競選班長作文600字八篇（四年級作文競選班干部400字）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于競選班長作文600字八篇（四年級作文競選班干部400字）的最新文章，供大家參考。

>競選班長作文600字 篇1

今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣與才干，一定能夠勝任。

首先，讓我來說一說我為什么要競選班長，因?yàn)?，我深深的知道班長是老師與同學(xué)們之間的橋梁，及時的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想與意圖，對班級的管理與建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當(dāng)班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個好榜樣。

現(xiàn)在，我再說一說我當(dāng)班長對班級有什么益處。

首先，我在班級的的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，因此我會在課余時間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。

其次，我的語言表達(dá)能力與應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時候一定會處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。

再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會在中午選出一段時間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時候開展“讀書匯報會”，增加同學(xué)們的讀書興趣。

下面，我再說一說我當(dāng)上班長后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律與衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

接下來，我會根據(jù)同學(xué)們的特長，辦幾個學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。

最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動。讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績，還會使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？

相信我吧！同學(xué)們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。

>競選班長作文600字 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

大家好！

很榮幸今天我能站在這個講臺上競選班干部，今天我要競選的職位是—副班長。首先我的學(xué)習(xí)成績好，責(zé)任心較強(qiáng)，如：做勞動時，認(rèn)真打掃自己的工作，會幫助勞動委員留下來整理班級，最后檢查一下班級衛(wèi)生。因?yàn)槲覐囊荒昙壠鹁蛽?dān)任了文藝委員、和宣傳委員的工作，經(jīng)驗(yàn)比較多，同時也讓我鍛煉了管理的能力。平時也經(jīng)常幫助老師做事，有時也會較同學(xué)一些不懂的題目。另外，我擅長：寫作、畫畫、唱歌等。我曾經(jīng)在學(xué)校年段作文比賽中獲得了一等獎的好成績，在唱歌方面我從4年紀(jì)參加了學(xué)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練，比賽獲獎多多，其中也有我的一份貢獻(xiàn)。副班長這個職位對我是個挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覐臎]當(dāng)過副班長，但我在平時也細(xì)心地觀察擔(dān)任副班長同學(xué)的工作，從中我學(xué)到了很多，所以我相信，我一定可以勝任副班長一職。

如果我當(dāng)上了副班長，我一定會以身作則，在各個方面嚴(yán)格要求自己，熱情地為同學(xué)們服務(wù)，成為老師和班長的左臂右膀。幫助科代表分發(fā)作業(yè)，組織早讀、午休的紀(jì)律。認(rèn)真做好老師與學(xué)校布置的任務(wù)。另外，我在學(xué)習(xí)上必須更加認(rèn)真，爭取德、智、體、美、勞各項(xiàng)達(dá)標(biāo)，為班級爭光。老師交代的任務(wù)在最快最短的時間內(nèi)最好地完成！

我建議班級每周五第三節(jié)課組織開一個“讀書交換聯(lián)歡會“。與同學(xué)交換自己喜歡的一本書籍，說說喜歡的理由，并且推薦給對方。在下一周再交換回來，說說對方的書籍有哪里好或不好，交流自己讀后的感受。然后在繼續(xù)交換下一本書。

如果我沒有當(dāng)上副班長我也不會灰心，因?yàn)榫退銢]有當(dāng)上也照樣可以為班級做貢獻(xiàn)，這和當(dāng)不當(dāng)是沒有關(guān)系的。老師、同學(xué)們，請你投上你手中那神圣寶貴的一票吧，謝謝大家！

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>競選班長作文600字 篇3

星期五上午，老師通知我們，下午進(jìn)行值日班長競選，讓愿意參加的同學(xué)回家做好準(zhǔn)備。對于這件事，我的心理有些矛盾。說想當(dāng)吧，就怕自己做事沒耐心；說不想吧，一身才能無施展之地。哎，只好回家看看媽媽怎么說。

回到家，我對媽媽說了。媽媽說：“這件事嘛，我們（指爸媽）尊重你的選擇。但是我有個想法：當(dāng)班長不僅能鍛煉自己，也能幫助同學(xué)，一舉兩得。我知道你想當(dāng)，只是怕沒那個耐心。人越是有不足，越要主動彌補(bǔ)?？傊饕膺€得你自己拿，不管怎樣我們都支持你?！?/p>

