C同學(xué)和D同學(xué)一組,C同學(xué)來(lái)模仿,D同學(xué)做出了一個(gè)在翩翩起舞的花蝴蝶,而C同學(xué)卻做出一只在下蛋的老母雞,讓大伙兒捧腹大笑。

  照鏡子的游戲真好玩,下一次我還要玩。

小豬照鏡子作文推薦11

  臟小豬照鏡子

  小豬的臉總是很臟,他過(guò)生日那天,好朋友小兔送給他一面鏡子,要他每天出門前照一照:“這樣你就知道臉上哪兒臟,把臟東西擦掉?!?/p>

  第二天一早,小豬把臉洗得干干凈凈的,去照鏡子。但當(dāng)他正要照鏡子時(shí),飛來(lái)一只蒼蠅,扔炸彈一樣,把一點(diǎn)蒼蠅屎掉到鏡子上。這樣,鏡子里的小豬就成了一只臟小豬。

  小豬不知道鏡子上有蒼蠅屎,趕緊拿毛巾來(lái)擦臉。擦一次,照一次鏡子;擦一次,照一次鏡子...怎么老是擦不掉?

“小豬!”小兔來(lái)叫小豬去玩。

  小豬說(shuō):“等一等,我不把臉擦干凈是不能出門的?!?/p>

“對(duì)?!毙⊥镁驮陂T外等,可是等了好久還不見小豬出米。

“小豬呀,你搞錯(cuò)了?!毙⊥冒宴R子上的蒼蠅屎給小豬看,“臟的是鏡子,你的臉已經(jīng)擦得很干凈很干凈了?!?/p>

  從這以后,每當(dāng)小豬照鏡子,看到臉上臟了,他就想:“這是鏡子臟了,我的臉其實(shí)是很干凈的。”

  所以,盡管小豬天天照鏡子,他還是一只臟小豬。

  小豬歷險(xiǎn)記

  一天,小豬來(lái)到了青青草原。剛好被灰太狼發(fā)現(xiàn)了,小豬一邊跑一邊喊:“救命呀!救命呀!”小豬想跑,不過(guò)太胖了,不一會(huì)兒小豬就累得氣喘吁吁的了?;姨敲偷?fù)淞松先ィ∝i嚇暈了,灰太狼說(shuō):“今天能吃大餐了?!?/p>

  小豬歷險(xiǎn)記灰太狼回到了家,紅太狼問(wèn):“有沒(méi)有捉到羊?”灰太狼回答說(shuō):“沒(méi)有?!奔t太狼拿起了平底鍋對(duì)著灰太狼的臉,“嘭咚”一聲。灰太狼苦著臉,說(shuō):“不過(guò)我捉到了一只豬?!奔t太狼說(shuō):“真的?”灰太狼說(shuō):“你看?!奔t太狼高興地說(shuō):“好肥的小豬呀!把它放到鍋里?!被姨钦f(shuō):“是?!?/p>

  小豬醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,小豬問(wèn):“這是哪里呀?”灰太狼說(shuō):“這里是狼堡。”小豬說(shuō):“那狼堡又是什么呀?”灰太狼說(shuō):“狼堡就是狼住的地方。”紅太狼走過(guò)來(lái)說(shuō):“別和一只小豬說(shuō)話。”灰太狼說(shuō):“你這只豬給我閉嘴。”

  喜羊羊知道了這件事,想去救小豬。沸羊羊走過(guò)來(lái)說(shuō):“得想一個(gè)辦法?!毕惭蜓蜓劬σ晦D(zhuǎn),想到辦法了,它說(shuō):“我們可以等灰太狼走了,你將紅太狼打暈,我乘機(jī)救走小豬?!狈醒蜓蛘f(shuō):“這個(gè)辦法太好了!”

