下面是范文網(wǎng)小編收集的且行且珍惜優(yōu)秀作文6篇 初中作文且行且珍惜，供大家閱讀。

且行且珍惜優(yōu)秀作文1

　　人生，往往在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝；人，總是在失去后才懂得珍惜……

　　——題記

　　一出經(jīng)典戲曲；一塊溫潤(rùn)古玉；一杯微苦香茗；一本線裝書(shū)?？偸呛ε略诓唤?jīng)意間將它們弄丟，今生再無(wú)緣相見(jiàn)。

　　時(shí)光像把鋒利的刻刀，早已雕琢好了一切。無(wú)論你是否喜歡，存在過(guò)的，永遠(yuǎn)都擦拭不去。

　　當(dāng)匆匆的夜色黯淡了夜空的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過(guò)天際，消失在茫茫中。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的美；也卡死在不堪一擊的脆弱。

　　走在一起是緣分；一起在走是幸福，失敗時(shí)有人伸出一只手來(lái)為你擦淚，會(huì)好過(guò)成功時(shí)無(wú)數(shù)人伸手為你鼓掌。生命，是個(gè)華麗的錯(cuò)覺(jué)。因?yàn)椴还芪覀兊纳绾尉式^倫，對(duì)于他人來(lái)說(shuō)也僅僅是個(gè)配角。在世上，我們也只是個(gè)匆匆的紅塵過(guò)客。留不下什么，也帶不走什么。

　　總聽(tīng)有人說(shuō)，如果當(dāng)初如何如何，現(xiàn)在就不會(huì)怎樣怎樣……如此悵然。但換種思維講：人生是一條有無(wú)限多岔口的長(zhǎng)路，每個(gè)人都要不停地做選擇，而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。每一個(gè)岔口的選擇沒(méi)有真正的好與壞，只要把人生看做是自己一部獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作，且行且珍惜，就不會(huì)頻頻回首將有限的光陰浪費(fèi)在感嘆如果當(dāng)初做了不一樣的選擇。

　　知道時(shí)間不可能停留，就沒(méi)必要去傷春悲秋；知道感情不可能刻意，就不會(huì)為了誰(shuí)尋死尋活；知道孤獨(dú)是如影隨形的，就不會(huì)在某一刻難以自制；知道遺忘總是必然，就不會(huì)為一時(shí)的忘卻傷感；知道過(guò)去是始終存在的，就沒(méi)有必要掩飾和炫耀；知道美好總是會(huì)在未來(lái)的某一刻消逝；就要且行且珍惜把握好現(xiàn)在的每一刻。

　　我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀，只擔(dān)心優(yōu)秀的人都比我更努力，無(wú)論別人有多好，我們都不必去羨慕。因?yàn)槊總€(gè)人追求的幸福不都是不一樣的，比如我，只追求自己的積累能再多一點(diǎn)，能寫(xiě)出更好的文章；古琴的技術(shù)再高一點(diǎn)，能學(xué)著古人暢游山水、吟詩(shī)作樂(lè)。

　　人生路很漫長(zhǎng)，沒(méi)有人能陪我們一直走到終點(diǎn)。很多人手拉手的向前走，一不小心弄丟一個(gè)，再不小心又弄丟一個(gè)，于是，這樣走著走著，最后就只剩下孑然一身。風(fēng)景依舊，物是人非，我們只能無(wú)力的對(duì)著時(shí)光嘆息，卻沒(méi)有任何改變局面的方法。

　　或許，我們對(duì)于一些人或一些事來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)片段；一些人或一些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)，亦只是一個(gè)插曲。然而正是這些片段和插曲，讓我們或歡喜或憂愁，難分難舍。珍惜生存的每一刻；珍惜每一個(gè)干凈的微笑；珍惜每一縷清澈的陽(yáng)光；珍惜每一次快樂(lè)每一份傷悲。只有這樣，這樣一來(lái)當(dāng)它們揮手漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我們才會(huì)沒(méi)有遺憾！作文

