小學(xué)六年級(jí)作文集錦15篇（最新的六年級(jí)作文題目）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于小學(xué)六年級(jí)作文集錦15篇（最新的六年級(jí)作文題目）的最新文章，供大家參考。

>小學(xué)六年級(jí)作文1

　　不少人看到過(guò)章魚，都說(shuō)她是海底中最奇怪的動(dòng)物，其實(shí)還有比章魚更奇怪的動(dòng)物，那就是我一白鯨，目前我時(shí)同胞一一白鯨最大的體重約0.4公噸到1.5公噸，最小的也約有8公斤，就相當(dāng)像一個(gè)成年人一樣。別看我們有些重，其實(shí)呀！我十分溫順的，外皮顏色非常淡，游動(dòng)起來(lái)也很緩慢，像一個(gè)穿白旗袍的大小姐一樣，輕柔優(yōu)雅，曾經(jīng)還有一位學(xué)者稱贊我是一個(gè)“充滿溫暖油脂的氣球”就像大白一樣。

　　我呀!可是鯨類王國(guó)中最優(yōu)秀的“口技達(dá)人”呢!我能發(fā)出幾百種聲音，如猛獸的吼聲，讓我警告對(duì)方，如女人的尖叫聲讓人刺耳難忍……一個(gè)探險(xiǎn)家族給我們一個(gè)美麗的稱呼“海洋中金絲雀”我還有一個(gè)秘密呢！不管在多么冰冷的海水里我都能承受的了，因?yàn)榘?！我身體里的脂肪超級(jí)多，不管天氣多么惡劣我都不怕。

　　我還是來(lái)自北極圈的珍稀海洋動(dòng)物，這個(gè)世界上，我的同胞們也不足幾萬(wàn)，我以新鮮的魚蝦為食，飯量大的嚇人，你知道我為什么能躲過(guò)獵人的殘忍追殺嗎?是因?yàn)槲矣幸粚犹烊坏谋Ｗo(hù)膜，那和我長(zhǎng)期生活在冰雪覆蓋的北極有關(guān)。

　　現(xiàn)在，我就想這樣自由自在的生活，我想我愿意和人類一起友好的生活下去，這就是我溫順善良的白鯨。

>小學(xué)六年級(jí)作文2

　　星期天早上，我拿出了姐姐上次給我的冰鞋。這雙鞋是紫色的，非常漂亮！

　　現(xiàn)在我正在學(xué)滑冰。我穿上鞋子，系好鞋帶，在平地上慢慢滑。心里好害怕，小心翼翼的挪動(dòng)了幾下腳。“天??！”身體不穩(wěn)定的時(shí)候，就陷入標(biāo)準(zhǔn)的“啃口泥”。我全身都倒在堅(jiān)硬的水泥地上，手好疼！疼得眼淚都快出來(lái)了，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“嗯，好疼。不要怕疼，也不要心急。沒(méi)有人一穿上冰鞋就能穩(wěn)穩(wěn)地滑下來(lái)。如果你想玩好滑冰，你必須忍受一點(diǎn)。摔幾下也沒(méi)什么。堅(jiān)持下去才能贏。不要被一些小困難嚇倒！”聽了父親的話，我想：是啊，怎么能像困難一樣低頭呢？"

　　“女兒，你只需要保持重心穩(wěn)定。滑的時(shí)候右腳先滑，左腳后滑，可以八字形往外走。其實(shí)學(xué)滑冰和學(xué)騎自行車是一樣的?！?/p>

　　父親悉心教導(dǎo)。我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，再次站起來(lái)，按照父親教我的方法，斜著身子向前滑了一小步。這次我成功了！雖然是歪的，但是滑了很久，沒(méi)有絆倒，所以學(xué)的更自信了！

