說明文作文300字六篇（用說明方法寫一篇作文300字）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關于說明文作文300字六篇（用說明方法寫一篇作文300字）的最新文章，供大家參考。
>說明文作文300字 篇1
我有一支心愛的鋼筆，是開學時爸爸給我買的。
他長得高高瘦瘦的，身穿銀灰色的外衣，束著金色的腰帶，頭戴金光閃閃的王冠，真像一位英俊的王子。打開筆帽，金色的筆尖露出來了，那筆尖十分纖細。旋開筆身，可以看見塑料的吸水器，只要輕輕一轉(zhuǎn)，墨水就被他"咕嚕咕嚕"地喝了下去。
當我要寫字時，他就默默無聞地為我工作，讓我寫出一行行流暢的鋼筆字。有一次我寫作業(yè)時老是寫錯，我很生氣，把鋼筆往桌上一扔，鋼筆濺出了一滴墨水，好像是他傷心的眼淚，再一看，他好像在對我說："小主人你怎么能這樣對待我呢？"我很內(nèi)疚，撫摸著他說："對不起，我再也不會傷害你了。"
有時，他陪伴我學習太久了，肚子實在太空了，就會罷工，好像在說："主人，我餓了，給我些飲料喝吧。"于是，我就用墨水把他喂飽，他便會繼續(xù)歡快地投入到戰(zhàn)斗中。
我十分珍惜這支鋼筆，每次用完后，我就會給他套上筆帽，將他放進文具盒里，決不讓他再受到傷害。
>說明文作文300字 篇2
在日常學習生活中，我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學習用具，自然要用一樣東西來“約束”它們，聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的一個小小標志。
我用過的文具盒不少，而現(xiàn)在這個，卻是一個別致的小家伙——微型文具盒，它長21厘米.寬4.5厘米，厚2厘米，最多可容納一把小尺、三支筆和一塊橡皮。它小巧得可愛:桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“熱愛和平”四個金色的美術字。對了，還印有一只美麗的和平鴿，它展著雙翅，飛向和平的天地，給人祥和寧靜的感覺，也給人以無限的遐想。文具盒蓋的里面附有一層淡黃色的塑料泡沫.看起米淡雅素凈，摸起米柔軟舒適，能使我很快進入專心學習的境界。盒內(nèi)套筆的白圈，放橡皮的小格，也都顯得井然有序，似乎一個有計劃的學生才配使用它。
我的這個文具盒十分堅固耐用。一年之后，它仍然完好無損。要是我原來的文具盒，早就開花了，每當我順利地做完作業(yè)時，它又會變成我手中的小巧玲瓏的玩具，你說開不開心?在陽光下，它更像一團燃燒的火焰，伴我走向新的征程。
>說明文作文300字 篇3
晚上，我坐在窗邊，望著皎潔的月亮，插上幻想的翅膀，設想20年后的事情，那該多有趣啊！那時，我一定是一名設計師，我會設計一個“多功能黑板”?，F(xiàn)在的黑板不僅很不環(huán)保，而且擦黑板時，還會有很多粉筆灰飄出來，每天都會聽到老師被粉筆灰嗆得咳嗽不停，心都疼了；課間時，我們在黑板上寫點字，一上課就急急忙忙地擦，黑板被弄得像一個大花臉似的，多難看??！
嘻，我設計的多功能黑板，不但能解決這些問題，而且很實用的呢！它的功能多著呢：擦黑板時，只要一按左下角的藍色按鈕，一下子黑板就變干凈了，粉筆灰也全部被特制的裝置吸了進去。最實用的是，這些被吸進去的粉筆灰，可以循環(huán)使用，做成一支新的無塵粉筆，環(huán)保極了。