且行且珍惜優(yōu)秀作文2

　　今天考了89分，全身上下都帶著霉運(yùn)的我很不開(kāi)心。

　　“今天在學(xué)校和別的同學(xué)吵架了嗎？現(xiàn)在餓嗎？今天的測(cè)驗(yàn)多少分？要我看一下嗎？”剛到家里，媽媽便從口中蹦出一連串的問(wèn)題。我很不耐煩的抽出卷子，說(shuō)：“簽個(gè)字?！眿寢屜仁遣环判牡目戳宋乙谎?，然后緩緩地接過(guò)試卷，仔細(xì)地看了起來(lái)，面對(duì)鮮紅的”89“她嘆了口氣，什么也沒(méi)說(shuō)，猶豫的握住了筆，卻沒(méi)有下手。我見(jiàn)她這樣，更加心煩了，催道："你快點(diǎn)啊你！”她還是看這我，愣了好久才小心翼翼地簽上名，淡淡的失望映在了眸子里，仿佛那顆本就期待的心一下子被潑了冷水一般。

　　我剛要準(zhǔn)備回房休息，媽媽又開(kāi)始念叨了：“這一次是不小心的，對(duì)不對(duì)？下次不會(huì)出現(xiàn)了吧？一定要.......”她還沒(méi)說(shuō)完，我心里的導(dǎo)火線一下子被點(diǎn)燃了，沖他大聲對(duì)峙道：“煩不煩?。〔痪褪菦](méi)考到九十幾嗎！每次都要這樣求我！沒(méi)完沒(méi)了，你怎么不去考給我看？”媽媽好像驚住了，應(yīng)該沒(méi)料到我會(huì)回出狂言吧，她垂下頭，我甚至連她的表情都沒(méi)看見(jiàn)。我沒(méi)去安慰她，心虛地走到自己的房間，門(mén)外也沒(méi)有動(dòng)靜，心里很不舒服，平時(shí)媽媽都會(huì)先來(lái)?yè)崞轿业那榫w，怎么今天就不一樣了？我太任性了嗎？太不尊重長(zhǎng)輩了嗎？一大堆問(wèn)好在腦中閃過(guò)。

　　我不想再這么糾結(jié)了，只好用看書(shū)來(lái)麻痹自己，漸漸地，漸漸地，我聽(tīng)到有抽泣聲，于是我走向了客廳，媽媽就坐在沙發(fā)上，我不想被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲蚁胫罌](méi)有我的情況下媽媽是怎樣的。我心疼的看著她，她用手捂住臉，一上一下的肩膀告訴了我—媽媽在哭，很傷心地哭，絕對(duì)沒(méi)有裝給誰(shuí)看。不知怎么了，我感受到了心絞般的痛，這就是母女連心吧。

　　我突然覺(jué)得母親老了，連哭都不讓我看見(jiàn)，她不是那二十幾歲的女孩了，她不需要再去闖社會(huì)了，她有了一個(gè)小小的家，她只需要一個(gè)貼心的女兒陪著她聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，只需要那個(gè)貼心的女兒能拿著優(yōu)秀的成績(jī)跟她分享快樂(lè)，僅此而已。

　　并不是所有人都能夠情真意切地對(duì)我，就算等我長(zhǎng)大了，母親也一定會(huì)拄著拐杖，在十字路口看著我離去的背影，然后告訴我：“孩子啊，不要回頭?！?一滴滾燙的淚水悄悄地從眼角滑落。 母親回過(guò)頭，依舊那樣燦爛。

且行且珍惜優(yōu)秀作文3

　　現(xiàn)在大都流行一句話：且行且珍惜。面對(duì)即將分別的同學(xué)和老師我也想對(duì)他們說(shuō)一句：且行且珍惜，回憶過(guò)去的時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)遺失了多少美好......

　　老師：

　　在課堂上，他們是老師，傳授我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們遨游，教會(huì)我們道理；在課下，他們是朋友，是家人，告訴我們做人的道理，告誡我們要以和為善；一次，同桌因?yàn)槌藻e(cuò)東西而犯了胃病，捂著肚子直叫，可是我也不知道怎么辦，我在旁邊也只能干著急。這時(shí)，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)了，她看到同桌這樣，也很著急，想要把我同桌帶出去，我小聲的提醒她：“只有班主任開(kāi)條子才讓出去??！”老師來(lái)了句讓我同桌感動(dòng)很久的話：“我是她媽媽”就這樣，我看著這一對(duì)“母女”出去了，心里不禁羨慕道：要是我也肚子疼遇到語(yǔ)文老師就好了......

