下面是范文網(wǎng)小編整理的關于五年級生活的作文6篇(五年級日常生活作文),供大家閱讀。

關于五年級生活的作文1
我的課余生活絢麗多彩,像七彩的圖畫,有彈琴,畫畫,書法,跳繩,輪滑,騎車,做手工,舞蹈等等,我最喜歡的是舞蹈。
我的舞蹈老師長得十分漂亮,一雙明亮的大眼睛炯炯有神,閃動著青春熱情的光芒。學舞蹈是一件苦中作樂的事,上課時,老師讓我們下橫叉,大家的橫叉下得筆直,仿佛一條條直線;練站立下腰的時候,我們的肚子拱得像一座座小小的橋,然后身子像車輪一樣向后一滾,就翻了過去;做仰臥起坐的時候,我們的兩條小辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著······每次壓小胯我都能聽到自己骨頭里面發(fā)出的“咯咯”聲,我常常把腿磕得青一塊紫一塊,但我總是一絲不茍地做好每個基本動作。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。我要堅強,才能取得成功。
當《公主的夢想》音樂聲響起,我們一會兒像翩翩起舞的蝴蝶,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,一會兒又像頑皮的小猴,蹦蹦跳跳地······
多么優(yōu)美的舞姿,多么有趣的舞蹈課,我喜歡上舞蹈課。
關于五年級生活的作文2
這幾天,林家華寫的《難忘的夏天》這本小說深深地吸引了我。一有空,我就捧起它津津有味地讀起來,兩天時間就讀完了。這本書寫得實在是太精彩了。
用野外的大森林代替教室與書本,在嬉戲玩耍中學到自然知識,一場興趣盎然的鄉(xiāng)村之旅,夢想作家絢絢爛而難忘的的童年夏天。小說大概講了:在學校因為不守紀律而被老師批評,被家長處罰,十四歲的小姑娘婷婷一生氣離開了家來到了花蓮的外婆家。開始,這個生活單調(diào)的小鎮(zhèn)更讓她覺得乏味和沮喪。幸運的是,婷婷遇到了達武、達琳兄妹和尤勞叔叔,在自然的懷抱和鄉(xiāng)間的大課堂中,她獲得了難忘了的體驗,后來她改正了自己的缺點,還取得了優(yōu)異成績。
小說中的婷婷一開始不適應農(nóng)村生活,后來有了達武達琳兩兄妹的陪伴,有了尤勞叔叔的帶領,她才慢慢地適應并喜歡上了農(nóng)村的生活。我呢,也是非常喜歡農(nóng)村生活的。雙休日,我總是讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩,去田野,去海邊,去大山。節(jié)假日長一點,比如清明啊,國慶啊,春節(jié)啊,我總是讓爸爸帶我去大山深處的爺爺奶奶家。那兒風景優(yōu)美,空氣清新,天空明凈的幾乎每晚都能見到北斗七星,大山里雨霧繚繞,像打翻的牛奶,像仙女的紗巾,我常說,真是霧鎖東坑啊。我在爺爺奶奶家的日子可快樂了,一會兒去洗邊玩,一會兒去山上欣賞風景,一會兒去田野給小兔子拔草。即使在家,我也可以逗公雞,追鴨子,喂兔子,還可以去和貓咪玩。爺爺可充他的寶貝貓咪了,小姑說,我的地位和這只貓咪差不多。在大自然的懷抱中,我心情舒暢。
我愛農(nóng)村生活,我愛大自然的懷抱。
關于五年級生活的作文3
“踏著晨風,迎著朝陽,我們來到天際嶺旁……”這說的不就是我們嗎?你們瞧,迎面走來了一群活潑可愛的孩子,他們背著書包來干什么呢?難道是秋游?你們大錯特錯,他們是來軍訓的。
我們剛走進植物園大門就被眼前的一切驚呆了,前面有一大片葵花田,美極了,再向前走幾步就是櫻花樹林,我們都被這美景深深地吸引了,我們的腳就像長了根一樣,深深地扎進土里,全部都走不動了。哦,忘記一件事了——那就是還沒跟你們說來迎接我們的教官是什么樣的呢!他穿著一套深黃色的迷彩服,頭戴一頂深黃色的軍帽,看起來非常帥。
不一會,我們就到了目的地——雨花營地,首先映入眼簾的是一座城堡似的房子,墻上有幾個大字:我來體驗,我能吃苦,我會創(chuàng)造,我定成功。這幾個大字將是我們完成軍訓的精神支撐。
接下來,教官為我們安排寢室。我、陳若熙、劉藝佳被分在一個寢室,將東西放在寢室后,我們都要換上深綠色的迷彩服和褲子,最后,教官一聲令下,我們迅速跑到訓練場地,開始了軍訓之旅。
告訴你們吧,除了軍訓,我們還上了有趣的烘焙課、茶藝課……我印象最深的便是快樂烘焙課了。
我們先進入了烘焙的房間,六個人一桌,我和陳若熙她們一桌,我們認真先看老師做示范,在仔細聽老師講解,最后,我們便可以大展身手了。這次,我們要做蛋撻。做的時候,小組長已經(jīng)把牛奶和糖放好了,那么我們要把白砂糖溶化,要輕輕地搖,不能太用力。接著放兩個雞蛋,再加入一點兒淡奶油,再將這些攪勻,攪的時候不能太重,要輕,也不能起泡泡,不然就不好吃了!然后將混合物倒在蛋撻皮里,8分滿就可以了。對了,每個人只有兩個蛋撻皮,所以,我們每個人倒的時候都小心翼翼,生怕倒多了,陳若熙倒的時候,唐可欣突然叫起來:“倒多了,倒多了,快別倒了,陳若熙!”她這才停下來,不然后果不堪設想?。〉雇曛缶涂梢园选暗皳椤狈胚M烤箱了,30分鐘后,蛋撻出爐了,我迫不及待地嘗了一口,吃著自己親手做的蛋撻,那味道真是美味極了!