好家伙，使個不軟不硬的殺手锏，把“球”又踢給了我！我硬著頭皮說：“好吧……我……我們來……來寫演講……稿吧?！睅追昼姾?，洋洋灑灑的一篇演講稿出爐了。

下午第三節(jié)課，王老師邁步走上講臺，說：“競選正式開始！誰先上臺？”同學(xué)們指向我，喊道：“王安奇……”哎，天哪！又是我！王老師不愧是“識時務(wù)的俊杰”，見他們“人多勢眾”，痛快地答應(yīng)了，隨即下了一道“圣旨”：“下面請王安奇上場，大家歡迎！”“還真像那么回事！”我嘀咕著。站在講臺上，我的雙腿微微發(fā)顫，但一想起媽媽的話，就鎮(zhèn)定多了，從容不迫地讀完了演講稿。在熱烈的掌聲中，我回到了座位?！巴锻醢财嫫钡耐瑢W(xué)請舉手！”王老師說?！皣W”，幾十只手齊刷刷地舉了起來?！?5票！”王老師宣布。接著，選手一個一個走上講臺……最后，我的得票數(shù)位列第二名。

在我的人生的長河里，這次競選如同投進(jìn)大海的一顆小石子，看似微不足道，但我受到的`啟發(fā)卻是很大的：做任何事都要大膽嘗試，正如古人說的“自古場外無舉人”。嘗試了，你才可能獲得成功；不敢嘗試，永遠(yuǎn)不可能成功。不管怎樣，試試總是值得的！

>競選班長作文600字 篇4

今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班級班長，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。

首先，讓我來說一說我為什么要競選班級班長，因?yàn)?，我深深的知道班級班長是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對班級的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班級班長”。并且還會在當(dāng)班級班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個好榜樣。

現(xiàn)在，我再說一說我當(dāng)班級班長對班級有什么益處。

首先，我在班級的的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，因此我會在課余時間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。

其次，我的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時候一定會處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。

再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會在中午選出一段時間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時候開展“讀書匯報會”，增加同學(xué)們的讀書興趣。

下面，我再說一說我當(dāng)上班級班長后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

接下來，我會根據(jù)同學(xué)們的特長，辦幾個學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。

最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動。讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績，還會使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？

相信我吧！同學(xué)們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。

>競選班長作文600字 篇5

今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。

首先，讓我來說一說我為什么要競選班長，因?yàn)椋疑钌畹闹腊嚅L是王老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時的向王老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)王老師的思想和意圖，對班級的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當(dāng)班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個好榜樣。

現(xiàn)在，我再說一說我當(dāng)班長對班級有什么益處。

首先，我在班級的的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，因此我會在課余時間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。

其次，我的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，王老師不在的時候一定會處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。

再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會在中午選出一段時間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時候開展“讀書匯報會”，增加同學(xué)們的讀書興趣。

下面，我再說一說我當(dāng)上班長后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

接下來，我會根據(jù)同學(xué)們的特長，辦幾個學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。

最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動。讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績，還會使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？

相信我吧！同學(xué)們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。

>競選班長作文600字 篇6

今天，老班踏著輕快地步子，滿面春風(fēng)地向我們走來，宣布了一個消息：下午班會課，競選這個學(xué)一期的班長！這個消息一傳開，班里就像炸開了鍋似的，幾乎所有人都在拉票！

說句實(shí)話，我對這個班長的職務(wù)可是點(diǎn)兒都不感興趣，一是：我知道自己的能力，勉強(qiáng)當(dāng)個學(xué)習(xí)委員倒還行；二是：我的死黨蔡靈雨已經(jīng)連續(xù)N多次競選班長成功，這次不用說，肯定又是她。

下課后，我看到李騰飛也在拉票競選班長，真是要笑掉大牙了！說句實(shí)話，李騰飛的學(xué)習(xí)成績連個四人小組長都當(dāng)不上，還要競選班長，實(shí)在是令人啼笑皆非！于是，我故意用一種怪調(diào)：呀！這不是天天讓老班頭疼的李騰飛嗎？怎么？連你也要競選班長？還真是沒有一丁點(diǎn)兒的自知之明！勸你趕緊放棄，別到時候一票都沒有，弄得自己下不來臺！李騰飛倒像是換了一個人似的，他沒有像往常一樣立刻回敬我的諷刺，而是一本正經(jīng)的對我說：本公子已經(jīng)決定改過自新，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭當(dāng)五（3）班班長！我本來就覺得李騰飛今天不太對勁（準(zhǔn)確的說，是很不正常），特別搞笑，但是一聽李騰飛這么說，就更想笑了李騰飛平時調(diào)皮慣了，冷不丁的那么認(rèn)真，那個樣子還真的是（很滑稽耶）。

我看到李騰飛好不容易認(rèn)真一次，就不想打擊他的積極性，好不容易才憋住了笑（唉，誰叫我那么善良哩），對李騰飛說：那祝你成功！說完這句話后，我終于忍不住了，撲哧一聲笑了出來！

（要知道，班長不是那么好當(dāng)?shù)?，要競選還要準(zhǔn)備演講稿！就憑李騰飛的水平，他的就從來沒有及格過！如果要比誰的水平高，那當(dāng)然是我的死黨蔡靈雨了。）

