下面是范文網(wǎng)小編收集的麥子_描寫(xiě)植物的狀物作文12篇(描寫(xiě)種麥子的作文)，供大家賞析。
麥子_描寫(xiě)植物的狀物作文1
土地爺爺臨走的時(shí)候?qū)π『镎f(shuō)：“我明年還會(huì)來(lái)的。”
不久，小牛和小豬都知道小猴收了很多麥子，于是小牛和小豬一起去小猴家借麥子，小猴給了他們每人一袋麥子。
到了第三年的時(shí)候，土地爺爺又來(lái)拜訪小豬、小牛和小猴。土地爺爺先到了小豬家，土地爺爺發(fā)現(xiàn)小豬家有好多麥子，土地爺爺哈哈大笑起來(lái)；于是土地爺爺又到了小牛家，他發(fā)現(xiàn)小牛家也有很多麥子，土地爺爺直夸他能干；最后，土地爺爺?shù)搅诵『锛?，他驚奇地發(fā)現(xiàn)小猴家里有了更多的麥子，土地爺爺跟小猴說(shuō)：“你可真聰明啊，我代表你的好朋友感謝你！”
麥子_描寫(xiě)植物的狀物作文2
小猴獲得了大豐收，但他不忘自己的朋友們。他興沖沖地分別給憨厚的小豬，節(jié)儉的小牛、善良的小鳥(niǎo)送去了滿滿一袋麥子。
小豬看著金燦燦的麥子，高興得直哼哼：“太棒了，今年我要把做成許多最愛(ài)吃的白面饅頭和烙餅，放進(jìn)冰箱慢慢享用。”他迫不及待地把麥子磨成面粉，做成各種美食。
小牛捧起飽滿的麥粒，心想：去年的麥子還沒(méi)吃完呢，今年我得更佳省著點(diǎn)吃。從這以后，有陽(yáng)光的日子總能看見(jiàn)小牛搬麥子的身影。
小鳥(niǎo)圍著麥子歡快地拍打著翅膀，她銜著一顆飽滿的麥粒，心想：這是多好的麥子呀，足夠我吃上一年了！可是，災(zāi)區(qū)的人民一定更需要它們。想到這里，她請(qǐng)來(lái)所有的兄弟姐妹，銜起麥粒成群結(jié)隊(duì)地向?yàn)?zāi)區(qū)飛去。
眼前，仿佛出現(xiàn)了一片片滾滾的麥浪……
麥子_描寫(xiě)植物的狀物作文3
快要過(guò)年了，土地爺爺給小雞送了一份節(jié)日禮物——一袋金燦燦的麥子。
小雞看著金燦燦的麥子，心里別提有多高興了，便想：土地爺爺給我了這袋麥子，我要把它分成六份，一份儲(chǔ)存起來(lái)，一份分給窮人，二份分給年老的馬伯伯，一份做成各種各樣的食品，剩余的一份種下地。小雞感激地對(duì)土地爺爺說(shuō)：“謝謝您！”土地爺爺走后，它忙碌起來(lái)……
一年后，土地爺爺又來(lái)拜訪小雞。他們談起去年的那袋麥子，小雞神秘地說(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)?！钡搅他湺?，土地爺爺驚呆了，他揉了揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信。原來(lái)，麥囤里堆積了滿滿的麥子。土地爺爺投以贊許的眼神說(shuō)：“小雞，你真能干，真聰明！”小雞感激地說(shuō)：“土地爺爺，我更應(yīng)該感謝您，正因?yàn)槟o了我那袋麥子，才帶給我如此的收獲，同時(shí)使我懂得了勤勞能創(chuàng)造更多的財(cái)富?！?/p>
麥子_描寫(xiě)植物的狀物作文4
一連幾天的西南風(fēng)，小麥成熟了。今天下午放學(xué)后，爺爺帶領(lǐng)我到田野里去觀賞小麥。
來(lái)到田野里，一望無(wú)際的麥田真讓人欣喜，前幾天綠綠的麥穗現(xiàn)在已經(jīng)變成了金黃色，整個(gè)田野成了一片黃色的海洋，微風(fēng)吹來(lái)，金色的波浪向天邊洶涌，真是壯觀。整個(gè)田野里飄著麥子的`清香。這時(shí)我看到鄰居李爺爺正在他的麥田里，滿臉的笑容，輕輕地用手撫摸著一顆顆麥穗，像是撫摸著一個(gè)個(gè)嬰兒。爺爺告訴我：這是農(nóng)民最高興的時(shí)刻，大半年的麥田管理，施肥、澆水、滅蟲(chóng)、花鋤很辛苦，就是盼著來(lái)一個(gè)大豐收。
我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，佩服爺爺說(shuō)的話。是啊，這豐收的美景，是農(nóng)民們用雙手描繪出來(lái)的。
這時(shí)，一只布谷鳥(niǎo)在麥田上空盤旋，嘴里不住的叫著：‘布谷——布谷——“一會(huì)兒，這只布谷鳥(niǎo)叫著飛向了遠(yuǎn)方，也把我們的喜悅帶向了遠(yuǎn)方。
麥子_描寫(xiě)植物的狀物作文5
