下面是范文網(wǎng)小編收集的童年六年級(jí)作文12篇(六年級(jí)童年的作文)，供大家參閱。

童年六年級(jí)作文1

　　我家有一個(gè)魚(yú)缸，里面養(yǎng)著幾條五彩斑斕的錦鯉魚(yú)。每天，我上學(xué)前、放學(xué)后都會(huì)去看看這些美麗的魚(yú)兒。魚(yú)兒們也像認(rèn)識(shí)我似的，看到我走近魚(yú)缸，它們就會(huì)游到前面來(lái)，嘴巴一張一合的，像在向我問(wèn)好、打招呼。我會(huì)熟練的從魚(yú)食盒里抓幾粒魚(yú)飼料放進(jìn)缸里?？粗~(yú)兒歡快地?fù)屖车拿樱腋惺芎脴O了。

　　說(shuō)起來(lái)喂魚(yú)，我不由想起童年時(shí)闖的一次禍。那年，我剛上幼兒園中班。一天，媽媽接我回家。一進(jìn)家門，看到客廳里多了一個(gè)大魚(yú)缸。魚(yú)缸里十幾條三、四寸長(zhǎng)的魚(yú)兒在歡快地游動(dòng)著，花的、白的、黑的、金黃的……美麗極了。我高興得直拍手，拉了張椅子就坐在魚(yú)缸前。吃飯了，長(zhǎng)輩們輪著叫，我就是舍不得離開(kāi)。好不容易吃完飯，我又跑到魚(yú)缸那兒去了。只見(jiàn)爸爸給魚(yú)缸架光管、裝氧氣頭、過(guò)濾管，我就不停地問(wèn)：這是什么？干什么用的？爸爸一一回答了我。我又問(wèn)：爸爸，錦鯉魚(yú)吃東西嗎？爸爸說(shuō)：吃。不吃會(huì)餓死的。爸爸抓過(guò)一個(gè)裝著紅色、綠色魚(yú)飼料的盒子給我看，還抓了幾粒放進(jìn)了魚(yú)缸里。晚上，爸爸讓我睡覺(jué)，自己洗澡去了。躺在床上，我想，魚(yú)兒多吃點(diǎn)就不會(huì)餓了。于是，就起來(lái)，拿起魚(yú)食盒，抓了兩大把放進(jìn)了魚(yú)缸?？匆?jiàn)魚(yú)兒搶著吃，我得意極了！

　　第二天早上，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲地叫了起來(lái)：昨天的魚(yú)兒還好好的，怎么一晚上就死了幾條呢？我趕快起來(lái)跑到魚(yú)缸前一看，幾條魚(yú)兒肚皮朝天浮在了水面上。我不由哭了起來(lái)，還一邊哭一邊說(shuō)：魚(yú)兒怎么會(huì)死呢？我喂了很多魚(yú)飼料給它們的，它們不應(yīng)該餓死的。爸爸聽(tīng)了，不由得又好笑又生氣。說(shuō)：原來(lái)是這樣。魚(yú)兒不是餓死的，是讓你給撐死的。爸爸于是把應(yīng)該怎樣喂魚(yú)，一天喂多少；什么定時(shí)定量、寧少勿多……慢慢地告訴了我。從那以后，我就學(xué)會(huì)了換水、喂飼料了。

　　這童年的趣事，至今還讓我記憶猶新呢。

童年六年級(jí)作文2

　　從蹣跚學(xué)步到奔跑如風(fēng)；從牙牙學(xué)語(yǔ)到口齒伶俐。從無(wú)知到懂事；從純真到成熟。這一切的一切都需要時(shí)間，也需要過(guò)程?！}記

　　生日

　　11個(gè)春秋即將結(jié)束，第12個(gè)生日將要到來(lái)，在即將迎來(lái)第12個(gè)生日的我心中滿懷激動(dòng)，這不僅僅是一個(gè)生日，而是人生又一個(gè)新階段的開(kāi)始。開(kāi)始接受更多的知識(shí)，開(kāi)始挑起更重的擔(dān)子。

　　記得也是11年前，一個(gè)新生兒呱呱落地，親人們?yōu)樗龖c祝。她在這個(gè)幸福的家庭開(kāi)始長(zhǎng)大，直到今天終于長(zhǎng)成一位大姑娘。她的健康成長(zhǎng)來(lái)自于父母和親人的愛(ài)。