　　一次，在課上，數(shù)學(xué)老師講著一道計(jì)算題，卻又突然想到他在菜場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)發(fā)生的事。當(dāng)他買(mǎi)好了菜正在盤(pán)算著要付多少錢(qián)時(shí)，那賣(mài)菜老板已經(jīng)把錢(qián)算了出來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)“檢驗(yàn)”價(jià)錢(qián)果然一分不少，一分不多。他告訴我們賣(mài)菜的人之所以能算的比他快就是因?yàn)橘u(mài)菜的人天天算的都是這些，自然也就算的很快了。學(xué)習(xí)不要以為靠點(diǎn)小聰明就能超過(guò)別人，還是要靠勤勞，熟能生巧。

　　同學(xué)：

　　在課堂上，我們是盟友；在課下，我們是無(wú)話不談的朋友；在考場(chǎng)上，我們是敵人。在課堂上，常常會(huì)有我們討論的聲音；常常會(huì)有我們郎朗的書(shū)聲；常常會(huì)有我們之間靜穆的默契；仿佛誰(shuí)也不愿意打擾這份沉寂。在課堂下，常常會(huì)看的我們互相追逐打鬧，常常會(huì)看到我們開(kāi)懷大笑，會(huì)看的我們?yōu)榱艘坏李}而爭(zhēng)執(zhí)不下，誰(shuí)也不愿讓誰(shuí)。在考場(chǎng)上，會(huì)看到我們努力答題，奮筆疾書(shū)，彼此心中都堅(jiān)定著一個(gè)信念：一定要超過(guò)對(duì)方。

　　回顧這些時(shí)光，會(huì)發(fā)現(xiàn)這不經(jīng)意間我們發(fā)生了多少有趣的事。轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)間快過(guò)去了，學(xué)校的老師，同學(xué)，一切都讓我們無(wú)法遺忘。即使我們離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，還會(huì)有新的學(xué)校，還會(huì)遇到新的老師，同學(xué)。但老師，同學(xué)間的愛(ài)早已讓我深深的刻在了心上，無(wú)法抹去。所以，趁不多的時(shí)間，好好珍惜彼此之間的這份愛(ài)吧。

且行且珍惜優(yōu)秀作文4

　　暌違數(shù)月，蟄伏已久。執(zhí)筆，思緒萬(wàn)千，卻不知從何說(shuō)起。內(nèi)心如同遷徙。瞬間腦海里又化為一片空白，空落落無(wú)法捕捉些微殘影，茫然地讓自己不知所措。

　　就這樣，一個(gè)孑孓行客，獨(dú)自彳亍，停停走走，走走停停，一直未曾留下什么。

　　可我卻真切的聽(tīng)到靈魂的骨骼漸漸蘇醒的聲音。

　　不禁唏噓，原來(lái)已輟筆這樣久。

　　逝去的光陰不只會(huì)在記憶里慢慢潰散，隨風(fēng)沙消弭不見(jiàn)，卻也會(huì)在模糊的影像中漸漸清晰。我不想做無(wú)病呻吟的文青，亦不想成為人世百態(tài)的看客，所以我選擇以自己疏漏淺薄的文字，做一個(gè)人生旅途的筆者。

　　那么多難以訴出的紅塵過(guò)往，以我之力，終再無(wú)法阻隔，匯成了洶涌成災(zāi)的文字。

　　經(jīng)年的歲月洗練，或許能讓我褪卻初時(shí)的青澀，消磨不羈的心性，能步履從容地繼續(xù)走下去。眸色淡然，眼神清澈。

　　世界擁有它的步調(diào)，詰屈聱牙，繁華而落寞。而我只愿守著自己的一片瘦土，我的浮生眷眷，淡享歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。

　　《有關(guān)繪畫(huà)》

　　與畫(huà)，在最深的紅塵里相遇，卻無(wú)法在風(fēng)輕云淡里匆匆別離。

　　如果不是游戲，我還是個(gè)只會(huì)火柴人的愚拙的初學(xué)者。

　　我愛(ài)了文字十八年，然繪畫(huà)于我是個(gè)絕對(duì)陌生的字眼。十八年一直未曾有過(guò)交集。玩游戲也純粹是個(gè)偶然，而如今光陰嬗遞，那個(gè)帶我走上這條路的人早已離開(kāi)。多少過(guò)客，人走茶涼，只有我仍舊在經(jīng)年的月明里，煮一壺白月光，孤身在其中掙扎沉浮。

