下面是范文網(wǎng)小編分享的蝸牛作文初中21篇(作文小蝸牛)，以供參考。
蝸牛作文初中1
當(dāng)葡萄剛剛開(kāi)花的時(shí)候，蝸牛就得準(zhǔn)備沿著葡萄架爬上去了。如果等葡萄成熟了再開(kāi)始行動(dòng)，那滿(mǎn)枝頭的甜蜜葡萄，不是被人們采摘一空，就是已經(jīng)落在地面成為一灘酸臭的泥水。
夏日的凌晨，陽(yáng)光好像也青睞葡萄架那清涼的感覺(jué)，早早地灑落在葡萄園中。一只美麗的蝴蝶正站在沾滿(mǎn)露珠的葡萄葉上梳理著翅膀，晶瑩的露珠映照蝴蝶七彩的身軀顯得格外明亮，仿佛一片銀鏡里活脫出一位如花似玉的仙子。蝴蝶自滿(mǎn)地眨了眨眼睛，用輕盈的觸角點(diǎn)了一滴露珠撲在臉上，即便是清洗，又便是松弛一下因自己的美麗而感到興奮的心情。
蝸牛很干脆地挪動(dòng)著，一米多高的葡萄架對(duì)他來(lái)說(shuō)，儼然就是一次漫長(zhǎng)而又艱辛的探險(xiǎn)歷程。蝸牛不能承載太多的負(fù)擔(dān)，除了那不能離身的房子簡(jiǎn)直就是一無(wú)所有。他要輕裝待發(fā)，趕在葡萄成熟的時(shí)候到達(dá)目的地。因此，不僅要精確地計(jì)算每天行走的距離，還要尋找最適合攀登的路線(xiàn)，然后估計(jì)在哪一段停留歇息。蝸牛沒(méi)有儲(chǔ)藏糧食的功能，只有依賴(lài)自己所擁有的能量來(lái)消耗歷程中的所需，稍不留意就會(huì)因力不從心而前功盡棄，甚至頭暈?zāi)垦Ｋは聛?lái)而粉身碎骨。死亡對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)嘗不到那新鮮可口的葡萄滋味，還有同伴那嘲笑和唾棄的眼神。
蝴蝶展開(kāi)了翅膀，開(kāi)始巡視滿(mǎn)園的葡萄花。葡萄花雖然不艷麗，卻很芳香。一朵黃白色的小花，花心里就蘊(yùn)藏著豐富的花蜜，蝴蝶隨便吸允一朵就足可以作為一頓甜美的早餐。
蝴蝶美滋滋地品嘗花蜜，蝸牛已經(jīng)開(kāi)始沿著葡萄樹(shù)根艱難地爬行。每挪動(dòng)一段指甲長(zhǎng)的距離，蝸牛都要回頭看看自己選擇的路徑是否有偏離，那份執(zhí)著，那份艱辛只有他自己才能體會(huì)出來(lái)。這需要多大的勇氣，需要多大的付出才能有所收獲的感觸沒(méi)有誰(shuí)能給予理解和支持。
黃鶯鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，看到笨拙的蝸牛那爬行的熊樣不竟笑出聲來(lái)：“喂！傻冒，要不要我?guī)蛶湍?，象你這樣慢吞吞地爬，不知什么時(shí)候才能爬到頂啊?！?/p>
蝸牛默默地繼續(xù)他的蠕動(dòng)，對(duì)黃鶯不懷好意地嘲弄不肖一顧。心里卻暗暗地罵道：“你才是傻冒，你懂什么，等我爬到頂葡萄剛好熟透了，蠢豬！”
蝸牛只能在心里罵他，因?yàn)槲伵２幌朐谂ぷ鞯臅r(shí)候生出事端，更不想因此而錯(cuò)過(guò)了收獲的時(shí)光。黃鶯灰溜溜地飛走了，自討沒(méi)趣的黃鶯永遠(yuǎn)也弄不明白蝸牛的心思，因?yàn)辄S鶯的空間相對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是世外天地，可望不可即的。
蝴蝶吃飽喝足了，翅膀撲騰地也很累。她停在花瓣上，用多重的復(fù)眼掃視著周?chē)?，突然，也發(fā)現(xiàn)了那可憐兮兮的蝸牛。蝴蝶嬌柔地飛到蝸牛面前，用觸角溫柔地?fù)崦伵Ｄ菆?jiān)硬的貝殼，含情脈脈地說(shuō)：“蝸牛哥哥，你累不累？”
“不累！”蝸牛正沒(méi)好氣，而且偏偏這時(shí)候蝴蝶打擾，滿(mǎn)肚子的牢騷。
“蝸牛哥哥，你每年都要這樣爬上爬下的，不如就呆在葡萄架上別下來(lái)，那該多好呀。“蝴蝶是真心地關(guān)懷語(yǔ)氣。“你知道什么，我呆在上面，葡萄沒(méi)了，我喝西北風(fēng)？““走開(kāi)，走開(kāi)，別來(lái)煩我，去做你該做的事！“蝸牛搖了搖貝殼，因?yàn)楹挠|角弄得他癢癢的，一點(diǎn)也不舒服。
蝴蝶傷心地離開(kāi)了，美麗的翅膀掀起一陣清風(fēng)撲在蝸牛的臉上。蝸牛怔怔地望著蝴蝶，一股惆悵的滋味直涌心間。
“別怨我，蝴蝶妹妹。現(xiàn)在不是兒女情長(zhǎng)的時(shí)候。如果我不努力地奮斗，不抓緊時(shí)間拼搏，就會(huì)錯(cuò)過(guò)獲得勝利果實(shí)的機(jī)會(huì)，甚至?xí)诘袅宋业囊簧??！蔽伵Ｑ郯桶偷啬克椭纳碛?，把滿(mǎn)腹的情緒深深地埋藏在心底。
葡萄熟了，一顆顆散發(fā)著誘人的清香。黑紅的顏色蓄滿(mǎn)了甜甜的水汁，透亮的白葡萄溢出晶瑩的光彩。蝸牛終于看到了眼前豐盛而又美好的果實(shí)，終于能松一口氣停下來(lái)靜靜地品嘗這一粒粒甜蜜的葡萄。那舒坦的心情，那愜意的感覺(jué)又有誰(shuí)能分享出來(lái)。
蝸牛慶幸自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這一幸福和喜悅的季節(jié)，為自己的努力感到多么的驕傲和自豪啊！
蝸牛作文初中2
現(xiàn)代社會(huì)有不少平凡的人因?yàn)榫哂小拔伵＞瘛?，在不被人看好的情況下卻能堅(jiān)持攀登，最后登上自己的“金字塔”頂——實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他們堅(jiān)信：如果說(shuō)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那就是堅(jiān)持。堅(jiān)持不懈地朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)，這就是一種“蝸牛精神”。
堅(jiān)持就是朝著夢(mèng)想的方向，一步一個(gè)腳印，始終保持信心，勇敢堅(jiān)定地向前進(jìn)步。
現(xiàn)在紅遍大街小巷的TFBOYS，在很小的時(shí)候就簽了一家?jiàn)蕵?lè)公司，但后來(lái)這家公司因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不順，面臨倒閉，在很多人都棄約而去的時(shí)候，他們堅(jiān)持留了下來(lái)。然后他們經(jīng)歷了“暗無(wú)天日”的練習(xí)生時(shí)期，一路堅(jiān)持，最后成功地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，紅遍了大江南北。
現(xiàn)在有不少年輕人，也抱著一顆熱血沸騰的心，想要做出一番成績(jī)。但他們不少人都沒(méi)有我們常說(shuō)的“長(zhǎng)勁兒”，做事情總是三分鐘熱血。今天對(duì)這個(gè)感興趣，明天又覺(jué)得太難了就又換了一個(gè)“興趣”。到最后，很多事情沒(méi)有堅(jiān)持做下來(lái)，原地踏步，一事無(wú)成，浪費(fèi)了很多大好時(shí)光。追夢(mèng)一定要在自己選擇的道路上堅(jiān)持前行，楊利偉之所以成為“中國(guó)太空第一人”不是因?yàn)樗卸嗝催^(guò)人的天賦，而是因?yàn)樗茏龅綆资耆缫蝗盏仄D苦訓(xùn)練，才實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)。
在堅(jiān)持前行的的過(guò)程中，首先要給自己確立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后再設(shè)立一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，給自己制定一個(gè)屬于自己的模式，步步為營(yíng)，不受他人干擾，保持信心，走穩(wěn)每一步，最后走上自己人生的高峰。