  喜羊羊和沸羊羊來(lái)到了狼堡,正好灰太狼不在家,喜羊羊往窗子里一瞧,說(shuō):“開始行動(dòng)?!狈醒蜓騺?lái)到了紅太狼的房間,把紅太狼打暈了,喜羊羊說(shuō):“快點(diǎn)。”沸羊羊和喜羊羊成功救出了小豬。小豬問(wèn):“你們是誰(shuí)呀?”喜羊羊說(shuō):“等到了羊村再說(shuō)吧。”

  到了羊村,小豬問(wèn):“這是哪里呀?”喜羊羊說(shuō):“這里就是羊村,羊村就是羊住的地方?!毙∝i連忙問(wèn):“羊吃不吃肉呀?”喜羊羊說(shuō):“我們都是吃草的?!边@下小豬才松了一口氣。慢羊羊說(shuō):“小豬,你住在哪里?”小豬說(shuō):“我住在翻斗鎮(zhèn)的一個(gè)園子里?!甭蜓蛘f(shuō):“喜羊羊,你把小豬送回家?!毕惭蜓蛘f(shuō):“是?!?/p>

  喜羊羊來(lái)到了翻斗鎮(zhèn),找到了那個(gè)園子,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)豬圈,喜羊羊跑過(guò)去問(wèn):“這個(gè)豬寶寶是你們家的嗎?”豬媽媽說(shuō):“是的,我正著急呢?!薄斑@只小豬是怎么跑到我們青青草原的呢?”喜羊羊問(wèn)。豬媽媽說(shuō):“我記得是一天晚上,一只大老虎來(lái)到了我們豬圈,把一只最肥的小豬叼走了,也就是這只小豬,后來(lái)怎樣我就不知道了?!毙∝i接著說(shuō):“后來(lái)我趁著那只大老虎不注意逃跑了,可不記得回家的路了,然后就被灰太狼捉到了青青草原?!毕惭蜓蛴终f(shuō):“時(shí)間不早了,我該回家了,再見?!必i媽媽和小豬也說(shuō):“再見?!?/p>

  豬媽媽上上下下打量小豬,問(wèn):“你有沒(méi)有受傷?”小豬說(shuō):“沒(méi)有。”豬媽媽問(wèn)小豬:“小羊們對(duì)你好不好?”小豬說(shuō):“很好?!边@下豬媽媽才放心。

  從此,豬媽媽和它那十二頭小豬也過(guò)著平平安安的生活。

  小豬送魚

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云的下午,小豬寫完了作業(yè),興致勃勃地來(lái)到清澈的小河邊釣魚。

  小豬送魚沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小豬就把一條活蹦亂跳的大肥魚就掉了上來(lái)。小豬想:我不吃魚,該送給誰(shuí)呢?有啦!就送給我的朋友小兔吧!小豬找到小兔,笑瞇瞇地說(shuō):“小兔,這是我親手釣的大肥魚,送給你吧!”小兔擺擺手,說(shuō):“謝謝你的好意,可是只愛吃胡蘿卜不吃魚,你還是送給別人吧!”

  小豬冥思苦想:誰(shuí)會(huì)愛吃魚呢?忽然,小兔眼前一亮,對(duì)小豬說(shuō):“小貓應(yīng)該愛吃魚,你送給他吧!”小豬點(diǎn)點(diǎn)頭,然后火速趕到小貓家。貓哥哥剛要出門,看到小豬就問(wèn):“小豬,你有什么事嗎?”小豬說(shuō):“貓哥哥,我給你送魚來(lái)了,這是我親手釣的魚?!必埜绺缫豢?,這么大的一條魚,非常高興,連聲說(shuō):“謝謝你,改天一定請(qǐng)你到我家來(lái)做客?!毙∝i開心的笑了。

小豬照鏡子作文推薦12

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,暑假的第一次課開始了。這節(jié)課,黃老師讓我們?cè)诮淌依锿嬲甄R子的游戲。

  游戲規(guī)則是:先是兩個(gè)小朋友面對(duì)面站著,其中一個(gè)小朋友當(dāng)鏡子,另一個(gè)小朋友來(lái)照鏡子。如果大家笑了就算成功。當(dāng)鏡子的小朋友做得不像的話,他就輸了。每三分鐘換一次角色。

