下面是范文網(wǎng)小編整理的有關四年級滿分作文6篇(四年級的滿分作文)，供大家閱讀。
有關四年級滿分作文1
奶奶的毛活做得好。周圍的'人都這么說：她的手藝好。
奶奶織的毛衣，不僅合身，而且好看。是極具藝術性，滿是美感的。魚兒、蝴蝶、飛鳥…毛線和針在奶奶的手中翻飛，舞出動人的旋律——任何花樣都變幻的來。但大家只說好看，簡單的說法，其實想要得到它，也是不容易的。奶奶說，毛衣是針和線的結晶，只有找到了合適的人，這結晶才會閃出光芒。針、線和人，都滿意。奶奶還說，這毛衣是線變成的，針是幫助線變成毛衣的。要讓毛線變成好看的毛衣，就像做人一樣，都要下點功夫，才對得起那針與線。
奶奶織毛衣的時候，是真情的流露。織每一種不同的花紋，用每一種不同的針法時，奶奶都在用心與針和線交流。毛線要變成衣服，針要幫助毛線變成衣服，它們定也充滿了期待——倘若變得丑陋，便是對不起了針與線的哪份付出，與那份期待。到時候，誰都是悲傷的。奶奶每次織毛衣，都要把自己收拾干凈，再找一個明亮寬敞的地方，莊重嚴肅的開始。她總是在大晴天的時候，坐在院里織?？锤吒叩奶焐巷w過小小的鳥兒，然后毛衣上就多出了一溜可愛的小鳥。奶奶的神情端莊而虔誠，不由得，也就多了幾分敬畏，也就從來不會在他織毛衣時打擾她的。除了織毛衣，奶奶還會用白線和鉤針勾花。披肩、杯墊、桌布都是奶奶勾的。細密而美麗的圖案，是奶奶靈巧的雙手與她的聰慧，加上小巧的鉤針與白線的果實。美麗的圖案，映襯著奶奶美麗的心靈與智慧。每次織完了毛衣，奶奶就拿起鉤針和線，把那些來自大自然的靈感都勾勒下來。細針密線的勾啊勾，一會兒，鳥兒的杯墊，或是半個白云披肩，再或者是天空桌布的一角。一天勾不完，就第二勾，第三天，第四天…
總之，隨著時間的流逝，天空總會在現(xiàn)于奶奶的針與線下。我要上小學了，奶奶送給我的禮物是一件毛衣外套和一個水杯套。水杯套上有一個笑嘻嘻的短發(fā)小姑娘——是的，奶奶她希望我快樂。那個水杯套，我一直沒舍得用。今天，我只能在家里找到幾件小，而不合身的，卻依然好看的毛衣了。我買來了針線和教程，一點一點復合著奶奶的手紋和心境。魚，悄悄游出來，排成溜；碟，輕輕地飛出來，擺成行；鳥，靜靜地飛出來，移成花；花，慢慢的開放。我透過冷冷的教材，努力的進入奶奶的心境，復合著奶奶的手紋，感受著，奶奶手的溫度。
魚悄悄地游，碟輕輕地飄，鳥靜靜地飛，花靜靜地開。奶奶的手紋，不是傳說。
有關四年級滿分作文2
大家都說蒙娜麗莎的微笑是世界上最美麗的微笑，但是我在一次坐公交車時否定了這一個答案。
那是一次炎熱的夏天，我去做公交車，我選了一個座位。在車子快啟動的時候，突然有人說了一聲“等等”，汽車停了下來，大家都在埋怨司機。一位抱著孩子的婦女跌了一跤，才急匆匆的跑上來。她身上都是灰塵，但她只是拍了拍孩子裹著的被子，而對自己身上的臟污視而不見。她皮膚的顏色很黑，但那黑色的皮膚蓋不住她那炯炯有神的眼睛，她手上長了很多繭子，一看就知道是一個勤勞的母親。
這車子上似乎太熱了，她用手擦了擦自己和孩子額頭上的汗，忽然她好像發(fā)現(xiàn)了什么。血，一小灘血。她把孩子上翻下尋找著出血的地方，可是找了很久也沒有找到，她安心了，露出了微笑。原來傷口在她自己身上，她置之不理。又過了一個站，她們下車了，可是這一次微笑，一直留在我心中。我想：這一刻，不管是什么樣的冷血動物也會被感動，因為這喚醒了它們的最后的善良。
我們的母親不僅像黑暗中的一縷陽光，更像一棵大樹保護著我們，等我們茁壯成長，她們終會離去。
有關四年級滿分作文3