　　有人說(shuō)，孩子的生日無(wú)非就是母親的難日，沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)橛心赣H的十月懷胎和悉心照料，才能使得孩子茁壯成長(zhǎng)。所以，任何人在自己生日時(shí)，第一想到的就應(yīng)該是母親。

　　我還記得，風(fēng)雨中，母親為我添衣，我還記得燈光下，母親為我補(bǔ)衣服；我還記得，生日會(huì)上，母親為我拍下成長(zhǎng)的足跡。我還記得

　　童年

　　當(dāng)?shù)?2個(gè)生日就要來(lái)臨時(shí)，可能會(huì)憶起從前的童年時(shí)光吧！當(dāng)愉快的童年光陰就剩這幾十個(gè)小時(shí)時(shí)，心中難免會(huì)有些惆悵吧！

　　回想起幼時(shí)在大片油菜花里追趕蝴蝶；在清澈見(jiàn)底的小溪里捕捉魚(yú)蝦；在門前的桂花樹(shù)下看螞蟻；在屋頂?shù)钠脚_(tái)上仰頭賞星星。心中或許有些瑟瑟的感覺(jué)吧！因?yàn)殚L(zhǎng)大了，這些事不能再做了。

　　心頭有些后悔，后悔把那不多的童年光陰都揮霍盡了，又有些留念，留念那一去不返的純真的快樂(lè)的童年。

　　生日和童年往往有著非常復(fù)雜的關(guān)系，當(dāng)我們還在度過(guò)童年中的生日時(shí)，卻往往往不珍惜，把這種特有的幸福置之不理，身在福中不知福。

　　可當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)童年中12個(gè)生日已被揮霍了11個(gè)時(shí)才開(kāi)始回憶那種生活，才開(kāi)始留念一些事，一切卻都沒(méi)有用了。

　　逝去的已經(jīng)逝去了，再也挽救不回來(lái)了，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，才會(huì)讓幾十年后的自己再有一個(gè)美好的回憶。

童年六年級(jí)作文3

　　我的童年有很多有趣的故事，其中有一件令我印象深刻，至今還記憶猶新。那是一次給小狗染色的經(jīng)歷。

　　我五歲的時(shí)候，家里養(yǎng)著一只小白狗，名字叫樂(lè)樂(lè)。它只陪伴了我一年的時(shí)光就丟失了。那時(shí)我是一個(gè)十足的淘氣包。爸爸媽媽上班去了，只有我們倆個(gè)在家，我看會(huì)電視感覺(jué)無(wú)聊，就在那發(fā)呆，這時(shí) 樂(lè)樂(lè)在地上吱吱地哼唧著，我看他挺孤單的，就把他抱在懷里，把我吃的薯片喂它吃，他在我懷里蹭癢撒嬌，我撫摸著它的頭，看著那單一的毛色，我突發(fā)奇想，給表哥打了個(gè)電話，讓他來(lái)我家玩，表 哥家里我家不遠(yuǎn)，掛了電話我便去門口等他。我很快就聽(tīng)到咚咚的上樓聲和表哥的喘氣聲。我趕快把門打開(kāi)，看到我就問(wèn)：“有什么好玩的嗎？”我把我的想法告訴了他，就是用蠟筆給樂(lè)樂(lè)的毛染色。 表哥拍手贊成道：“太好了！把它染成彩色的，一定更加好看。”由于蠟筆放得比較高，我站在椅子上才拿到。我把蠟筆遞給表哥，從凳子上跳了下來(lái)，抱住樂(lè)樂(lè)，把它放在沙發(fā)上。我把蠟筆全部拿出 來(lái)，開(kāi)始規(guī)劃怎樣染。表哥說(shuō)“耳朵染成天藍(lán)色！”我開(kāi)始用天藍(lán)色的蠟筆染它的耳朵，可憐的樂(lè)樂(lè)還不知道是怎么回事。染完之后，我說(shuō)：“把臉染成紅色！”表哥開(kāi)始用紅色仔仔細(xì)細(xì)的描它的臉廓 ，之后又把它的白胡子染成紫色。隨后表哥又把它的尾巴染成綠色。就這樣，你一句，我一句，你一筆，我一筆，把樂(lè)樂(lè)染成了黃色的身子，粉色的肚子。染完之后，樂(lè)樂(lè)在地上亂蹭，仿佛想磨掉油蠟 ，但沒(méi)有用，油蠟還是牢牢的在它身上，過(guò)了一會(huì)兒樂(lè)樂(lè)適應(yīng)了，躺在沙發(fā)下納涼。等媽媽下班回來(lái)，嚇了一跳，仔細(xì)一看就知道又是我們的“杰作”。媽媽指著我們說(shuō)：“你們兩個(gè)淘氣鬼！”我們大 笑著跑開(kāi)了。