  游戲開始了,我和哥哥一組。一開始,我當(dāng)鏡子,哥哥當(dāng)鏡子里的人。我好緊張,生怕自己做得不像,輸了。哥哥做了一系列武功動(dòng)作,像打拳又像跳舞,真滑稽。我學(xué)著哥哥手勢(shì)動(dòng)作,不緊不慢地跟著,就怕跟不上哥哥的動(dòng)作。三分鐘不一會(huì)兒就到了,我終于松了一口氣。現(xiàn)在輪到我當(dāng)照鏡子的小朋友,哥哥當(dāng)鏡子。一開始我先跳了一支“咋了爸爸”的舞蹈,然后賣了個(gè)萌,接著又做了俯臥撐和仰臥起坐,還學(xué)了小動(dòng)物四只腳在地面上行走的動(dòng)作。哥哥覺得我的動(dòng)作太幼稚了,居然一個(gè)都沒(méi)學(xué),凈在那里笑了。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才叫出一聲豬叫。聽到我的豬叫聲,哥哥笑了,全班都沸騰起來(lái)了。

  下課了,我覺得在這節(jié)課中,我們玩得很開心。

小豬照鏡子作文推薦13

  目標(biāo):

  簡(jiǎn)單的方位知覺

  材料:

  鏡子、圖片。

  過(guò)程:

  1.幼兒站在盥洗室的鏡子前,幼兒邊照鏡子,邊指認(rèn)自己五官的名稱和位置。

  2.教師說(shuō)出五官的名稱,幼兒快速地在自己的臉上指點(diǎn)。

  3.學(xué)說(shuō)“眼睛在鼻子的上面、鼻子在中間、嘴巴在鼻子的下面”。

  建議:

  1.活動(dòng)區(qū)周圍可以布置幼兒的照片,讓幼兒看看認(rèn)認(rèn)自己和同伴。

  2.在活動(dòng)中念兒歌《真是漂亮的好孩子》。

  3.活動(dòng)后,可進(jìn)行寶寶自己會(huì)整理的練習(xí),感知簡(jiǎn)單的歸類。

  附兒歌:真是漂亮的好孩子(鴿翔)

  寶寶有面小鏡子,每天用它照自己,

  小臉干凈頭發(fā)直,真是漂亮好孩子。

小豬照鏡子作文推薦14

  有一對(duì)雙胞胎小花狗,一只叫歡歡,另一只叫樂(lè)樂(lè),它們的長(zhǎng)相、表情、神態(tài)都極為相似,而且它們還是一對(duì)非常要好的朋友。

  一天,森林里舉行了一場(chǎng)選美大賽,歡歡和樂(lè)樂(lè)都決定去參加比賽。可是它們都迫不及待地想知道兩人中到底誰(shuí)更美一些,就想去公園里照鏡子。它們來(lái)到公園,正巧湖邊有兩面鏡子,歡歡挑了一面向里凹的鏡子,走上前去一看:“呵,原來(lái)我這么英俊、瀟灑,這么高大、帥氣,簡(jiǎn)直就是一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍!”于是,他嘴里叼著根香煙,挺起胸膛,跨著大步,尾巴翹得極高,一副趾高氣揚(yáng)的樣子。它自信滿滿地說(shuō):“這次選美大賽的大獎(jiǎng),我是拿定了!”而樂(lè)樂(lè)挑了一面向外凸的鏡子,他一看鏡子,驚訝極了:原來(lái)我是這么瘦弱、矮小,真可憐,簡(jiǎn)直就是不值一提。樂(lè)樂(lè)照完鏡子以后,垂頭喪氣地耷拉著腦袋,兩只后腿把尾巴夾得緊緊的,全身瑟瑟發(fā)抖,連路也不會(huì)走了,只能一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)身體。他甚至都不敢正眼看自己的對(duì)手歡歡了。他感到自卑極了!

