下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)人四年級作文4篇 寫關(guān)于人的作文四年級，歡迎參閱。
有關(guān)人四年級作文1
在我們生活中，有許多值得我們崇拜的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的明星，還有可能是一個很不起眼的小星星......而清潔工卻是我最崇拜的人。這世界上有著許多的清潔工，但在我的印象中，有一位清潔工使我難以忘懷，她有著一頭已經(jīng)白了一大半的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋，但千萬別看她是個老奶奶，可她的眼睛又明又亮，像兩個寶石，讓人一看特別舒服，總之，她是一位讓人一看就覺得善良的老奶奶。
見到她時，是在放學(xué)的路上，當(dāng)時下著傾盆大雨，我急匆匆地往家趕，快到家時，家附近的垃圾堆旁站著一個人，在清理垃圾，我想：這么大的雨，應(yīng)該不是清潔工吧？我走過去，只見一位臉上滿是塵埃的老奶奶，穿著一件滿是缺口的雨衣，水從雨衣的缺口處進入，頭上戴著一頂已經(jīng)破舊不堪的草帽，她好像沒有發(fā)現(xiàn)我在她身邊，仍然在十分專注地清理著垃圾。她一手拿著掃帚，一手拿著灰斗，用掃帚把垃圾掃到灰斗里，再用掃帚護著灰斗，把垃圾送到垃圾車?yán)?。我情不自禁地問：奶奶，這么大的雨您怎么還在清理垃圾呀，快回家吧！別淋感冒了。老奶奶沒有把頭扭過來，仍然在認真地清理垃圾，只是說：小朋友啊，不用擔(dān)心我。叭啾老奶奶打了個噴嚏，接著又說：不行！我如果今天不把這些垃圾處理掉，明天就會有更多的細菌滋生，到時臭氣熏天，這樣你們會受到影響，會生病的，還會把市容給影響了?。】墒悄阋呀?jīng)感冒了??！老奶奶這才想起來自己生病了說：沒事，等我把這些垃圾處理了再去看病，不然就會有更多的人生病。我聽了，頓時對這位清潔工奶奶肅然起敬。
從那以后，我再也沒見過她，但她所做的所說的，都如烙印般印在我心里，她這種無私奉獻·默默付出·不求回報的精神是可敬的，是值得我們贊美的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
有關(guān)人四年級作文2
我的爸爸像熊媽媽小貓，哥哥像猴子我呢，像一只大老虎。
我的爸爸像熊是因為，他很愛吃肉，他也很胖，他生氣時就像火山爆發(fā)一樣。
我的媽媽呢，想貓一樣，因為他很喜歡吃魚，而且他在我上視力也很好，而且我感覺她也很臭美。
我的哥哥像只猴子，因為他是上的傷從來沒有斷過，而且他他吃的也很少，很喜歡吃桃子和香蕉所有的水果他都很喜歡吃。
而我呢是一只大老虎，因為我很喜歡吃肉，也很喜歡蹦蹦跳跳的，白天我無精打采，晚上呢，我去像老虎一樣，變得精神滿配。
還有一個人就是我的另一個哥哥。他呢，想一只鱷魚，因為很喜歡淡水碰到鹽水呢，他就可別生氣。他也很喜歡游泳，也很喜歡吃肉。
對啦，還有一個人那就是我的爺爺，他呢就像一一頭狼一樣，每天活蹦亂跳的特別喜歡吃肉吃飯時還特別與喜歡用手抓一到白天它就會藏在屋里睡覺，一點都不會出來的晚上你連想找都找不著他。
我很喜歡這個小動物園，當(dāng)然我也很喜歡這個家，最喜歡的事就是我的媽媽！
有關(guān)人四年級作文3
如果你問我：“你敬佩的人是誰？”我一定會毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風(fēng)避雨的屏障；她的.雙手是我遇到困難時的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰？她就是我最敬佩的一個人——曾老師。
曾老師個子不高，留著短發(fā)，顯得精神干練。曾老師在我們班同學(xué)的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時常教誨我們：“為人應(yīng)爭第一！”我們常常以此來激勵自己?，F(xiàn)在，我們班經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)表揚，但很少有人知道曾老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個出了名的亂班，沒有哪個老師敢接班，由于曾老師很有經(jīng)驗，校長就讓她接了班。曾老師來到我們班之后，首先樹立了良好的班風(fēng)，其次在課余時間經(jīng)常找同學(xué)談心，使我們從最初對老師的敬畏轉(zhuǎn)變成對老師的信任。
曾老師時刻不忘對我們循循教導(dǎo)。記得有一次，我和小李在課間追跑打鬧被值周班長扣了10分，聽同學(xué)說老師叫我們?nèi)マk公室，我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室，曾老師并沒有直接批評我們，她首先關(guān)心地問我們有沒有受傷，然后說：“你們在樓道里做這種游戲很危險，不僅自己容易受傷，而且還會影響班級榮譽，這樣多不好?。 蔽液托±顟M愧地低下了頭。通過這件事使我們知道并理解了曾老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險的事情了。
曾老師不但平時注意教導(dǎo)我們做人的道理，而且教書十分認真。記得有一次，我參加籃球隊活動回家晚了，當(dāng)我路過老師辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)里面的燈還亮著，透過玻璃窗，我看到曾老師還在批改我們的作業(yè)。我想曾老師家那么遠，回到家得多晚??！我心中油然生出一種感動之情。我想進去跟老師說一聲讓她早點回家，但體育老師催著我們走出了校門。我們的點滴進步，凝聚著曾老師多少心血??！我決心好好學(xué)習(xí)回報老師。
有人把老師比喻成領(lǐng)航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線；有人把老師比喻成辛勤的園丁，辛勤地培育著我們；而我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想曾老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！她是我最敬佩的人。
有關(guān)人四年級作文4
我最最敬佩我的外公，他是一個受人歡迎的善良的老人。
記得有一次，我從常熟回到老家，去外公家做客。到了外公家，但家里卻沒人。正當(dāng)我要回家的時候，外公扛著一大筐蘿卜回來了。他看見我們，說：“對不起，我種菜去了。”“外公，你那么大年紀(jì)了，干嘛還要下地呢?！蔽也唤獾卣f。外公說：“沒事，下地就是農(nóng)民本身該做的?！?/p>
后來，我們發(fā)現(xiàn)外公在北大門市場的一間小攤上賣菜。外公賣的菜總比別人便宜點。但種菜的成本將近五千元了。外公這種為他人著想的精神，深深打動了我。
一年以后，物品價格暴漲。外公光租費就要叫兩萬，但他賣的的菜卻沒怎么漲價。外公每年都會為紅十字會捐款五百元。有可能這些錢并沒有多大的用處，但外公的心意已經(jīng)到了。外公經(jīng)常會帶我和哥哥去種菜、拔菜。他還經(jīng)常給鄰居家的狗喂食、洗澡。
外公真是個善良、好心的老人。他是一位值得尊敬的好人。
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