下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)習(xí)快樂(lè)作文3篇(作文學(xué)習(xí)的快樂(lè)),以供借鑒。

學(xué)習(xí)快樂(lè)作文1
我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度是多變的,正如一個(gè)前往美麗山谷但卻漸漸迷失方向的人一樣。但又正好相反,迷失的旅人一步步走向失望和絕望,而我在經(jīng)歷風(fēng)雨后越來(lái)越享受學(xué)習(xí)。
一次次的地學(xué)習(xí),如出海捕魚(yú)。船行駛的速度與資金正如學(xué)習(xí)中的投入,船上的設(shè)備正如學(xué)習(xí)的強(qiáng)度,而捕魚(yú)的深度又似學(xué)習(xí)的目標(biāo);而考試就是查收捕魚(yú)成果。往往,你越投入越學(xué)習(xí)高強(qiáng)度的知識(shí),失敗對(duì)你的打擊也越大。
期中測(cè)試,我付出了幾乎一周的時(shí)間,換來(lái)的卻是一個(gè)空網(wǎng),一次血本無(wú)歸。
只記得那時(shí)的我,像北歸中不幸離群的孤雁,茫然又不知所措。在紅日下,如傷痕遍布,又如窮途末路。我停在了一棵樹(shù)上,凝望遠(yuǎn)方。
我在樹(shù)林中找到出路,我開(kāi)始回歸正途,努力著,竭力扶住大樹(shù),一步步向前走。第一次考試我尋回了一點(diǎn)信心。在泥濘的道路上,我又開(kāi)始了奔跑。
第二次考試,我拿了高分,一絲陽(yáng)光照在了大海上。對(duì)于學(xué)習(xí)我開(kāi)始面露微笑。又開(kāi)始出海。在平靜的大海上,我面對(duì)濕潤(rùn)的海風(fēng),迫不及待地進(jìn)行下一次遠(yuǎn)航。
內(nèi)心的傷痛漸漸愈合了,我對(duì)于學(xué)習(xí)這件事,進(jìn)行了一個(gè)改觀。在學(xué)習(xí)上,我開(kāi)心,我快樂(lè)。愿我成為一只雄壯、威猛的大雁,在第二次北歸的路上,迎著朝陽(yáng),鍍上金光,飛向北方。
這就是我,樂(lè)觀向上的我。我學(xué)習(xí),我快樂(lè)!
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文2
媽媽說(shuō):“時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間你就七歲了。”
確實(shí),我也覺(jué)著自己長(zhǎng)大了,因?yàn)槲叶忌闲W(xué)二年級(jí)了。回想在我成長(zhǎng)的時(shí)光里,我經(jīng)歷了快樂(lè)、悲傷、委屈……但我覺(jué)得最多的還是快樂(lè),我在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
爸爸也曾對(duì)我說(shuō):“兒子,做一件事情不要輕言放棄,因?yàn)閷W(xué)習(xí)做事的過(guò)程會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我已深深地被它所影響。我是一個(gè)喜歡快樂(lè)的孩子,學(xué)習(xí)就是一種快樂(lè)。
還記得第一次學(xué)騎自行車,過(guò)程是多么艱難,是通過(guò)多多練習(xí)與體驗(yàn)才換來(lái)了成功與喜悅,這讓我懂得了永不退縮,堅(jiān)持不懈才是好的,并從中獲得了快樂(lè)。
還記得第一次跟爸爸學(xué)習(xí)畫畫,爸爸教我先定主體,再描輪廓,最后上色,讓我明白了畫畫的步驟,也讓我在繪畫的海洋中找到了愉悅,當(dāng)我的繪畫作品《美好生活》獲得了國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)時(shí),讓我懂得了學(xué)習(xí)是一種成長(zhǎng)的過(guò)程,一份耕耘,一份收獲,付出才會(huì)有回報(bào)。
隨著不斷的學(xué)習(xí),我又找到了我人生當(dāng)中最好的伙伴——書籍。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!钡拇_,書就像一把鑰匙,能夠開(kāi)啟知識(shí)的大門;書就像一葉輕舟,能夠帶我去知識(shí)的海洋遨游。當(dāng)我感到寂寞時(shí),讀書就像到了一個(gè)新的天地;當(dāng)我遇到難題時(shí),讀書如同一位良師為我解惑;當(dāng)我煩惱時(shí),讀書猶如置身美景使我心曠神怡……
我覺(jué)得讀書就是一種享受,在享受中獲得了知識(shí);讀書就是一種學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè);
我學(xué)習(xí)、我快樂(lè)!
