下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的的六一兒童節(jié)作文6篇 有六一兒童節(jié)的作文，歡迎參閱。
實(shí)用的的六一兒童節(jié)作文1
盼天盼地，終于盼到了這一天。今天，我們學(xué)校林主任、吳老師和洪老師帶領(lǐng)我們班同學(xué)和部分家長(zhǎng)到市兒童福利院"傳遞感恩，奉獻(xiàn)愛(ài)心"，讓福利院的小朋友們提前過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的"六一兒童節(jié)"。
帶著禮物，迎著太陽(yáng)，我們出發(fā)了。來(lái)到了福利院，這里和我想象的不一樣：這里環(huán)境幽靜，種著好多參天大樹(shù)，四周打掃得很干凈，小朋友們穿著干凈整齊。在一處小花園里，大家圍成了一個(gè)圓圈坐下。福利院的阿姨告訴我們，這里的小朋友很多是沒(méi)有父母的，他們中有的殘疾，有的精神不正?！嗫蓱z呀!同學(xué)們紛紛拿出自己愛(ài)吃的零食和他們一起分享。
為了帶給小朋友們歡樂(lè)，我們班還準(zhǔn)備了表演節(jié)目。最可惜的就是xx的武術(shù)表演。他拿著棍子左一下、右一下，然后擺著各種動(dòng)作，可一轉(zhuǎn)身，拿起棍子，棍子竟掉了下來(lái)…他平常表演時(shí)可是很棒的!大家一邊吃著零食、一邊開(kāi)心的看著表演。他們福利院的小朋友看得很開(kāi)心，我們也覺(jué)得很快樂(lè)!
時(shí)間一晃就過(guò)去了，就要和福利院的小朋友說(shuō)再見(jiàn)了，我們把準(zhǔn)備好的`彩球、零食、蘋(píng)果、還有蛋糕(這可是我們上次環(huán)保行動(dòng)的"六一蛋糕計(jì)劃"，我們實(shí)現(xiàn)了!)送給福利院的小朋友們，這些禮物都包含著我們的愛(ài)心!
離開(kāi)福利院，我拉著媽媽的手："媽媽?zhuān)＠旱男∨笥颜婵蓱z!我們幸福生活應(yīng)該好好珍惜!"媽媽撫著我的頭，說(shuō)："孩子，福利院的小朋友擁有大家的關(guān)愛(ài)。今天，我們帶給他們關(guān)愛(ài)，但他們卻讓我們懂得更多。你還小，未能理解其中意義，但你懂得珍惜，你已經(jīng)做得很好了!我們一起祝愿他們吧!"我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭…
這個(gè)"六一兒童節(jié)"真不一樣!
實(shí)用的的六一兒童節(jié)作文2
當(dāng)每年的六月一日來(lái)臨時(shí)，我格外興奮，因?yàn)檫@一天是一年一度的國(guó)際。這一天早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校。想著要上臺(tái)表演，我心里無(wú)比。
把我們打扮的漂漂亮亮的，個(gè)個(gè)都像一朵朵盛開(kāi)了的花朵。我們來(lái)到學(xué)校的禮堂，用熱烈的掌聲迎接各位來(lái)賓。接著聽(tīng)吳中區(qū)區(qū)委書(shū)記和寶帶小學(xué)校長(zhǎng)的演講，兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話使我聽(tīng)得入了迷，他們主要講了鼓勵(lì)我們好好天天向上的一些話。接下來(lái)是一天中最精彩的部分，那就是的精彩表演。同學(xué)們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞蹈給來(lái)賓們上演了一臺(tái)特別的演出，熱烈的掌聲響徹整個(gè)禮堂。當(dāng)我上臺(tái)表演的時(shí)候，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，我站在壯觀的舞臺(tái)上時(shí)，我感覺(jué)所有的目光都在注視著我......
