高中的作文15篇（高中700字作文五篇）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于高中的作文15篇（高中700字作文五篇）的最新文章，供大家參考。
>高中的作文1
春天，是一年之中最充滿希望的季節(jié)，而青春，則是人生路上最富有希望與憧憬的年華。青春啊，人生旅程中，最難忘的禮物。
坐在窗臺邊，手里捧著最愛的奶茶，任長發(fā)肆意趴在肩上，多么溫暖的陽光，耳機(jī)里響著美妙的輕音樂，上眼皮慢慢與下眼皮靠近，好不愜意的生活。此時(shí)的我，所謂豆蔻年華，大好青春時(shí)光，想想都覺得美好，可，青春，到底是怎樣一段時(shí)光?在我看來，這段時(shí)光是最苦的時(shí)光。叛逆與順從每時(shí)每刻都在心頭爭執(zhí)不休。有人會煩躁，會憤怒，會抓狂，到頭來，或者被叛逆之心逼上了不歸路，亦或者被順從之心磨滅了性格的多彩，怎樣的痛苦啊，走自己的路，讓別人說去吧，而真到別人說的時(shí)候，不爭氣的自尊心又會被打擊，被傷害，這便是青春之矛盾。這段時(shí)光，也是辣的，張揚(yáng)的個(gè)性，教會我們敢于挑戰(zhàn)，永不言棄。嘗試做自己不敢做的事，走別人沒走過的路，活出自己，活出精彩，充滿著激昂與熱情。這，正是我們要的生活，是青春賜予我們的禮物。青春時(shí)光，終究是甜美的。一路走來的風(fēng)景是美的，遇見的人是美的，做過的事是美的，留下的回憶，更是美的。青春之路，沒有童年的幼稚，沒有成年的坎坷，熱情，向上，積極，挑戰(zhàn)，美好，這，便是青春的禮物。當(dāng)然，我們面對青春的禮物，自然要去感恩回報(bào)。那什么回報(bào)給青春?——奮斗。奮斗便是我們回贈給青春的禮物在大好的青春時(shí)光，用少年最蓬勃的朝氣，去迎接未來，去創(chuàng)造夢想。既然，青春這份大禮，已然降臨在我們頭上，我們又何嘗不應(yīng)該倍加珍惜，努力拼搏呢?此刻，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，向著新的方向，勇敢地邁出自己最堅(jiān)定的步伐，一步一個(gè)腳印，終究，會為青春畫上一個(gè)最完美的句號。拼盡全力，用心去奮斗，去創(chuàng)造自己的青春。陽光總在風(fēng)雨后，歷經(jīng)坎坷，終究會實(shí)現(xiàn)夢想。夢想，不是夢幻與空想，而是一卷奮斗與努力的畫卷。
微笑著，向青春回禮!微笑著，向青春回禮，演繹完美的青春夢想!
>高中的作文2
在那一天，我知道了，時(shí)間是有味道的……
那是一個(gè)星期四，我們的汽車限行。我們必須在七點(diǎn)前出門，才能躲開限行。
“兒子，起床啦！”早上六點(diǎn)多鐘，我就被媽媽叫了起來。那么早，再加上天氣冷，我厭煩地扭來扭去，嘴里嘀嘀咕咕，不想起床?？刹黄饋砩蠈W(xué)可要遲到了！我只好嘟著嘴，不情愿地起來了。
睡眼蒙眬地坐在車上，我恨不得馬上再睡一覺。媽媽停下車，原來早餐店到了。
在早餐店吃了一頓香噴噴的早餐，我頓時(shí)覺得心情好多了，好像早起并不那么可怕，況且還能吃到我最喜歡的早餐，先前的不快早已煙消云散了。
快七點(diǎn)四十分了，離學(xué)校還有段距離，媽媽把車開得更快了。一不小心，竟然擦到了旁邊的另一輛車。我心里本來就很急，這么一擦，我是更急了，不停地跺腳，嘴里不停地念著：“哎呀，哎呀！”簡直就像熱鍋上的螞蟻。
媽媽下了車，從那輛車上走下來一位大叔，他看了一下車，竟然對媽媽說：“沒關(guān)系，擦了一點(diǎn)點(diǎn)油漆，送孩子要緊，趕緊上車吧！”我懸著的一顆心這才放下來。
這時(shí)，車上的廣播響了起來：“下面請聽歌曲—時(shí)間的味道?！睂ρ?，時(shí)間的味道。當(dāng)我痛苦地起床時(shí)，時(shí)間是苦的；吃早飯時(shí)，時(shí)間是甜的；擦到車時(shí)，時(shí)間變焦了；而當(dāng)大叔說沒關(guān)系時(shí)，時(shí)間又變得香軟了。人們都無法拒絕時(shí)間，無論它是苦是甜?？扇衄F(xiàn)在是苦，下一秒說不定它就會變甜。
我恍然大悟，走在通往學(xué)校的小路上，開始細(xì)細(xì)品味這一個(gè)早晨的味道，也期待著時(shí)間帶給我更多不一樣的味道。
>高中的作文3