那年我們相識，那月我們相知，可那日我們卻相離。心中不由打起了一個問號，我明白，你只是一只小黃鸝，你需要我的關懷，更需要我?guī)Ыo你的歡樂。我本以為你將是我今生中最好的朋友，可旦日，我問你在你心中我所占的位置時，你卻拋給我一個冷冷的答案。我發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)不需要我了，你的一舉一動告訴我，你想飛翔，想擁有那片藍天。我知道天空才是你的家，我張開雙手，看著你遠去。你也有你的幸福，我含著淚水祝福你，而你卻被新的環(huán)境所吸引，忽略了我的存在，我哭了！
后來，我仔細想了想，既然是朋友，那就應該給你想要的一切?！芭笥选边@個妙趣橫生的詞，“朋友”是什么？字典上的意思是：彼此有交情的人。那交情又是什么呢？就是：人與人互相交往而產(chǎn)生感情。我明白了，我們是交往過，可我們卻未產(chǎn)生感情，那又談何交情？又談何朋友呢？
我的那位朋友，應為我們曾今相知過，也畢竟傷害過，所以，我們現(xiàn)在……我只想告訴你，在我心里，你的位置永遠為你留著，只有善待朋友才是真正的朋友。
其實，我舍不得讓你獨自飛翔，所以我只能站在原地默默的等待、等著你再次飛回來。
我永遠守護你，也祝你鵬程萬里。
有關四年級滿分作文4
我得到了易老師的信任，今年，易老師帶了我和其他四位同學，參加了“漢字聽寫比賽?！?/p>
那天下午，易老師喊了我們五個人，并對我們說了一個好消息——讓我們五個人去參加“漢字聽寫比賽”。我高興地跑回了家，把這個讓我興奮的消息告訴媽媽，并很開心地在家里默生字默詞語……就這樣一個月很快過去了，而離比賽也只有一個星期了，我還是一如既往，在家里默生字，默詞語。時間過得飛快，馬上就到了星期四，也就是比賽前一天。那天，易老師把我召集在一起默生字詞語，在那天，我也在五年一期和五年二期的書里找到了以前沒有注意的難字，比賽的那天上午，我們信心滿滿地走向多媒體室準備比賽。在上去之前，易老師對我們說：“我選你們是因為你們是班上平常默字都經(jīng)常默一百分的學生，家長也都很負責的學生，你們一定要拿個好成績?！闭f完，就帶領我們上去了，我一定要拿個名次，一上場，我在第三個出場，當我坐在那兒時，當我聽完評委報的詞語時，我完全愣了，“步驟”的“驟”怎么寫。時間一到我只給了一個空題板，失望地走下了臺，但看著易老師對我笑了笑，說了沒關系，我就也覺得沒關系，最后，我們班的兩位同學拿了第一、第二。
雖然失敗了沒有信任，但非常感謝易老師對我的信任。
有關四年級滿分作文5
前幾天，媽媽，爸爸帶我去峨眉山游玩。那里，調皮可愛的猴子給我留下了深刻的印象。
我和小猴子照相的時候，我穿著有小兔子圖案的衣服，小猴子就以為小兔子是活的，就不停地摸著我衣服上小兔子的耳朵，小猴子是想和我衣服上的小兔子玩吧！飼養(yǎng)員叔叔從他的口袋里拿出剝好的花生米放在我的手里。小猴子看見了，飛快地跑過來，從我的手上搶走了花生米，它一邊吃著花生米，一邊還朝我做鬼臉！
峨眉山的猴子真是又調皮又可愛！不信，你就到峨眉山來看一看吧！
有關四年級滿分作文6
放學的時候，正下著雨。小梅沒帶傘，站在大樓門口哭。小明拿著傘過來對她說：“小梅別哭，我有傘，我們一起回家吧?！毙∶凡豢蘖?，說：“謝謝你！”
小明和小梅共用一把傘走在回家的路上。看著雨幕里來來往往的行人和飛奔的車子，他們倆都很高興。
雨越下越大，小小的傘已經(jīng)遮不住他們兩個人了，小明的肩膀被淋濕了，小梅的書包也被淋濕了。小明悄悄地把雨傘向小梅那邊移了一些。小梅說：”小明，你的衣服都淋濕了，把傘往你那邊去一點吧?！毙∶餍χf：“我不怕淋雨?！毙∶窊牡卣f：“你身體不好，愛感冒，你別淋壞了?！毙∶饔终f：“我家有很多藥，再說，我也不怕打針輸液?！毙∶氛f：“我們倆靠近一點吧，就都不會淋著了?！?/p>
于是，小明和小梅擠在一起，打著這把小雨傘回家了。
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