蝸牛也許沒(méi)有雄鷹強(qiáng)勁有力的翅膀、兔子一般飛毛腿，但它有屬于自己的那份不服輸?shù)膱?jiān)韌的毅力?？傆幸惶?，蝸牛也會(huì)站在屬于自己的巔峰上，一覽眾山??！
蝸牛作文初中3
我家有一只可愛(ài)的大蝸牛，是我媽逛街的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。我把它放在一個(gè)裝有新鮮蔬菜的盒子里。
蝸牛的背上有一個(gè)很重的殼。那是它的房子。它有一對(duì)長(zhǎng)觸角，觸角上有兩個(gè)小鼓，是它的眼睛。它的嘴很小，很難找到。書(shū)上說(shuō):“蝸牛有成百上千顆牙齒！”它會(huì)一直在明亮的地方爬行。他一不小心，就爬到箱子邊上，差點(diǎn)從桌子上掉在地上。我迅速抓起它的房子，把它放在盒子中間的樹(shù)葉上。它又開(kāi)始爬了，在它爬的地方留下了白色的粘液。因?yàn)槲伵Ｏ矚g生活在陰暗潮濕的地方，我就用菜葉給它們蓋上，把所有的光線(xiàn)都擋住了。過(guò)了一會(huì)兒，盒子里沒(méi)有動(dòng)靜了。我輕輕地?fù)炱鹌渲幸黄~子，看見(jiàn)它在它的大房子里睡覺(jué)。我也不打擾。
這是我的大蝸牛。我很喜歡。
蝸牛作文初中4
今天幫爸爸澆花園，不小心發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我想出了一些問(wèn)題。蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？它在穿過(guò)的路上留下了一條黏糊糊的細(xì)線(xiàn)。這條細(xì)線(xiàn)是什么？我看不懂，所以想仔細(xì)觀察。
我用的是生菜葉，蟲(chóng)子，面包屑等。，然后把它們放在蝸牛面前。我發(fā)現(xiàn)蝸牛只吃生菜葉。忽略其他，我覺(jué)得蝸牛是害蟲(chóng)。
我突然想到:蝸牛有牙齒嗎？我想再觀察一下。但是我連蝸牛最好看都沒(méi)看。如何觀察蝸牛的牙齒？總有辦法的。我在網(wǎng)上查了一下，知道蝸牛是有牙齒的，而且還不少。為了更多的了解蝸牛，我把它們放在紙箱里。第二天看到的時(shí)候，紙殼破了一個(gè)洞，蝸牛早已逃得無(wú)影無(wú)蹤，而發(fā)光的黏糊糊的細(xì)細(xì)的白線(xiàn)靜靜地呆在那里。
觀察蝸牛教會(huì)了我認(rèn)真仔細(xì)地觀察周?chē)囊磺小?/p>
蝸牛作文初中5
一位少年從教室里沖了出來(lái)，奔向前方，不多時(shí)，他周?chē)延幸黄嗄緟擦恕Ｋ阍跇?shù)叢里哭了起來(lái)。
他是一個(gè)中國(guó)人，被送到了美國(guó)一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上讀高中。雖然這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，可他卻有很多煩惱，其中最主要的原因就是語(yǔ)言不通。他來(lái)這里已經(jīng)半個(gè)月了，但是上課時(shí)還是聽(tīng)不懂老師在講什么，很多時(shí)候都只聽(tīng)懂老師話(huà)中的一兩個(gè)單詞。上課時(shí)，老師點(diǎn)他回答問(wèn)題他聽(tīng)不懂，就隨便說(shuō)了一句，結(jié)果引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。他也聽(tīng)不懂同學(xué)們說(shuō)的話(huà)。
因?yàn)椴贿m應(yīng)，他變得很消極，經(jīng)常一個(gè)人默默來(lái)到這里發(fā)呆，仿佛成為了他一個(gè)習(xí)慣。
這次老師發(fā)現(xiàn)了他的異常。他又躲在了一個(gè)地方，肩頭一抖一抖的，顯然是在抽泣。老師走過(guò)去拍了拍他的背。少年轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，茫然地看著老師。老師問(wèn)少年，你為什么在這里哭？少年一聽(tīng)，眼淚一下又涌了出來(lái)。
“你知道他將要到哪里去嗎？”老師指著地上一只正在向前爬的蝸牛問(wèn)。
少年茫然地?fù)u了搖頭。老師指著蝸牛前面的一座山峰說(shuō)：“它將要到那里的頂峰去，因?yàn)榕赖寐?，途中它將?jīng)歷很多的艱難險(xiǎn)阻和風(fēng)吹雨打，甚至洪水干旱。它卻依然前行，直到到達(dá)頂峰，看見(jiàn)只有雄鷹才能看見(jiàn)的風(fēng)景。希望你也能像這只蝸牛一樣?！闭f(shuō)完，老師用期盼的眼光看著少年，然后站起身，轉(zhuǎn)身離去。
從此，少年不再消極。每天上課時(shí)，他都把內(nèi)容錄下來(lái)，回家練習(xí)上百遍。每當(dāng)想放棄時(shí)，他就會(huì)想起老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，和那期盼的眼神。于是，他也就這樣堅(jiān)持下來(lái)了。漸漸地，上課時(shí)他也能聽(tīng)懂老師和同學(xué)說(shuō)的話(huà)了。經(jīng)過(guò)努力，他最終考上了哈佛大學(xué)。在高中的畢業(yè)典禮上，他作為優(yōu)秀學(xué)生代表講話(huà)，最后他用中文說(shuō)了一句“謝謝大家”，同學(xué)們這才想起，少年是一個(gè)中國(guó)人。
其實(shí)，蝸牛也有一片屬于自己的高遠(yuǎn)的天空，只是需要努力才能看到。我們，不正像蝸牛嗎？
蝸牛作文初中6
蝸牛，柔弱渺小，藏在草叢中，無(wú)聲無(wú)息。然而那天大雨傾盆，它，征服了我。我失魂落魄地在小區(qū)里徘徊。腦海中血淋淋的分?jǐn)?shù)，老師那痛心疾首的話(huà)語(yǔ)和失望的一睹，讓人感到惶恐……沒(méi)有了鼓勵(lì)安慰，我如一縷塵埃隨風(fēng)飄逝，被遺忘在角落，只有黑暗與我作伴……我該怎么辦？
層層烏云布滿(mǎn)天空，壓在心上，沒(méi)有一絲陽(yáng)光照亮一寸天地，沒(méi)有一絲微風(fēng)吹散陰霾，寂靜無(wú)聲。不經(jīng)意間瞟到一個(gè)身影——蝸牛。它蠕動(dòng)著身子，背著重重的殼，觸角靈巧的躍動(dòng)，一步一步地往上爬。“喲，這小東西。”我撥弄著它軟綿綿的身體，指腹一用力，蝸牛就垂直墜下，不見(jiàn)蹤影?！安豢耙粨?！”我幸災(zāi)樂(lè)禍，嘲笑著這自然中的弱者。小雨，打在身上透心涼。我繞著小區(qū)游蕩，突然停下了腳步，再也無(wú)法動(dòng)彈。那只蝸牛赫然呈現(xiàn)在我的眼前，它又出現(xiàn)在筆直光滑的樹(shù)干上。還沒(méi)多久，就爬得比剛才墜落的地方還高了！雨點(diǎn)毫不留情地鞭打它弱不禁風(fēng)的身子，它牢牢地粘著樹(shù)干，紋絲不動(dòng)。雨勢(shì)漸大，我也不找地方躲躲，就直愣愣地杵在那兒，癡癡地望著那只蝸牛。終于，它抵擋不住，瞬間滑落。我擔(dān)心地跑上前，在草叢里尋找著那個(gè)身影，不顧衣服已然濕透。天哪！它又在艱難地向上爬行。背上重重的殼已經(jīng)布滿(mǎn)道道裂紋，隨時(shí)可能被粉碎，觸角也沒(méi)有動(dòng)得那么靈活。這一次摔得可真慘！可是它竟沒(méi)有放棄，沒(méi)有停滯，不顧傷不惜疼，像個(gè)傻子一樣努力。一次又一次墜落，一次又一次爬起，只要還有氣，就繼續(xù)堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)的活下去！多么震撼心靈的一幕！我的手顫抖著，小心翼翼地為它架起一座保護(hù)層，為它抵擋暴雨侵襲。此時(shí)此刻，在這傾盆大雨中，我清醒了。是的，蝸牛，它是一個(gè)弱者，被遺忘在角落，沒(méi)有人關(guān)心它的死活。然而在雨天里，它小小的身軀，隱藏著巨大的能量。不鳴而已，一鳴驚人。它的勇敢，它的堅(jiān)持，它面對(duì)困難的決心！將我征服！即使在競(jìng)爭(zhēng)中我身居后位，是個(gè)弱者，但如果我能像蝸牛一樣努力努力再努力，我終會(huì)成功！即使我在前進(jìn)的路上不斷摔倒，遍體鱗傷，但如果我能像蝸牛一樣咬緊牙關(guān)，拼搏拼搏再拼搏，我終會(huì)站在巔峰，讓勝利的光芒縈繞身畔！忘不了那個(gè)雨天，忘不了成長(zhǎng)路上將我征服的小小蝸牛！