我曾經(jīng)一度在思考，在理解，勵(lì)志這個(gè)詞的含義：勵(lì)志就是使人適應(yīng)環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱情，促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過程?？墒俏铱傆X得這不是我所要的答案，這個(gè)解釋好像不那么確切，似乎只是對“勵(lì)志”這個(gè)詞的字面解釋，并不了解它，沒有真正的體會過。
勵(lì)志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句：“勵(lì)志是一門學(xué)問，這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。勵(lì)志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳εc創(chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)與自信的途徑。”
可是，我度過這段話后，我又覺得勵(lì)志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。覺得勵(lì)志是建立在夢想之上的：一種意識里的追求，動(dòng)力的源泉。有夢想，才可勵(lì)志。
勵(lì)志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化。——謝中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長的?！顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗(yàn)的，空頭大話好說，說出就要去實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那么我們就可以有勵(lì)志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動(dòng)力。
>高中的作文4
"給我你的心作紀(jì)念,這份愛何時(shí)打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,我在想,高中的生活與初中的生活是不是截然不同.
當(dāng)我邁進(jìn)xx學(xué)校時(shí),當(dāng)我欣賞學(xué)校中優(yōu)雅的建筑時(shí),我便開始憧憬我未來的高中生活.
首先我憧憬可以在這所優(yōu)雅的學(xué)校中學(xué)習(xí).生活三年.我憧憬著每天高高興興的來到學(xué)校,我憧憬著每天我看到美麗,優(yōu)雅的校園時(shí),我心中的那分欣喜,我憧憬著我對只是追求的那顆進(jìn)取心,我憧憬著….
然后,當(dāng)我看到同學(xué)們那一張張稱真,樸實(shí),可愛的面龐時(shí),我憧憬著在今后我們共同生活學(xué)習(xí)的樣子,我憧憬著我們團(tuán)結(jié)友愛的情景,我憧憬著我們成為摯友的時(shí)刻,我咳憧憬著同學(xué)們相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短的樣子,我還憧憬著同學(xué)們認(rèn)真探討的情景；我還從憧憬著同學(xué)們互相幫助的情景；我還憧憬著……
接著,當(dāng)我見到我們和藹可親的班主任老師時(shí),我憧憬著在高中階段我與她共同學(xué)習(xí)、生活的樣子,我憧憬著她為我耐心講解的情景；我憧憬著我們相互幫助的`情景；我還憧憬著認(rèn)真聽課的樣子；我還憧憬著和老師成為良師益友的時(shí)刻；我還憧憬著與她一起拼搏努力的樣子；我還憧憬著……
最后,當(dāng)我拿到那些沉甸甸的書時(shí),我憧憬著我努力學(xué)習(xí)的樣子；我憧憬著拼搏進(jìn)取的精神；我憧憬著我個(gè)個(gè)方面能力、素質(zhì)的提升；我還憧憬著……
我憧憬著我的高中生活,此時(shí),我的腦海中已描繪出了一幅美麗的畫卷……但是,憧憬只是我們美好的向往,更重要的是我們要為這憧憬付出努力與汗水,使之成為美好的現(xiàn)實(shí).