土地爺爺又先來(lái)到小豬家，土地爺爺問(wèn)：“小豬，你的麥子怎么處理的？”小豬回答后，土地爺爺告別小豬后，他想：“小豬說(shuō)它自己很快樂(lè)，但只是一時(shí)間的快樂(lè)，滿分十分，它在快樂(lè)分上得八分，它沒(méi)幫助人，在愛(ài)心分得零分，總分八分。
土地爺爺來(lái)到小牛家，也同樣問(wèn)了小牛，它回答后，土地爺爺想小牛永遠(yuǎn)有食物，是永久性快樂(lè)，所以快樂(lè)分滿分，十分，它也沒(méi)有幫助人，在愛(ài)心分得零分，總分十分。
最后，土地爺爺來(lái)到小猴家。小猴說(shuō)了情況后，土地爺爺想：“小猴幫了窮人，自己也快樂(lè)。所以快樂(lè)分，愛(ài)心分各得滿分十分，共二十分！小猴最高，所以土地爺爺又獎(jiǎng)勵(lì)它一袋麥子！
麥子_描寫(xiě)植物的狀物作文6
土地爺爺送給小獅子、小鹿和小鳥(niǎo)各一口袋麥子作為圣誕節(jié)的禮物。
小獅子收到麥子，心想：我堂堂森林之王，別人送我麥子也理所當(dāng)然的，想著，就將麥子一掃而空，好像幾年沒(méi)有見(jiàn)到麥子似的。
小鹿收到了麥子，見(jiàn)到黃燦燦的麥子不禁流下了口水，但它一想到伙伴，就有了這樣的念頭，我將麥子煮成食物和大家一起分享，一定會(huì)很快樂(lè)，自已這樣吃多沒(méi)有意思呀，請(qǐng)它們一起來(lái)吃吧！于是，小鹿便請(qǐng)同學(xué)伙伴一起分享。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)飽滿的麥粒，自言息語(yǔ)說(shuō)：“這么好的麥子，一定是上等的麥種，我將這麥子種下地，等明年豐收，開(kāi)個(gè)豐收party?！?/p>
豐收晚宴上小鳥(niǎo)將土地爺爺請(qǐng)來(lái)，并表示感謝！大家開(kāi)心的享受豐收的果實(shí)。晚宴結(jié)束了，土地爺爺教導(dǎo)小獅子說(shuō)：“要懂得和大家分享。”聽(tīng)了土地爺爺?shù)脑捫—{子慚愧地低下了頭。
麥子_描寫(xiě)植物的狀物作文7
小豬看見(jiàn)小猴收獲這么多麥子，很羨慕，想向小猴學(xué)習(xí)。于是他就向小猴借了一袋麥子作為種子，準(zhǔn)備種下地?？墒?，看到小猴每天辛勤地在地里勞動(dòng)，小豬就感覺(jué)這樣太辛苦?！八懔?，這樣太辛苦，吃了算了，反正也是朋友，明年再向他要?！毙∝i這樣想著，就又把麥子吃了。
小?？吹叫『锬敲葱燎诘貏趧?dòng)，很受啟發(fā)，也像小猴那樣干了起來(lái)——把剩下的麥子種下了地。第二年小牛也收獲了足夠自己吃的麥子。
小猴把一些麥子又種下了地，一些麥子留著自己吃，其他的麥子拿去賣掉，用賣麥子的錢買了一些磚頭給自己蓋了一套新房子。
第二年小豬又沒(méi)吃的了，就向小牛、小猴借麥子，可是沒(méi)人借給他。小豬只好去挖野菜來(lái)填飽自己的肚子了。
麥子_描寫(xiě)植物的狀物作文8
假如土地爺爺送給我一袋麥子，我就把它種在田野上，希望明年收獲更多的麥子，再把它分成三份，一份送給災(zāi)區(qū)的小朋友們做糧食，讓他們健康成長(zhǎng)；一份做成精美的糕點(diǎn)和同學(xué)們分享；一份繼續(xù)當(dāng)著種子，好讓來(lái)年收獲更多的麥子。
麥子怎么種呢？這還得去鄉(xiāng)下請(qǐng)教農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯告訴我，種麥子不是一件容易的事，先要將麥種曬干，把土地深翻、破碎、整平，再把麥種撒下去，施好肥，澆足水，過(guò)幾天麥子發(fā)芽了，要天天去觀察它，看看它有什么異常，隨時(shí)給麥子施肥、除草、防病、治蟲(chóng)，麥子成熟時(shí)要及時(shí)收割，晾曬入庫(kù)。
聽(tīng)了農(nóng)民伯伯的話，我嚇了一大跳，原來(lái)種麥子這么復(fù)雜呀！但為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我還是要按照農(nóng)民伯伯的話把麥子種好，等到明年請(qǐng)大家和我一起分享這豐收的喜悅吧！
麥子_描寫(xiě)植物的狀物作文9
