下面是范文網(wǎng)小編整理的精品責(zé)任作文7篇(責(zé)任作文優(yōu)秀),供大家參考。

精品責(zé)任作文1
以前聽(tīng)到“默契”一詞,覺(jué)得很抽象,也不以為然,覺(jué)得不就是喜歡拽詞嗎,說(shuō)的深?yuàn)W而已。
然后最近和一個(gè)新朋友的相處,讓我真正地明白了有沒(méi)有“默契”的差別。
也許平時(shí)和身邊人已經(jīng)悄然間有了默契,只是自己沒(méi)有去察覺(jué)而已,所以當(dāng)和這樣新朋友之間經(jīng)常出現(xiàn)了一種“雞同鴨講“的疲憊感時(shí),我才明白了這個(gè)詞的意思。
同樣的一件事,講過(guò)一遍,她經(jīng)常不會(huì)去記,所以我就自認(rèn)為很詳細(xì)地以圖文并茂的方式發(fā)送給她,生怕到時(shí)候她又不懂得,一問(wèn)三不知。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)也許人家根本就沒(méi)有去看吧,因?yàn)閹缀跏且晦D(zhuǎn)頭她又開(kāi)始問(wèn)相同的問(wèn)題。
說(shuō)實(shí)在話,起先這讓我很受打擊,開(kāi)始細(xì)細(xì)地研究自己與她的每一句對(duì)話,發(fā)現(xiàn)個(gè)別句真的還挺有歧義的,盡管有時(shí)候字斟句酌地去講,但總歸以為和平常身旁人相處,大家有時(shí)一個(gè)眼神就懂得,更何況是如此的一大堆話,所以還自以為她已經(jīng)是懂得了。
我太高估了自己的表達(dá)能力也高估了她的理解能力,最后我只能想到了”默契“這個(gè)詞。
也許這”默契“也是替罪羔羊吧,我覺(jué)得這其中還包括了我們彼此的認(rèn)真程度和責(zé)任感。
精品責(zé)任作文2
我非常喜歡意大利著名作家亞米契斯的<<愛(ài)的教育>>一書(shū)中<<小抄寫(xiě)員>>這篇文章。這篇文章介紹了小敘利奧偷偷幫父親抄簽條,被父親誤解責(zé)罵,敘利奧在矛盾與痛苦中堅(jiān)持了四個(gè)月,最終矛盾化解。贊揚(yáng)了敘利奧從小體貼父母,為家庭排憂解難的品質(zhì)。
當(dāng)我讀到小敘利奧幫父親抄簽條,卻被父親誤解責(zé)罵,而他,一生不響地收著責(zé)備時(shí),我都替他委屈。但他為了看到一家人一起分享糖果時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)面,忍氣吞聲的忍受了一切。大人都無(wú)法忍受的誤解和責(zé)備,在他的那顆幼小的心靈里竟能容忍一切!當(dāng)我讀到敘利奧因心里牽掛著父親,半夜十二點(diǎn)還在聽(tīng)著父親工作的聲音時(shí),我被深深地感動(dòng)了。在日常生活里我沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母工作的勞累和父母幾點(diǎn)休息,每天都只關(guān)心自己著的事情。敘利奧的這份孝心,我沒(méi)有。
通過(guò)敘利奧我明白了;你愛(ài)著別人,別人也愛(ài)著你,這個(gè)人才是最幸福的。敘利奧 將自己的幸福與快樂(lè)建立在別人的幸福與快樂(lè)之上,別人幸福了,自己也就快樂(lè)了。這種高尚的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
精品責(zé)任作文3
在人生路上我們會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé),我們應(yīng)該先來(lái)了解“責(zé)任”這個(gè)詞的意思,我想大家對(duì)責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了,我們每個(gè)人都需要付出責(zé)任,我們?yōu)楹尾蝗?duì)當(dāng)今社會(huì)負(fù)責(zé)呢?
楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國(guó)人民的愛(ài)戴。
責(zé)任體現(xiàn)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任,無(wú)論是在孔孟極力呼吁的仁愛(ài)社會(huì),還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的,才有可能以責(zé)任的背負(fù)開(kāi)拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實(shí)。
責(zé)任體現(xiàn)在對(duì)真善美的積極主動(dòng)的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無(wú)形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時(shí),卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行,也因有了這份責(zé)任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。
人生在背負(fù)著責(zé)任前行,不管道路如何曲折?對(duì)責(zé)任的清醒認(rèn)識(shí)與堅(jiān)守,使我們的生命因之而高尚,使我們?cè)谏灸軌蛞宦犯吒瓒小?/p>
精品責(zé)任作文4
今天我讀了《與愛(ài)同行》里面的《愛(ài),讓生命延續(xù)》,這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事:棟棟的父親在兒子生命垂危之時(shí),挺身而出,義無(wú)反顧地捐獻(xiàn)出自己的肝臟,拯救了兒子的生命??赐旰?,在餐桌上我把這個(gè)故事講給了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō):“這種愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)闂潡澋母赣H懂得承擔(dān)責(zé)任,寧愿自己受苦受累,也要為家人遮風(fēng)擋雨?!蔽覀儚倪@個(gè)故事聊到了我從小倒垃圾的事,媽媽說(shuō):“一個(gè)人只有在小事上有責(zé)任心,在大事上才能義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任?!?/p>
晚上,我陷入了沉思,是的,如果一個(gè)人在小事上沒(méi)有責(zé)任心,在大事上怎么會(huì)有擔(dān)當(dāng)呢?
今天,我們?cè)趯W(xué)習(xí),早上的晨讀、上課的認(rèn)真和作業(yè)的完成上都能看出這個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。如果沒(méi)有責(zé)任心,就不能取得好成績(jī),這是小事上的責(zé)任心。再來(lái)看看大的責(zé)任心,如果一個(gè)工程師在設(shè)計(jì)的`時(shí)候,要是沒(méi)有一顆責(zé)任心,他設(shè)計(jì)的房屋橋梁就會(huì)做得不結(jié)實(shí),就有可能會(huì)倒塌,并且發(fā)生事故,造成很大的損失。
當(dāng)我讀完這篇文章,我最大的收獲是責(zé)任心是何等的重要。同學(xué)們,讓我們?cè)谛∈律嫌胸?zé)任心,長(zhǎng)大做大事更有責(zé)任心。責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛(ài)可以讓我們將事情做好。
精品責(zé)任作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,秋高氣爽的早晨。小紅,小黃,點(diǎn)點(diǎn)興高采烈,蹦蹦跳跳的在小區(qū)里踢足球。小紅使勁的飛跑,猛一踢,足球高高飛起,小黃跳起來(lái)舉起胳膊要去手球,可是仍沒(méi)有防住,點(diǎn)點(diǎn)高喊道:“踢得好?!毙〖t高興的蹦來(lái)蹦去,可是小黃則垂頭喪氣不想再踢了,小紅和點(diǎn)點(diǎn)急忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“別再生氣了,我讓你來(lái)踢球?!毙↑S一下子破涕為笑。
小黃憋足勁,抬起腳,狠狠一踢,球飛了出去,小黃正得意洋洋地欣賞自己的杰作,“哐啷”一聲巨響,3個(gè)小朋友不知所措,他們眺望遠(yuǎn)方,看見(jiàn)一戶人家的玻璃窗戶被砸碎了。