>高中的作文5
什么是尊嚴(yán)？那便是尊重，尊重自己，尊重他人，這樣才是尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，是為人處世的底線，那究竟怎樣做才會有尊嚴(yán)呢？首先要尊重自己，不向別人卑躬屈節(jié)，也不容許別人歧視侮辱。自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強(qiáng)的支撐點(diǎn)。自尊不是驕傲自大，不是妄自菲薄。只有尊重別人，自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。
莎士比亞說：“沒有自尊心的人，即近于自卑?！痹诖笫谴蠓敲媲埃性S多先烈志士，視尊嚴(yán)如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全，在歷史的長河中留下了許多千古美談。西漢時(shí)蘇武出使西域，身陷大漠牧羊幾十年，但始終心系皇上，忠于漢朝，在威逼利誘之下，不為所動(dòng)。文天祥面對勸降，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！眲⒑m面對敵人的鍘刀，昂首挺胸，大義凜然，被喻為“生的偉大，死的光榮”。在他們看來，國家、民族，信仰就是尊嚴(yán)，是置于自已的一切利益之上的。
其次，就是要學(xué)習(xí)尊重他人，雖然他們在你前進(jìn)的道路上提出過批評與指責(zé)甚至是用盡心術(shù)，可是仍然要感謝他們，因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊男闹?；感謝欺騙我們的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的見識；感謝遺棄我們的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我們應(yīng)自立；感謝絆倒我們的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的能力；感謝斥責(zé)我們的人，因?yàn)樗L了我們的智慧；感謝藐視我們的人，因?yàn)樗X醒了我們的自尊；感謝誣陷我們的人，因?yàn)樗麊⑹玖巳祟惣姞帲桓兄x理解我們的人，因?yàn)樗屛覀兌昧松茞喝松恚桓兄x我們愛的人和愛我們的人使我們的生命不再孤單；感謝我們的敵人，讓我們認(rèn)識自己和看清別人！
讓我們尊重自己，尊重他人吧！這樣我們活著才會有尊嚴(yán)！
>高中的作文6
朋友是一面鏡子，可以“正衣冠”“知得失”；朋友是一對小馬，一路上你追我趕，卻從來不曾疲倦；朋友是一雙鞋子，一直破了，另一只也無去處，同甘共苦。朋友，永遠(yuǎn)是我們成長路上，心靈中最好的伴侶。
“一生得一知己足矣?！蓖豢紙龅哪悖欠褚彩沁@么想的？
在我學(xué)習(xí)處于低谷時(shí)期，你會拍拍我的肩膀，告訴我“面朝大海，春暖花開。地球是圓的，所以一個(gè)人不會永遠(yuǎn)倒霉的哦！”
我們的月考，如約而至，窗外凋零的樹枝，成為了環(huán)境的主調(diào)，那雪花也飄飄灑灑的，似乎也不愿意聽到我們的抱怨與無奈。飄了許久……
“哎呀！我這個(gè)怎么還能寫錯(cuò)呢？”月考成績下來的好快，意料之外，而月考的成績卻是想象之中的差?？粗四樕系男?，此刻卻是那么的虛假?！肮琅?！怎么了？你看你，把憂愁都寫在了臉上，說實(shí)話，不識字的人還真是看不出來?。 薄啊甭犞齽e扭的安慰，心里卻還是依舊的痛?！澳阒绬幔可暗[給貝殼下的結(jié)論是珍珠；時(shí)間給樹油下的結(jié)論是琥珀；而你的成績只不過是你的努力下的結(jié)論，努力就好了，別忘了，我永遠(yuǎn)在你一回頭就能看到的地方，一直幫你哦！”她似乎看透了我的心?；ㄩ_花敗的時(shí)期，你一直都在，真好……
在我的心里，分為朋友，好朋友，最好的朋友，而你一定會站在我的心里最好的朋友位置，一直不變，你說是嗎？
一路因你而“春暖花開”，一路因你而陣陣歡笑，變了的，是我們之間的距離，而永遠(yuǎn)不變的是那一份承諾和在彼此心目中的位置。
一路迤邐，一路有你……
>高中的作文7