蝸牛作文初中7
問(wèn):哪些牛不能吃？甲:蝸牛！
可以；這篇文章的主角是蝸牛。別看蝸牛個(gè)頭小，但是很厲害。它總能承載比自己大幾倍、重幾倍的房子！
蝸牛，小身體，大房子；太可愛(ài)了，春天潮濕的地方總能找到。夏天，我總是喜歡每人抓幾只來(lái)和我比賽。有什么比較？每個(gè)人抓一根粉筆，在桌子上畫(huà)一條線(xiàn)。把蝸牛放在線(xiàn)的一端，準(zhǔn)備3，2，1開(kāi)始。雖然我們說(shuō)跑，但他們不明白。有的原地掉頭，有的在起點(diǎn)東張西望，有的縮在殼里不肯出來(lái)。最后誰(shuí)的蝸牛都沒(méi)有贏！我們覺(jué)得不好玩，就宣布誰(shuí)拿尺子爬蝸牛誰(shuí)就贏，我贏了！蝸牛賽跑結(jié)束后，我們把蝸牛送回了家。雖然很可惜也很失望，但是我們養(yǎng)不出蝸牛，只好說(shuō)再見(jiàn)離開(kāi)！
蝸牛作文初中8
如果我是一只蝸牛，我要爬上世界的頂峰，俯視全世界，領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
雖然我還是一只乳臭未干的小蝸牛，但我決定離開(kāi)那舒適溫暖的家，從今天開(kāi)始，一步一步登上世界的頂峰。和其他動(dòng)物不一樣，我不須準(zhǔn)備一身堅(jiān)硬的鎧甲，也不須準(zhǔn)備水和食物，因?yàn)槲矣形业谋Ｗo(hù)神———一個(gè)壓在我身上的殼。別擔(dān)心我的殼會(huì)把我壓得無(wú)法喘氣；別擔(dān)心我的殼會(huì)遭到嘲笑；別擔(dān)心我的殼會(huì)阻礙我上坡。請(qǐng)相信我，我會(huì)一直背著殼走到世界的頂峰。
前面的道路是異常艱辛的。出行的第一天，我就遇到了可怕的陽(yáng)光。我們蝸牛最“見(jiàn)不得光”了，而我卻無(wú)法逃避光，我義無(wú)反顧地爬。爬著爬著，我感到有些疲憊，甚至口渴———我知道這是最致命的，但此刻我別無(wú)選擇，因?yàn)橥Ｏ轮粫?huì)被渴死，我必須繼續(xù)前行，找到一條陰涼的道路。我的爬行速度越來(lái)越慢，因?yàn)閷?shí)在太熱了。不知為什么，竟下起了大雨，我原想好好洗洗澡，可這夾著狂風(fēng)的暴雨卻成了我的路障。一個(gè)個(gè)比我還高的“洪峰”不斷向我襲來(lái)，我被狂風(fēng)吹得搖擺不定，只能爬到一棵樹(shù)上躲避風(fēng)雨。
令我驚奇的是，樹(shù)上竟然有我的同伴，他們也要登上世界之巔。當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，我們決定結(jié)伴而行。一路上我們互相幫助，互相勉勵(lì)，我感受到一種久違的友誼?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我們又必須經(jīng)歷那可怕的陽(yáng)光。我的同伴們不是因?yàn)闊o(wú)法忍受陽(yáng)光而調(diào)頭回家，就是中途停下卻再也無(wú)法起來(lái)。我不停地呼喊那些離我而去的朋友，可他們似乎已經(jīng)被軟弱蒙住了雙眼，對(duì)我不理不睬。無(wú)奈，我只能自己完成所有蝸牛的心愿———爬上世界之巔。
夜晚降臨，我在一棵樹(shù)下休息，我想了很多，這時(shí)我才真正體會(huì)到成功有多難。也許我在前行的道路上必須飽受各種磨難，也許我必須獨(dú)自向前，但我決不放棄，因?yàn)槲抑溃菏澜缟蠜](méi)有攀越不了的山峰，心中的山才是最高的。
蝸牛作文初中9
天氣也逐漸炎熱起來(lái)。這幾天，天氣越發(fā)悶熱，整個(gè)大地就像一個(gè)封閉著的烤箱，讓人感到連呼吸都十分困難。今天，好不容易，天空中落下了一顆顆豆大的雨點(diǎn)，頓時(shí)，這雨水把整個(gè)大地都沖洗了一遍，驅(qū)散了悶熱，趕走了烈日。整個(gè)世界是如此美麗。
中午，雨下得越來(lái)越大，遠(yuǎn)處的小河里，雨水打在河面上，濺起一朵朵小水花，蕩起一圈圈漣漪，仿佛是打碎了河姑娘的鏡子似的。我站在窗前，正津津有味地觀賞這美麗的景色，突然，一只小小的蝸牛出現(xiàn)在我眼前的窗戶(hù)上。這使我嚇了一跳，真是太不可思議了！要知道蝸牛的爬行速度比我們?nèi)祟?lèi)慢幾萬(wàn)分之一，甚至更少……可它卻依靠它自身的努力，爬上了二樓。
二樓，對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，那是輕而易舉，得來(lái)全不費(fèi)工夫！可它是一只蝸牛，是一只幾乎是世界上爬得最慢的昆蟲(chóng)，二樓對(duì)它來(lái)說(shuō)肯定是高不可攀！可它卻從容不迫地爬了上來(lái)。它真是值得我們敬佩！
我仔細(xì)地觀察這只蝸牛，它長(zhǎng)得很普通，沒(méi)什么特別之處。與其他蝸牛差不多，但它卻擁有著其他蝸牛不具備的優(yōu)秀品質(zhì)。外面的雨還在不停地下著，“噼里啪啦”地打在窗戶(hù)上，打在蝸牛身上。可蝸牛卻絲毫不顧這風(fēng)風(fēng)雨雨，而是慢慢地拖動(dòng)身體，一點(diǎn)一點(diǎn)蠕動(dòng)著。有時(shí)，它爬累了，便會(huì)停下來(lái)歇一會(huì)兒，可沒(méi)幾分鐘的功夫，就又開(kāi)始了。它向著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)著，不管前方是什么，都無(wú)法阻擋它的決心。難道蝸牛這種目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒的精神不是難能可貴的嗎？
我們面對(duì)生活也是如此，不能遇到困難就退縮，而要勇敢地去面對(duì)困難，并想辦法戰(zhàn)勝它?！袄щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！”人的一生總會(huì)有困難，但我們只要努力，只要刻苦，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。只有一生都努力向上，勤勤懇懇，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈，我們才會(huì)登上生命的頂峰！
雨漸漸聽(tīng)了，太陽(yáng)伸出千萬(wàn)只金手，撕開(kāi)了朵朵烏云，露出了燦爛的笑容。此時(shí)，蝸牛仍然一步一步緩慢地挪動(dòng)著。我不禁被它那鍥而不舍，持之以恒的精神感染了，情不自禁地向蝸牛祝福：“蝸牛，加油吧！只要你不放棄，不氣餒，我堅(jiān)信，你一定可以爬上最高處！”
蝸牛作文初中10
它，是一只蝸牛，一只平凡得不能再平凡的蝸牛。
它，是一個(gè)旅行家，一個(gè)平凡得不能再平凡的旅行家。
它，是一位探險(xiǎn)家，一位平凡得不能再平凡的探險(xiǎn)家。
它，至始至終，為了自己心中的歸宿，為了那美麗的香格里拉，永不停息，向前沖！沖！沖！