　　童年是快樂(lè)的，我們感覺(jué)不到大人們所謂的壓力；童年又是純潔的，沒(méi)有一絲惡意，只有天真與快樂(lè)。

童年六年級(jí)作文4

　　記憶深處，童年的趣事就像一顆顆璀璨的明珠，它們都代表著我和小伙伴們之間的真摯友誼，今天回想起來(lái)，仍覺(jué)得那么溫馨、那么快樂(lè)。

　　在小學(xué)時(shí)，我與班上的'三個(gè)小朋友最為要好：張方偉樂(lè)于奉獻(xiàn)，劉周幽默冷面，任明遠(yuǎn)老實(shí)厚道，我們經(jīng)常在一起做作業(yè)、玩耍。記得有一年中秋節(jié)，我們四人一起放學(xué)回家的途中，被路邊商店的月餅香味所吸引，一個(gè)個(gè)饞得像小花貓，可大家?guī)уX都不多，我便提議湊錢買一塊月餅。月餅圓，月餅香，看著買來(lái)的月餅，我們的口水都流了下來(lái)，你看我，我看你，誰(shuí)都想吃第一口，卻都不好意思說(shuō)。最后，還是張方偉提議，我們通過(guò)猜拳來(lái)決定吃月餅的順序。

　　“一二三，石頭、剪刀、布”，第一局竟然是平局，真是欲速則不達(dá)呀，誰(shuí)也沒(méi)吃到第一口，“哈哈，我贏了”，第二局中張方偉獲得了勝利，他小心的咬了一口月餅，看著他那幸福的表情，我們的口水流的更歡了。為了盡快吃到月餅，我們剩下的三人繼續(xù)猜拳，“一二三，石頭、石頭、剪刀”，任明遠(yuǎn)敗下，我和劉周猜拳爭(zhēng)吃第二口，我緊張得一直在心里默念“我要贏、我要贏……”但結(jié)果卻是劉周贏了，我安慰自己下次一定吃到月餅。我和任明遠(yuǎn)決定勝負(fù)的時(shí)刻到了，前三局我們都打成了平手，在第四局時(shí)，任明遠(yuǎn)說(shuō)不猜了，你先吃吧，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?，誰(shuí)先吃都一樣，我不好意思起來(lái)，很為他的大方而感動(dòng)，說(shuō)：“我們同時(shí)吃吧”，我把剩下月餅一分為二，遞一塊到他的手上，我們都開(kāi)心的笑了。

　　時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間我們都升上了初中，彼此也不在同一所學(xué)校，我們不知何時(shí)再與他們相見(jiàn)，但我想我們的友情永遠(yuǎn)存在。這就是我的友誼童年，快樂(lè)童年，溫馨童年。

童年六年級(jí)作文5

　　童年心靈是稚嫩的，童年的歡樂(lè)永無(wú)訴止，童年的生活無(wú)憂無(wú)慮……在我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的事?，F(xiàn)在想起時(shí)，心中總會(huì)涌動(dòng)著股股眷戀之情。

　　記得我５歲的時(shí)候，和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩。在一個(gè)夏日晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，月亮像個(gè)大玉盤(pán)似的掛在天空中。無(wú)意中，我看見(jiàn)一個(gè)盛滿水的缸里有一輪圓圓的月亮，我興奮地叫了起來(lái)，便連蹦帶跳的來(lái)到鄰居——瑩瑩家。我得意洋洋。我得意洋洋地告訴她：“我家有個(gè)月亮，你家有嗎？”瑩瑩聽(tīng)了半信半疑，最終耐不住月亮的誘惑，與我一同來(lái)到我家。