捧黑兒，捧白子，哪怕游戲一塌糊涂，我也要把它看完，對得起前輩和來的人?！懳?/p>
朋友抱怨時(shí)，她半開玩笑地說：“你要相信，即使現(xiàn)在的日子有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，當(dāng)你到達(dá)人生的另一個(gè)新階段時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的時(shí)光是最美好的時(shí)光，我們是最好的我們?！?/p>
時(shí)間懶洋洋地流著，像一條長長的河，我們是河邊即將開花的樹。不同大小的花朵在絢麗的夏日綻放。夏風(fēng)吹過樹梢，帶我們離開它們?；ò暝诳諝庵修D(zhuǎn)動(dòng)，帶著幾分余香，漂浮著落到表面。水載落花，或者花陪流水，于是彼此開始見證不同的人生。
“下輩子，如果有下輩子，你想做什么？”
“不知道，反正我不想做男人，我也累得不想做男人了！”
我們開著奇怪的玩笑，臉上都是不屬于我們這個(gè)時(shí)代的憂郁。我們就像年輕時(shí)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，感受著人生的無常。
“可是如果真的有下輩子，那我就做一塊石頭，什么都不想，靜靜地躺在池邊曬太陽，多愜意多美好！”
“好！那你下輩子可以當(dāng)石頭，我下輩子就是美玉?！?。她一抬眉，眉宇間的憂郁一掃而光，眼里浮現(xiàn)出一絲笑意。我愣了半響才反應(yīng)過來。
“什么美玉！你是認(rèn)真的嗎？我做石頭，你就變成美玉了？”兩個(gè)人鬧得一塌糊涂，心里的云在玩笑中消失了。
是時(shí)間健忘還是我健忘？曾經(jīng)不知道“流水賬”這個(gè)詞，但是從什么時(shí)候開始我的人生被我變成流水賬了？臨近結(jié)束的時(shí)候，回頭看看過去的三年，無論是開心還是難過，無論是怨恨還是感動(dòng)，那些情緒都屬于誰？他們都被時(shí)間蒙上了一層霧，所以我看不清楚。在未來的哪個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)，丟失的作業(yè)本會被我取回，作為珍寶存放在美好回憶的大箱子里。
>高中的作文8
有人說，判斷一個(gè)人幸福不幸福，要看他早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著微笑。社會呈現(xiàn)出越來越紛繁復(fù)雜的態(tài)勢，我們背負(fù)的壓力來自四面八方，每一天，我們都需要堅(jiān)強(qiáng)。
如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有充沛的精力去面時(shí)日常所有的煩瑣；如果可以選擇，我希望有雙休的周末，三五朋友相約過一種慢下來的生活，擊體驗(yàn)時(shí)光的消逝：如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡踏遍祖國地，領(lǐng)略無限風(fēng)光。
但是，每一天我們還是需要堅(jiān)強(qiáng)。即使在睜眼的剎那間，一百個(gè)不情愿起床，我們還得以飛一般的速度刷牙洗臉，過著打仗一樣節(jié)奏的生活。連續(xù)沒有休息的時(shí)候，拖著疲憊的身軀，眼皮在打架，身體在無聲地抗議，而一旦獲得充足的休息，讓身體與心靈得到陽光與雨露的滋養(yǎng)，年輕的心又迅速地恢復(fù)彈性，一掃消極的情緒，再次投入到風(fēng)風(fēng)火火的生活中。
每個(gè)人都有他的脾氣，每個(gè)人都有他的壓力與無奈。職場上你徘徊不前，心力交
瘁；感情上你千回百轉(zhuǎn)，始終遇不見意中人；年復(fù)一年付不是一套骨子的首付，永遠(yuǎn)處在缺錢借錢的狀態(tài)。想要的生活總是在前方，總是差一段距離。
可是，即使有一千個(gè)理由讓我們暗淡消沉，我們也必須一千零一次地選擇堅(jiān)強(qiáng)面對。
活著，體會生命里每一次心靈的陣痛與改變，回憶自己的歷史與周圍環(huán)境的歷史，來作為現(xiàn)實(shí)的參照，從中找到一種安慰；暫時(shí)得不到想要的大生活大快樂，但觸手可及的小快樂只是等待你的眼睛去發(fā)現(xiàn)掘。
