下面是范文網(wǎng)小編收集的詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)說明文4篇 古詩(shī)文伴我成長(zhǎng)作文，供大家閱讀。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)說明文1

　　一直很喜歡文學(xué)，尤其喜歡詩(shī)歌，不論是古色古香的唐詩(shī)宋詞，還是音韻和諧的現(xiàn)代詩(shī)歌，都會(huì)令我如癡如醉。倘若給我一本詩(shī)集，我定能捧著它一動(dòng)不動(dòng)地讀上一個(gè)下午。

　　或許是受了媽媽的影響吧。記憶中，媽媽是一個(gè)手不離卷的女子。所以，小的時(shí)候，總能聽到她用那略帶鄉(xiāng)音的普通話為我朗讀詩(shī)歌。不論是“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪壯，還是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀婉，媽媽總能用她的音調(diào)將其詮釋的淋漓盡致。即便是哄我睡覺的搖籃曲，也是媽媽唱出的古詩(shī)詞。依稀記得那首《在水一方》，曾被媽媽一唱再唱。

　　上小學(xué)后，與詩(shī)詞接觸的機(jī)會(huì)更多了。課本上的那幾首詩(shī)歌遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)于詩(shī)詞的喜愛。我開始背誦《唐詩(shī)三百首》，熟讀《宋詞二百闕》。徜徉于古詩(shī)詞中，觸摸文字的溫度，感受古人的思鄉(xiāng)，我感知到在這個(gè)世界上，還有一個(gè)詩(shī)詞的世界，它純美地存在著，存在于我的腦海中。

　　上初中后，我開始迷戀現(xiàn)代詩(shī)。席慕容、余光中的詩(shī)讓我陶醉，汪國(guó)真、卞之琳的詩(shī)使我深思。讀了這么多的詩(shī)，我也開始嘗試寫詩(shī)?？吹酱河辏覍懗隽恕坝杲z如銀線，是天空拋向大地的飾品”的句子;看到夜空，我寫出了“星星，是夜的眼睛;閃爍，是它們困了”的詩(shī)行……寫詩(shī)，讓我的思緒變得靈動(dòng)，讓我的語(yǔ)言變得優(yōu)美。八年級(jí)的時(shí)候，我還有一首小詩(shī)在某刊物上發(fā)表。還記得收到雜志的那天下午，當(dāng)看到自己的文字變成鉛字的時(shí)候，我興奮不已。盡管那首小詩(shī)文筆稚嫩，但我卻讀了又讀，愛不釋手。自那之后，陸陸續(xù)續(xù)不斷有詩(shī)作發(fā)表。如今，詩(shī)歌已經(jīng)成了我生活的一部分，我與詩(shī)歌，成了親密無(wú)間的朋友。

　　最后，我想用一首小詩(shī)來做我這篇考場(chǎng)作文的結(jié)語(yǔ)吧——“在唐詩(shī)的天空中/我愿做你昂首仰望的明月/在宋詞的世界里/我欲成為你端在手中的酒杯/從古到今的歌謠/我只讀了幾句/自少變老的歲月/有了你的相伴/何等逍遙……”

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)說明文2

　　陪伴是一種長(zhǎng)情的告白，經(jīng)過歲月的磨合，只有你還伴我身旁。你是我精神支柱，你是我的萬(wàn)能藥方，你是我的完美搭檔，沒有你的世界是黑暗的。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在最美好的青春年華遇到你，便是我莫大的幸福。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！弊屛伊私饬斯枢l(xiāng)的含義;“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，使我明白什么是母愛，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讓我知道了學(xué)習(xí)的力量;“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”，道出了古人嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和一絲不枸的精神;“欲窮千里目，更上一層樓”，使我有了上進(jìn)心，“草木本無(wú)意，榮枯自有時(shí)”，平淡無(wú)奇的一句話道出了萬(wàn)物生長(zhǎng)的自然規(guī)律?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓我領(lǐng)略到詩(shī)人雄雄的愛國(guó)情懷。一句句詩(shī)句構(gòu)出了我們?nèi)松瑸槲业纳钤鎏砩?，有了你的陪伴，真?

　　詩(shī)句蘊(yùn)含的哲理是完美的，而我理解詩(shī)句的路卻是跌宕起伏。還記得我上小學(xué)時(shí)，第一次接觸古詩(shī)并沒有感到新奇，加上老師的背誦默寫，我更是感到平淡無(wú)味，根本不去理解古詩(shī)的深刻含義，每次的古詩(shī)文作業(yè)我也都是應(yīng)付上交?？晌覞u漸長(zhǎng)大，開始去挖掘其中的道理，感受到詩(shī)人的博大的情懷，開始去欣賞，開始去贊嘆，我就像是一棵萌發(fā)的小草，開始領(lǐng)略大自然的新奇與浪漫。直到現(xiàn)在，我才剛剛喜歡上古詩(shī)文的大氣、磅礴，氣勢(shì)軒昂，字里行間透露出詩(shī)人寬廣的胸襟和愛國(guó)的情懷。

　　不知不覺，你已陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，回頭一望，只有你還在那里向我招手。你傳遞給我知識(shí)，給予給我力量，還額外加送給我人生的哲理。你就像是我的啟明燈，不僅為我點(diǎn)明入生的道路，還給我減少了許多彎路。如今，再次闊讀一次詩(shī)文，再細(xì)品一下《靜夜思》，竟有不同的意味，不禁感嘆古詩(shī)的意境是多么的高尚，多么地令人去贊賞，去品析。

　　生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。你若與我不離不棄，我必生死相依，你陪我度過了我的青春年少，感謝有你相伴!