　　我回屋休息了一會(huì)兒，然后又出去練了。

　　事后我想：雖然我不能完全熟練地學(xué)會(huì)滑冰，但只要不怕困難，掌握技巧，努力練習(xí)，我一定會(huì)成功的！

>小學(xué)六年級(jí)作文3

　　地球，是我們唯一的家園;我們只有一個(gè)地球，若是我們一只破壞我們的家園，地球?qū)?huì)……

　　世界，在一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)展，可地球也在一點(diǎn)點(diǎn)地“消失”?，F(xiàn)在很多的人，都有了自己的汽車，為出行帶來(lái)了方便，可也給環(huán)境但來(lái)了污染;工廠的污水沒(méi)有被清理，就排出來(lái)了;方便袋也在一點(diǎn)點(diǎn)的增加;樹木也在一點(diǎn)點(diǎn)的減少?；蛟S大人們都認(rèn)為這只是一件小事，可又有誰(shuí)知道，正是因?yàn)檫@些污染，把唯一保護(hù)我們地球的臭氧層的南極上空“戳”破了一個(gè)洞，紫外線直射下來(lái)，南極的冰在融化，企鵝們?cè)谒奶巵y竄，企鵝即將死亡;黃河不斷短流，自來(lái)水也在被污染，有人甚至200多天們有喝到水;你可知道紫外線如果射到地球上，地球上的生物就將不復(fù)存在;想像一下，那將多可怕，宇宙空蕩蕩的，或許幾百年后的某一天，沒(méi)有什么會(huì)說(shuō)話，沒(méi)有什么知道一些，地球、宇宙也只是一個(gè)不存在的物體，因?yàn)闆](méi)有任何東西知道。

　　所以，讓我們一起保護(hù)地球吧，少開車，少砍樹，節(jié)約用紙、節(jié)約用紙，它們畢竟不是無(wú)窮的。

　　地球，是我們唯一的家園;地球是我們唯一的家園，所以讓我們一起保護(hù)地球吧!

>小學(xué)六年級(jí)作文4

　　幸福不需要從驚天動(dòng)地的大事中體現(xiàn)，它只是心中一絲甜甜的愜意。

　　已是夜深人靜的時(shí)刻，我獨(dú)自一人在昏黃的燈光下讀書。皎潔的月光斜射我的房間，更顯得萬(wàn)籟俱寂。睫毛和眼眸來(lái)了好幾次親密接觸，今天似乎格外疲倦。我托著下巴在桌邊打了個(gè)盹?！罢币粋€(gè)親切的叫聲把我從夢(mèng)中驚醒，我連忙回過(guò)神來(lái)，應(yīng)了一聲。媽媽問(wèn)道：“想睡了吧？”我“嗯”了一聲，又連忙撒謊似說(shuō)：“不……還沒(méi)有。”媽媽笑著說(shuō)：“我就知道你要這么說(shuō)，我知道你馬上要進(jìn)行中考了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，拿去，我給你沖了一杯牛奶，提提神?！闭f(shuō)完便走了。我握著熱乎乎的杯子，心里一陣愉悅，又重新振作認(rèn)真復(fù)習(xí)。原來(lái)，幸福是一杯滿滿的牛奶，寄予著無(wú)限期望。

　　原來(lái)，幸福是一句真誠(chéng)的問(wèn)候。

　　又是一個(gè)倒霉的天氣。天下著淅淅瀝瀝的大雨，老天真是冷漠無(wú)情，說(shuō)變就變。密密麻麻的人群在馬路上往返穿梭，像一個(gè)個(gè)落湯雞。我慶幸自己竟帶了一把救命傘。于是不慌不忙地?fù)纹饌銇?lái)。突然，擁擠的人群將一個(gè)瘦弱的女孩擠倒在路上，滿身沾了泥。我急忙跑過(guò)去一把攙起了她，她朝我露出純真的笑容。原來(lái)，幸福是一瞬間的攙扶。

　　幸福就是這樣，平凡卻又偉大。只有用心體會(huì)，才能理解其中的奧妙。

>小學(xué)六年級(jí)作文5

　　今天天氣很好，陽(yáng)光明媚。蟬在樹上“嘶嘶”叫，一只接一只，一長(zhǎng)一短。當(dāng)我聽到聲音時(shí)，我突然想到了一首巨大的交響樂(lè)。蟬是表演者。我聽不到這聲音里的任何情緒，只覺(jué)得全世界的聲音都變成了“嘶嘶”。鳥兒不會(huì)像早晨那樣發(fā)出清脆的叫聲，只是躲在樹林里默默拍打翅膀。