也許有一天突然撤去一種壓力，我們會連自己要做什么都搞不清楚，不是每個(gè)人都有足夠的定力，一直堅(jiān)持去做自己喜歡的事情。但是，堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)成為一種世界的民族的趨勢。從奧運(yùn)會到世博、亞運(yùn)會，中國也一直以進(jìn)取來表達(dá)堅(jiān)強(qiáng)，小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，都在不停地努力付出，一天天讓自己過得更好。
每一天的堅(jiān)強(qiáng)，是我們活在這個(gè)世界的有力支撐，是人類賴以生存的氧氣，若我們始終能以包容與柔與的眼光去看待堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。
>高中的作文9
當(dāng)“五四”的號角就在耳旁吹響，你是否看見氣摩霄漢的青年志士揮舞著拳頭，猛砸向如狼似虎的帝國主義：當(dāng)“五四”的旗幟就在眼前飄過，你是否感受到豪情千丈的學(xué)子凝聚著力量，誓死捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)和利益。白云依舊，血色已褪，就在如今和平時(shí)代，我們卻面對著日本一次又一次的否定著歷史，面對著某些日本人自恃高素質(zhì)而放縱著丑行，我們必然要為祖國的尊嚴(yán)和利益，發(fā)展和統(tǒng)一而行動(dòng)起來，但我們毋須血流成河，我們也不必水深火熱，我們需要的是真正的力量，我們需要的，是去尋找這真正的力量。
我們不斷喝斥日本首相的丑行，高呼著抵制日貨，我們青年學(xué)生更是志搖山岳，氣貫斗牛！不錯(cuò)，我們需要這樣的行動(dòng)，可是這真是我們高中學(xué)生需要的能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)定的力量嗎？這真是我們需要的能夠真正震懾日本的力量嗎？看，在喝斥之后，你見它可有悔改？看，在高呼之后，你見它可有愧疚？沒有！這是因?yàn)殂筱笾腥A的花朵尚未最絢麗的綻放，因?yàn)榍嗄陮W(xué)生的素質(zhì)仍舊普遍的平庸，因?yàn)槲抑腥A巨龍仍然沒有最鋒利的武器，去制日本以最劇烈的疼痛！
一切歷史和道理都告訴我們：只有更勝一籌的才能和技術(shù)，更優(yōu)一等的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能在競爭的各個(gè)方面能打敗“敵人”，取得勝利。等到索尼被中國的優(yōu)質(zhì)名牌取代，日本就沒有它不慌張的理由，等到本田在中國的名牌汽車前再不能耀武揚(yáng)威，日本就沒有它不慌張的理由，等到許許多多的日貨不能在市場上恣意囂張，取而代之是中國品牌雨后春筍地紅火，日本就不用沖動(dòng)地過份高呼，只要問心無愧的行動(dòng)，只要冷靜潛心的鉆研。
我們真正的力量，要在孜孜不倦，永不言棄的學(xué)習(xí)中凝聚；要在博大精深，無邊無盡的知識中凝聚；要在夜以繼日，堅(jiān)持不懈的精神中凝聚。這，才是我們最需要的真正的力量。
在需要才能和素質(zhì)的新時(shí)代，面對日本的一次又一次丑行，讓我們把“五四”的血淚作為精神的動(dòng)力，讓我們把凝聚的力量結(jié)合在一起，為中華民族的尊嚴(yán)和利益、發(fā)展和統(tǒng)一而作最務(wù)實(shí)的行動(dòng)。
>高中的作文10
聽，大海那疲倦的聲音。
看，天空中一大群大雁自由地飛翔著。
聞，那一股雨后天晴，清新的味道。
很喜歡走在大海岸上感受海的氣息，被日擁抱的感覺，抬起頭看那淺藍(lán)色的天空，回憶美好的事情。
有時(shí)一些事情會改變一個(gè)人的一生，改變她的性格，改變她對事物的看法，改變她對人的態(tài)度。然而，這些的改變因人而異。
每個(gè)人對一件事情的態(tài)度和看法不一樣。如遇到不如意的事，有些人會一笑而過，有些人會愁眉苦臉，有的人會記在心上但不表現(xiàn)出來，她們的態(tài)度不一樣做法也就不一樣了。換作你遇到不如意事，你會怎么做呢？
