下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生寫人的作文6篇(關(guān)于寫人的小學(xué)生作文)，供大家閱讀。

小學(xué)生寫人的作文1

　　我最敬佩得人是我的媽媽，因?yàn)樗龑ξ壹葒?yán)厲而又慈祥，讓我在她的關(guān)懷下幸福地成長，不斷地進(jìn)步。

　　媽媽很美麗，一雙大大的眼睛炯炯有神。在她生氣的時(shí)候射出兩道銳利的光，好像在對人進(jìn)行嚴(yán)厲的批評。高興時(shí)閃著喜悅的光，好像在希望大家來分享她的快樂。在她激動時(shí)，眼睛更是忽閃忽閃的，更加的明亮了。

　　媽媽的字寫得很好，橫平豎直。大家都公認(rèn)很漂亮。我一直想學(xué)她，就連外婆也會仿照她的字寫。我問媽媽：“您的字怎么回寫得這么好?”她說：“是不斷練出來的，只要肯下功夫，肯下決心，就會寫好的?！蔽矣涀×藡寢尩脑?。

　　媽媽工作認(rèn)真，每天早晨一早出門，幾乎都要到晚上8點(diǎn)后才能回家。我到媽媽的單位去，總能看到員工們對媽媽很尊敬，而且相處融洽。有好幾次，看到員工來找媽媽訴說困難和心事，媽媽呢!總是耐心而又和善地幫助他們解決。媽媽臉上常帶著微笑，客人們也喜歡和媽媽在一起。她一絲不茍的工作精神也得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和信任。媽媽，您不勞累嗎?我真想為您安排一張“輕松快樂表”，讓您好好享受一下。

　　媽媽對我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松，哪怕再遲回家，也要檢查我的作業(yè)完成情況，遇到要默要背的，總要我背給她聽，默給她看。有一次晚上，九點(diǎn)半過了，我完成了作業(yè)睡下了。媽媽回來檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)字寫得不好，頁面不整潔，她把我叫起來，擦掉了重做，并且嚴(yán)厲地批評了我。媽媽幾乎每個(gè)星期日的下午全花在我身上，要知道，她一個(gè)星期只是一個(gè)星期天。這次英語考試沒考好，媽媽足足用了半天時(shí)間幫我分析錯(cuò)誤原因，又反復(fù)地教我了幾遍，還安排我做了兩張課外英語卷，直到我弄懂為止。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得好成績時(shí)，媽媽的臉上就會露出滿意的微笑;每當(dāng)我考的不好時(shí)，媽媽就會在我的身邊安慰我，鼓勵(lì)我，使我鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)。我在媽媽的教育下，才有今天這樣的成績。

　　對媽媽的辛苦，我很感動，我要用功，才能不辜負(fù)她。媽媽，您是我一生中最敬佩的`人。

小學(xué)生寫人的作文2

　　熟悉的陌生，陌生的熟悉，終在人海中桑田，歲月中擱淺，無所謂曾經(jīng)的枉然。

　　---題記

　　天空的飛鳥匆匆地掠過一道優(yōu)美的弧線后，便哀戚地消失，徒留下空曠的天空嘆息和似曾相識的感覺模糊。我也匆匆地在人世中尋找那張熟悉的臉龐，越尋找越發(fā)現(xiàn)，時(shí)光呵！太匆匆；腳步呵！也匆匆。那些昨日的熟悉，在今日已模糊，當(dāng)時(shí)當(dāng)日的氣息，只剩我還在追溯。

　　人海茫茫，相對而來，抬頭之間，眼波流轉(zhuǎn)，迷茫的熟悉，熟悉的陌生。雙肩想擦而過的瞬間，擊潰所有的期盼。我曾望著窗外湛藍(lán)的天空，想著我們躺在草叢中的笑語，指著天空的白云幻想。設(shè)想過無數(shù)次相遇的方式，卻從未想過這事的情景。

　　木然地停下腳步，看著熟悉的身影踏著陌生的步伐，漸漸地遠(yuǎn)離自己的視線，多想沖上去叫她一聲已然叫過無數(shù)遍的別名，可腳步卻似脫離自己般，定在原地，眼神空洞。

　　癡癡地看著那背影遠(yuǎn)去，消失在轉(zhuǎn)角的街口。

　　漠然回頭，任淚水滑落臉龐，墜過身旁，跌落地面，碎成無數(shù)細(xì)末逝去………

　　記憶如潮水涌來，曾經(jīng)承諾，無論何時(shí)何地相遇，都要第一眼相互認(rèn)出對方來……。

　　斑駁的記憶搖晃著昨天，骨感著承諾的蒼白，沁過心間的思緒，噙著透骨的悲哀。原來一切，都只是一廂情愿。

　　我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客……原來每個(gè)人都是自己生命中的過客無所謂停留長短，誓言深淺。