　　突然，我感覺(jué)到蟬的聲音逐漸變小。取而代之的是悶雷的聲音。我慢慢睜開眼睛，剛才晴朗的天空變成了多云。要下雨了。

　　然后，我聽到了沙沙的聲音。和于小玉的聲音不一樣，他雄壯，慢慢的，他的聲音漸漸變大，像一群遠(yuǎn)道而來(lái)的馬。坐在窗前，“莎拉拉”伴隨著“轟隆隆”的雷聲，我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。這是一座由森林組成的宮殿。音樂(lè)家不停的演奏，歌手也在傳播著動(dòng)人的聲音。我聞到了大自然的氣息。風(fēng)呼嘯而過(guò)，“呼呼”的聲音充斥著我的耳朵。被風(fēng)吹走的樹葉在摩擦地面時(shí)發(fā)出“嘶嘶”的聲音。尤其是這次音樂(lè)節(jié)，更增添了一些味道。有了閃電，打雷就沒(méi)有剛才那么神奇了。雨珠從閃電變成了毛毛雨。“薩沙武賈西奇”的聲音也漸漸有些聽不見了。

　　雨停了，陽(yáng)光漸漸覆蓋了整個(gè)大地，鳥兒歡快地啼叫著。整個(gè)世界似乎都被雨水沖走了，變得更加干凈清新。

　　音樂(lè)人也完成了這場(chǎng)搞笑的演唱會(huì)。

>小學(xué)六年級(jí)作文6

　　我家有兩條小金魚，一條是樂(lè)樂(lè)，一條是歡歡。它們的眼睛像黑色的珍珠，紅色的鱗片和紅色的尾巴。多可愛的小金魚??！

　　小金魚不僅可愛漂亮，而且游泳也很有趣！

　　歡歡和樂(lè)樂(lè)整天都在游泳。它們又快又慢，沉到底又浮出水面。它們的尾巴在游泳時(shí)不停地來(lái)回?cái)[動(dòng)，就像大船上的舵一樣。當(dāng)他們游累了，就躺在水底休息。這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該喂它們。

　　每當(dāng)我拿著魚食來(lái)魚缸扔的時(shí)候，它們就迅速浮出水面，眼睛一直盯著魚食。當(dāng)我把魚食扔進(jìn)魚缸時(shí)，他們沖到了魚食的旁邊。他們狼吞虎咽的樣子讓我忍不住笑了。

　　你知道嗎？/你知道嗎？我的兩條金魚喜歡聽音樂(lè)，你們上課沒(méi)見過(guò)。有一次，我在魚缸旁放了一首歌，歡歡和樂(lè)樂(lè)認(rèn)真聽著，有時(shí)候“陪我跳舞”！他們隨著音樂(lè)的節(jié)奏使勁搖著尾巴；有時(shí)你躺在水底，用一根鰭來(lái)回?cái)[動(dòng)；有時(shí)候互相追逐，在水里打轉(zhuǎn)……太有意思了！

　　歡歡和樂(lè)樂(lè)，兩只小金魚，是我最好的朋友。它們給我?guī)?lái)快樂(lè)，我愛它們。

>小學(xué)六年級(jí)作文7

　　香噴噴的粽子熟了，黃澄澄的雄黃酒釀好了，賽龍舟的船也準(zhǔn)備好了，端午節(jié)也就隨風(fēng)而來(lái)了。

　　端午節(jié)有一千多年的歷史了，傳說(shuō)是為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原的。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有位著名的大臣，名叫屈原。他不僅僅詩(shī)詞寫得好，還有相當(dāng)?shù)闹\略；既是一位詩(shī)人，也是一位政治家。屈原出身于楚國(guó)的貴族，起初頗受楚懷王的信任，曾做到左徒的高官，他主張改良內(nèi)政，聯(lián)齊抗秦。但是，楚懷王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人，由于受了秦國(guó)使者張儀的賄賂，然后不但阻止懷王理解屈原的意見，并且進(jìn)讒言使懷王疏遠(yuǎn)了屈原。結(jié)果楚懷王被秦國(guó)誘去，囚死在秦國(guó)。頃襄王即位后，屈原繼續(xù)受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦國(guó)大將白起帶兵南下，攻破了楚國(guó)國(guó)都，屈原對(duì)前途感到絕望，就在農(nóng)歷五月除五投汨羅江自盡。屈原寫了很多不朽詩(shī)篇，然后比如有：《離騷》、《天問(wèn)》等等……