小黃抱上足球抓住點(diǎn)點(diǎn)和小紅的手,準(zhǔn)備逃離現(xiàn)場(chǎng),小紅和點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“不要逃避責(zé)任,既然人家的東西是我們打壞的,我們就應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)后果?!?/p>
終于,小黃被說(shuō)動(dòng)了,他們一起朝著打碎玻璃的人家飛奔,雖然有些害怕,但是,還是鼓足勇氣,他們敲響了門(mén),門(mén)開(kāi)了,里面住著一位孤獨(dú)的老人,他的頭發(fā)雪白雪白,雖然他看起來(lái)很蒼老,但他的心還在兒時(shí)的夏天里嬉戲奔跑,點(diǎn)點(diǎn),小紅,小黃都一一向老人道歉,老人慢慢的臉上露出了甜蜜的微笑,老人摸著他們?nèi)齻€(gè)的頭,直夸他們好娃娃。
我學(xué)到了,做任何事情都要勇于承擔(dān)。
精品責(zé)任作文6
從我們出生那一刻起,爸爸媽就把愛(ài)放在我們身上。
現(xiàn)在,從奶奶口中得知。媽媽從懷我那時(shí)起,一直沒(méi)有去上班,她一直都在家休息養(yǎng)胎。后來(lái),我呱呱墜地。爸爸一天回來(lái)一次,那都是為了照顧我。那時(shí)白天睡覺(jué),夜晚哭鬧,弄得爸爸媽媽腦子都要炸開(kāi)了。他們就陪著我,一直等到我睡了,才睡覺(jué)。漸漸,我長(zhǎng)大了,一歲我學(xué)會(huì)了走路。白天吃飯時(shí),媽媽到處追著我,說(shuō):“小寶貝,快吃飯,不吃飯,媽媽就不陪你玩了?!蔽宜贫嵌?,一會(huì)兒吃一兩口,一會(huì)兒又到別處玩了。不一會(huì)兒,媽媽就汗流浹背了。
長(zhǎng)大了,我不聽(tīng)爸爸媽媽的話,我把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng),從左耳進(jìn)右耳出。上學(xué)時(shí),媽媽都會(huì)嘮叨:“上課時(shí)要聽(tīng)老師的話,不要開(kāi)小差?!甭?tīng)著聽(tīng)著,聽(tīng)煩了,就跑到教室,去讀書(shū)了。放學(xué)回家,我不聽(tīng)爸爸的話,和他反著來(lái)。他叫我不要先玩電腦,我偏偏玩電腦;他叫多吃飯,我偏偏只吃幾口。媽媽每次都罵我:“這孩子,不吃飯,營(yíng)養(yǎng)到時(shí)候跟不上?!?/p>
可是,自從我看了一本書(shū),就明白了父母的一片苦心,現(xiàn)在的我非常聽(tīng)話。我從不和父母對(duì)嘴,只是我沒(méi)錯(cuò)時(shí),我會(huì)和他們解釋?zhuān)皇俏业腻e(cuò)。
我們長(zhǎng)大成人后,一定要孝敬父母,不要讓他們的一片苦心都費(fèi)了。
精品責(zé)任作文7
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡做但你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!?/p>
責(zé)任,一個(gè)多么沉重的話題??!但這確實(shí)是一個(gè)有靈魂、有良心的人必須面對(duì)的問(wèn)題!從我們出生的那一天開(kāi)始,我們其實(shí)就有一份責(zé)任需要承擔(dān),只是那時(shí)我們尚未懂得!
5.12地震過(guò)后,全國(guó)一片愁云慘淡,大家沉浸在地震的陰影中。地震帶給我們痛苦,同時(shí)也會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!死者已死,我們應(yīng)該擦干眼淚,挺起胸膛,接過(guò)死者尚未實(shí)現(xiàn)的理想,我們?nèi)?shí)現(xiàn)!為了那些生命凝固的人,也為了那些失去理想的人,我們必須奮起!因?yàn)?,這是我們生者的責(zé)任!
“責(zé)任重于泰山”,努力學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任,而今,我十歲了,肩上的這份責(zé)任更沉重了,我知道“任重而道遠(yuǎn)”,我也知道,這份責(zé)任是對(duì)父母的回報(bào),是對(duì)父母頤養(yǎng)天年的保證,是對(duì)父母的責(zé)任。
梁老先生說(shuō):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我是祖國(guó)的少年,便應(yīng)承擔(dān)起這份責(zé)任,為中華之崛起而讀書(shū)。
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