下面是范文網(wǎng)小編收集的精選年級(jí)寫(xiě)人的作文5篇 寫(xiě)人的作文初中作文,供大家品鑒。

精選年級(jí)寫(xiě)人的作文1
我有一個(gè)特別好的同桌,他叫:平昊冉,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙彎彎的柳葉眉,一雙大大的眼睛,像兩顆黑色的葡萄,一個(gè)小小的鼻子像一個(gè)淡紅色的桃子,一張櫻桃小嘴。
為什么說(shuō)他是我最好的同桌呢?因?yàn)樗险n不像別的同桌一樣一直嘮嘮叨叨的,而是上課坐姿端正,認(rèn)真聽(tīng)講不打擾我。我們兩個(gè)看見(jiàn)不會(huì)的題,下課后會(huì)互相講解,讓對(duì)方都學(xué)會(huì)。
有一次,我和平昊冉有一道題不會(huì),于是我倆說(shuō)出自己的想法,然后開(kāi)始分析這道題。經(jīng)過(guò)分析后,發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的答案都不對(duì),于是我們把分析的答案放一邊,又重新做了一遍這道題,這次我們兩個(gè)都做對(duì)了??荚嚂r(shí),果然有這道題,我很開(kāi)心的把正確答案寫(xiě)在了試卷上。在平時(shí),如果我們有關(guān)于知識(shí)的書(shū),我們也會(huì)跟對(duì)方交換著看,這樣我們就可以都多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)了。
平昊冉,是我現(xiàn)在最好的同桌,希望我們以后還可以坐同桌,相互學(xué)習(xí)、一起探討更多的知識(shí)。
精選年級(jí)寫(xiě)人的作文2
我最喜歡的老師是班主任李珺老師。她今年四十多歲,相貌很普通,個(gè)頭不高,身材瘦瘦的,說(shuō)起話來(lái)不緊不慢,臉上的表情總是很嚴(yán)肅。
李老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé),上課時(shí)耐心細(xì)致,批改作業(yè)一絲不茍。她是一個(gè)細(xì)心的人,對(duì)班里每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況都了如指掌。她每天通過(guò)校訊通向家長(zhǎng)詳細(xì)反饋班內(nèi)情況,有時(shí)候晚上九、十點(diǎn)鐘或周六日還能收到她的短信,寒暑假時(shí)還發(fā)短信提示我們一些學(xué)習(xí)要求。她生病了不肯休息,怕耽誤我們學(xué)習(xí),就放學(xué)以后或利用其他老師講課的時(shí)間再去看病。
李老師對(duì)我們班集體的榮譽(yù)特別在意和珍惜,總是告訴我們要遵守紀(jì)律,為班集體爭(zhēng)光,對(duì)破壞班集體榮譽(yù)的行為深惡痛絕。為了我班在衛(wèi)生評(píng)比中取得好成績(jī),她親自盯著我們做值日。如果有人因?yàn)檫`反紀(jì)律被扣分,她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他。
李老師還非常關(guān)心我們,誰(shuí)有身體不舒服的時(shí)候,她都會(huì)噓寒問(wèn)暖,提醒他按時(shí)吃藥、多喝水等等。我們班的衛(wèi)生區(qū)是一個(gè)花池,里面有很多帶刺的植物,李老師怕花扎到我們的手,就自己動(dòng)手修剪花枝,結(jié)果她的手卻被扎了好幾回。
李老師就是這樣一個(gè)人:她不僅工作認(rèn)真細(xì)致,而且十分重視班集體的榮譽(yù),同時(shí)還對(duì)我們呵護(hù)有加,我們都非常愛(ài)戴她。如果能永遠(yuǎn)做李老師的學(xué)生該多好呀!
精選年級(jí)寫(xiě)人的作文3
我的妹妹現(xiàn)在5個(gè)多月大了,別人都說(shuō),小孩子一歲多的時(shí)候最好玩,但是我覺(jué)得她現(xiàn)在就挺有趣的。就讓我來(lái)為大家介紹一下吧。
她不算很高,有66.5厘米,但她卻很胖,足有8.3公斤。她全身肉嘟嘟的,皮膚白里透紅,富有極強(qiáng)的彈性。迷你型的小手和小腳喜歡到處亂扯亂踢,卻讓人愛(ài)不釋手。
她其實(shí)是一個(gè)小吃貨。躺著時(shí),她會(huì)用盡全力把腳翹得老高,用手抓住,使勁往嘴里塞,止都止不??;5個(gè)半月的時(shí)候,能趴著了,她便開(kāi)始奮力朝著感興趣的東西匍匐前進(jìn),把它們抓起來(lái),一言不合就直接往嘴里塞;抱著她的時(shí)候,她喜歡去咬衣服,不知為什么,我抱她的時(shí)候,她總是津津有味地扯我的頭發(fā),那高興的樣子,簡(jiǎn)直就像考試打了滿分一樣。她真正餓了的時(shí)候,就會(huì)“嚶嚶嚶”地哭起來(lái),直往媽媽?xiě)驯Ю镢@,尋找她的專屬飯碗。
她還很貪玩。如果讓她一個(gè)人躺在床上,她就會(huì)津津有味地左手玩起右手來(lái),要是你再丟給她一個(gè)玩具,她便會(huì)如獲至寶般認(rèn)真啃咬起來(lái),相比玩玩具,她更喜歡和我們一起玩,她最喜歡趴在我背上看風(fēng)景了,我們的一言一行,或者一個(gè)夸張的動(dòng)作,都可以逗得她咯咯直笑。
有時(shí),她喜歡耍耍小脾氣。如果好久沒(méi)有人抱她,她就會(huì)“嗚嗚嗚”地哭起來(lái),只不過(guò)從來(lái)沒(méi)有眼淚。
媽媽總說(shuō),從妹妹身上看到了我小時(shí)候的影子,難道我以前也和她一樣“有趣”嗎?希望她可以平安快樂(lè)地長(zhǎng)大!