我喜歡快樂的感覺，喜歡像小孩子一樣無憂無慮地活著，喜歡在無所不談的朋友面前撒嬌。她們總說我像小孩子一樣長不大，我喜歡她們這樣說我，我不想長大但又想成熟一點(diǎn)。應(yīng)該有很多人有我這種感覺吧。我不想長大是因?yàn)槲蚁矚g現(xiàn)在的感覺，雖然學(xué)習(xí)并不很輕松，但我周圍每天都有歡聲笑語，我喜歡看她們的笑臉，聽她們的笑聲。若誰生病了，不開心了，我們都會很真誠的互相關(guān)心，并認(rèn)真的聆聽她的傷心事。
我很享受與最好的朋友在上學(xué)，放學(xué)一起走在必經(jīng)的那條路上的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候，無論我們開心或不開心都會向?qū)Ψ秸f出自己心里想法，讓彼此更加了解。有一個(gè)好朋友真的不容易，需要經(jīng)歷一段時(shí)間，一些事情，向?qū)Ψ酱蜷_心房，才能漸漸地變得友好。
每天晚修放學(xué)回到宿舍，有時(shí)會聽到氣憤的聲音，我想應(yīng)該是遇到倒霉的事了，有時(shí)會聽到甜美的笑聲和優(yōu)美的歌聲，我想應(yīng)該心情很好吧。我宿舍有一位很喜歡唱歌且唱得很動(dòng)人的一位女孩，她每天都那么的開朗，快樂，既使遇到不開心的事也很快忘了，我很佩服她。
我遇到快樂的事情會大聲地笑出來，并與人分享，因?yàn)檫@樣才能更快樂。
每天不一樣的感覺、心情，這樣的人生才更精彩。
>高中的作文11
今天是端午節(jié)了，已經(jīng)習(xí)慣了在早上看新聞的我，早上起床的第一件事情就是打開電視，今天新聞節(jié)目上的互動(dòng)話題就是“端午節(jié)”，主持人也是微笑著回憶了自己小時(shí)候在家鄉(xiāng)里過端午節(jié)時(shí)候的事情。
說到端午節(jié)，其實(shí)自己并不怎么熟悉，而且我總覺得北方對這種節(jié)日好象并不象中秋節(jié)那樣隆重，反而是南方比較重視一些，也會舉辦一些活動(dòng)，每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。這么說來，這個(gè)節(jié)日反而是多了一些懷舊的色彩，這么多的傳統(tǒng)節(jié)日中，好象端午節(jié)是的一個(gè)紀(jì)念古人的節(jié)日?看來，中國人確實(shí)是對古人很是尊重，或許這就是中國人的傳統(tǒng)吧。
早上，下起了雨，好象今天全國很多地方都是有雨，雨水很舒服，盡管沒有帶任何的雨具，想想難得在這種天氣里感受到這么清涼的空氣，不禁抬頭深呼吸了幾下，真是舒服，雨天的空氣就是最純凈的，手機(jī)上早上收到了朋友發(fā)來的祝愿，也為自己的心情上添加了一抹美麗，今天一出門就是這種溫馨，想想一天都是美好的心情吧。印象中，以前是寫過很多關(guān)于雨天的文章，很喜歡雨天的感覺，雨水輕輕飄落下來，僅僅打濕了自己的頭發(fā)，反而體會到了一種春風(fēng)的感覺。
今天在一個(gè)朋友的博客中看到了一幅漫畫，雨天中的風(fēng)景，看到這個(gè)時(shí)候，第一的印象就是一個(gè)安靜的心情，因?yàn)樵谟晏熘胁皇侨魏稳硕寄軌蛐蕾p到風(fēng)景的，雨天中的風(fēng)景需要自己用心去感受，不僅要去接受這雨水中的朦朧還要接受這雨水中的泥濘，而這些一旦進(jìn)退到自己的視線中成為了風(fēng)景時(shí)，就會忘記所有的泥濘，就好象是端午節(jié)的粽子一樣，想想，都已經(jīng)好象聞到了撲面的香味了。
端午節(jié)的雨水中，祝愿每一個(gè)人都溫暖。
>高中的作文12
青春年代是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消逝的不見蹤影，時(shí)間在流去，大家在長大。有時(shí)青春非常迷茫，有時(shí)青春也會墜落，所以大家常會對青春漫想：青春是什么？是生命中火普通的季節(jié)；青春寫什么？寫一首漫長漫長的詩歌；青春留什么？留一個(gè)沒遺憾的遺憾。大家需要了解：青春不是風(fēng)花雪月，青春更不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是生活日漸成熟的過程。