它，背著厚重的殼，緩緩前行。汗水濕透了它的衣衫，困苦遍布在它的面頰。同類(lèi)不解地問(wèn)它：“你這么辛苦，何必呢？”它說(shuō)：“追趕太陽(yáng)是我的使命，香格里拉是我夢(mèng)想中的家！”
它爬過(guò)平原，越過(guò)高山，穿過(guò)荒漠，不停地向前進(jìn)發(fā)。它來(lái)到雄偉的艾菲爾鐵塔，豪華的凱旋門(mén)，蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城。但無(wú)論是城市的繁華，還是景色的宜人，都未曾讓它停留。它說(shuō)：“我要去追趕太陽(yáng)！追尋夢(mèng)中的香格里拉！”
但作為一只蝸牛，它太辛苦了。它小小的身軀背負(fù)著重大的使命，它的稚嫩也未能抵擋暴風(fēng)雨的侵襲。同樣，它也想到過(guò)放棄。它想起以前悠哉悠哉的生活，朋友衷心的勸告，它追尋夢(mèng)想的那股勁頭也像遇到水的火苗，“噗”的一下熄滅了。當(dāng)它看到自己的速度，絕望的心情更加重了。猛然間，它想起了父親臨終前對(duì)自己的忠告：“如果每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕爬行速度慢，日積月累，也能創(chuàng)造出令人驚訝的奇跡！”
“對(duì)！世界上有這么多的奇跡，我為何就不能成為下一個(gè)奇跡呢？”它想。
“向前沖！去追趕太陽(yáng)！尋找夢(mèng)中的香格里拉！”一個(gè)正義的聲音在它胸膛中響起。
它頂著炎炎夏日，刺骨寒風(fēng)，含辛茹苦地來(lái)到埃及。在塵世紛雜的腳步中，它來(lái)到了金字塔前。望著面前巍峨的金字塔，它想，我一定要爬上去。
白天，黑夜，白天，黑夜……在無(wú)數(shù)的晝夜更替中，小蝸牛爬上來(lái)塔頂，向遠(yuǎn)望去，埃及的繁華盡收眼底。
在塔頂，雄鷹看到這只小蝸牛很驚奇，問(wèn)：“小蝸牛，是誰(shuí)把你啄到塔頂上來(lái)的呢？”
“如果堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕爬行速度慢，日積月累，也能創(chuàng)造出令人驚訝的奇跡！”
忽然，遠(yuǎn)處一道金光亮了?！澳墙鸸饩褪窍愀窭锢?！”小蝸牛想起了父親的話(huà)。它堅(jiān)定地向前走去。
在夕陽(yáng)的余輝下，蒼鷹看到，小蝸牛的背影變得越來(lái)越高大……
蝸牛作文初中11
蝸牛是公園里的幸運(yùn)兒。它有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼。雖然看起來(lái)怪怪的，動(dòng)作慢，但每當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它都會(huì)把頭縮回到身體里。哈哈，盡管風(fēng)雨交加，雷電交加，也沒(méi)辦法。
有一次，一群調(diào)皮的孩子來(lái)公園玩，小動(dòng)物們都慌了，三兩一組一起逃，蝸牛卻很平靜，慢慢地把頭埋進(jìn)身體里，顯出傲慢的樣子，仿佛在對(duì)那些逃跑的小動(dòng)物說(shuō):你們看！這是我的法寶！
但當(dāng)它再次伸出手時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的世界，四周是高高的玻璃墻，一雙好奇的眼睛盯著它，最后它嘗到了萬(wàn)人之下的感覺(jué)。
我恍然大悟，這種硬手術(shù)并不能解決困難，反而會(huì)讓自己陷入更恐慌的境地。
耶！面對(duì)困難和強(qiáng)大的敵人，我們不應(yīng)該盲目回避，而應(yīng)該敢于站出來(lái)與困難作斗爭(zhēng)，抵制挫折。俗話(huà)說(shuō)得好，相見(jiàn)恨晚，勇者勝。我們不能靠這種看似溫暖的保護(hù)，而是要靠自己的力量不斷戰(zhàn)斗，不斷進(jìn)步
蝸牛作文初中12
“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著重重的殼呀，一步一步往上爬”。這首歌相信不少人都聽(tīng)過(guò)。在生活中，除了果園，我們還可以在灌木或陰暗潮濕的地方發(fā)現(xiàn)蝸牛的身影。他們很怕強(qiáng)烈的日光，白天總是躲在泥土里，晚上才出來(lái)爬行覓食。
提到蝸牛，我們腦子里馬上呈現(xiàn)的是個(gè)小玩意馱著螺旋形的小房子。這房子形狀各異，有寶塔形、陀螺形、煙斗型。蝸牛跟寄居蟹不同，它出生時(shí)就自帶胎殼，殼會(huì)跟著它的身體一起長(zhǎng)大，即使破損也能自行修復(fù)。往前看，蝸牛軟滑的頭部長(zhǎng)著一對(duì)天線(xiàn)型的觸角，它就像盲人的拐杖，可以幫它指引方向。觸角下面的小嘴巴里有一條鋸齒狀的舌頭，嘴巴雖小，但舌頭上的牙齒卻是世界上最多的，約有顆，整體來(lái)看就像一排排挫板。
別看蝸牛背著房子壓力大，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻幫它逃命。若有天敵來(lái)襲，它只需把身體如蝸牛般通通縮進(jìn)去，再用膠水似的粘液封住入口，任憑天敵怎么咬，蝸牛總能毫發(fā)無(wú)損。
人們常說(shuō)“你動(dòng)作慢得像蝸牛！”那么蝸牛到底有多慢呢？1985年，西班牙舉行蝸牛賽跑，蝸牛冠軍在5分鐘內(nèi)跑完了124厘米。也就是說(shuō)，蝸牛一小時(shí)最多也只能爬米，這個(gè)速度要比人類(lèi)慢幾千倍呢。爬行雖慢，但方式卻很有趣。在平地上時(shí)，它腹足上的橫紋如水波紋似的向后波動(dòng)著，它就靠著橫紋的波動(dòng)，慢慢向前爬行；向上爬時(shí)，好似一條蚯蚓，下身向前一頂，身體拱成一個(gè)橋形，在一拱一挪中前進(jìn)了一小段。蝸牛爬行中總會(huì)留下一條亮晶晶黏糊糊的東西，原來(lái)這是蝸牛足腺分泌出的粘液，可以幫助蝸牛減少爬行時(shí)的摩擦力。
蝸牛是雌雄同體的動(dòng)物，綠豆大小的卵通常從脖子右面排出，每次約產(chǎn)200粒，上面附著一層薄膜。大約8~15天左右，小蝸牛變像小雞那樣破殼而出，小蝸牛的胎殼如珍珠般大小，透明晶亮。它們并不需要母親照顧，全靠自己。
我們可別小瞧他們呢！
蝸牛作文初中13
如果你問(wèn)我，你最喜歡的小動(dòng)物是什么？那我就毫不猶豫的告訴你，我最喜歡的是小蝸牛。
蝸牛的身體又粘又涼，好像被膠水覆蓋了一樣。它還帶有一個(gè)沉重的外殼。這是蝸牛的家。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)迅速縮回到殼里，這樣它就能保護(hù)自己的身體。是不是很神奇？小蝸牛有一對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，很有意思！讓我告訴你一個(gè)小秘密。它的眼睛只盯著它的長(zhǎng)觸角。蝸牛也有一張幾乎看不見(jiàn)的小嘴?？茖W(xué)家叔叔說(shuō)蝸牛有世界上最多的牙齒。它吃東西的時(shí)候，喜歡從食物的邊緣開(kāi)始。
介紹完蝸牛的形狀，我來(lái)告訴你蝸牛喜歡吃什么。蝸牛喜歡吃卷心菜、樹(shù)葉等綠色植物，可以營(yíng)養(yǎng)豐富。
聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得蝸牛有意思嗎？
蝸牛作文初中14
星期四，雨過(guò)天晴，我起床了看了看時(shí)間已經(jīng)8：45分了。我就趕緊起床急急忙忙吃飯。寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)十一點(diǎn)了。姥姥說(shuō)：王翌嘉今天剛剛下完雨應(yīng)該外頭有蝸牛，我說(shuō)我要去逮蝸牛，姥姥同意了。我下樓拿了一個(gè)袋子，我挖來(lái)挖去終于找到蝸牛了，我把那些蝸牛放到袋子里頭。我又到其他地方找，哇！有好多蝸牛。