　　我拉著瑩瑩，跑到水缸前，指著水缸里的月亮對(duì)她說(shuō)：“怎么樣，稀奇吧？”瑩瑩相信了，但她又眨巴著大眼睛，用懷疑的口氣問(wèn)我：“你家的月亮怎么這么??？”“也許……可能是因?yàn)樘焐系脑铝潦撬膵寢尠?！”我答道?？僧?dāng)我剛想撫摸月亮?xí)r，瑩瑩一下子大聲叫道：“別！萬(wàn)一它逃掉怎么辦？”想到這一點(diǎn)，我連忙跑進(jìn)屋里，拿出一個(gè)臉盆，將它緊緊地扣在水缸上，我倆這才舒了口氣。

　　第二天，我一睜開(kāi)眼睛就去看月亮。當(dāng)我掀開(kāi)臉盆時(shí)，“哇”的一聲急得大哭起來(lái)——月亮不見(jiàn)了。媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我一邊抽泣，一邊將事情的經(jīng)過(guò)告訴她。媽媽恍然大悟，笑著說(shuō)：“琳琳，那不是月亮，是月亮的影子。”我不罷休，還是哭著要月亮。媽媽哭笑不得，只好摸著我的頭哄我說(shuō)：“別哭別哭，媽媽晚上再給你捉一個(gè)，好嗎？”“嗯?！蔽移铺闉樾α恕?/p>

　　童年雖短暫，但童年的無(wú)知，童年的向往是無(wú)窮無(wú)盡的。無(wú)知并不可笑，它是一種天真爛漫，是一種純真善良。它使我在失敗中，得到啟迪。古人云：“人之初，性本善。”是呀，沒(méi)有任何人的心靈比幼童更潔凈了。當(dāng)人長(zhǎng)大了，回想著童年的故事，就會(huì)明白童年的珍貴。童年一去不復(fù)返，還在童年時(shí)代的人要珍惜現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)大的人要展望未來(lái)。因?yàn)椋诙冗^(guò)的每一分每一秒都是世界上最珍貴的。

童年六年級(jí)作文6

　　童年是一塊塊閃亮而美麗的拼圖。每一塊拼圖，都記錄著我有趣的童年，有的記錄了我的天真，有的記錄了我的頑皮，有的記錄了我的淘氣，有的記錄了我的幼稚……這些童年拼圖在我的腦海里刻下了永久的記憶。

　　去鄉(xiāng)下嘍！我們什么也沒(méi)帶，就帶了美好的心情。不一會(huì)兒來(lái)到了鄉(xiāng)下，那里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，萬(wàn)里無(wú)云，天空明亮，像剛剛洗過(guò)的白瓷碗一樣明亮，我們兄弟倆直奔我們的快樂(lè)基地——池塘邊。哇塞！池水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)許多小魚(yú)、小蝦在水里游來(lái)游去?！搬烎~(yú)吧！”弟弟興奮地對(duì)我說(shuō)?！昂冒?！”我回答。我們說(shuō)做就做，我回家拿竹竿，弟弟拿絲線，再次來(lái)到池塘邊，我把絲線纏在了竹竿上，瞧！一根釣魚(yú)竿就做好了！

　　我們拿著魚(yú)桿，我正準(zhǔn)備把釣竿一揮，“哥！”弟弟說(shuō)，“怎么了？”我驚奇地問(wèn)，“讓我來(lái)?yè)]釣竿！好不好啊？”弟弟興奮地說(shuō)。我爽快地答應(yīng)了。說(shuō)著，我把魚(yú)桿給了弟弟。弟弟歡呼起來(lái)，滿面紅光地把釣竿一揮，哇！你猜，揮到了什么？想不到吧？是一只蜻蜓。我們興奮地把它放走了，看著蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，我和弟弟開(kāi)心極了！終于輪到我揮竿了，我使勁一揮，一下子揮出了好遠(yuǎn)。??！好像有魚(yú)了！原來(lái)是魚(yú)企圖想把美食吃掉，啊！壞了！我沒(méi)有及時(shí)收桿，美食掉到了魚(yú)的嘴里，后來(lái)，我越來(lái)越生氣，當(dāng)魚(yú)游近了，我索性跳下水中，想把魚(yú)捉住，??！好滑，魚(yú)掙脫了我的手心，弟弟也忍不住了，跳下水來(lái)。最后，我們?cè)谒飪擅鎶A擊，終于把魚(yú)捉住了。捉到魚(yú)后，已是黃昏，夕陽(yáng)之下，那片池水也是一片狼藉。我和弟弟唱著歡快的歌，勾肩搭背地走回了家。