精選年級(jí)寫(xiě)人的作文4
當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí),我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。這學(xué)期我很開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熡职盐业睦贤栏曳衷谝黄鹆恕?/p>
記得一年級(jí)第一天上學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩。她扎著兩條小辮子,上面還插了兩朵粉色的小花,紅紅的臉蛋像個(gè)熟透的蘋(píng)果,她一笑臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。大大的`眼睛上戴著一副小眼鏡。她就是我的同桌---陶佳寧。她的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),那甜甜的語(yǔ)調(diào)一讀起書(shū)來(lái)往往令同學(xué)感動(dòng),有時(shí)候還會(huì)把大家的神思帶到一個(gè)美妙的世界。她不但成績(jī)優(yōu)秀還樂(lè)于助人。
記得有一天數(shù)學(xué)考試,我忘帶尺子了初中,正焦急的在書(shū)包里上下翻著。忽然,一把尺子出現(xiàn)在我眼前。原來(lái)是我的同桌知道了我的困難,把尺子悄悄放在桌子上給我。第二天,老師公布了考試的成績(jī),我居然考了100分。下課了,我對(duì)她說(shuō):“謝謝!要不是你的尺子,我就無(wú)法考到滿分了。”她笑著說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的事情,同學(xué)間要相互幫忙嘛!”
這就是我那助人為樂(lè)的同桌---陶佳寧。你們喜歡她嗎?
精選年級(jí)寫(xiě)人的作文5
每個(gè)班都有每個(gè)班的特色,每個(gè)班都有每個(gè)班的“牛人”。說(shuō)到班上的“牛人”那可是數(shù)不勝數(shù)呀!各路大神的都匯聚在此,如:電腦高手“雞翅”,話嘮“巫婆”,書(shū)法圣手“非洲女”……除此之外,還有一位“神級(jí)牛人”――學(xué)習(xí),體能,品德全優(yōu)的“陳老”。
她是我六年級(jí)時(shí)的副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員兼學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。她之所以會(huì)被譽(yù)為“陳老”主要是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)能力,身體素質(zhì)尤其是思維能力都能媲美老師甚至超過(guò)老師,這般的強(qiáng)大怎能不使人佩服,怎能不被譽(yù)為“陳老”呢?
當(dāng)時(shí)她可是我們班不可多得的人才,就從學(xué)習(xí)方面和興趣愛(ài)好方面她就遠(yuǎn)超常人。
先說(shuō)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)自不用說(shuō),身為學(xué)習(xí)委員的她這在班上自然是名列前茅,在年級(jí)上也是榜上有名,這都不是重點(diǎn),重點(diǎn)在于她的學(xué)習(xí)方法和她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度與那份不動(dòng)如山的專注。她每天晚上都對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),對(duì)未學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,從不分心。不僅如此,她成績(jī)好和她的專注也有很大的關(guān)系。在一次班會(huì)課上,班主任因?yàn)橛惺码x開(kāi)一會(huì)兒,我們班就亂成一鍋粥了,每個(gè)人都大吵大鬧的,擾人心神,我雖然想背書(shū),但根本靜不下心來(lái),可她呢?她在專心致志的學(xué)習(xí),對(duì)這難以容忍的吵鬧視而不見(jiàn),完全沉醉在知識(shí)的世界中。真不愧是“學(xué)習(xí)之王”
在興趣方面,琴棋書(shū)畫(huà)自然不在話下,她最為精湛的是“書(shū)畫(huà)結(jié)合”。先畫(huà)出一副優(yōu)美,壯麗的水墨畫(huà),畫(huà)中山水交錯(cuò)而又相互重回,然后根據(jù)畫(huà)中所描繪的景象再寫(xiě)一對(duì)書(shū)法詩(shī)句。啊!多美呀!
“讀得千萬(wàn)書(shū),磨破萬(wàn)千卷,方為人上人?!边@正是用來(lái)形容她的。陳老,真不愧是一位無(wú)人能及的“牛人”。
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