　　端午節(jié)還有許多別名，有：浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、五五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)等等……

　　我十分喜歡端午節(jié)，因?yàn)檫@其中寓含著很豐富的好處。

>小學(xué)六年級(jí)作文8

　　媽媽的愛，

　　就像一個(gè)鳥籠，

　　關(guān)心著我，保護(hù)著我。

　　在她眼中，

　　女兒是調(diào)皮淘氣的小心肝兒，

　　是一只小鳥，翅膀沒(méi)長(zhǎng)好。

　　鳥籠中的我飛來(lái)飛去，

　　出路在哪兒？

　　終究是――徒勞。

　　爸爸的愛，

　　以他有力的臂膀，

　　為我遮風(fēng)擋雨，劈荊斬棘。

　　在他看來(lái)，

　　女兒是愛撒嬌的小丫頭兒，

　　是一個(gè)小不點(diǎn)，會(huì)哭會(huì)鬧。

　　我扒著臂膀踮起腳尖向外望，

　　哪一片天地屬于我？

　　唉――沒(méi)看到！

　　鳥籠――

　　不能讓我展翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空，

　　臂膀――

　　沒(méi)有讓我歷經(jīng)風(fēng)雨，無(wú)懼無(wú)畏。

　　可愛沒(méi)錯(cuò)，

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　爸爸，媽媽，

　　媽媽，爸爸，

　　我永遠(yuǎn)愛你們，天長(zhǎng)地久。

　　有你們的愛呵護(hù)著我，

　　我終究會(huì)成長(zhǎng)，

　　一如白天鵝展翅高飛。

>小學(xué)六年級(jí)作文9

　　暑假的一天，天空晴朗，我和媽媽來(lái)到游樂(lè)園。

　　游樂(lè)園里熱鬧非凡，有的在玩激流勇進(jìn)，有的在玩瘋狂老鼠，有的在勇探“十八層地獄”，有的在玩青蛙跳、碰碰車。我在那里轉(zhuǎn)了很久，最后選定了一個(gè)目標(biāo)“海盜船”，我和媽媽一點(diǎn)也不猶豫，立刻坐了上去，海盜船慢慢搖了起來(lái)，之后海盜船越搖越快，當(dāng)海盜船搖得飛快時(shí)，我的心怦怦直跳，好像人要從里面落下來(lái)，我和媽媽大叫起來(lái)說(shuō)：“快停下來(lái)，快停下來(lái)??！”三分鐘過(guò)去了，船最后停了下來(lái)，可我的心還在怦怦直跳，海盜船真恐怖。

　　過(guò)了一會(huì)，我又看見了一個(gè)好玩的游戲，激流勇進(jìn)。我立刻沖上去。車子慢慢開動(dòng)起來(lái)，到了一個(gè)大坡，它慢慢開了上去，到了一個(gè)最高點(diǎn)，一下子沖了下去，太恐怖了，車子到了一個(gè)山洞，到處都就是恐怖的叫聲，又到了一的最高點(diǎn)，一下子沖了下去，很快地開到了終點(diǎn)，游戲結(jié)束了。作文

　　游樂(lè)園真好玩，我依依不舍得離開了游樂(lè)園。

>小學(xué)六年級(jí)作文10

　　我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認(rèn)識(shí)的，她叫劉羽婷。白潤(rùn)的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛，美麗無(wú)瑕的臉。另外，她還很愛看書。

　　那次體育課，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個(gè)人坐在臺(tái)階上看書。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經(jīng)過(guò)書店時(shí)，她都會(huì)看上一會(huì)兒書；聽到同學(xué)有好看的書時(shí)，她也會(huì)想盡千方百計(jì)去找到那本書來(lái)一飽眼福。