雖然四天的時間非常短暫,但我卻學到了很多知識,感謝陪伴了我們四天三晚的教官和老師,在這四天中,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸,但最多的是甜,這四天我過得非??鞓?,這是我記憶中最美好的一段時光,謝謝教官們!
關于五年級生活的作文4
在這個社會,我們現(xiàn)在最需要的就是正能量。有人說,只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的未來。
斑馬線上
小女孩兒過馬路,過往的車輛根本沒有停下來的意思,甚至有著急的司機一直不耐煩地按著喇叭。一輛白車,直接剎在了路中央。后面的司機不斷的罵著,司機叔叔對小女孩兒笑了笑。在小女孩兒經(jīng)過這輛白車的一瞬間,小女孩兒對白車鞠了個躬。
大馬路上
一輛響著警鈴的消防車,堵在了一條去事發(fā)現(xiàn)場的必經(jīng)之路上,但當所有司機認識道時,各種私家車為消防車讓道,而違反了交通規(guī)則。事后,119給110打電話,陳述了這件事的所有過程,請110將這些私家車的違規(guī)記錄撤銷,好人是不會被冤枉的。
醫(yī)院里
被120緊急送到的一位老人,氣息奄奄,急需手術,但是手術是有風險的,需要家屬簽字。這緊急關頭,幾位醫(yī)生毅然站出來簽字,承擔了事故發(fā)生的所有責任,手術終于圓滿完成。老人的病也被搶救回來。
生活中處處都有正能量,這是每個人的一點一滴連起來的。你一滴我一滴,滴水穿石。你善良我善良,人人善良。不能總認為社會的環(huán)境與我無關,社會環(huán)境的好壞是由我們每個人決定的,我們要時刻牢記人人為我,我為人人。
關于五年級生活的作文5
雙休日,我去赭山公園玩,我走在路上,突然,走在我前面的一個老爺爺從口袋里掉出來了一個銀光閃閃的東西。
我走到“銀光閃閃的東西”面前一看,不禁樂了,居然是一個一元的硬幣,我快速地把它給拾起來,放到自己的口袋里,掉頭就跑,旁邊的風呼呼的刮著,好像在說:“你還是小學生嗎?”大樹也在擺動著身軀,似乎也在說:“你還是小學生嗎?”我心里也很矛盾,倒底是還,還是不還呢,如果還了,那掉到嘴邊的一塊“肉”不就沒了嗎?要是不還,似乎也配不上“少先隊員”的稱號。這個時候,我想到了爸爸媽媽對我的教導,我終于下定了還回去的決心。
我一路跑到了那位老爺爺?shù)母?,并把一元硬幣還給了他,老爺爺很是高興,連連夸獎我,我臉紅的很厲害,心里很不好意思。
通過這件事,我得到了啟示:誠信無小事,無論你處在何種處境,都要誠實守信和遵守道德規(guī)則,否則,你會受到良心的譴責。
關于五年級生活的作文6
媽媽說:“到了五年級,作業(yè)就越來越多、越來越難了,家長也再也輔導不了了,孩子也再也沒有時間玩了?!笨晌也贿@么認為,到了五年級,就能學到更多的知識了,就說明自己又長大了……可是,五年級的生活究竟是怎樣的呢?我向往的五年級生活是怎樣的呢?是科學課上能夠組裝機器人。
聽說,五年級的科學課上就可以拼裝機器人了,得到這個消息后,我欣喜若狂,心想:“我的理想是當發(fā)明家,可是,從來都沒有一次能夠展現(xiàn)和測試自己的機會,這一次我終于有了!”等到了五年級,我一定更加刻苦用功研究科學,發(fā)明一個大家都想不到的機器人,讓大家對我刮目相看。這就是我向往的五年級生活。我向往的五年級生活是怎樣的呢?是上數(shù)學課時能夠?qū)W到方程。聽三樓的張文瑞姐姐說:“你們到了五年級就要學習方程了,既簡單,又非常有趣?!币惶欤易狭藦埼娜鸺业能?,上學的路上,我們有說有笑,我問她:“姐姐方程真的很難嗎?”“不難,不信你來做幾個?!睆埼娜鸾憬憔毘隽藘傻琅c方程有關的簡單計算題我都做對了,心想:還以為方程有多難呢,也不過如此嘛!”可是回家找了找有關方程的題,才知道,原來在車上學到的只不過是方程中最簡單的一種,其他都非常難呢!在五年級的數(shù)學課上我應該加倍認真,一定要把方程學會!這就是我向往的五年級生活。
我向往的五年級生活呀,你一定要快快來到我的身邊!
關于五年級生活的作文6篇(五年級日常生活作文)相關文章:
★ 【必備】五年級生活的作文9篇(五年級第八單元作文推薦一本書)