土地爺爺拿著小猴給他的麥子，高興地走在回家的路上。悠閑的小豬看見(jiàn)了，連忙跑上前問(wèn)：“土地爺爺，您這麥子是誰(shuí)給的呀？”土地爺爺滿臉堆笑地說(shuō)：“小猴送的?！毙∝i快步地朝小猴家走去結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“小猴，你能給……給……我一些麥子嗎？”“可以”。
第二天，小牛去小豬家串門，看到小豬家有好多食品，奇怪地問(wèn)道：“小豬，上次土地爺爺給我們的麥子你還沒(méi)有吃完嗎？”“不是的，上次的麥子早吃完了，這些是我向小猴要的?！毙∨Ｒ踩ハ蛐『镆诵?。
又一天，小牛和小豬遇到了，它們一起嘀咕起來(lái)：“怎么小猴家有那么多的麥子？”它倆決心去向土地爺爺問(wèn)個(gè)明白。土地爺爺聽(tīng)了它們的猜測(cè)，哈哈大笑起來(lái)：“你們兩個(gè)傻孩子，小猴麥子多是因?yàn)樗盐宜退柠溩尤挤N到了地里?！敝笇?dǎo)老師：李金鳳
麥子_描寫(xiě)植物的狀物作文10
你見(jiàn)過(guò)鐮刀嗎?你知道鐮刀是什么樣子的?鐮刀是干什么用的?你收割過(guò)麥子么?我見(jiàn)過(guò)鐮刀，它像阿拉伯?dāng)?shù)字里的7，一橫是用刀片做的，一豎是用木棍做的。鐮刀是收割麥子用的。我收割過(guò)麥子。
星期六下午我們一起到郊外看麥子。到了郊外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)整齊的條播麥子都成熟了，像一條金色的帶子。走進(jìn)麥田，我們才看清楚，成熟的麥穗顆粒飽滿，粒粒都脹鼓鼓的，像要爆裂開(kāi)來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)一位阿姨手拿鐮刀，正在收割麥子，我走過(guò)去讓阿姨教我割麥子。我彎下腰，左手抓住一把麥子的上半部分，右手拿住鐮刀，把它放在麥子的下半部分，鐮刀的刀頭向我身體的左后方向使勁一割，一把麥子就被我割下來(lái)了，我抓一把割一次，一會(huì)兒就割了一大堆，累得我腰酸背疼。
我終于學(xué)會(huì)了割麥子。
麥子_描寫(xiě)植物的狀物作文11
今天，我讀的書(shū)叫《三袋麥子》。故事主要講了小牛、小豬、小猴分別得到土地爺爺?shù)囊环荻Y物——一口袋麥子。小牛省著吃，小豬是做了許多好吃的。只有小猴把一口袋麥子種下地，第二年收到了一大囤麥子，并送一口袋給土地爺爺。這個(gè)故事告訴我們：只有勞動(dòng)，才能有吃不完的糧食。()從今以后，我再也不會(huì)濫用父母的錢了。每當(dāng)我用錢的時(shí)候，我都會(huì)想到它是父母用血和汗換來(lái)的。我要向小牛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成存錢積累的好習(xí)慣。要有計(jì)劃地、合理地使用錢。每到月底，我都要去銀行存一點(diǎn)“緊急預(yù)備金”，剩余的用來(lái)買課外書(shū)，繼續(xù)從書(shū)中吸取更多的精神食糧，從而懂得更多的道理。
麥子_描寫(xiě)植物的狀物作文12
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，土地爺爺又來(lái)拜訪小豬，小牛、小猴。
他來(lái)到小豬家，小豬早已把一口袋麥子吃完了。
他來(lái)到小牛家，小牛還剩下半口袋麥子。
他來(lái)到小猴家，看見(jiàn)滿囤的麥子，直夸小猴聰明能干。這時(shí)，小牛、小豬也趕到了，看見(jiàn)小猴滿盾的麥子。小牛說(shuō)：“土地爺爺，你為人正直，大公無(wú)私，你為什么卻對(duì)小猴偏心呢？我們也要跟小猴一樣多的麥子！”小猴說(shuō)話了：“不是土地爺爺給我的，這些都是我的收獲。我是把一口袋麥全都種了下地，才會(huì)像現(xiàn)在這樣豐衣足食。”小牛和小豬才知道自己是鼠目寸光。小猴說(shuō)：“既然來(lái)了，就在這大吃一頓吧！不過(guò)我有一個(gè)要求，吃完飯后，你們要接受我給你們的一口袋麥子，明天，我們?nèi)齻€(gè)一起比誰(shuí)種的麥粒多，飽滿好嗎？”好！小牛、小豬一塊回答。
它們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
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