　　童年真好，多有趣??！可是它一去不復(fù)返了，像一個(gè)頑皮的孩子，在我不注意的時(shí)候靜悄悄地溜走了。我決定要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，讓以后的生活如童年一樣多姿多彩！

童年六年級(jí)作文7

　　我是一個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村家庭里的一個(gè)孩子，我們那時(shí)候沒(méi)有什么玩具，在我的記憶里就是一幫孩子瘋玩瘋跑一起戲耍玩鬧。

　　在我們村前有一堆沙子，那是別人家蓋房子用的，確是我們玩耍的一片天地，人家要蓋房子拍傷到我們不讓我們?cè)谀睦锿妫俏覀兛偸浅盟麄兂燥埢蛘卟蛔⒁獾臅r(shí)候去玩。那種偷偷摸摸的感覺(jué)很刺激，也很有趣。我們?cè)谏匙由隙逊孔樱殉潜?，我們?nèi)齼蓛傻囊唤M比賽想象是美好的現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們堆出來(lái)的房子城堡扭曲不堪但還是很自豪的讓大人們看給我們打分看誰(shuí)贏了，在這時(shí)候大人們就會(huì)用善意的謊言滿足我們的自信心。但是我們就會(huì)很得意的向別人炫耀著我們的成果。

　　我們的孩子心在一個(gè)地方玩不長(zhǎng)的于是我們把目標(biāo)有轉(zhuǎn)移到了一座沒(méi)有人住的房子里那個(gè)房子因?yàn)楹芫脹](méi)有人住就看起來(lái)很廢舊，但是很適合我們探險(xiǎn)，我們想象著里面有什么神秘的寶貝，或者有什么不可告人的秘密，想象不如行動(dòng)。房子的大門是木門有一塊破洞我們就在破洞里鉆過(guò)去，院子里沒(méi)有什么好玩的只有幾顆參天大樹(shù)，我們把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了屋子里面，內(nèi)門被磚頭圍起來(lái)了，我門齊心協(xié)力的把磚頭拆了，然后進(jìn)入屋子里面，里面很黑也很雜亂就像廢舊的倉(cāng)庫(kù)，桌子椅子衣柜全部都集中在了一個(gè)屋子里，我們只對(duì)衣柜感興趣，我們把衣柜打開(kāi)里面的內(nèi)容讓我們很失望里面并沒(méi)有我們想象的寶貝和秘密只有一堆廢舊的衣服。就這樣我們帶著失望走了又去尋找別的好玩的。孩子的心是很好滿足的我們很快又找到了別的好玩的。

　　隨著年齡的長(zhǎng)大我們的心也在長(zhǎng)大，我們懂得多了煩心事也跟著多了再也不是一哭一不高興給塊糖給個(gè)好吃的就會(huì)好起來(lái)。我們打了也越來(lái)越不容易滿足。好懷念小時(shí)候那個(gè)什么都不懂無(wú)憂無(wú)慮自己了。時(shí)間不會(huì)倒流的但是我會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，就讓小時(shí)候的記憶永遠(yuǎn)的成為自己美好的回憶吧。

童年六年級(jí)作文8

　　每個(gè)人都有童年，童年是一首歌，這首歌記著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是歡快的，是舒情的，是傷心的。童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里是我們的生活，是美麗的，是讓人懷念的。同時(shí)，還是很糗的。

　　我的童年是一杯歡樂(lè)和糗事滲在一起的飲料。甜甜的，酸酸的，讓我回味無(wú)窮。

　　上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一條漂亮的裙子，我非常高興地穿去了學(xué)校，這時(shí)用老哥的話來(lái)說(shuō)是“回頭率百分之九十九”。到了放學(xué)我背上書(shū)包和老朋友邊走邊聊，只見(jiàn)一個(gè)老奶奶挎著籃子， 從后面走上前來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹呀，裙子都翹起來(lái)了?！蔽业哪樴驳囊幌?，紅的跟蘋(píng)果似的，連抓帶扯地把裙子弄好。我四處張望，有沒(méi)有男生在周圍，好！幸好沒(méi)有，真糗呀。