青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的大家，純潔、快樂、純真無邪。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，大家編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，領(lǐng)會著人間的真善美。
由于青春，大家用力深呼吸，用力作夢；由于青春，大家約定制造一同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊；由于青春，大家不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在生活的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織生活的夢想。同時(shí)青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。
所以大家應(yīng)充分小心地借助青春年代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……大家也應(yīng)堅(jiān)信，青春的節(jié)奏不會因困難而止，青春的旋律更不會因風(fēng)雨而阻撓。青春也只是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會激流澎湃，卷起千堆雪，大家不可以在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。
有人說：青春是開心的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待……
讓大家抓住青春的尾巴，致大家終將逝去的青春。
>高中的作文13
溫室里的花朵，從來不會知道窗外烈日的殘酷；呵護(hù)下的子女，也從不父母為生活打拼的艱辛。
我一直認(rèn)為，父母生下我，把我們教育成才那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，是他們?yīng)盡的責(zé)任，但漫漫地，我覺察到了一種超越責(zé)任名為愛的東西。
父親那條條深皺，黝黑的臉孔，那深深淺淺的破裂的手痕，無不表現(xiàn)出，他對我的愛。
那是一個(gè)父親節(jié)，大概看多了孝子孝女的故事，我也心血來潮，想來個(gè)效仿。
在西方的日頭將落下時(shí)，父親右肩扛著鐵鋤向我走來。他雙腿的褲管折了好幾層，腳上盡是干巴的泥土，衣上也沾上了泥巴，背著那夏日里最后一束光，我眼睛中有了一點(diǎn)水分。我疾步跑上去叫到：“爸爸，這個(gè)我來拿好了?！蔽已杆倌米∧前唁z的柄，笑著道。
“不用，你拿不動(dòng)的。走，回家吧……”那黑色的臉上出現(xiàn)了燦爛如午后陽關(guān)的笑容。我不服，一把搶過來，但腳步不穩(wěn)，便向后倒退了幾步。父親眼明手快，拉住我，才使得我免于摔倒的尷尬。
“我就說你拿不動(dòng)了。”又扛在了父親肩上，那把已經(jīng)陪著父親多年的鋤頭，那把支撐起我們生活的鋤頭。
晚上，我按心中的盤算，當(dāng)個(gè)孝順女兒——為父親洗腳。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我無論用多少水也洗不去父親腳底那些沙土?xí)r，我才明白，那些沙土早已嵌在父親腳的裂縫中多年，是父親的一部分了。我頭低下，眼眶中的淚不爭氣的落下。我明白了，自己以前是多么的不懂事。心中暗自發(fā)誓，要努力，不讓父親的辛勞付之東流。父親笑著說：“好了，去休息吧，明天還要上學(xué)?！?/p>
成長只在一念，而成熟也總在一瞬。父親給我那一瞬，讓我明白，生活是那么艱辛，我的成長背后有父親艱辛的愛的支撐！
>高中的作文14
我想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我一個(gè)鳥語花香的春天;我想激起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)湛藍(lán)的海洋;我想拾起一片楓葉，你卻給了我染紅了半邊天空的楓林;我想親吻一朵雪花，你卻給了我銀裝素裹的世界!感謝閱讀，感謝有你相伴!