回到家里，我叫姥姥拿了一個(gè)不用的小盒子，把蝸牛放進(jìn)去。我看到蝸牛東一個(gè)西一個(gè)，我把他們放到盒子里，讓他們吃，我覺(jué)得樹(shù)葉是葉蝸牛最?lèi)?ài)吃的東西。
我在網(wǎng)上了解到，蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物，從曠古遙遠(yuǎn)的年代起始，蝸牛就已經(jīng)生活在地球上。蝸牛的種類(lèi)很多，約多種，遍及世界各地，僅我國(guó)便有數(shù)千種。蝸牛除入藥外均不可食用，我國(guó)有食用價(jià)值的約11種。
蝸牛的整個(gè)軀體包括眼、口、足、殼、觸角等部分，身背螺旋形的貝殼；顏色大小不一，它們的貝殼有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形、煙斗形等等。
蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽(yáng)光直射，低于5℃或高于40℃，則可能被凍死或熱死。喜鉆入疏松的腐殖土中棲息、產(chǎn)卵。
小蝸牛一孵出，就會(huì)爬動(dòng)和取食，不要母體照顧。當(dāng)受到敵害侵?jǐn)_時(shí)，它的頭和足便縮回殼內(nèi)，并分泌出粘液將殼口封住；當(dāng)外殼損害致殘時(shí)，它能分泌出某些物質(zhì)修復(fù)肉體和外殼。具有很強(qiáng)的忍耐性。蝸牛在爬行時(shí)，還會(huì)在地上留下一行粘液，這是它體內(nèi)分泌出的一種液體，即使走在刀刃上也不會(huì)有危險(xiǎn)。
蝸牛排泄是在靠近呼吸孔的地方排泄的，叫氣孔。它會(huì)把糞便排在自己的身上，通過(guò)腹足和粘液最終將糞便留在地上。
蝸牛的壽命一般在5——6年。在不適的生活條件下，會(huì)加速蝸牛的死亡，縮短蝸牛的壽命。
蝸牛的特點(diǎn)是三慢二快一難一多。三慢是行動(dòng)慢和產(chǎn)卵慢；二快是生長(zhǎng)快、縮殼快；一難一多是產(chǎn)卵難和產(chǎn)卵多。
蝸牛具有清熱、解毒、消腫、治消渴等作用。
蝸牛的天敵是老鼠和螢火蟲(chóng)。
蝸牛是一種食用、藥用和保健價(jià)值都很高的陸生類(lèi)軟體動(dòng)物，其食用和藥用歷史已經(jīng)有二千多年。
蝸牛作文初中15
從前，蝸牛是昆蟲(chóng)，長(zhǎng)著六條長(zhǎng)腿一對(duì)翅膀——他不但跑得很快，而且還善于飛翔！一天，在昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，飛翔比賽隆重舉行——參加比賽的有蝸牛，還有蝴蝶。黃蜂和蜜蜂……裁判員一聲令下，飛翔比賽正式開(kāi)始——他們一齊向前飛去，緊扇著自己的雙翅。蝸牛遙遙領(lǐng)先，頭一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)！
奪得了飛翔冠軍——把對(duì)手們甩下老遠(yuǎn)！大伙兒向他歡呼，大伙兒為他鼓掌—— —個(gè)很大的金質(zhì)獎(jiǎng)杯，捧到了他的手上！蝸牛揚(yáng)揚(yáng)得意，帶著獎(jiǎng)杯回到家里——忍不住心里的驕傲，藏不住臉上的歡喜……從此他把獎(jiǎng)杯，總是帶在身邊—— —時(shí)一刻不肯放下，生怕別人不能看見(jiàn)……因?yàn)檫@獎(jiǎng)杯很重，帶著獎(jiǎng)杯難以飛騰——他便把獎(jiǎng)杯背在背上，用腿在地上慢慢爬行……
有人勸他把獎(jiǎng)杯放下，他搖搖頭說(shuō)：“那可不行！我這冠軍若離開(kāi)獎(jiǎng)杯，誰(shuí)還能知道我的`光榮？”睡覺(jué)時(shí)他把獎(jiǎng)杯摟在懷里，可是卻仍然睡不安穩(wěn)——因?yàn)樗陋?jiǎng)杯被人偷去，哎呀！那可就摘掉了他的心！最后他想了一個(gè)辦法——再睡覺(jué)就鉆進(jìn)獎(jiǎng)杯里去，這樣他就和獎(jiǎng)杯成了一體，任何人也休想把他和獎(jiǎng)杯分離！于是他就蜷曲著身子，鉆進(jìn)了那只獎(jiǎng)杯；于是他就在獎(jiǎng)杯里，高枕無(wú)憂(yōu)地沉睡！這樣睡了不知多久，當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候——忽然發(fā)現(xiàn)自己的身子，已經(jīng)在獎(jiǎng)杯里粘牢長(zhǎng)就！再想要爬出來(lái)已不可能，從此啊他便失去了自由——只能勉強(qiáng)地探出半截身子和一個(gè)長(zhǎng)著觸角的頭……從此他休想再往天上飛，就是在地上走也十分吃力——他只能背著那沉重的獎(jiǎng)杯，蹣跚地?fù)u晃著身子爬來(lái)爬去……
我讀完了這個(gè)故事懂的了：人不能虛偽，炫耀，得意洋洋，即使你得了冠軍，也不能驕傲，到處?kù)乓?，如果到處驕傲，最后的結(jié)果是你自己創(chuàng)造出來(lái)的，那個(gè)結(jié)果是對(duì)你的一個(gè)懲罰，做人就一定要腳踏實(shí)地，不然后悔都來(lái)不及??！
蝸牛作文初中16
一只蝸牛背著沉重的殼，頂著烈日，一步一步很艱難地爬著。他是那樣地慢，似乎再快一點(diǎn)他就會(huì)斷氣。上帝曾向蝸牛說(shuō)過(guò)：“你要是能到我的住所，我就會(huì)滿(mǎn)足你任何心愿?！边@似乎就是蝸牛此時(shí)前進(jìn)全部的精神支柱。
爬著爬著，他忽然感到了一絲絲的涼意，漸漸地風(fēng)大了，烏云遮住了太陽(yáng)，緊接著大雨瓢潑而下，山洪爆發(fā)了。蝸牛急忙躲進(jìn)身旁的石頭縫中，由于硬殼的保護(hù)，他沒(méi)有受傷。
山洪慢慢退去，烏云散開(kāi)，太陽(yáng)出來(lái)了。蝸牛繼續(xù)他的行程......慢慢地，他的視野模糊了，他倒下了。醒來(lái)時(shí)，他躺在一張舒適的床上，床邊坐著上帝，是上帝救了他。“哦，我的孩子，你想要我滿(mǎn)足你什么愿望?”上帝問(wèn)。蝸牛想到了路途中的艱辛，想到自己那沉重的殼所帶給他的負(fù)擔(dān)，他對(duì)上帝說(shuō)：“我親愛(ài)的上帝大人，如果有可能，我希望您將我背上的殼取下，它實(shí)在太重了?！?/p>
上帝很容易地取下了殼。蝸牛感到了前所未有的輕松。
蝸牛向上帝告了別就走了。一路上，蝸牛異常地興奮，他從未有過(guò)如此輕松的行程。但漸漸他越爬越慢，因?yàn)樗值纳⑹顾麌?yán)重脫水，他想回去找上帝要回殼。
就在他轉(zhuǎn)身的那一剎那。烏云遮住了太陽(yáng)，他徹底絕望了......不應(yīng)該拋棄的絕對(duì)不要拋棄,不應(yīng)該留下的絕對(duì)不要留下
----------后記
小小蝸牛紀(jì)
那一日，爬行在廣袤無(wú)垠的沙漠一角，背著厚重的蝸殼，前方，一片荒蕪凋敝的漫天黃沙?！额}記》
我是一只很小很強(qiáng)大的蝸牛，母親說(shuō)蝸牛是不可以曬太陽(yáng)不可以淋大雨的，我對(duì)此不屑的嗤鼻而笑，屈直在這片有點(diǎn)枯黃的葉子上的身體，我昂起驕傲的頭顱，對(duì)我面藏憂(yōu)色的母親斗志昂揚(yáng)：“我要去踏足您畏懼的地方，那將會(huì)成為我最尖銳的武器?！蹦赣H無(wú)奈，她只是抱緊我，然后對(duì)我說(shuō)了一句“孩子，不要在意結(jié)果，只要你努力過(guò)了就是最厲害的強(qiáng)者?！?/p>