　　若人生只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變。初見，美好易逝??！

　　滄海桑田，歲月變遷，我們終在熟悉種陌生。

　　風(fēng)景舊在，人心已變，找不到回歸的原點(diǎn)。

小學(xué)生寫人的作文3

　　個(gè)子中等，一雙眼睛烏溜溜的，活靈活現(xiàn)，炯炯有神。臉上時(shí)刻掛著微笑，常年背著一個(gè)沉重的旅行背包，這就是我的死黨----杜熠旸，我很喜歡他。

　　杜熠旸心態(tài)平和，對很多事都不太計(jì)較。有一次，我和杜熠旸正走著呢，忽然一個(gè)高年級學(xué)生朝我們飛奔而來，把我和杜熠旸撞了個(gè)趔趄，末了還瞪了我們一眼，便揚(yáng)長而去。我正想沖上去和他論理，這時(shí)杜熠旸拉住我淡然的說：“算了吧，興許人家心里正不高興呢?！庇谑沁@件事就過去了。還有一次，杜熠旸不知怎么和王博鬧了矛盾，最后竟打了起來。只見王博仗著自己身強(qiáng)力壯，拉住杜熠旸的紅領(lǐng)巾，把杜熠旸勒得說不出話來，還要求杜熠旸向他賠禮道歉。我們聽了都為杜熠旸打抱不平，要求他將此事告訴巴老師。誰知他卻微微一笑：“得了吧，本來就是我先動手的，我應(yīng)該向他道歉才對?！弊詈?，雙方又和好如初……

　　相對而言，我就做得沒杜熠旸好。有一段時(shí)間我經(jīng)常向杜熠旸大倒苦水，而杜熠旸每次都是默默的聽我訴說，從不發(fā)一言，最后搞得我也不好意思再說了。從此之后每當(dāng)我感到不開心時(shí)，就會想起杜熠旸的處事方式，心中豁然開朗。

　　杜熠旸十分沉穩(wěn)，能對那些攻擊他的人進(jìn)行漂亮的回?fù)?。有一次在微機(jī)課上，劉宇大聲的說“杜熠旸，你的修改技術(shù)對我而言不過是雕蟲小技，我可是會編程的，要不我以后給你演示演示？”聲音很大，全班都聽見了，大家都在靜待下文。只聽杜熠旸說：“不用等以后，你現(xiàn)在就給我演示吧，我洗耳恭聽?！敖Y(jié)果劉宇一下子傻眼了。

　　杜熠旸從不亂發(fā)脾氣，每天都用笑臉迎接他人，做事不急不躁，不溫不火，頗有些溫文爾雅、文質(zhì)彬彬的味道，任何事都被他以大化小，以小化無。勝不驕、敗不餒，堪成我們班的大師級人物，這種平和的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)生寫人的作文4

　　我最敬愛的人既不是我的老師，也不是我的同學(xué)，而是我最親愛的媽媽。媽媽的長相很平凡，但一見到媽媽我心中就有一種親切感。媽媽的頭發(fā)里有幾根為我日夜操勞而熬出來的白發(fā)；眼角有幾條細(xì)微的皺紋；一雙眼睛是那么的和藹可親。媽媽對我的關(guān)愛數(shù)也數(shù)不清，就給大家講講這件事吧。

　　我在二年級上冊的時(shí)候轉(zhuǎn)過學(xué)，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們的書不一樣，試卷也就不一樣，所以每當(dāng)老師布置下做試卷的作業(yè)時(shí)，我總是讓媽媽陪著我去同學(xué)家抄題。

　　有一次天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，我的心情正如這天氣一般，十分沮喪，開心不起來，因?yàn)槔蠋熡肿屪鲈嚲砹?，我又要抄題了?；氐郊?，我告訴媽媽要做試卷，所以和往常一樣，我們早早地吃完了飯，踏上了去同學(xué)家的路程。天氣有些冷，斜風(fēng)夾著雨絲吹到了我們的臉上。路不算太遠(yuǎn)，我們走了一會兒就到了，但那時(shí)候的我十分瘦弱，所以那時(shí)我已經(jīng)凍得發(fā)顫了，當(dāng)然我也無法抄題。于是，媽媽來代替我抄題，而我和朋友一起看電視。無意間，我看到媽媽的手有些紅，應(yīng)該是在路上凍的。而那時(shí)候我著急寫作業(yè)，就不耐煩地催了催媽媽?，F(xiàn)在想起來還真是后悔，因?yàn)槟菚r(shí)媽媽已經(jīng)是勉強(qiáng)寫字了，而我還不耐煩地催她。抄完了題后，媽媽拉著我離開了同學(xué)家，回家去做題，然而因?yàn)槟切╊}都有點(diǎn)難度，所以我很晚才做完，而媽媽也一直陪伴我到深夜。