演出結(jié)束以后，我們回到教室。我看到教室窗戶(hù)上掛了好多五顏六色的氣球，黑板上也掛上了色彩斑斕的綢緞，黑板中間寫(xiě)了“六一”。同學(xué)們休息一會(huì)以后，開(kāi)始游戲了，老師還給我們發(fā)了許多禮物。我拿到了一本本子，一個(gè)水杯，一支鉛筆.......這些東西都是我最的,一年級(jí)作文。放學(xué)到了，我們整理好書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心回家了。今年的六一兒童節(jié)，真的讓我難以忘懷！
實(shí)用的的六一兒童節(jié)作文3
今天是快樂(lè)的六一兒童節(jié)，學(xué)校早就給我們準(zhǔn)備好了豐富多彩的節(jié)目，有剪紙、刻紙、抱球接力跑……。
下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到學(xué)校大操場(chǎng)參加抱球接力跑，同學(xué)們的臉上都綻開(kāi)著笑臉，我心想這次比賽我們班一定要拿第一。隨后老師給我們講了抱球的動(dòng)作和傳球的要領(lǐng)。
比賽快開(kāi)始了，我們來(lái)到跑道上，我心里感覺(jué)緊張起來(lái)了。廣播里傳來(lái)了倒計(jì)時(shí)的聲音：“十、九、八……三、二、一、開(kāi)始”隨著一聲令下，我們班的程一燁飛快地跑了出去，可是接下來(lái)的就是韓紹偉了，我想：韓紹偉是我們班跑得最慢的一個(gè)人了，我不由得為他捏了一把汗。果然韓紹偉拖了后腿，我們的隊(duì)比其它隊(duì)明顯落后了。應(yīng)浩楠看見(jiàn)了就使出了渾身的力氣跑，他像一支離弦的箭一樣沖了出去，終于超過(guò)了其它班，我的心忽上忽下的。接下來(lái)一就是我跑了，我早已準(zhǔn)備好了跑步動(dòng)作，雙手打開(kāi)等待傳球，球傳到了我手里，我雙手夾著球飛奔著沖向?qū)γ妗詈?，比賽結(jié)束了，老師宣布我們班得了第三名的好成績(jī)，同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。
六一兒童節(jié)就在同學(xué)們的歡呼聲中過(guò)去了，我覺(jué)得今年的六一兒童節(jié)是最令我難忘的，它將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我幸福的記憶中。
實(shí)用的的六一兒童節(jié)作文4
六一兒童節(jié)快到了，為了慶祝我們的節(jié)日，學(xué)校提前舉辦游園活動(dòng)。
下午，同學(xué)們穿上自己漂亮的衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。教室里，他們有的在說(shuō)說(shuō)笑笑，有的在安靜地看書(shū)，還有的在吃自己帶來(lái)的零食……大家都在期待著老師帶來(lái)的神秘禮物和有趣的活動(dòng)。
“老師來(lái)啦！”有同學(xué)嚷著。老師快步走進(jìn)教室，安排了幾個(gè)同學(xué)把各種各樣的零食分發(fā)給每個(gè)人。同學(xué)們看到滿(mǎn)桌子的零食，立刻歡呼起來(lái)。
更令人興奮的是接下來(lái)的拔河比賽。老師組織我們站好位，做好了準(zhǔn)備。裁判老師一吹響哨子，比賽開(kāi)始了。我們使出吃奶的勁，拼命往后拉，老師也在為我們加油鼓勁，我們多么希望能贏啊！可是對(duì)手的力量更大，最后我們還是輸了。我們的心情非常失落，體育老師安慰地說(shuō)：“不要緊，下次還有機(jī)會(huì)贏的?！卑魏颖荣惤Y(jié)束后，我們還參加了有趣的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的游戲項(xiàng)目很多，有：吹球、海獅頂球、搶板凳、套圈……我們玩得十分開(kāi)心。
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
實(shí)用的的六一兒童節(jié)作文5
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望??！有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣?/p>
害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得蘗恕?
他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)??！早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫?，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？
我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應(yīng)有的快樂(lè)，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡！
實(shí)用的的六一兒童節(jié)作文6
快樂(lè)的六一
六一到了，我悠閑地走進(jìn)了校門(mén)，這可與平時(shí)大不一樣。平時(shí)我都是急急忙忙地走進(jìn)了校門(mén)，為的是去上課，但是今天是六一兒童節(jié)，我可是去學(xué)校玩去的。
一進(jìn)二班教室，我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著看書(shū)。我看到我的好朋友王子元也坐在那里，我趕緊走過(guò)去，坐到他旁邊的座位上。然后翻開(kāi)書(shū)包，把我?guī)У恼n外書(shū)都拿出來(lái)了。我剛拿出來(lái)，王子元就高興地湊了過(guò)來(lái)，不停地翻看。
這個(gè)時(shí)候，醫(yī)務(wù)室的王老師從外面走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始給我們放動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》。動(dòng)畫(huà)片看完以后，我們就到大操場(chǎng)上去玩游戲。
操場(chǎng)上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多了。首先我玩了一會(huì)兒保齡球。我先排隊(duì)，輪到我以后，我就用雙手拿起一個(gè)保齡球，把它砸向那些瓶子，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)打中。我又拿起了一個(gè)保齡球，這次，我把它放在地上，用力一滾，結(jié)果還是一個(gè)瓶子也沒(méi)倒。這真叫我氣憤啊！
老師讓玩過(guò)了保齡球的同學(xué)都去操場(chǎng)正中央，那里有一個(gè)大牌子，牌子中央有一個(gè)人腦袋那么大的圓洞，幾個(gè)體育老師在那里幫著撿球。排了很長(zhǎng)的隊(duì)，好不容易才輪到了我。一共有5個(gè)球，等于有5次機(jī)會(huì)。我拿起一個(gè)球，準(zhǔn)備扔。我說(shuō)，準(zhǔn)備，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，我就把球嗖地扔向了那個(gè)洞，結(jié)果，打到牌子上了。我又拿起一個(gè)球，我把眼睛瞄準(zhǔn)球，再把球瞄準(zhǔn)洞，又扔出去了一個(gè)，也沒(méi)打著。后來(lái)我連續(xù)扔了三個(gè)，那三個(gè)一個(gè)也沒(méi)有中，不是打到了牌子上，就是越過(guò)了牌子?？傊?個(gè)球我一個(gè)也沒(méi)有扔中，真可惜。本來(lái)我還指望著能拿到獎(jiǎng)品呢。
雖然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品，不過(guò)這個(gè)六一，我過(guò)得還真開(kāi)心。
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