頭頂上方的空氣夾帶著一種悶熱的氣息，散發(fā)著足以令我窒息的光線(xiàn)。我俯在硬硬的柏油大道上，緩慢的行走，偶爾吹過(guò)一陣涼風(fēng)，使我全身又被注滿(mǎn)了力量。
我知道，在這條舉步維艱的路上，它，一直在與我同行著，一步，也未離開(kāi)過(guò)。
也許是命運(yùn)總是愛(ài)捉弄那些弱小的生物!不知過(guò)了多久，天開(kāi)始變得昏昏沉沉的，那些暖賴(lài)的陽(yáng)光被烏云遮住，像我那般無(wú)力。一陣電閃雷鳴，我被嚇得臉色發(fā)青，連忙躲到大樹(shù)的背后，把頭埋在軀殼中。
雨點(diǎn)落了下來(lái)，冷冷涼涼，我感覺(jué)到我背上的蝸殼慢慢的被這沉重的負(fù)荷壓下，它朝我發(fā)出了悲泣的呻吟……我就要這樣死去嗎?心里發(fā)出的吶喊聲頓挫而絕望，我知道，我并不甘心就此沉睡。
它在我身邊笑著，銳耳的笑聲仿佛在嘲弄著我的愚蠢與天真。
生活并沒(méi)有那樣狠心的拋棄我，即使我的背上已經(jīng)沉重到我無(wú)力承受的地步，我卻依然能夠笑著，對(duì)著身后的它笑的明媚，咧開(kāi)干癟的唇齒，仍是堅(jiān)定的向前走。
或許是被大雨洗滌過(guò)吧，濕潤(rùn)溫綿的天氣是最適合我生存的。在這條漫長(zhǎng)的路上，我必須要小心的爬過(guò)每一寸土地，躲過(guò)那些嚇人的大鞋印和孩子好奇伸出的手指。
它還是如影隨形著，讓我無(wú)處可逃。我告訴自己，我不畏懼它，哪怕它具有所有足以讓我失去生命的能力，我也不會(huì)怯懦的屈服。
死亡之舟在我眼前展開(kāi)，漫天的黃沙覆住我的蝸殼，只需要一點(diǎn)點(diǎn)的沙塵便可把我完全的沉沒(méi)在這幅粗獷的畫(huà)卷中，我似乎可以看到它彎起唇角在無(wú)言的譏諷我的自不量力。我努力的睜開(kāi)眼睛，在被沙子席卷我的最后一刻朝他發(fā)出嘹亮的笑聲，自豪而無(wú)畏。
它贏了，用它的神通廣大贏走我的一生，使我終究還是匍匐在它的腳下，它用現(xiàn)實(shí)告訴我，我無(wú)法與我身體內(nèi)不能承受的風(fēng)雨暴熱抗?fàn)幊晒?，這場(chǎng)終于到了尾巴的拉鋸戰(zhàn)，它以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)使我不得不接受這種失敗的結(jié)果。
我的夢(mèng)想結(jié)束了!我的身體將永遠(yuǎn)的埋藏在這無(wú)盡的沙漠地底下。沒(méi)有遺憾，沒(méi)有后悔，一如最初出發(fā)的那種不顧一切的飛蛾撲火，那種堅(jiān)強(qiáng)無(wú)懼的信念，依然未改。
現(xiàn)實(shí)，你阻擋了我前進(jìn)的步伐，卻無(wú)法抹去我曾經(jīng)驕傲的身影……
捉蝸牛
十月一日早晨，我來(lái)到了奶奶家，拉著爺爺上西山捉蝸牛，因?yàn)槲乙瓿煽茖W(xué)老師布置的“觀察蝸?！钡娜蝿?wù)。
我們來(lái)到了西山腳下，沿著彎彎曲曲的小路拾級(jí)而上。我們率先來(lái)到了山腰的一片空地上，分頭仔細(xì)地搜索起來(lái)。這時(shí)，一只“蝸牛”進(jìn)入了我的視野，我連忙上前將它抓住，再一看，原來(lái)只是一個(gè)蝸牛殼，我只好把它扔掉了，繼續(xù)用我的“火眼金睛”搜索著?？刹恢趺吹?，蝸牛好象已經(jīng)知道我們的來(lái)意，早早地躲了起來(lái)，我找到的總是一個(gè)個(gè)蝸牛殼。
我們找得累了，便坐在在一張石凳上，我耷拉著腦袋，一聲不吭，爺爺鼓勵(lì)我：“不要?dú)怵H。只要我們心再細(xì)點(diǎn)，就一定會(huì)找到的。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我也堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“找不到蝸牛我誓不罷休!”這時(shí)，我腦里靈光一閃：對(duì)呀，蝸牛不是喜歡陰暗潮濕的地方嗎，石凳下面不就是這樣一個(gè)理想的場(chǎng)所嗎?于是，我便連忙到石凳后面尋找起來(lái)。突然，我看見(jiàn)草叢中有一個(gè)東西再慢慢地爬著。我心中暗暗一喜：哈哈，我可真是聰明呀，這兒真有只蝸牛。便伸手想去抓“蝸?！?。“我的娘呀!”我嚇了一大跳，坐在了地上?！霸趺戳?”爺爺聞聲而來(lái)，原來(lái)那個(gè)在爬著是一只大蟲(chóng)子，我忙站了起來(lái)，一腳踩死了那只蟲(chóng)子，“哼，看你還敢嚇我?！边@時(shí)，我又看見(jiàn)了一個(gè)東西在爬，但這次我學(xué)乖了，不用手去拿，用木棍去試探：“啊，真是一只大蝸牛!”我正把它抓起來(lái)，只見(jiàn)它好像加快了腳步，想逃出我的魔爪?！白屇阍偬?，看我抓住你!”。緊接著，我便伸出了我的手，將它抓了起來(lái)扔進(jìn)了袋子。又用同樣的方法抓到了兩只蝸牛后，便連忙帶回家進(jìn)行觀察了。
這次的“十一”雖然我還是沒(méi)去外面玩，但是我卻在西山成功地上抓到了蝸牛，完成了老師布置的任務(wù)，我也已經(jīng)很滿(mǎn)足啦!
仰望蝸牛
在靜謐的夜晚，我曾仰望過(guò)那寧?kù)o的星空，讓我的心感受到它的美麗;我曾仰望過(guò)那一株?duì)颗；ǎ盐覐耐纯嘀欣?，感受他的?jiān)強(qiáng);我曾仰望過(guò)一只蝸牛，使我深深體會(huì)到了它的堅(jiān)持不懈，讓我再次充滿(mǎn)了信心和對(duì)美好未來(lái)的渴望……
我曾仰望那墻壁上的一只蝸牛，它的那份堅(jiān)持、向上的精神，深深地觸動(dòng)了我的心靈……
綿綿的細(xì)雨“播撒”在人間的大地上，微風(fēng)吹拂著，帶不走一絲夏日的燥熱，剛剛得到考試成績(jī)成績(jī)的我，心情如同這綿綿的細(xì)雨一般，思緒萬(wàn)千……曾經(jīng)，我也有過(guò)放棄，但我看到“牽牛花”之后，我又堅(jiān)持下來(lái)了，可這次……?？荚嚦煽?jī)讓我的心不由得“碎”了。
我拿了一把雨傘，漫步在這絲絲細(xì)雨中，好讓這“冰冷”的心好受一些，走著走著，，看見(jiàn)一只蝸牛在墻上在吃力地爬著，我感動(dòng)到十分的好笑，我蹲下來(lái)，看見(jiàn)它小小的身軀，背著一個(gè)重重的殼往上爬，面對(duì)著風(fēng)和雨的拍打，依然堅(jiān)持地向上爬，我輕輕地抓住了它，它猛的把頭縮進(jìn)了殼里，我把它放在了墻角，它開(kāi)始伸出觸角，觀察到周?chē)鷽](méi)有什么危險(xiǎn)，才大膽地把頭伸了出來(lái)，開(kāi)始慢慢地移動(dòng)著柔軟身體，沿著墻，繼續(xù)往上爬，我心中暗暗地嗤笑道：“別逞能了，就憑你?也會(huì)成功嗎?”
接著，我再次抓住了它，又放在了墻角，我心想，這回你不會(huì)那么執(zhí)著地再往上爬了吧?再怎么執(zhí)著，怎么堅(jiān)持，對(duì)于高大的墻壁，它這么做是徒勞的!于是，我靜靜地盯著它，等待著它離開(kāi)遠(yuǎn)去的時(shí)刻，只見(jiàn)它再次移動(dòng)著渺小的身軀，又一次地爬向了墻角，我愕然住了，小小的它，竟讓有如此大的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，而我，一遇到困難就要放棄，而小小的它——蝸牛，再大的寬難都堅(jiān)持著，向上、向上、再向上!它那種堅(jiān)持，永不退縮的精神，深深地觸動(dòng)了我的心，它那種精神，把我從考試的絕望中拯救回來(lái)，讓我再一次充滿(mǎn)著自信去面對(duì)著將來(lái)的種.種困難……
我曾仰望一只蝸牛，他讓我懂得堅(jiān)持向上，讓我變得自信起來(lái)，不要輕易說(shuō)放棄!