盡管李騰飛這次非常的認(rèn)真，但是大部分同學(xué)還是投了蔡靈雨一票，班長這個寶座非她莫屬！

李騰飛受到挫折后，沒有沮喪也沒有失落，他還是像以前那樣做一個無憂無慮的樂天派，還真是有點(diǎn)兒沒心沒肺沒煩惱！

>競選班長作文600字 篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！在這春光明媚的日子里，我們迎來了一個新的學(xué)期,新學(xué)期要有新氣象,而我鼓起勇氣走到這里，只有一個目的——競選新一任的班長。我想競選班長有兩個原因:首先我堅(jiān)信以我的能力，管理好班級不是問題,因?yàn)槲覔碛泻軓?qiáng)的管理能力,而且擁有很好的組織能力。然后,我認(rèn)為前任班長做的不是很好——她的聲音不夠洪亮,常常聽不見她說“排隊(duì)”；她沒有足夠的威信；她和文娛委員組織的班隊(duì)課，一直十分乏味……而我恰恰可以彌補(bǔ)這些缺陷，其一：我的聲音很洪亮；其二：在同學(xué)中我有足夠的威信；其三：我的組織能力強(qiáng)，組織過的幾次班隊(duì)課受到過班主任的稱贊。如果我當(dāng)上了班長，我一定會管理好同學(xué)，團(tuán)結(jié)、關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué)，愛護(hù)他們，做好領(lǐng)頭羊。我還會充分發(fā)揮班委的作用，指導(dǎo)、協(xié)助班委完成工作。做好老師和同學(xué)之間的溝通橋梁。作為班長，我將堅(jiān)守這一陣地，主動承擔(dān)每一份工作，為我所熱愛的班級奉獻(xiàn)我的一份光和熱。流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。如果把班長這個職務(wù)比作一座雪峰，在這個雪峰下我仰望著它，它是那么的遙不可及，但如果天上有一個太陽的話，事情就會大有轉(zhuǎn)機(jī)，太陽的熱量慢慢的把它融化，那我攀登時就可以容易多了。而這個太陽就是你們。當(dāng)太陽融化冰雪的時候，我就成功了。 請大家給我一個機(jī)會，讓我變成花，為世界添加一絲美麗；讓我變成樹，長成棟梁；讓我變成石頭，鋪出大路；讓我變成雛鷹，展翅翱翔在藍(lán)天。謝謝大家！

>競選班長作文600字 篇8

一個酷暑難熬、驕陽似火的下午，同學(xué)們個個垂頭喪氣、無精打采的。這時，老師說：“馬克.吐溫有《競選州長》，那我們也來搞個競選班長吧！”同學(xué)們異口同聲地說：“好”，頓時，同學(xué)們精神為之一振。

“哎呀！”我心里暗暗叫慘，“老師交代我寫演講稿還沒寫呢！這下遭了！”我望望競爭對手陳依歡，見她信心十足，看來早有準(zhǔn)備，難道這回我又要丟盡顏面嗎？只聽老師宣布：陳鳴和陳依歡必須經(jīng)過三個回合的競爭，最終選出最佳班長。

第一回合——唇槍舌戰(zhàn)

陳依歡自信地走上講臺，她使出女孩的伶牙俐齒，口若懸河，滔滔不絕……掌聲陣陣響起，陳依歡得意地瞟了我一眼，仿佛在告訴我：“班長非我莫屬?！蔽乙宦犨@掌聲心里更加忐忑不安，擔(dān)心自己下不了臺，由此緊張得要命。該我上場了，由于我事先沒練習(xí)，再加上心里像小袋鼠一樣跳個不停，我結(jié)結(jié)巴巴地亂說一通，結(jié)果大家可想而知，陳依歡旗開得勝。

第二回合——錦囊妙計

這一關(guān)將考考誰的管理方法好。經(jīng)過一次挫折后，我并不灰心，更不想半途而廢，反而點(diǎn)燃了我心中的戰(zhàn)斗之火：“我堂堂一個男子漢、大丈夫，怎能輸給一個女流之輩，何況有志者事競成，我能行?！蹦型瑢W(xué)們也投來了鼓勵的目光“天生我才必有用，陳鳴加油！”輪到我了，我急中生智，想出了一條妙計——奪紅旗，拿獎品。利用同學(xué)們的好勝心理，加上獎品的誘惑，使一些平時橫行霸道的同學(xué)也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對手好，老師、同學(xué)們一致同意，第二回合，我勝出，挽回了面子，我終于舒了口氣。

第三回合——拉票演講

“同學(xué)們，我的命運(yùn)就掌握在你們手中，為了我們班多一點(diǎn)陽剛之氣，請投我一票，謝謝！”結(jié)果，我僅僅以一票之差，我輸了。

沒關(guān)系，天底下沒有常勝將軍，下一次，我一定可以反敗為勝。

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