　　四年級(jí)的時(shí)候上體育課，老師要求我們做倒跑，我立刻傻眼，萬(wàn)一摔倒了怎么辦？會(huì)不會(huì)成為全班的笑柄？在我苦惱的時(shí)候，老師的哨聲吹響了，唉呀糟了，怎么辦？算了，只能硬著頭皮向前沖了 。嗚嗚——我真是欲哭無(wú)淚呀！唉喲！是哪一個(gè)人撞我呀！太過(guò)分了，害我成為了全班的笑，還跌破了皮?，F(xiàn)肯定糗大了。

　　現(xiàn)在，五年級(jí)的我，有時(shí)還會(huì)犯糗，這不，昨天江雅姍生日，大家先去新樂(lè)翻天玩了個(gè)痛快，然后大家又去了德克士大吃一通后，我和楊可鑫兩人對(duì)望一眼，又點(diǎn)了點(diǎn)頭有默契地站起身，朝那些小 朋友玩的滑滑梯跑去。和小朋友們玩 起了滑滑梯，江雅姍跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們不覺(jué)得幼稚嗎？”我和楊可鑫隨便應(yīng)了一句：‘我們?cè)诨匚锻妗?正說(shuō)著，鄭佩佳也加入了我們，我們?nèi)齻€(gè)一起回味童真。 忽然有個(gè)小女孩跑到我們面前，把頭抬的高高的，好奇地看著我們嘴里吐出兩個(gè)字”好大“我們頓時(shí)感到無(wú)語(yǔ)和羞愧，我立刻提起鞋子，帶上兩個(gè)朋友一起逃命——這可真夠糗的。

　　唉，童年糗事一籮筐呀，一籮筐。

　　雖然在我的童年中有許多糗事，但正是因?yàn)檫@些糗事，讓我有了一個(gè)多姿多彩的童年……和一段美好的回憶……

童年六年級(jí)作文9

　　外婆種葡萄已經(jīng)十幾年了，那葡萄架新新舊舊也換了好多次，現(xiàn)在想起六歲時(shí)的事，還真是特別有趣呢！

　　那年的六月初，記得那時(shí)候我最喜歡看外婆包葡萄。那天早上外婆抱來(lái)一疊報(bào)紙，放在桌上，再拿來(lái)一些面粉和水調(diào)稀了，調(diào)勻了放在煤氣上煮，還不停地用筷子攪拌著，到了粘稠狀時(shí)，外婆把它從煤氣灶上取下來(lái)，放涼了待會(huì)備用。接著開(kāi)始裁報(bào)紙。那時(shí)我不懂事不幫忙就算了，還給外婆添亂，我問(wèn)外婆：“外婆煮面糊干什么？吃嗎？”“哪能吃啊，是用來(lái)糊報(bào)紙的。”外婆頭也不抬的回答?！安皇怯心z水嗎，干什么要用這個(gè)？”我指著這“漿糊”問(wèn)?！皾菜畷窬昧藭?huì)干掉的，干了就粘不牢了。可用這個(gè)就不一樣了?！蓖馄盘痤^來(lái)，繼續(xù)說(shuō)，“這可不會(huì)干掉的。”“哦?！蔽覒?yīng)了一聲，便閉緊了嘴，不再說(shuō)什么，看著外婆有序又緊張地忙碌著。

　　到了第二天，外婆拿著糊好的紙?zhí)缀屠K子，搬著一把凳子到葡萄架下給這一串串葡萄穿上“外衣”。我想不通：葡萄也要穿衣服？我看著外婆給這一串串葡萄穿上“外套”，我也在一旁幫忙。趁外婆不在時(shí)，我晃晃悠悠地爬上凳子，摘了一顆，擦了擦便放進(jìn)了嘴里。一咬，一種酸味便布滿了我嘴巴的各個(gè)角落，我趕緊把這顆又酸又澀的生葡萄給吐了出來(lái)，又跳下凳子趕緊跑到房里猛喝了一杯水，這才好過(guò)了一點(diǎn)。晚上我問(wèn)外婆為什么要幫葡萄穿上“外衣”。她說(shuō)：“為了不讓鳥(niǎo)雀吃啊。”我又問(wèn)：“鳥(niǎo)兒喜歡吃酸葡萄嗎？”可外婆也只是笑笑不做聲。