孩提時(shí)代，我喜歡看《安徒生童話》，沉浸其中感覺那夢幻的世界就在我身旁。我時(shí)與公主玩耍，時(shí)與澆水，時(shí)與行獵……我覺得這一切十分快樂。是啊，閱讀使我快樂，閱讀讓我明白了要善良、勤勞才會有幸福的日子。
小學(xué)時(shí)代，作文選對我寫作有很大的幫助。通過它，我學(xué)會了怎樣記事，怎樣抒情。它是我通往知識道路上的其中的一把鑰匙。一有空我就津津有味地讀書，科普類的書，增長了我的見識;文學(xué)類的書，培養(yǎng)了我的語感;藝術(shù)類的書，陶冶了我的情操……
現(xiàn)在我是一名初中生了。我不再沉迷于《安徒生童話》，而是被詩詞感動(dòng)了。汪倫的歌聲字字清晰，如玉珠敲落玉盤;那歌聲清新動(dòng)聽，如清水涌過心頭;那歌聲又似夕陽下的炊煙溫暖了游子的心。聽著汪倫的歌聲，是多么美的享受!我還體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。當(dāng)我回頭看那些裝點(diǎn)了我童年的寶石，就會覺得每顆都異常珍貴，閃爍著耀眼的光芒。時(shí)光流逝，我雖告別了童年，但不會改變的是我會繼續(xù)在書的海洋里遨游。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”書給我心靈的慰籍，給了我精神的寄托。它在我孤獨(dú)時(shí)給我關(guān)懷;在我失落時(shí)給我鼓勵(lì);在我得意時(shí)給我警醒……閱讀，讓我受益匪淺!感謝閱讀，感謝有你相伴!
>高中的作文15
不久之后，我即將要畢業(yè)了，不知道為什么，當(dāng)初不管是討厭的還是喜歡的，現(xiàn)在看起來都是有點(diǎn)可愛的。人變得有點(diǎn)多愁傷感，吵架明顯少了，打架更是少見了，變得一個(gè)比一個(gè)乖。
要畢業(yè)了，不意味著結(jié)束，而是意味著一個(gè)新的開始，可是一想到要和在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)分開，心中就有一點(diǎn)淡淡的憂愁慢慢的散開……想起當(dāng)初剛進(jìn)校園的時(shí)候，心中充滿了神圣感，心里想的也都是以后我會在這個(gè)中滿趣味的地方呆上六年，就開心的無法用語言描述。
當(dāng)時(shí)沒想到六年后來臨的竟然是離別，那時(shí)候覺得六年好長好長，沒發(fā)現(xiàn)“時(shí)光如梭”，時(shí)間就這樣在我的指縫中溜走，一年一年的度過，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，在我以后的初中中，不會遇到任何一個(gè)小學(xué)同學(xué)，我會在未來的初中中重新展開一片新的天地，創(chuàng)造出只屬于我的一片天。
畢業(yè)了，我12歲了，不能在是哪個(gè)沒心沒肺的女孩了，有時(shí)候我在想，如果我和我的同學(xué)一起考上同一所學(xué)校多好呢?？蛇@又怎么可能呢……
眼前浮現(xiàn)出我和同學(xué)們追逐打鬧，哭了的時(shí)候他們輕言細(xì)語的安慰，高興時(shí)和我一起分享的喜悅，一起出去玩時(shí)的美麗小臉，都——浮現(xiàn)出來了，平常那些被遺忘的往事都跑出來了。我不是一個(gè)怨天尤人的人，我只有一個(gè)小小的希望而已，就是我們都能永遠(yuǎn)幸福。
我記得前幾天，我們他們我是什么樣的人，他們的回答幾乎一樣，好像一個(gè)個(gè)都串通好了一樣，他們都說：“你很清高，一副遠(yuǎn)離塵世的樣子，表情總是云淡風(fēng)輕，好像天塌下來也與你無關(guān)，你很驕傲，不是考試考得好就驕傲的那種驕傲，是一種出自骨子里的驕傲。”清高我是承認(rèn)的，可是驕傲，我沒有過啊，我平常都是很平易近人的?？伤麄兌歼@么說，我也只好認(rèn)了，個(gè)個(gè)都說我就是太有個(gè)性。我還是蠻高興的。最少他們不會欺騙我。
畢業(yè)后就各奔東西了，真舍不得??！
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