中學(xué)班干部競(jìng)選自薦信3篇小學(xué)生競(jìng)選班干部自薦信怎么寫

時(shí)間：2022-09-17 08:15:00 綜合范文

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中學(xué)班干部競(jìng)選自薦信1

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說。

　　我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

　　班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：

　　1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率;

　　2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;

　　3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，高步解決讀書難問題;

　　4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;

　　5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);

　　6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦舉小組;

　　7，在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;

　　8，建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等;

　　9，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。

　　同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!

　　此致

　　敬禮

　　日期：20__年__月__日

中學(xué)班干部競(jìng)選自薦信2

　　敬愛的陳老師：

　　你好!

　　首先，先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信，我是6號(hào)同學(xué)__×，這次要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

　　提到班長(zhǎng)，您一定想問我，我為什么會(huì)如此大膽地提出我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?其實(shí)，是因?yàn)樵谛W(xué)曾擔(dān)任過：語(yǔ)文課代表、值日班長(zhǎng)、文娛委員和宣傳委員這四個(gè)職務(wù)，所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力挑戰(zhàn)并勝任班長(zhǎng)這一職。

　　我一直有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;榮幸地考入__后，我深知山外有山，人外有人，所以利用暑期提前自學(xué)了高一上學(xué)期的主要課程，為新學(xué)期打好基礎(chǔ);而且我的興趣愛好廣泛：我從小就學(xué)習(xí)聲樂，我已成功通過了少兒聲樂最高級(jí)別10級(jí);而電子琴呢，也在上海音樂學(xué)院等級(jí)考試中得了優(yōu)秀的好成績(jī);而且我已常年堅(jiān)持游泳近3年，屢次獲得市中小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽個(gè)蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績(jī);在剛結(jié)束的福州第23屆巿運(yùn)會(huì)上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績(jī);我也是一個(gè)小作家，我已多次在全國(guó)各大報(bào)刊如《海峽都市報(bào)》、《福州晚報(bào)》、《福州日?qǐng)?bào)》和北京《學(xué)習(xí)方法研究報(bào)》等發(fā)表共20篇課內(nèi)外習(xí)作，并且其中一篇記錄著我今年寒假時(shí)挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習(xí)作——《突破自我的穿越》還獲得了全國(guó)作文比賽一等獎(jiǎng)呢;我還是一個(gè)小畫家，我的版畫作品——《森林》也榮獲了全國(guó)少兒書法繪畫大賽金獎(jiǎng)!而且我交友極為廣泛，善于幫助同學(xué)，樂于助人。所以，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，成為老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣!

　　如果我成功競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我并不會(huì)驕傲自滿，我會(huì)努力做到最好，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為同學(xué)們排憂解難，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上下一屆的班長(zhǎng)!

　　因?yàn)槲蚁嘈牛?quot;雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我是最努力的、最真誠(chéng)的!"

　　陳老師，雖然我們才認(rèn)識(shí)2天，但您宏亮的嗓音和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象，我迫切希望能成為您的好幫手!

　　請(qǐng)陳老師和同學(xué)們相信我，讓我勝任這個(gè)神圣的職位吧!

　　推薦自己，我想說四句話，

　　第一句話：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。這也是我參加此次內(nèi)部應(yīng)聘的原因之一。學(xué)生會(huì)對(duì)我是有知遇之恩的，我非常感激學(xué)生會(huì)給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值和展示自己能力的平臺(tái)，所以我對(duì)工作特別認(rèn)真賣力，這在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作經(jīng)歷中，我不僅積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也積累了一些對(duì)于學(xué)生會(huì)整體構(gòu)建的想法，并希望可以通過自己的雙手將它們實(shí)現(xiàn)。人往高處走，如果我只安于在自己的崗位上重復(fù)工作，而不求上進(jìn)，那么我覺得自己是不稱職的。何況學(xué)生會(huì)一直是個(gè)整體，如果我只管自己工作而疏于對(duì)其他學(xué)生會(huì)工作的關(guān)心，那么我也是不夠盡職的。我對(duì)整個(gè)學(xué)生會(huì)有自己的想法，我希望可以實(shí)現(xiàn)這些想法，所以我這次應(yīng)聘的是學(xué)生會(huì)副主席一職，也是徐匯校區(qū)最高級(jí)別學(xué)生會(huì)干部。

　　第二句話：只有當(dāng)好兵，才有資格當(dāng)將軍。雖然我是副部長(zhǎng)，但是在工作中我并沒有部長(zhǎng)的架子，而是常常同干事一起做著相同的工作。在實(shí)踐的工作中，我表現(xiàn)出來(lái)的“兵的能力”常常讓干事們心服口服。如果我是一個(gè)干事，我相信自己一定會(huì)是個(gè)好干事。我大一一年曾在勤工助學(xué)管理中心市場(chǎng)部做過干事，并且獲得了“勤工助學(xué)管理中心優(yōu)秀干事”的稱號(hào)，這也是對(duì)我作為兵的能力的有力證明。如此，我具備了當(dāng)將軍的基本條件。

　　第三句話：當(dāng)好班長(zhǎng)，才有可能當(dāng)好將軍。初涉學(xué)生會(huì)的我，非常幸運(yùn)地一開始就做了副部長(zhǎng)。說來(lái)我也算個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)，大概就跟班長(zhǎng)差不多吧。領(lǐng)導(dǎo)人人能當(dāng)，只有好壞之分。真的要做將軍，看的最主要的就不是你的兵的能力，而是你對(duì)于全局的把握和能夠站在一個(gè)高度觀察學(xué)生會(huì)整體的眼光以及一種全局性的思維方式。當(dāng)部長(zhǎng)的.這些日子里，我深刻體會(huì)到，僅僅做好一個(gè)人的工作是不夠的，做好一個(gè)部的工作才是我的職責(zé)。我看問題也養(yǎng)成了不是從個(gè)人角度出發(fā)，而是從全局利益出發(fā)的習(xí)慣。我判斷一件事情的對(duì)錯(cuò)不是簡(jiǎn)單地從某些人的利益角度來(lái)分析，而是看這件事對(duì)全局的進(jìn)程有積極意義還是消極意義。加上對(duì)于學(xué)生會(huì)所有部門工作都有一定了解，以及積累了對(duì)于學(xué)生會(huì)整體構(gòu)建的一些想法，我相信自己不僅可以做個(gè)好班長(zhǎng)，同樣可以做個(gè)好將軍!

　　第四句話：只想當(dāng)將軍的兵不是好兵。之前我說過，我看一件事情的對(duì)錯(cuò)是根據(jù)這件事對(duì)全局有積極意義還是消極意義。雖然我對(duì)自己有非常的了解，但是我相信老師和同學(xué)們對(duì)我的能力和適合的位置有一個(gè)更開闊的視野，我相信你們的判斷，也完全愿意接受你們對(duì)我的工作的安排。

　　此致

　　敬禮!