　　現(xiàn)在外公給這葡萄架又搭長(zhǎng)了一些，葡萄也抽出了新枝，那一片片綠葉均勻地躺在它們的床上享受著日光浴。葡萄年復(fù)一年，日復(fù)一日地生長(zhǎng)著?？墒俏业哪切┻^(guò)去的時(shí)光早已成了回憶?，F(xiàn)在我會(huì)幫外婆給葡萄穿衣，幫外婆摘葡萄，我也不會(huì)在那里傻傻地吃生葡萄了，我真想把我童年的回憶埋在葡萄架下，讓它們一起跟著葡萄生根發(fā)芽，在來(lái)年的春天里抽出新枝長(zhǎng)出綠葉。

童年六年級(jí)作文10

　　童年如一部列車，帶走了稚嫩純真的童年時(shí)光；童年如一部電影，裝載了最潔白的回憶；童年如一部清茶，需要你慢慢品味那蘊(yùn)含的味道。

　　一盞街燈，照耀了我的成長(zhǎng)。那也是我們街道中小朋友玩耍的地方。記錄了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那無(wú)憂無(wú)慮的生活，別有一番樂(lè)趣，可卻再也回不去了。

　　我出生在一個(gè)充滿和諧歡樂(lè)的街道，街道中充斥著歡聲笑語(yǔ)。街道鄰居的熱情給予我們特殊的溫暖，一群不懂事的孩子們一會(huì)兒東家拿幾個(gè)糖，又去西家拿幾個(gè)水果。大人們都不介意我們小孩子去竄門，到了誰(shuí)家還熱情款待哩！

　　童年的回憶擋不住我潮水般的思緒，一個(gè)驚天“慘案”拉開(kāi)序幕。

　　不足十米長(zhǎng)三米寬的胡同中一邊站了兩個(gè)人，足球在瘋狂滾動(dòng)，滾到了我的腳下，腿用力伸出一腳踢出去，血案就此釀成。估計(jì)是我用力過(guò)猛，對(duì)方?jīng)]接到球反而接到了黃豆般大小的石頭，足球帶著石頭一起飛出，結(jié)果沒(méi)接到球卻挨了石子。腿上立馬鮮血溢出，我們幾個(gè)人連忙把他抬回家去，他媽媽沒(méi)有批評(píng)我們，也讓我們感受到了寬容的喜悅。

　　足球風(fēng)波平息，便莫過(guò)于摘香椿的喜悅了。

　　涼涼的風(fēng)劃過(guò)臉頰，周圍的安詳不由得帶來(lái)絲絲恐怖，無(wú)聊的氣氛讓我們想起了摘香椿的趣事。借來(lái)了鄰家的鉤子，便歡快地摘香椿去了。由于我們4個(gè)人卻只有1個(gè)鉤子，只好又找來(lái)了幾根木棍按上了鉤子，于是我們便灑下了歡樂(lè)的汗水，勾下來(lái)的香椿卻并不全歸于我們，而是拿些給街坊鄰居。

　　美好的童年，歡樂(lè)的過(guò)往，如今再也回不去了……

　　時(shí)光列車帶走了記憶，裝滿了成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，但列車一去不返，已消失在了記憶的長(zhǎng)河里……

童年六年級(jí)作文11

　　童年，是一段無(wú)憂無(wú)慮的日子；童年，是一段充滿活力的日子；童年，是一段難忘的日子。童年的歲月像小溪一樣從每個(gè)人身邊流過(guò)，讓我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大成人。一顆兒童的心是純潔的，善良的。由于對(duì)某些事物的無(wú)知每個(gè)人都曾經(jīng)在童年時(shí)代作出一些愚蠢而又天真的事。

　　還記得剛剛?cè)雽W(xué)的我，還不滿六歲。當(dāng)時(shí)的作業(yè)很多，每周要交2篇日記，真使人頭疼。在想想，除了寫(xiě)想想，除了寫(xiě)作業(yè)我沒(méi)時(shí)間干別的，自然日記也沒(méi)有素材。每周寫(xiě)的日記如同流水帳！寫(xiě)出來(lái)的日記就像我的生活一樣枯燥。

　　我不想每周都寫(xiě)同一個(gè)內(nèi)容，不僅老師會(huì)煩我，我自己也不好意思。后來(lái)，我得好友陳嘉寶告訴我她的日記全都是編的，反正老師也看不出來(lái)，我猶豫了......