  第二天,選美大賽正式開始了,歡歡由于太過(guò)驕傲自大,表情夸張,連初賽都沒(méi)通過(guò);樂(lè)樂(lè)由于太過(guò)自卑,決定退出比賽,只能躲在角落里看著別人比賽。結(jié)果他倆都與勝利失之交臂。

  這個(gè)故事告訴大家:我們不能驕傲自大,也不能太過(guò)自卑,要正確認(rèn)識(shí)自己。

小豬照鏡子作文推薦15

  小豬照鏡子作文200字

  這個(gè)故事講得是一只不愛干凈的臟小豬,它還非常的懶、貪吃。

  小豬亨利是只又懶、又臟的邋遢豬 ,臉上總是黑乎乎的.。亨利過(guò)生日啦!它最友好的朋友小兔拉拉送給亨利一面鏡子,因?yàn)樗鼫喩砜偸桥K兮兮的,有一面鏡子,亨利就能看見自己有多臟了!

“嗨,亨利,生日快樂(lè)??!”

“呃,拉拉兔?你來(lái)給我過(guò)生日?”

“是呀,我還給你帶禮物了呢!”

“真的嗎?那禮物是不是棒棒糖?”

“不是。猜!”拉拉神秘地說(shuō)。

“是什么?我猜不出來(lái)?!焙嗬悬c(diǎn)兒泄氣了。

“是一面鏡子哦!”哎,拉拉送亨利鏡子干啥?。科鋵?shí),是用來(lái)看看自己干不干凈的。

  從此以后,亨利變成了一只干凈的小白豬,再也不臟了??墒?,有一天······“啪”一坨蒼蠅屎落在了鏡子上,亨利看自己這么臟,使勁兒的擦,最后還是拉拉告訴了亨利。以后,它臉一臟,心想:鏡子臟啦,我是干凈的!之后,又變成了臟小豬。

小豬照鏡子作文推薦16

  小豬照鏡子作文

  在一座五彩繽紛的樹林里,有一只很臟的小豬,小豬有一個(gè)好朋友叫小兔子,小兔子看見小豬天天都很臟,聰明的`小兔想出了一個(gè)好辦法――送給小豬一面鏡子,讓它每天看看自己的臟模樣。小豬天天看看自己的模樣不臟,才高高興興地出門玩。

  有一天,小兔子來(lái)到小豬家,它大聲說(shuō):“小豬我們?nèi)ド窖虿衣牴适掳??!毙∝i回答道:“好的,我洗臉再去吧。”小豬到鏡子前看了看,鏡子里的小豬怎么臟了?小豬擦了擦臉,嘿!怎么還是很臟?小豬又擦了擦,這會(huì)可是用力兒擦呢!小兔子在外面大聲喊:“小豬,行了嗎?山羊伯伯的故事快講完了!”小豬說(shuō):“我的臉很臟,我要用力擦干凈再出門!”小豬繼續(xù)地擦著,可鏡子里的自己還是很臟。小兔子等不及了!它跑到小豬的房間問(wèn):“你在干什么那么久?山羊伯伯的故事講完了!”小豬說(shuō):“我很臟,不擦干凈我不出門!”小兔一看哈哈大笑說(shuō):“你不臟,是鏡子臟了?!?/p>

  從此小豬還是很臟,因?yàn)槊看握甄R子時(shí),小豬都說(shuō):“不是我臟,是鏡子臟。”

小豬照鏡子作文推薦17

  一、活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒學(xué)畫人物相反的動(dòng)作,體會(huì)表現(xiàn)左右對(duì)稱的圖像。

  二,準(zhǔn)備:鏡子、示范畫、畫紙、彩筆

  三,過(guò)程:

  1,組織幼兒站在鏡子前或做各種動(dòng)作。

  2,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察全身在鏡子中呈現(xiàn)的樣子,并相互交流。

  3,出示范畫,講解作畫要點(diǎn),比如:人物的高度和動(dòng)作應(yīng)是一樣的,但人是反相的。

  4,引導(dǎo)幼兒畫人物相反的動(dòng)作,可請(qǐng)幾位幼兒站在鏡子前做模特,讓幼兒一邊觀察一邊作畫。教師巡回指導(dǎo)。

  5,幼兒相互欣賞交流。

  6,教師總結(jié)、評(píng)價(jià)。

  照鏡子

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