因?yàn)槲业目鞓?lè)就是在學(xué)習(xí)中誕生的。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文3
學(xué)習(xí)是一種不恥下問(wèn)的態(tài)度,像清晨的開(kāi)始,朝霞在天邊慢慢暈染;運(yùn)動(dòng),是一年揮灑汗水的過(guò)程,像一天的奔跑,我們?cè)趶闹蓄I(lǐng)悟、享受健康;快樂(lè),是一個(gè)甘甜可口的果實(shí),像所有努力的成果,它讓我們?cè)谇啻旱穆猛局袣g笑,流淚!
“我們樂(lè)于學(xué)習(xí)”
古人說(shuō)得好“知之者不如好之者,好之者不如好樂(lè)之者?!蔽覀円獦?lè)于學(xué)習(xí),勇于思考。
記得有一次,那次讓我記得很深:上課時(shí)間到了,老師宣布了一件令我緊張的事:全班選八個(gè)人參加奧數(shù)比賽。一聽(tīng)到奧數(shù)比賽,我嚇得毛骨悚然,全身發(fā)抖,但做為“好學(xué)生”從未接觸過(guò)奧數(shù)的我,還是鼓起勇氣去“出征”了!比賽當(dāng)天,我緊張得不得了,汗水直從臉頰淌過(guò)——大腦一片空白。接到試卷,我傻了眼,真是一個(gè)也不會(huì)呀,四十分鐘哪夠啊。只見(jiàn)同學(xué)們都聚精會(huì)神地寫著。而我絞盡腦汁也寫不出來(lái)。就到最后幾分鐘,我轉(zhuǎn)念一想,不能這樣。所以我開(kāi)始“發(fā)瘋”似的,狂思考……終于在琳瑯滿目的算式中找到了幾個(gè)我認(rèn)為正確的答案,寫了上去。考完了,我如釋重負(fù),對(duì)自己樂(lè)于學(xué)習(xí),勇于思考感到十分快樂(lè)、自豪,頓時(shí)覺(jué)得自己“加速”了不少。比賽結(jié)果出來(lái)了,我得了——第二名。
“青春也要運(yùn)動(dòng)——揮灑汗水”。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話全釋了我對(duì)生命的理解!我認(rèn)為青春有強(qiáng)健的體魄很重要。既然青春有動(dòng)力,為何不讓汗水揮灑呢?我如今也十分重視運(yùn)動(dòng)。
每天清晨,鳥(niǎo)兒在路旁的柳樹(shù)上啼叫,天空上萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。我迎著晨光,聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),吸著新鮮的空氣,騎著自行車在馬路上、木板橋上騎著。來(lái)到東江湖,騎過(guò)吊橋,看著美麗的景色,清澈見(jiàn)底的東江湖,隨水蕩漾的水草,郁郁蔥蔥的花草,讓我感受到了生命的美好與運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。感到一切是如此的綠色,如此的自然。我每天也會(huì)跑跑步。風(fēng)在腳下穿梭,夢(mèng)想和健康似乎在加速。汗水在臉頰流下,青春似乎就是這樣的'。濕透的衣服,讓我覺(jué)得腳步越來(lái)越輕盈,頭腦越來(lái)越清醒,心情也越來(lái)越快樂(lè)!我覺(jué)得少年就應(yīng)該這樣,激情與健康,思想與運(yùn)動(dòng)。青春本應(yīng)如此,汗水與努力,揮灑與拼搏,這者是我們的標(biāo)志。我們?cè)撱逶≈?yáng)光,努力地奔跑,健康的生活,快樂(lè)的學(xué)習(xí)!
“快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單”
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。一次奔跑、一次比賽、一次贊揚(yáng),一次助人為樂(lè),快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,超越自我是成功的快樂(lè),一次奔跑是運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),一次助人為樂(lè)是正義的快樂(lè),一次贊揚(yáng)是成就的快樂(lè)……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。平平淡淡,真真實(shí)實(shí)就是最簡(jiǎn)單的快樂(lè)!
我們正當(dāng)青春年華,讓我們沐浴著陽(yáng)光,努力地奔跑,健康的生活,快樂(lè)地學(xué)習(xí)!
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