下面是范文網(wǎng)小編整理的法律關(guān)系的元形式--分析法學(xué)方法論之基礎(chǔ)整理4篇 法律關(guān)系分析法格式,供大家參閱。

法律關(guān)系的元形式--分析法學(xué)方法論之基礎(chǔ)整理1
詞匯量,可以通過(guò)短時(shí)間突擊而獲得迅速提升,但語(yǔ)法則完全不同,需要你的大量語(yǔ)言的輸入浸潤(rùn)。對(duì)于雅思閱讀來(lái)說(shuō),單純的詞匯量不能給你帶來(lái)閱讀如飛般的快感。而對(duì)于雅思閱讀語(yǔ)法基礎(chǔ)之一的定語(yǔ)從句,僅在劍橋雅思10的閱讀中,定語(yǔ)從句出現(xiàn)的頻率就超過(guò)了100句。本文將實(shí)例講解定語(yǔ)從句在雅思閱讀長(zhǎng)難句中的翻譯方法,幫助大家在今后的學(xué)習(xí)中更好地理解雅思閱讀長(zhǎng)難句。
烤鴨們都知道,定語(yǔ)從句可以分為限定性定語(yǔ)從句與非限定性定語(yǔ)從句。這種分類(lèi)方式是根據(jù)中心詞與修飾成分之間的關(guān)系密切程度決定的,那么我們?cè)诜g和理解閱讀長(zhǎng)難句的過(guò)程中,就可以根據(jù)定語(yǔ)從句的不同種類(lèi)采取不同的翻譯方法。
法律關(guān)系的元形式--分析法學(xué)方法論之基礎(chǔ)整理2
在非限定性定語(yǔ)從句中,中心詞本身意義是明確的,修飾中心詞的定語(yǔ)從句起補(bǔ)充說(shuō)明的作用。所以在翻譯時(shí),將非限定性定語(yǔ)從句與之前的主句譯為并列結(jié)構(gòu)即可,即先翻譯主句,再翻譯非限定性定語(yǔ)從句。
例:This all amounts to heightened activity and noise levels, which have the potential to be particularly serious for children experiencing auditory function deficit. (J9T2P1P2)
講解:
由于have是復(fù)數(shù)形式,所以which指代前文的heightened activity and noise levels。
可譯為:這一切增加了活動(dòng)量與噪音級(jí)別,這對(duì)患有聽(tīng)覺(jué)功能障礙的孩子有潛在的嚴(yán)重影響。
但是‘這’在中文中指代抽象,所以雖然句子成分分析準(zhǔn)確,但是仍然不能理解句子和含義。修改如下:
這一切增加了活動(dòng)量與噪音級(jí)別,增加了的活動(dòng)量和噪音量對(duì)患有聽(tīng)覺(jué)功能障礙的孩子有潛在的嚴(yán)重影響。
法律關(guān)系的元形式--分析法學(xué)方法論之基礎(chǔ)整理3
摩爾元倫理學(xué)與海德格爾的原倫理學(xué)之方法論比較
“善”的概念具有多種含義,在西方哲學(xué)和倫理學(xué)上有著不同的定義.摩爾采取分析的方法.探討了對(duì)“善”的定義問(wèn)題.與此不同的是,海德格爾對(duì)“善”也有不同于傳統(tǒng)倫理學(xué)的理解,他采用的是現(xiàn)象學(xué)的`方法,試圖對(duì)“善”給予說(shuō)明.筆者試圖對(duì)兩者的不同與共同之處進(jìn)行初步的探討.
作 者:胡軍方 Hu Jun-fang ?作者單位:玉林師范學(xué)院,社科部,廣西,玉林,537000?刊 名:玉林師范學(xué)院學(xué)報(bào)?英文刊名:JOURNAL OF YULIN TEACHERS COLLEGE?年,卷(期):?28(6)?分類(lèi)號(hào):B151?關(guān)鍵詞:善 ??元倫理學(xué) ??原倫理學(xué) ?法律關(guān)系的元形式--分析法學(xué)方法論之基礎(chǔ)整理4
分析法學(xué)與民法方法論
導(dǎo)論:分析法學(xué)與民法方法論第一節(jié) 民法學(xué)中的知識(shí)類(lèi)型與分析法學(xué)的地位
一、中國(guó)民法學(xué)之含義
民法(civil?law),從狹義的層面理解,這一概念特指以羅馬-日爾曼法為淵源的歐洲大陸的私法,所以,大陸法系又稱(chēng)為民法法系,在這一意義上,民法是一個(gè)相對(duì)封閉的體系,如果它偏離了羅馬-日爾曼法的本原,它就不成其為民法了。但是,從廣義的層面理解,民法也就是私法,或者說(shuō),民法是私法的基本法,在這一意義上,民法應(yīng)當(dāng)是一個(gè)相對(duì)開(kāi)放的體系,而不限于某一法系。我想,當(dāng)我們說(shuō)中國(guó)的民法學(xué)時(shí),這里的民法學(xué)應(yīng)當(dāng)是指后一層面上的意義,盡管歷史上的中國(guó)民法學(xué)主要繼受大陸法系。