　　有一次，她聽說(shuō)我有一本作文書，里面的作文寫得十分精彩。便來(lái)向我借：“那本作文書能借我看看嗎？”她細(xì)聲說(shuō)道?！霸诩依锬??！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。放學(xué)后，我回家時(shí)，她急忙追上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那本作文書……”“好吧?！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)?！澳愕轿壹襾?lái)看吧?！被氐郊液?，我把書遞給她，她就如饑似渴地打開書，專心致志地翻著一頁(yè)又一頁(yè)書……

　　除了喜歡看書，劉羽婷還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，都難不倒她，不過(guò)最突出的還是音樂(lè)。她的嗓音十分甜美，唱歌很動(dòng)聽。她也會(huì)樂(lè)器，彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂(lè)曲讓人聽了心曠神怡。我常常說(shuō)她：“你身上的音樂(lè)細(xì)胞太多了吧！”

　　這就是我的小伙伴劉羽婷，一個(gè)酷愛看書，全面發(fā)展的好學(xué)生。

>小學(xué)六年級(jí)作文11

　　初冬時(shí)節(jié)，落葉飄零，看到紛紛墜下的落葉，心頭不免涌起一陣悲涼。秋天已去，只剩下一副軀殼，在那炎熱的沙漠的坑里，翻滾。落葉雖逝，但明年的春天它重新恢復(fù)生機(jī)。巨星損落，可長(zhǎng)江后浪推前浪，隨著他的腳印追趕。人又何嘗不是呢？在那放蕩的日子里，飄在空中。初冬時(shí)節(jié)，帶來(lái)的并不是落葉飄零，也不是讓你看它已逝去。它的生命雖過(guò)得不起眼，無(wú)趣，但對(duì)它來(lái)說(shuō)，這是個(gè)新的開始。風(fēng)比以往更嚴(yán)峻了，我雖穿了兩件，但覺(jué)得有股寒氣正席卷我的身心。

　　拾起一片落葉，用耳傾聽樹的樂(lè)聲，它那令人驚嘆的生命力在此繁衍。年輪，根，那凹凸不平的小坑，是否已證明它已年老，還是在頑強(qiáng)的生活著？我想向它們一樣，冬天過(guò)去，迎來(lái)春天。我在獨(dú)自走向初冬的路上，不能回頭，怕看見那被遺去的腳??；不能向前看，看那充滿未知的未來(lái)。但我愿意去呵護(hù)我的種子，愿做那落葉，去輪回，去飄零。初冬時(shí)節(jié)，落葉飄零，看到紛紛墜下的落葉，不由得一笑。

>小學(xué)六年級(jí)作文12

　　春游是觀賞春天美麗景色的好機(jī)會(huì)。而這次春游是步行，目標(biāo)是北山公園。聽說(shuō)那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個(gè)放風(fēng)箏的好去處??！

　　今早，我們起程了。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過(guò)，是花香；同學(xué)們紛紛議論，“春姑娘在這撒過(guò)春的氣息嗎？”我們走過(guò)了一條條小路；我發(fā)現(xiàn)，天特別特別的藍(lán)，鳥兒也特別活躍。我們的步伐特別穩(wěn)健。我們來(lái)到柳湖花園了。

　　這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無(wú)比壯觀，花兒好像翩翩起舞的仙女們，鳥兒在空中高唱；“這有春天的足跡？”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了北山公園，那的確很美，美不勝收??！我和老師們急不可待地來(lái)到這極樂(lè)世界。仔細(xì)一看竹子雖然小，可又那么堅(jiān)定；我們?cè)谀峭娴脻M頭大汗，也許，春天在北山公園停留的時(shí)間長(zhǎng)，把美的不可說(shuō)出的景色給了公園吧！

　　我們都在這玩，舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻！

　　回到學(xué)校，美麗的景色還在我腦子中回想。

>小學(xué)六年級(jí)作文13

　　我很喜歡美食，品嘗美食讓我身心愉悅，心情更美好。

　　家里的飯，媽媽的味道就是熟悉的味道。假如我過(guò)生日，邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)家里開個(gè)生日派對(duì)，擺幾個(gè)菜在倒上飲料邊吃邊聊，一起把生活的煩惱都訴說(shuō)出來(lái)，把快樂(lè)都分享出來(lái)，那是多么美妙的事情呀。

