下面是范文網(wǎng)小編分享的熟悉作文4篇(最熟悉的作文)，供大家閱讀。
熟悉作文1
我們家養(yǎng)了一只小狗叫貝貝 .它張的非常漂亮,每一個見過它的人都很喜歡它.貝貝窗穿著一身白大衣,沒有 一點雜毛,雪白的爪子像四朵漂亮的梅花，那條翹起的尾巴一刻也不停的在動，像水晶一樣眼睛不停的在眨，小巧的鼻子總是濕濕的，亮亮的就像一顆黑寶石，每當我把骨頭放進它的挖碗里.
它就會飛快地跑過來添骨頭，添完了，左肯右肯感覺味道很好弄的我也想去肯骨頭，貝貝很愛睡覺，每當吃完飯沒事干它就躺在窩里呼呼大睡，仔細聽的話還能聽到它的呼嚕聲呢，別看貝貝平時膽很小，但是陌生人來我們家的時候，貝貝就大聲叫起來，尾巴一動不動的豎在那里.每當我妹妹來我家玩，貝貝又跑過去舔舔她的手，拼命地搖著它的那條雪白的.尾巴向妹妹示好，逗的妹妹咯咯直笑，下午放學回家后，我跟貝貝玩捉迷藏的游戲，我先用一條毛巾把貝貝的眼睛蒙住，然后躲到一邊去讓它來找我，誰知道貝貝很快隨著我的氣味就找到了我，貝貝特別喜歡洗澡.每當這時候它都活蹦亂跳，搞的舅舅的衣服全濕了.我真想把貝貝養(yǎng)的白白胖胖的，讓它變的更可愛，小朋友你們想不想養(yǎng)一只小狗嗎?
熟悉作文2
我的妹妹是我最熟悉的人了，也是我的監(jiān)督員。
妹妹叫劉子函，是江南小學三年級五班的學習委員。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辮，走起路來左右擺動。圓圓的臉上，長著柳葉似的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，總是忽閃忽閃的，小巧玲瓏的鼻子下面，一張小而薄的嘴，微向上翹著，一對深深的酒窩總是隨著她那永不停歇的笑容跳動，真是可愛極了！她愛好廣泛，如畫畫，書法，寫作……她個子不高，但做什么事都很認真！
記得有一次，媽媽要外出送貨，只有我和妹妹兩個人在家做作業(yè)。媽媽臨走時，千叮嚀萬囑咐，要我們認真做作業(yè)，等她回來檢查！我把媽媽的話當作耳邊風。媽媽剛走，我就火急火燎地三兩下把作業(yè)歪歪扭扭的寫完了，然后就跑到妹妹的房間，拍了拍她的肩膀，嬉皮笑臉的地對妹妹說：“妹妹，媽媽不在家，咱們玩會電腦吧？”妹妹坐在那里紋風不動，全神貫注地做著作業(yè)，好像完全沒有聽到我說的話。我急了，扯了扯妹妹的衣服，推了推她的肩膀……妹妹忍無可忍了，扭過頭，瞪著眼睛，小臉漲得通紅，生氣的地吼道：“你煩死了，媽媽前腳剛走，你就來搗亂?！彼€學著媽媽的樣子，雙手叉腰氣勢洶洶地說：“做事要一心一意，不能三心二意，不然你什么也做不成！”聽了妹妹的話，我的臉刷的一下像著了火一樣，火辣辣的……我只好灰溜溜回到自己的房間去……
這就是我的妹妹，她雖然比我小，但她比我懂事。她讓我明白了做事必須認真，一心一意才能把事做好！
熟悉作文3
我最熟悉的人其中就有李老師。
李老師身高中等，長著一雙頭棕黃色瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，老師很爽朗還特別愛笑。
李老師是我們班的班主任，認識我們沒幾天，李老師就發(fā)現(xiàn)我們班有幾個同學膽子都很小，于是李老師采用蓋印章的方法鼓勵我們，每一個同學只要表現(xiàn)好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來了，你看，李老師多有辦法啊！
李老師對我們很認真，每一個人都不放過，對我們很和藹。有一次，李老師叫我回答問題。當時我的膽子很小，所以我站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，讀完后，自己都覺得不滿意，就把頭低的很厲害了，心想：“這回李老師會狠狠地批評我吧?！笨墒牵罾蠋焻s和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的?！碑敃r，我感動極了。
從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我。
熟悉作文4
在我的生活中，有許多熟悉的人，
三年級作文我熟悉的一個人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。
我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時她像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧．
有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完后就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說：“你錯了好多題。”接著，媽媽的巴掌像雨點般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習慣，也讓我知道這只母老虎不好惹。
在生活上，媽媽照顧得我無微不至，生怕我吃不飽、穿不暖。在學習上，媽媽教給我許多學習的方法，讓我能輕松的學習。在其它的時候媽媽經(jīng)常帶我去旅游，讓我的視野更開闊。雖然媽媽有時很嚴厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛我的媽媽!
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