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)說明文3

　　自古以來，每當(dāng)孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親就會(huì)教孩子們念古詩(shī)，從小到大的課本中都有古詩(shī)。文人作畫后，也會(huì)在畫旁作詩(shī)。古詩(shī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。使我們從中學(xué)到各種人生哲理，了解人情世故。

　　我小的時(shí)候，媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩(shī)三百首》，我也對(duì)那本書“頗感興趣”，只要媽媽不注意時(shí)，我總會(huì)在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁(yè)，漸漸地，我長(zhǎng)大些了，原先的小厚一本書，現(xiàn)在卻變得破舊不堪，這時(shí)我終于對(duì)書上的字感興趣了。只要媽媽做飯時(shí)，我便會(huì)搬著個(gè)小板凳坐在角落里用情的讀詩(shī)。

　　當(dāng)時(shí)的我對(duì)一首《回鄉(xiāng)偶書》情有獨(dú)鐘，可能也是因?yàn)槟巧厦娴?畫的原因吧!“兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來?！迸赃叜嬛粋€(gè)老爺爺笑著對(duì)孩子們，可孩子們卻都不認(rèn)識(shí)他，不愿意和他玩，我當(dāng)時(shí)只覺得這個(gè)老頭兒太可憐了，沒人理他，我都替他感到傷心。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白這首詩(shī)的意思是作者在外漂泊了太久，家鄉(xiāng)的人已經(jīng)變化，很少人認(rèn)識(shí)他。

　　不管是過去，還是現(xiàn)在，人們最熟悉的詩(shī)再不過是李白的詩(shī)了，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳遍了千家萬(wàn)戶，但更人敬佩，是李白那不羈的性格，一個(gè)人只有他的心是純凈無(wú)暇的，才能寫出令世人驚嘆的詩(shī)詞，只有她的心真正沉醉在一件事中，他才會(huì)領(lǐng)悟其中的真理。

　　不論是詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫還是白居易、黃庭堅(jiān)這類的絕頂詩(shī)詞文人，各個(gè)朝代，各個(gè)時(shí)期，各個(gè)地點(diǎn)總會(huì)有絡(luò)繹不絕的才華之人，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，我們中華的詩(shī)詞文明，將以代代傳承下去，陪伴著每個(gè)華夏兒女、炎黃子孫。

　　每當(dāng)耳邊想起熟悉的詩(shī)詞的聲音，我們都感到無(wú)比溫暖和自豪，中華的詩(shī)詞，永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)說明文4

　　小時(shí)侯，當(dāng)爸爸一本正經(jīng)地教我讀古詩(shī)時(shí)，我嘴里含著糖，搖頭晃腦，語(yǔ)言不清地跟著爸爸"念'.小時(shí)侯學(xué)古詩(shī)，現(xiàn)在的我也離不開古詩(shī)

　　"來，女兒，跟爸爸念，鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……'記得小時(shí)侯有一次爸爸教我讀古詩(shī)，那時(shí)我肚子早已唱起了"空城計(jì)',正想著午餐有什么好吃的，就隨口念道："餓！餓！餓……'還念得搖頭晃腦的，還沒念完，爸爸就生氣地了：什么？什么！鵝不餓，倒是你先餓啦？'我如夢(mèng)初醒，才知自己也做了回詩(shī)人。媽媽卻在一旁哭笑不得

　　古詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)聽了爸爸的一番話，我后悔莫及，臉一下子紅到了脖子根。我對(duì)爸爸說

　　這十幾年來，古詩(shī)在我的生活中還起著許多幫助："生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！弊屛颐靼讗蹏?guó)精神的偉大；“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓我懂得珍惜糧食；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我知道朋友之間的深情厚誼……我還了解了許多詩(shī)人，如：詩(shī)仙是李白，杜甫為詩(shī)圣，詩(shī)魔乃白居易也，那詩(shī)鬼是誰(shuí)呀？你若不知道，我就告訴你吧，詩(shī)鬼是李賀啊！關(guān)于古詩(shī)的知識(shí)說也說不完，數(shù)也數(shù)不清

　　小時(shí)候?qū)W的古詩(shī)，我至今記憶猶新。古詩(shī)讓我為詩(shī)人的功成名就而喜悅，讓我為詩(shī)人的懷才不遇而憂傷！故事讓我喜，讓我憂，古詩(shī)伴我成長(zhǎng)，我愛古詩(shī)

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)說明文4篇 古詩(shī)文伴我成長(zhǎng)作文相關(guān)文章：