　　我認(rèn)為我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，或者想當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)沒(méi)辦法，日記不饒人！就這樣，我開(kāi)始在日記本中亂寫(xiě)。開(kāi)始，我得心里感到不安。后來(lái)，我安慰自己，這樣還能豐富一下自己的想象力呢！奇怪的事，平時(shí)得良的我，從那以后我竟然總得優(yōu)！這招還真靈！

　　有一次，我在日記上寫(xiě)：我家有個(gè)大公雞，它有一個(gè)彩色的尾巴。有一天，它下了一個(gè)蛋......

　　我對(duì)我得日記感到非常滿意，期待著得優(yōu)的我，滿懷欣喜地打開(kāi)了日記本，而一下子我臉上所有的鮮花都消失得無(wú)影無(wú)蹤！上面的評(píng)語(yǔ)是：如果公雞會(huì)下蛋，母雞就得靠邊站！我恍然大悟，原來(lái)只有公雞才能下蛋??！這就是我對(duì)公雞的無(wú)知而造成的。從那以后，我不在亂寫(xiě)日記。

　　這件事出了我父母以外，我沒(méi)有告訴過(guò)任何人。而每次我的父母提到此事時(shí)，我的臉都會(huì)漲得通紅，感到無(wú)地自容！

童年六年級(jí)作文12

　　每個(gè)人的童年都有有趣的事，今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的童年——

　　那一年秋天，寒風(fēng)凜冽，我閑著沒(méi)事，就獨(dú)自玩起了娃娃。我看到了自己的芭比娃娃太臟了，便想給它洗個(gè)澡，讓它變得干凈。于是，我抱著它來(lái)到衛(wèi)生間，爬上了洗手臺(tái)，接了一盆熱水，拿了一條毛巾，再把芭比娃娃放進(jìn)去，開(kāi)始用毛巾給她洗臉。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“芭比娃娃，你乖乖的洗澡啊。”說(shuō)完，我便跑去玩別的了。

　　等父母趕到時(shí)，我已經(jīng)成功地把芭比娃娃洗壞了……

　　那一年春天，我當(dāng)了一名小學(xué)生，第一堂微機(jī)課我鬧了一個(gè)笑話。

　　一上課，我就被老師選作了課代表。老師讓我?guī)退P(guān)電腦，老師就先走了，我一個(gè)人留在教室里，突然想：電腦它不吃飯，怎么工作呢？想到這，我拍拍電腦說(shuō)：“我一定讓你吃的飽飽的。”說(shuō)著我跑下去，拿了零食，把零食往里面塞，突然，電腦開(kāi)始冒出了火花，老師趕來(lái)，急忙把電閘關(guān)上了。我嚇壞了地說(shuō)：“對(duì)不起老師?！崩蠋熜πφf(shuō)：“沒(méi)事?！?/p>

　　那一年冬天，我跟同桌說(shuō)：“過(guò)兩天應(yīng)該就下雨了，同桌不信，以為我騙他。”我說(shuō)：“我們等著看看?！边^(guò)了兩天，那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，班上只有我一個(gè)人帶了傘，還有人問(wèn)我：“你帶傘干什么？”我說(shuō)：“今天肯定會(huì)下雨?！庇腥瞬恍?，我說(shuō)：“等著瞧?！?/p>

　　到了下午放學(xué)，突然有人大喊：“下雨了！”班上的同學(xué)都很后悔，沒(méi)帶雨傘，而我卻很冷靜，最后一節(jié)課，我的同位說(shuō)：“劉卓爾，可不可以借你傘用用？”我說(shuō)：“不行?！薄扒笄竽懔??！彼f(shuō)，“你要什么我都可以給你……”

　　這時(shí)，放學(xué)了，我手拿雨傘來(lái)到了門口，我“嘩”打開(kāi)了傘，舉著雨傘，愉快地回家了……

　　我喜歡我的童年，無(wú)論是那一年的秋天，還是那個(gè)下雨的冬天，童年的時(shí)光總是令我難以忘懷。

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