人，總要仰望點(diǎn)什么，哪怕是一株小草;一株小花;一只蝸牛。只要能記起你心底的波瀾，當(dāng)你仰望時(shí)，一種巨大的力量在你心中涌起，哪怕仰望一只蝸牛。
我仰望，那一只蝸?！?/p>
觀察蝸牛
為了上科學(xué)課，我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小蝸牛，我一有空就把它們端著它們的“家”出來(lái)玩。今天，我想考驗(yàn)一下我的三只小蝸牛，于是我就拿了一把尺子，把我的舊筆盒和蝸牛的“家”連起來(lái)，就這樣簡(jiǎn)易的蝸牛跑道做好了。
我就要請(qǐng)“運(yùn)動(dòng)員”出場(chǎng)了，我就把我最看好的一只小蝸牛放尺子“起點(diǎn)”上用手點(diǎn)了點(diǎn)它的觸角說(shuō)：“小蝸牛，你一定要為我爭(zhēng)氣?！彼挠|角一縮轉(zhuǎn)過(guò)頭好象在說(shuō)：“放心吧，主人，我一定會(huì)贏的?！比缓螅野蚜硗鈨芍晃伵Ｒ卜胚^(guò)來(lái)并告訴它們：“加油哦?！蔽彝瑫r(shí)點(diǎn)了點(diǎn)它們的尾部，它們還真的慢慢地爬了起來(lái)，瞧，蝸牛的身體一伸一縮粘粘地爬行，我發(fā)現(xiàn)在它們的身后留下了一條彎彎曲曲的“線(xiàn)“。突然，有一只小蝸牛掉了下來(lái)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我又把它放上尺子，沒(méi)想到它使出絕技——用粘粘的肉貼在尺子上，就干脆不爬了，站在原地不動(dòng)，任憑我怎么點(diǎn)，怎么摸，怎么推，它就是不動(dòng)，我簡(jiǎn)直對(duì)它束手無(wú)策。我最看好的那只蝸牛被我不小心碰了一下就像害羞的小姑娘縮了進(jìn)去，我又動(dòng)了動(dòng)它，它果然小心翼翼地伸出那對(duì)長(zhǎng)著小黑眼的觸角來(lái)，東看看，西瞧瞧，覺(jué)得四周沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)了，才慢慢地把頭也伸出來(lái)，繼續(xù)爬行。只有另一只一如既往的慢慢地爬到了終點(diǎn)。
我們生活中有許多有趣的東西，我們應(yīng)該細(xì)心觀察，多多去想。
蝸牛的奇跡
它，是一只蝸牛，一只平凡得不能再平凡的蝸牛。
它，是一個(gè)旅行家，一個(gè)平凡得不能再平凡的旅行家。
它，是一位探險(xiǎn)家，一位平凡得不能再平凡的探險(xiǎn)家。
它，至始至終，為了自己心中的歸宿，為了那美麗的香格里拉，永不停息，向前沖!沖!沖!
它，背著厚重的殼，緩緩前行。汗水濕透了它的衣衫，困苦遍布在它的面頰。同類(lèi)不解地問(wèn)它:“你這么辛苦，何必呢?”它說(shuō):“追趕太陽(yáng)是我的使命，香格里拉是我夢(mèng)想中的家!”
它爬過(guò)平原，越過(guò)高山，穿過(guò)荒漠，不停地向前進(jìn)發(fā)。它來(lái)到雄偉的艾菲爾鐵塔，豪華的凱旋門(mén)，蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城。但無(wú)論是城市的繁華，還是景色的宜人，都未曾讓它停留。它說(shuō):“我要去追趕太陽(yáng)!追尋夢(mèng)中的香格里拉!”
但作為一只蝸牛，它太辛苦了。它小小的身軀背負(fù)著重大的使命，它的稚嫩也未能抵擋暴風(fēng)雨的侵襲。同樣，它也想到過(guò)放棄。它想起以前悠哉悠哉的生活，朋友衷心的勸告，它追尋夢(mèng)想的那股勁頭也像遇到水的火苗，“噗”的一下熄滅了。當(dāng)它看到自己的速度，絕望的心情更加重了。猛然間，它想起了父親臨終前對(duì)自己的忠告:“如果每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕爬行速度慢，日積月累，也能創(chuàng)造出令人驚訝的奇跡!”
“對(duì)!世界上有這么多的奇跡，我為何就不能成為下一個(gè)奇跡呢?”它想。
“向前沖!去追趕太陽(yáng)!尋找夢(mèng)中的香格里拉!”一個(gè)正義的聲音在它胸膛中響起。
它頂著炎炎夏日，刺骨寒風(fēng)，含辛茹苦地來(lái)到埃及。在塵世紛雜的腳步中，它來(lái)到了金字塔前。望著面前巍峨的金字塔，它想，我一定要爬上去。
白天，黑夜，白天，黑夜……在無(wú)數(shù)的晝夜更替中，小蝸牛爬上來(lái)塔頂，向遠(yuǎn)望去，埃及的繁華盡收眼底。
在塔頂，雄鷹看到這只小蝸牛很驚奇，問(wèn):“小蝸牛，是誰(shuí)把你啄到塔頂上來(lái)的呢?”
“如果堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕爬行速度慢，日積月累，也能創(chuàng)造出令人驚訝的奇跡!”
忽然，遠(yuǎn)處一道金光亮了?！澳墙鸸饩褪窍愀窭锢?”小蝸牛想起了父親的話(huà)。它堅(jiān)定地向前走去。
在夕陽(yáng)的余輝下，蒼鷹看到，小蝸牛的背影變得越來(lái)越高大……
蝸牛作文初中17
蝸牛是一個(gè)又臟又丑的小家伙，但它給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣！我抓了幾只蝸牛帶回家玩。我看見(jiàn)所有的小蝸牛都在扭動(dòng)著，有的躺在杯子邊上，有的伸著脖子，好像在觀察周?chē)膭?dòng)靜；有些人動(dòng)了動(dòng)他們的觸須，好像在向我們鞠躬；還有的低頭撅著嘴好像在說(shuō):便宜！別給我吃的。我把所有的蝸牛放在新鮮的葉子上。快看！剛才嘟著嘴的那些小蝸牛，很快就吃得津津有味了！其中一個(gè)比較大的腦袋在抖，兩根觸手也在抖，好像在和我打招呼。他用手指摸了摸自己的觸手，立刻像害羞的嬰兒一樣縮了回去。我去了臥室，回來(lái)發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)大蝸牛不見(jiàn)了。哇！原來(lái)它爬到樹(shù)葉下睡懶覺(jué)。
這只可愛(ài)的小蝸牛給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。建議你好好對(duì)待它，走在它小小的身體旁邊。請(qǐng)手下留情。
蝸牛作文初中18
暑假里，媽媽給我加入了一個(gè)微信群，這個(gè)群主要是老師帶著我們來(lái)讀書(shū)、寫(xiě)的，這個(gè)群名叫蝸牛一班，里面的指導(dǎo)老師叫蝸牛老師。我一聽(tīng)到“蝸牛一班”這個(gè)名字就非常喜歡。
媽媽說(shuō)每個(gè)星期二和星期三晚上上課，星期三和星期六早上復(fù)習(xí)。到了星期二晚上，我迫不及待地拿著媽媽的手機(jī)，等著上課。我一看，蝸牛一班的同學(xué)可真多啊，有三十多個(gè)呢！在第一節(jié)課，老師讓我們讀了一篇很短的——《秋天的圖畫(huà)》。因?yàn)槲覀儼嘤幸粋€(gè)讀書(shū)平臺(tái)，我平時(shí)就經(jīng)常朗讀，所以沒(méi)有費(fèi)力就把這篇《秋天的圖畫(huà)》讀得聲情并茂了。蝸牛老師還把我的錄音當(dāng)成示范讓大家聽(tīng)，我很自豪，更加愛(ài)上蝸牛課了！每次上蝸牛課，老師讓同學(xué)讀，我都迫不及待地想第一個(gè)讀，大家都很喜歡我，我覺(jué)得大家讀得也都很好，我也給他們點(diǎn)贊。
每篇課文，蝸牛老師都會(huì)把她讀的示范發(fā)給大家，我聽(tīng)了蝸牛老師的示范之后，就知道了在哪里該重音、哪里該停頓，我進(jìn)步得更快了。
從上個(gè)星期開(kāi)始，我們開(kāi)始朗讀了一篇新課文——《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》，這篇課文是四年級(jí)上冊(cè)的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很長(zhǎng)，但我覺(jué)得我一定會(huì)讀好的。我先讀了一遍，結(jié)果讀得磕磕巴巴的，加字、減字、錯(cuò)字，還有一些字都不認(rèn)識(shí)，媽媽給我指出來(lái)錯(cuò)誤，我又讀了一遍，結(jié)果還是讀不好，我急得都哭了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，熟能生巧，多讀幾遍就好了。媽媽來(lái)給你讀一遍吧。”媽媽給我讀了一遍，讀得繪聲繪色，非常好聽(tīng)。我學(xué)著媽媽讀的，又讀了一遍，比前兩遍好多了。媽媽讓我一段一段耐心地讀，我把第一段讀熟了，又讀第二段。全部讀熟了以后，我從頭到尾讀了一遍，覺(jué)得讀得很順溜，就發(fā)給了蝸牛老師。蝸牛老師說(shuō)，我讀得很熟練，但是要放慢語(yǔ)速，要讀得有感情，把自己想像成故事中的主人公。