　　曾有人問(wèn)我是否出于熱愛(ài)，說(shuō)實(shí)話，不是的。從心而言，于畫(huà)，我并無(wú)多感。兩個(gè)月，每天翻一翻教材，從火柴人慢慢爬到現(xiàn)在依舊筆耕拙劣卻已好太多的高度。如果一定要追究一個(gè)理由，那就是驕傲吧。十八年來(lái)我一直秉持的那一點(diǎn)點(diǎn)熹微卻固執(zhí)的驕傲，讓我無(wú)法甘于人下。如今的我早已習(xí)慣在每一個(gè)清涼的午后，聽(tīng)時(shí)歲清潺，忘卻了煢煢游弋，拿起畫(huà)筆在速寫(xiě)本上涂涂抹抹，塵埃散盡，世事忘機(jī)。

　　如若以后因俗事繁雜一定要選擇離開(kāi)，我仍舊感激我這份堅(jiān)持。在這里，我哭過(guò)，笑過(guò)，感傷過(guò)，溫暖過(guò)，也活得酣暢淋漓過(guò)。這段鮮艷的記憶賦予我的不只是繪畫(huà)能力。流年似水，每每憶起此時(shí)，記憶的深潭依舊會(huì)被層層漾開(kāi)，在心底發(fā)出重重的回響。

　　《有關(guān)情感》

　　我不想將這段文字永遠(yuǎn)的埋藏心海，也不想稱之為內(nèi)心深谷的隱秘曦光。字句在舌尖反復(fù)斟酌，早已脈脈成語(yǔ)，卻終歸化為沉默填滿了下文。

　　來(lái)時(shí)花滿徑，去時(shí)已荒蕪。

　　以畫(huà)結(jié)識(shí)，以心相交。曾經(jīng)的我天真且愚笨，總以為你將自己可稱之悲慘的秘密告訴了我，便引我為知音。

　　或許會(huì)成為一生的朋友吧。

　　無(wú)關(guān)風(fēng)月，只為真心。

　　我曾以為，我可以走入你的世界，用微笑照亮你灰暗了19年的荏苒流光。在這個(gè)年紀(jì)，在我無(wú)風(fēng)無(wú)雨無(wú)波瀾的十八載歲月里，我無(wú)法想象一個(gè)同齡人會(huì)經(jīng)歷怎樣的爛殤沉疴才變成如今這般模樣。彈得一手好琴，繪得一筆妙畫(huà)，寫(xiě)得一手驚才絕艷的文字，有著無(wú)與倫比的辯才。你的背后永遠(yuǎn)光華冉冉。你可能不知道，你一直是我心里唯一的繪畫(huà)大神。你是近乎完美的存在?？捎袔兹酥獣阅愕臒o(wú)法言說(shuō)的往事呢。我不敢說(shuō)我沒(méi)有絲毫戀慕，但絕不會(huì)膚夷淺薄地說(shuō)這是喜歡。這是出于對(duì)朋友的純粹關(guān)心。我是一個(gè)感性的.人，每每與你聊起其過(guò)往，你的輕描淡寫(xiě)卻會(huì)換來(lái)我數(shù)個(gè)夜晚滑落眼眶的淚水。

　　是心疼吧。或許可稱之為心疼吧。

　　因?yàn)槎茫源缺?/p>

　　后來(lái)的話并不想多說(shuō)，你一度的選擇離開(kāi)。初時(shí)的我還會(huì)在辰光初乍或午夜子時(shí)淚凝于睫，而后來(lái)我選擇了懂得與釋然。你說(shuō)得對(duì)，我們并不是一個(gè)世界的人。這樣的我根本無(wú)法懂得你的世界。與其讓嬌艷欲滴的花朵開(kāi)到犯疼爾后慢慢凋零到殘破。不如現(xiàn)在就掐段念想。還你一方清凈洞天。