　　正是因?yàn)閶寢屇菬o私的愛，使她成為了令我最敬愛的一個(gè)人。

小學(xué)生寫人的作文5

　　有一個(gè)人，在我遇到困難的時(shí)候會幫助我，有一個(gè)人，在我彷徨的時(shí)候，會努力的開導(dǎo)我，有一個(gè)人，在我受到挫折的時(shí)候，會鼓勵(lì)我，她，就是我最熟悉的人——媽媽。

　　有一天，媽媽對我說：“孩子，你長大了，應(yīng)該學(xué)會自己做家務(wù)事了?！薄昂谩薄跋茸屇愀梢患詈唵蔚募覄?wù)事，先去把碗洗了?！薄昂谩蔽掖饝?yīng)道。我三心二意的，用手摸了幾下就說洗完了，媽媽走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干凈凈，對我說：“這樣洗才干凈，以后可不能這樣馬馬虎虎了?！?/p>

　　瞧，媽媽是一個(gè)在我遇到困難是幫助我的人。一次放學(xué)回家后，與我同路的小明突然對我說：“楊震，我有一道數(shù)學(xué)題不會，把你的借我抄抄唄?！薄拔疫€沒寫，等我寫完了再說吧?！被氐郊依?，我一直在想這個(gè)問題：到底要不要給他抄呢？給他抄，又會害了他，不給他抄，又會破壞我們之間的友誼，唉，我真是進(jìn)退兩難啊，咦，可以問媽媽呀！媽媽說：“你可以把這道題給她講講啊?！睂Π?，我怎么沒有想到呢？吃過晚飯后，我夾著書本，高高興興的上小明家去了。

　　媽媽在我彷徨的時(shí)候?yàn)槲遗艖n解難。

　　又是晴朗的一天，可是我的心里卻下著嘩啦啦德語，走在回家的路上，我感覺心好像碎了一樣，因?yàn)槲疫@次考試只考了72分，回到家后，我坐在沙發(fā)上，大哭了一場，媽媽聽到我的哭聲，連忙出來看，問我怎么回事，我告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，面對挫折要勇敢的抬起頭來，這次沒考好，媽媽不怪你，重要的是以后要努力，下一次爭取獲得好成績?！眿寢屖刮以诖煺勖媲疤痤^來，在悲傷面前堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　媽媽，你為了教育我付出了多少心血啊，我一定會好好學(xué)習(xí)，長大做祖國的棟梁之才來回報(bào)您。

　　這就是我最熟悉而又最尊敬的人——媽媽。

小學(xué)生寫人的作文6

　　《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)拿?，寫的是一個(gè)比牛還勤勞，比狗還乖巧，整天站在稻田里，用扇子趕走小雀的稻草人所見所想的故事給我留下了深刻的印象。

　　稻草人直挺挺地站在田間，觀察著周圍的一切。一個(gè)滿天星斗的夜晚，一只只小肉蟲子趴在稻子上，瘋狂地吃著稻子，一片片綠油油的稻葉全沒了，只剩下光桿。他心痛，不忍心再看，想到主人的辛苦又只能換來眼淚和嘆息，他低頭哭了。這時(shí)又一件悲慘的事情發(fā)生了，一位漁婦為了明天的稀粥，丟下生病的兒子去買魚，那病孩子想喝一口白開水都沒有。稻草人更傷心了，哭得更痛心了。夜色更深了，一個(gè)被生活逼得走投無路的女人要投河。稻草人嚇了一跳，又是一件悲慘的事情讓他遇見了，他心碎了，傷心地倒在了田地中間。讀完這個(gè)故事我和稻草人一樣傷心，我問媽媽：“為什么他們的生活那么悲慘？”媽媽說：“這都是萬惡的舊社會造成的。

　　小時(shí)候，我到山東去旅游，競驚奇地看到了一個(gè)稻草人。??！時(shí)代變了，稻草人也變了，在一片綠油油的菜地里，站著一個(gè)神氣的稻草人，他有鼻子也有眼睛了，戴著一頂嶄新的草帽，手里拿著用稻草編成的扇子，身上穿著白色的汗衫。一幕幕美麗的影像展現(xiàn)在稻草人的眼前：一群參加“農(nóng)家樂”旅游的小朋友在田埂上歡快地嬉戲追逐著；勞動的人們有說有笑地把一筐筐蔬菜搬上拖拉機(jī)，準(zhǔn)備運(yùn)進(jìn)城里；遠(yuǎn)處建起了一座座高大廈 ...... 。稻草人高興地舞動著手中的扇子，好像在對我說：“小朋友，你們多幸福呀！”看著周圍的一切，我心中充滿無限的愛，我愛這幸福的生活，更愛我們偉大的社會主義祖國。

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