老師說(shuō)，把故事的主人公當(dāng)成自己，這樣去讀就會(huì)讀得有感情。比如這篇，魏格納無(wú)聊地在地圖上畫(huà)著各個(gè)大陸的海岸線(xiàn)，我就想著無(wú)聊的時(shí)候是什么樣的，就把聲音變得懶洋洋的，后來(lái)魏格納被自己的發(fā)現(xiàn)驚呆了，我就讓聲音激動(dòng)起來(lái)。就這樣，我的最后一遍，把重音、感情都讀出來(lái)了。蝸牛老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我也是從不熟到熟、到有感情的，讀出了文中的魏格納無(wú)聊、心情激動(dòng)還有太古時(shí)代的那種感覺(jué)，我很開(kāi)心！
現(xiàn)在有越來(lái)越多的同學(xué)進(jìn)入這個(gè)群了，我認(rèn)識(shí)了很多朋友。昨天晚上，我還認(rèn)識(shí)了一位老師，叫小花老師，她的聲音像一位大姐姐，非常好聽(tīng)，我很喜歡她朗讀。
在這兩個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了如何朗讀課文會(huì)更加有感情，知道了一句話(huà)怎么停頓、怎么讀重音，這都要感謝蝸牛老師！我一定要好好讀，好好完成蝸牛老師布置的作業(yè)，讓蝸牛老師省點(diǎn)心思！暑假里，蝸牛老師本來(lái)可以好好休息的，可是她卻費(fèi)心思辦這個(gè)蝸牛班，教我們朗讀和寫(xiě)作，蝸牛老師真辛苦呀！謝謝蝸牛老師！
蝸牛作文初中19
今天，科學(xué)老師給我們看了一組圖片。放眼望去，草原就像一塊綠色的地毯，五彩繽紛的華和優(yōu)雅的紅蜻蜓在上面嬉戲。
學(xué)生們被這美麗的景色陶醉了，但我的注意力集中在不起眼的蝸牛身上，它們聚集在綠草如茵的水邊，到處拖著粘液。他們有的像學(xué)者，爬上樹(shù)干仿佛在研究歷史的變遷；有些人就像詩(shī)人，爬在草莖上，似乎在閱讀前沉思。
突然，一只小昆蟲(chóng)飛了進(jìn)來(lái)，打破了大自然的寧?kù)o。它用小針給了蝸牛一針，蝸牛就不動(dòng)了。然后來(lái)了一大群外形一樣的小飛蟲(chóng)。他們?cè)谖伵Ｖ車(chē)邅?lái)走去，似乎在擦洗蝸牛的身體。然而過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)干上的書(shū)生不見(jiàn)了，草莖上的詩(shī)人不見(jiàn)了，地上空空如也的蝸牛殼更多了?；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)，這個(gè)小蟲(chóng)子是有名的螢火蟲(chóng)！
蝸牛作文初中20
“加油，加油！”我正使勁地給我的蝸牛做啦啦隊(duì)呢，耳邊卻傳來(lái)媽媽的叫喊聲：“棒棒，快起床了，太陽(yáng)都曬屁股了！”醒來(lái)一看，竟是南柯一夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的蝸牛變成電影里的“極速蝸?！绷?。
我一骨碌從床上爬起，以最快的速度洗漱完，像離弦的箭一樣沖到樓下，認(rèn)真仔細(xì)地觀察蝸牛。據(jù)說(shuō)，蝸牛是牙齒最多的軟體動(dòng)物，大約有顆，真不敢相信，這小小的身軀里怎么能塞進(jìn)那么多呢？它還有一對(duì)很敏銳的觸角，一碰到危險(xiǎn)，那米白色的身體就會(huì)縮進(jìn)螺旋形的硬殼里，這殼既是它可以移動(dòng)的房子，又是它的保護(hù)傘哦！觸角的頂端還長(zhǎng)了一對(duì)黑芝麻粒似的小眼睛，不仔細(xì)看，根本就看不出來(lái)。它現(xiàn)在正好奇地向四處張望，那小眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。我覺(jué)得好玩，就試著用筆尖碰了一下它的觸角，果然，蝸牛像如臨大敵一樣，立刻把觸角縮了回去，過(guò)了一會(huì)兒，它覺(jué)得安全了，又將觸角伸了出來(lái)，左探探，右尋尋，然后用腹足緩慢地挪動(dòng)笨重的身子，老半天也挪不了一寸。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛老是往飼養(yǎng)盒的上方爬，這是怎么回事呢？我試圖將它弄下去，但結(jié)果還是一個(gè)勁兒往上爬。這時(shí)，我想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，蝸牛喜歡陰暗、潮濕、疏松的環(huán)境，最怕陽(yáng)光直射。假如我放些泥土進(jìn)去，它是不是就會(huì)下來(lái)呢？于是我就和爺爺一起弄了些松松軟軟的泥土回來(lái)，鋪在盒子底部，還放了些嫩嫩的青菜葉。不到一盞茶的功夫，蝸牛還真下來(lái)了，在青菜葉邊上蹭來(lái)蹭去的。蝸牛會(huì)吃的東西可真多，之前它還會(huì)吃蘋(píng)果、黃瓜之類(lèi)的呢！
咦！那后面一小段是什么呀？真暈啊，居然是它的便便，這小家伙，又吃又拉的，真是讓人無(wú)語(yǔ)。
我上網(wǎng)查了下資料，又驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛的粘液有保護(hù)腹足、潤(rùn)濕皮膚、隔熱保濕、驅(qū)蟻防蚊的功效呢！看來(lái)，以后還要更深入地去觀察和了解我可愛(ài)的小蝸牛??！
蝸牛作文初中21
有一天，媽媽撿回一大袋蝸牛，看見(jiàn)它們，我不禁想到了一個(gè)謎語(yǔ)。說(shuō)它是頭牛，不會(huì)耕犁走，說(shuō)它力氣小，背著房子走。它的謎底不就是蝸牛嗎？
蝸牛有四個(gè)角，上面的兩個(gè)角是它的眼睛，下面的兩個(gè)角非常小，蝸牛還背著一個(gè)“房子”呢？
傳說(shuō)蝸牛以前是天上飛的；而且飛得又快又遠(yuǎn)于是就獲得了一個(gè)冠軍牌。從此以后，蝸牛無(wú)論走到那里都把它背著于冠軍牌太重了，所以蝸牛就只能背著冠軍牌在地上爬。慢慢地，蝸牛失去了飛的能力，只能在它身上的冠軍牌就變成了“大房子”。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，大家一定認(rèn)為蝸牛太驕傲自大了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，地上爬的蝸?？杀忍焐巷w的蝸牛要可愛(ài)。因?yàn)樗鼈兠靼琢蓑湴潦谷寺浜蟮牡览?，所以不再驕傲了。你瞧，它們從大袋子里慢慢地爬出?lái)了，然而它們的目標(biāo)不是要爬出這個(gè)袋子，而是爬到墻的最高處。這些蝸牛繼續(xù)往墻上爬，還發(fā)出一些聲音，蝸牛爬得并不快，我不知道它們?yōu)槭裁催@么勇敢，竟然背著房子探險(xiǎn)，假如你用手指按住它的`眼睛。蝸牛就會(huì)快速縮進(jìn)“房子”里，那這“房子”不就是它的保護(hù)傘嗎？過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛又會(huì)從房子中伸出來(lái)，繼續(xù)往上爬，?。∥伵？烧媸遣慌吕щy，敢于探險(xiǎn)。
袋子中的響聲越來(lái)越大，原來(lái)袋子中的蝸牛都在往上爬，有些已經(jīng)爬出來(lái)了，有些好不容易才爬出來(lái)，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了袋子中，我以為它不會(huì)再爬上來(lái)了。結(jié)果沒(méi)過(guò)多久它又爬上來(lái)了，用那雙眼睛盯著，仿佛在說(shuō)：“這點(diǎn)困難算什么，這點(diǎn)困難是打不倒我的”。我對(duì)蝸牛不僅產(chǎn)生了敬佩之情，而且更引起了我的興趣，更仔細(xì)的觀察著，這次蝸牛竟然在墻上玩起爬行比賽了，幾只蝸牛在一條線(xiàn)上，兩者之間隔了兩厘米左右，正向墻上爬著，我陷入深深的沉思，它們那種不怕困難，堅(jiān)持不懈，敢于斗爭(zhēng)的精神，不就是我缺少的嗎？
蝸?？烧媸求w小志大呀！
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