作這樣的定位是很重要的,因?yàn)樗婕暗轿覀儗?duì)于中國(guó)民法學(xué)的知識(shí)類(lèi)型的理解,也涉及到我們對(duì)于現(xiàn)今中國(guó)民法學(xué)研究狀況的評(píng)估和反思,更涉及到未來(lái)中國(guó)民法學(xué)知識(shí)體系的建構(gòu)。
二、知識(shí)的類(lèi)型:民俗的與分析的
知識(shí)由概念構(gòu)成,概念的類(lèi)型決定知識(shí)的類(lèi)型。美國(guó)法律人類(lèi)學(xué)家波赫南將概念分為兩類(lèi),一類(lèi)是所謂的“民俗的”,另一類(lèi)是所謂“分析的”。民俗的概念屬于一個(gè)民族固有的概念體系,是一個(gè)民族在其漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的概念,而分析的`概念則不屬于任何“民俗體系”,它是社會(huì)科學(xué)家的分析工具,是“社會(huì)學(xué)家和社會(huì)人類(lèi)學(xué)家多少憑借科學(xué)的方法創(chuàng)造出來(lái)的概念體系。”1
波赫南的理論提醒我們,大陸法系的民法學(xué)在很大程度上是一種民俗化的概念體系,2?主要是羅馬民族的民俗產(chǎn)物,當(dāng)然,羅馬法延續(xù)至今日,其間也經(jīng)過(guò)了注釋法學(xué)、概念法學(xué)的改造和加工,在羅馬法這一民俗的概念體系中已經(jīng)摻入大量的分析性的概念,但是,這些分析性的概念并沒(méi)有徹底改變羅馬法原有的基本結(jié)構(gòu),它們只是附著在羅馬法原有的民俗性的概念之上,協(xié)助羅馬法這個(gè)古老的法律結(jié)構(gòu)去應(yīng)付現(xiàn)實(shí)社會(huì)。
三、民俗民法學(xué)與分析民法學(xué)
根據(jù)以上的論述,我們可以將民法學(xué)中的知識(shí)初步分為兩類(lèi),一類(lèi)是歷史演變而來(lái)的具有濃厚的民俗色彩的知識(shí),另一類(lèi)是理性建構(gòu)的具有普適性的知識(shí)。實(shí)際上大陸法系中的以羅馬法和日爾曼法為基本內(nèi)容的民法學(xué)主要是歷史演成的知識(shí),而現(xiàn)代分析法學(xué)則主要是理性建構(gòu)的知識(shí)。前者可以稱(chēng)為民俗民法學(xué),而后者應(yīng)用于民法學(xué)研究中時(shí),則可以稱(chēng)為分析民法學(xué),未來(lái)民法學(xué)的發(fā)展必將在這兩種知識(shí)之間的張力之中展開(kāi)。
分析法學(xué)從來(lái)不認(rèn)為一種綿延千年的民法結(jié)構(gòu)就是民法天經(jīng)地義的結(jié)構(gòu),它只認(rèn)為,民法的內(nèi)在機(jī)理是恒定的統(tǒng)一的,而民法的內(nèi)在機(jī)理所演繹出來(lái)的民法外在形態(tài)卻可以是幻化無(wú)窮的,羅馬-日爾曼體系的民法結(jié)構(gòu)只是無(wú)窮可能性中的一種而已,正如所有的語(yǔ)言的內(nèi)在結(jié)構(gòu)是恒定的統(tǒng)一的,但是,各民族語(yǔ)言的具體形態(tài)卻是多姿多彩的。奧斯丁說(shuō):一個(gè)不了解其他民族的法律的人,也不可能真正理解自己民族的法律。我們也可以說(shuō):一個(gè)不了解分析民法學(xué)的人,也不可能真正理解自己民族的民法。
也許歷史已經(jīng)驗(yàn)證,羅馬-日爾曼體系的民法結(jié)構(gòu)可能是最適合市民社會(huì)生活和最適合普通民眾智力的一種結(jié)構(gòu),不過(guò),這并不能說(shuō)明它是完美無(wú)缺的,它就是最科學(xué)的。當(dāng)然,我們也必須切記,法律是一個(gè)十分奇怪的家伙,對(duì)于法律來(lái)說(shuō),最科學(xué)的不一定就是最好的,這也是分析民法學(xué)有時(shí)“吃力不討好”的地方。
實(shí)際上,在很多情況下,將一種活生生的民法學(xué)知識(shí)機(jī)械地標(biāo)以民俗民法學(xué)或分析民法學(xué)是不妥當(dāng)?shù)模缌_馬法作為一種民俗民法學(xué),其中已經(jīng)包含大量十分精致的分析性概念。布萊克斯通在撰寫(xiě)《普通法釋義》時(shí),就是將羅馬法的概念和結(jié)構(gòu)作為一種分析性工具,來(lái)整理和解釋普通法的。3?這也是羅馬法后來(lái)流傳至廣的原因所在,否則,一種純粹民俗的東西是不可能征服世界的。
四、分析民法學(xué)之功能
分析民法學(xué)對(duì)于民俗民法學(xué)可以承擔(dān)一種反思、理解和批判的功能,幫助我們更為
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