另外，你只要一按右下角的黃色按鈕，黑板就會變成一塊屏幕，可以看電影、動畫片，還可以用作投影，為教師教學提供方便。還有，當你寫錯字或者出現(xiàn)語法錯誤時，它會顯示不出來，還會有聲音提醒！有了這樣的黑板，老師教學和我們學習就更快樂和舒適了！
怎么樣？我發(fā)明的`這塊多功能黑板厲害吧！心動不如行動，快來預訂吧，前一百名免費！
>說明文作文300字 篇4
炎熱的夏天來到了，水果攤上有潔白的香瓜，紅白相間的桃子，其中我最喜歡人見人愛的大西瓜。西瓜可分為兩大累，一種是無籽的，一種是有籽的。西瓜，又叫水瓜，寒瓜，夏瓜，堪稱“瓜中之王”，因為是在漢代從西域引進，故稱“西瓜”。
西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果，西瓜除不含脂肪和膽固醇外，幾乎含有人體所需的各種招牌營養(yǎng)素，是一種最富有營養(yǎng)，最純凈，使用最安全的食品。西瓜的形狀各不相同，有的是橢圓形的，有的是圓形的，像一個深綠色的大皮球。瞧！西瓜是綠色的，可是西瓜還有深綠色的，淺綠色的，和深淺相間的顏色，用刀切開西瓜就可以看見那鮮紅的果肉，果肉有大紅的、粉紅的和黃色的，真是五顏六色，叫人看了就想吃。
西瓜可親熱解暑，除煩止渴。西瓜中含有大量的水分；在記性熱病發(fā)燒、口渴汗多、煩躁時，吃上一塊又甜又沙、水分十足的西瓜，癥狀會馬上改善。更讓人想吃的就是新鮮的西瓜汁和鮮嫩的西瓜皮可增加皮膚性，減少皺紋，增添光澤。西瓜的皮可以炒著吃，西瓜的果肉還能拌糖吃呢。西瓜一身都是寶，真惹人喜愛！
>說明文作文300字 篇5
今天，我們做了三個小實驗，下面就讓你們看看這精彩的過程吧！
第一個實驗需要等兩天，現(xiàn)在還沒有結果。
第二個實驗是用筷子把裝滿了米的杯子提起來，老師也參與了其中，他用自己在家成功的方法試了一次，可失敗了。有些同學說需要添水，可仍“失敗”了。
第三個實驗開始了。這個實驗的內(nèi)容是讓一個比瓶口大的雞蛋從瓶口上漏進去。我們按照老師說
的方法：先把開水倒入瓶內(nèi)，用手捂上，直到里面充滿了水蒸汽，我們接著將熱水倒掉。然后把雞蛋放上去，我們眼看著雞蛋一點點的掉了下去。最后老師將瓶子倒了過來，不斷的往瓶底倒熱水。雞蛋又神奇的從瓶里出來了。你說奇怪不奇怪？
不過，說真的，更奇怪的還在后面呢！我們那個用筷子提杯子的實驗成功了！這就像一個死人“復活”了一樣神奇，原來，要等一會兒才成功呀，害的我們“虛驚”一場。
看來，這科學實驗還真神奇?。?/p>
>說明文作文300字 篇6
大家好!我是你們的好朋友微波爐。每當聽了主人的夸獎，我的心里就甜滋滋的。
我生來就是長方體，身穿一件雪白的大衣。身上有一排小按鈕和記時表;記時表旁邊是我的臉，我的臉可透明了，別人的臉都是圓圓的，而我的身體和大臉都是長方形的。打開我的臉，就能看見我正方形的“肚子”里的一個圓盤，那可是我的“內(nèi)臟”，我要是工作的話，就會點亮“肚子”右上角的照明燈，工作時，我還會唱起“呼呼呼呼”的歌聲呢!
小主人經(jīng)常會把我的大臉打開，放進香噴噴的食物，按按小按鈕，我要開始工作了。頓時，我慢慢地轉(zhuǎn)動著碗里的食物，我要把它加熱!我一圈一圈地轉(zhuǎn)動著冰涼的食物，哈哈!食物越變越熱，越變越香，熱氣騰騰，香味四溢。我已經(jīng)熱好了食物，小主人，快來呀!我見不到小主人，越來越急。怎么辦?我可不想熱壞食物，我靈機一動，搖響了小鈴鐺—“嘀”，小主人終于來了。他取出食物，關掉我，心滿意足地點了點頭。又有人表揚我了!
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