　　萬(wàn)般事，總也趕不上殊途的步伐。皆是過(guò)客匆匆。

　　終有離別，曲終人散。

　　離開(kāi)后的你可還尚好？

　　愿。

　　各安天涯。

　　西涼說(shuō)，有些事物，光陰已無(wú)法抵達(dá)；有些事物，慶幸還能被憶起。

　　我慶幸如今的自己還能攜手我愛(ài)的文字，一個(gè)人踏上征程。

　　我筆繪我意，我手寫(xiě)我心。

　　紅塵陌上，獨(dú)自行走。

　　一路荏苒一路歌。

　　夢(mèng)里繁華盡，且行且珍惜。

　　望眾安。

且行且珍惜優(yōu)秀作文5

　　人生，常常在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。

　　當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過(guò)天際，消失在無(wú)邊的茫茫中，才突然體會(huì)到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也恰似其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發(fā)自內(nèi)心的傷感、那垂落眼簾的淚滴。

　　未來(lái)是虛無(wú)的，因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知；過(guò)去是無(wú)奈的，因?yàn)闊o(wú)法挽回；只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波與茫然的悲喜更迭間蹉跎一生。

　　那么，不妨放慢腳步，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)珍惜。人生或許是一條征程，但絕不僅僅是征程。如果終其一生登峰造極不能抹去操勞一世無(wú)暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的悠然自若與細(xì)品人生的蕩氣回腸未嘗不是更深層次的完美。對(duì)身邊多一絲留意，便會(huì)多一份收獲；多一點(diǎn)思索，便會(huì)多一份體味。若是細(xì)心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會(huì)有曇花一現(xiàn)的惋惜；若是留意欣賞新綠的清翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，便不會(huì)有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是用心呵護(hù)、珍惜，那怕不能天長(zhǎng)地久也不會(huì)讓自己留下遺憾。

　　所以，享受放緩步履的從容。用心，去感受陽(yáng)春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅，體會(huì)仲夏海浪拍擊巖石的磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領(lǐng)悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿溢關(guān)懷的眼，去祝福那個(gè)默默為你祈禱的人。

　　人生的道路上，其實(shí)并不需要“扶搖而上”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹(jǐn)記，且行且珍惜。

且行且珍惜優(yōu)秀作文6

　　當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中最亮的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過(guò)天際，消失在無(wú)邊的茫茫中，原來(lái)已經(jīng)失去了。

　　還有三十幾天了，離別快要來(lái)了。搬來(lái)，人生常常在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。我們往往在失去后才會(huì)感悟到擁有的可貴。我們猶如葉子，時(shí)間猶如清風(fēng)，葉子的離去不是風(fēng)的追求，也不是樹(shù)的不挽留。

　　再見(jiàn)，也許不就相見(jiàn)，也許再也不見(jiàn)。三年前，相聚的那么不容易，現(xiàn)在，只需轉(zhuǎn)身就會(huì)離別。三年來(lái)，我們肩并肩一起走過(guò)，現(xiàn)在只能珍惜剩下的短短三十幾天時(shí)間。或許，分別后的我們，要等很久很久才會(huì)見(jiàn)面，但是這三年的記憶，三年的歡聲笑語(yǔ)卻是值得我們用一生記憶。過(guò)去是無(wú)奈的，因?yàn)闊o(wú)法挽回，但是現(xiàn)在是可以把握的。那么不如現(xiàn)在學(xué)會(huì)珍惜。珍惜那一張張青澀的臉，珍惜那一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的你們，珍惜那似火朝天的課堂，珍惜辛勤交給我們知識(shí)的你們。

　　時(shí)間從我們的指尖滑過(guò)，離別也越來(lái)越近。也許我們害怕離別，是因?yàn)楹ε虏荒茉谝黄疰倚?。也許我們也會(huì)害怕重逢，因?yàn)槎虝旱闹胤旰笥质俏覀兊脑俅坞x別。也許我們沒(méi)那么癡情，只是舍不得。舍不得時(shí)光饋贈(zèng)給我們的一場(chǎng)記憶，舍不得時(shí)光留下的一場(chǎng)似水流年。也許我們只是為了曾經(jīng)遇見(jiàn)而感動(dòng)，為過(guò)程的美好感動(dòng)，為即將的離別而感傷。也許我們沒(méi)那么想念，只是有些累。想把三年的故事一一鏤刻在腦海深處，想把三年的深情一一輕放在心靈深處，想把三年的所有一一記憶在歲月的深處。

　　曾經(jīng)，現(xiàn)在，以后，想想那被時(shí)光遺忘的故事，心中輕說(shuō)：相離莫相忘，且行且珍惜。

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