下面是范文網(wǎng)小編整理的記敘文小學(xué)畢業(yè)那天小學(xué)六年級作文3篇(六年級畢業(yè)作文敘事)，以供借鑒。

記敘文小學(xué)畢業(yè)那天小學(xué)六年級作文1

　　那一天，我們都從小學(xué)畢了業(yè);那一天，我們撤下了脖子上的紅領(lǐng)巾;那一天，我們彼此都長大了。

　　畢業(yè)那天終究還是來了，曾經(jīng)還一直想著什么時(shí)候畢業(yè)，可是真正來到畢業(yè)的時(shí)候我們卻想站在遙遠(yuǎn)的地方看著，誰也不想接近這個(gè)可怕的事實(shí)。這也難怪，畢竟我們在這里足足生活了六年，有許多東西不是說王就可以忘記的。我們忘不了學(xué)校里的花花草草;我們忘不了學(xué)校里的那些可愛的老師;我們忘不了以前我們一起打打鬧鬧的同學(xué)。

　　還記得五年前，舊學(xué)校那里要拆遷，我們要搬到新的學(xué)校里去，當(dāng)時(shí)我們才兩年級，見到新事物的心情當(dāng)然不會淡定，我們非常激動，恨不得馬上見到我們新“居所”。那年的春游我們學(xué)校就讓我們參觀了新學(xué)校，我們興奮地在各個(gè)教室玩耍，奔跑。

　　現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校看起來好像老了許許多多，她培育了我們這一代又一代?；叵肫饋砦覀冊趯W(xué)校做過了許許多多的錯(cuò)的事情，真的有點(diǎn)太對不起老師和這個(gè)學(xué)校。記得又一次，快畢業(yè)的時(shí)候我居然無頭腦的去KTV，明知道那種場所我們不能去，可是我還是抵不住誘惑的去了一趟。后來被老師知道了，老師并沒有責(zé)怪我，而是花了很長很長的時(shí)間來教育我，我深受感動。

　　最后一天，班主任看起來好像十分開心。一邊笑著一邊對我們說：“同學(xué)們，恭喜你們，馬上就可以成為初中的孩子了，我終于可以拜托你們的魔掌了?！奔词估蠋熋鎺ч_心，但我是知道老師也或多或少會舍不得我們。就這樣，我們懷著復(fù)雜的心情，上完了最后一節(jié)語文課，老師很耐心的給我們講述著上初中以后注意的事項(xiàng)，可能這是老師例外給我們上的課吧。

　　這就是我畢業(yè)那天的情景，雖然很普通但是很難忘。

記敘文小學(xué)畢業(yè)那天小學(xué)六年級作文2

　　那天，我踏著沉重的步伐走進(jìn)了教室，一切是那么都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，今天我們都即將離開這里，離開這個(gè)我們學(xué)習(xí)了六年的母校，又如何笑得起來?

　　教室里靜悄悄的，我們很堅(jiān)強(qiáng)的沒有哭出聲來，老師站在講臺桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那么好，可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個(gè)熟悉的地方，我們是多么想繼續(xù)躲在老師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會兒，我的眼淚終于滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，老師站在講臺桌上，一抹眼淚，說：“我們幾位老師真的高興能夠陪你們一起走過這六年，現(xiàn)在你們要小學(xué)畢業(yè)了，要飛向更高更遠(yuǎn)的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎!”“是!”

　　老師你們明白我們的心情嗎?這種不想離開你們，不想長大的心情?一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，老師帶著哭腔說：“好了，我們該走了，以后又不是見不到面是不是?”我站了起來，說：“老師，我們……”我說不下去了“愛您?！庇腥藥臀艺f了下去?！八裕幌?，離開你們?！庇钟腥苏f?！安还苁菄?yán)厲的陳老師?！薄安还苁谴认榈膭⒗蠋煛薄！拔覀兌紣勰！弊詈笠痪涫侨嘁黄鹫f的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但老師們早已泣不成聲。

　　我走了上去擁抱住了，陳老師，是他在我最困難的時(shí)候給我堅(jiān)強(qiáng)的臂彎，是他在我嘴傷心的時(shí)候，站在我的身邊，給我依靠。陳老師我愛您。同學(xué)們也走了上來，我們抱著做一團(tuán)，現(xiàn)在我終于體會到了，天下無不散之筵席這句話的含義。

“如果十年之后，我們還會不會是朋友，再見也許會哭，笑，至少我們回憶中有快樂時(shí)光，不快樂的時(shí)光……”愿，十年之后，我們還是一群長不大的小伙伴。

記敘文小學(xué)畢業(yè)那天小學(xué)六年級作文3

　　那天，我們滿懷著興奮走進(jìn)校園，想在家長面前展示自己的風(fēng)采;我們滿懷著希望，希望在典禮上得到所有人的掌聲;我們滿懷著憂郁，猶豫著將和同學(xué)們告別。心中，三種味道混在一起，也不只是酸是甜，該笑該哭。想必大家都是一樣的吧?畢業(yè)那天，那感覺真是從未有過，又說不清呵!

　　在小小的班級中，即使只有五六十平米，但被歡樂洋溢得像個(gè)大舞臺，一點(diǎn)也不覺得擁擠。歡樂灑遍了整個(gè)班級，同學(xué)們盡力去表演，把離別拋在腦后，不愿意去想它。

　　典禮結(jié)束，家長走了，留下同學(xué)們把桌椅歸回原位。當(dāng)活都干完了，我們也無語而沉默了。歡樂散去，獨(dú)剩悲傷。魯老師在發(fā)畢業(yè)證，我們沉默等待著，我生怕念到自己的名字，因?yàn)槲胰绻吓_接過畢業(yè)證，我就不再是實(shí)驗(yàn)之少年，更不再會是實(shí)驗(yàn)之少年。再也看不見我所至愛——六年一班，也看不見我之啟蒙——魯老師。我仔細(xì)望著每一張同學(xué)們的臉，想多看一眼六年來一起陪我踏過荊棘路，走向花香叢的同學(xué)們。我望向每一處窗外之景，想記下生活六年的校園的容貌。

“徐健豪?！币宦曄聛?，我低著頭，走向粉筆末灑遍的講臺。我雙手接過畢業(yè)證，聽著老師是對我?guī)拙渥罱K的忠言，像以前一樣鼓勵(lì)著我。只不過以后走過棘路站在我面前的不會再是這位魯老師。淚再也不甘在眼眶里了。全班抽噎一片，也包括我。

　　當(dāng)我們做后一次放學(xué)，我看見同學(xué)們的校服上簽滿了各位同學(xué)的名字，實(shí)驗(yàn)東大門上掛滿了我們的紅領(lǐng)巾。那場面，甚為悲傷、催人淚下。

“結(jié)束了，”我強(qiáng)笑著說，“同時(shí)，也開始了”這句話想必每位同學(xué)都懂。

　　最后，臨出校門之時(shí)，也是我們真正分別之時(shí)，平時(shí)一向樂觀的我安慰同學(xué)：“通遼嘛，巴掌大的地方，打開家門就撞在一起了，咱們都不哭了!笑著面對離別!”說這句話時(shí)，我的心里又是多么悲傷。當(dāng)對魯老師最后一次說再見，我又哭了，培育我六年的班任給了我多少，而我只能用“再見”去報(bào)答。

　　走出校門，回首凝望，千分不舍，萬分悲傷，三年憧憬，一片彷徨……

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