　　爸爸和幾個(gè)叔叔在一家飯店里吃飯，說(shuō)是吃飯，其實(shí)是談生意，可是沒(méi)想到爸爸這一個(gè)小小的舉動(dòng)和一句話讓他們之間的關(guān)系更好。

　　事情是這樣的，服務(wù)員把菜單給了爸爸，但爸爸把菜單放到轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)了出去，并站起來(lái)說(shuō)：“今天這場(chǎng)飯局，希望大家不要點(diǎn)酒，喝酒太傷身了?！边@時(shí)，所有人站了起來(lái)，答應(yīng)了爸爸的提議。他們吃著可口的飯菜，聊著生意上的事情，越談越高興，關(guān)系也越來(lái)越好。

　　同學(xué)要向我傾訴煩惱，結(jié)果聊著聊著他就哭了，之后我就拿了五塊錢買了一包紙，為他擦眼淚。天也黑了，我和他就在旁邊的小吃攤上吃起了串串香。我沒(méi)有說(shuō)話，他一個(gè)人邊哭邊吃，結(jié)果吃了三串蟹排和四串牛排，五串烤肉，七串豆腐皮?？墒?，吃完以后，他的心情突然變好了。

　　美食的力量是強(qiáng)大的，美食，讓生活更美好。

>小學(xué)六年級(jí)作文14

　　一日無(wú)書，百事荒蕪。

　　這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義和我完全一樣。

　　我非常愛讀書，每個(gè)周末，我都會(huì)讓媽媽陪著我去買書。一到書店，我就像進(jìn)了書的海洋。每次到書店買書的時(shí)候，我總會(huì)想起張老師對(duì)我們說(shuō)的話：“買書的時(shí)候不要怕花錢，就是買三萬(wàn)塊錢的都行！整天出去吃飯有的時(shí)候有的`是錢，一到買書的時(shí)候就沒(méi)有錢買書?！?/p>

　　每次買完書，一回到家，我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目，看書和買書是時(shí)候，我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目，就會(huì)使我非常想去看。

　　我讀書分好幾層。第一層是看題目，看內(nèi)容簡(jiǎn)介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍，每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層，就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢，就結(jié)束這本書的閱讀。

　　我讀書的時(shí)候，常常別人叫我聽不見，別人碰我感覺(jué)不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。

　　我愛讀書！

>小學(xué)六年級(jí)作文15

　　冬悄悄地走了，春天披著綠衣輕輕地來(lái)了，來(lái)到了田野里向我們展示著一派醉人的春色。

　　走在田間小路上，放眼望去，一大片綠油油的麥苗，使我望眼欲穿。綠色象征著生命，象征著希望。綠色能使人心情舒暢，使人心情愉悅。一陣清涼的風(fēng)襲過(guò)田野，麥苗輕輕地蕩起一層層綠色波浪，麥苗隨風(fēng)飄舞，像是在炫耀著自己優(yōu)美的舞姿。自己仿佛走進(jìn)了一片綠色的海洋，海水碧綠碧綠的。我似乎覺(jué)得自己躺在一張柔軟的綠毯上，是那么的舒適！

　　向東看去，成片成片的果園，你連著我，我連著你，果園里那一棵棵排列整齊的果樹，像是孩子們排著整齊的隊(duì)伍。瞧！梨樹開出了一朵朵雪白的梨花，緊緊地相互依偎，給梨樹增添了光彩。一片片葉子和一朵朵花在風(fēng)的陪伴下心情地嬉戲。我似乎看到了那一個(gè)個(gè)梨寶寶掛在了枝頭，農(nóng)民伯伯的臉上露出了欣慰的笑容。

　　當(dāng)我漫步在路邊，金黃金黃的油菜花，白里透紅的蘋果花，粉紅的桃花是那么的令人陶醉。

　　在這美如畫的季節(jié)里，每個(gè)人都將會(huì)有一個(gè)燦爛的明天，美好的未來(lái)。

小學(xué)六年級(jí)作文集錦15篇（最新的六年級(jí)作文題目）相關(guān)文章：