下面是范文網(wǎng)小編收集的精選文明學(xué)生作文6篇 文明中學(xué)生作文，供大家參考。
精選文明學(xué)生作文1
被忽略的文明
時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)代的發(fā)展如火箭一般迅速：大街上，愈來(lái)愈繁雜而匆忙的腳步、愈來(lái)愈新穎的創(chuàng)造、愈來(lái)愈宏偉的高樓大廈……日新月異的科技一點(diǎn)一點(diǎn)融入人們的生活，而作為時(shí)代脈搏的文明素養(yǎng)怎樣了呢？
公交車上
正午，沉悶如同夫在空氣中的塵埃，喧囂的街道似乎陷入了沉睡：安靜的街市、寧?kù)o的小巷，連門口的小狗也在酣睡。但街上的一輛公交車?yán)铮瑓s好似非凡熱鬧。乘客大多都在休息，卻有一位奇異的大叔精神格外抖擻，身著正裝，褲腿折起，手提公文包，手戴翡翠戒指，一手拿著手機(jī)，口沫橫飛地訴說(shuō)著“人生的苦難”：“現(xiàn)在做生意好難啊……”其具體形象令其他乘客側(cè)目，有些人略帶厭煩的瞟了一眼，老人則無(wú)力地嘆了一口氣，嬰兒也嚎啕大哭了起來(lái)，而他自顧自地表演著，似不知他人的厭煩。這不就是我們平常所忽略的公交車文明嗎？
街道旁
深吸一口清晨的空氣，一團(tuán)濁氣排入空中，城市的綠化一步步改善，路邊植滿了梧桐樹，但卻有一股惡臭襲來(lái)，使得行人紛紛躲避。街道好似成了無(wú)人管轄的自然森林，父母讓孩子們?cè)跇溥叿奖?，寵溺小?dòng)物在街道上大小便等不文明的行為遺留的麻煩給他人帶來(lái)了許多不適，行為的主人應(yīng)該考慮一下他人的感受。這不就是我們忽略的社會(huì)文明嗎？
夜市中
絢爛的霓虹燈照亮了城市的一邊，給寧?kù)o的夜晚增添了幾分人氣。小小的餐館中，擠滿了夜不歸宿的人，每個(gè)人都出了汗，但眼睛卻帶著興奮。粗獷的吆喝聲此起彼伏，真像一座不夜城，已經(jīng)腐爛的桌角、掉皮的墻壁、沾染了灰塵和油污的海報(bào)搖搖欲墜、蒼蠅亂飛的垃圾堆……你是否注意到這些文明？那你還能吃下飯嗎？
那些被時(shí)代的灰塵所埋沒(méi)的文明，又被重提，你注意到了嗎？
精選文明學(xué)生作文2
如今的社會(huì)安定、和平，人與人之間和諧相處?？墒?，如今的青年人不懂得珍惜，不文明做事，不文明用語(yǔ)。而那些文明的人，不得不為國(guó)家的明天著想。從今天多起，從現(xiàn)在多起，做一個(gè)文明的青少年。
締造文明，就先從自己的身上做起。而且，現(xiàn)在我們不得不締造文明。學(xué)校為我們制定了禮儀操，目的就是讓我們講禮儀，講文明，而這些都是一些日常規(guī)范，講禮貌，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，禮貌用語(yǔ)，可這些文明規(guī)范我們都做到了嗎？
文明生活會(huì)使我們美好，人與人之間會(huì)和諧相處，鄰里之間會(huì)融洽，也許就是一句臟話會(huì)改變我們的人生，會(huì)使鄰里之間不和諧。
現(xiàn)在的地球感到不堪重負(fù)，已經(jīng)為我們打下了警鐘，那些不文明的現(xiàn)象一次次打濕了地球母親的心，所以，我們不得不為明天的生活著想。文明社會(huì)，從現(xiàn)在做起。
讓我們一起講文明，講禮儀，也許你的不文明會(huì)影響著全世界。讓我們講文明，為地球添上一層亮麗的色彩，一起向文明出發(fā)。締造文明與繁榮的二十一世紀(jì)。
精選文明學(xué)生作文3
20xx年8月8日即將到來(lái)，這是我國(guó)第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)的日子，這個(gè)日子對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大，因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)是我國(guó)的榮耀，是繁榮富強(qiáng)的標(biāo)志，在這期間將會(huì)有許多外國(guó)人來(lái)我們中國(guó)，因此，我們要做到文明禮貌，給中國(guó)爭(zhēng)光！
可是，在我們身邊卻有許多不文明的人，他們不遵守公共道德。如：在公交車上，有些人為了一己私利，爭(zhēng)搶老弱病殘專座，見(jiàn)到老人和孩子也不讓座還把頭轉(zhuǎn)向窗外，裝作沒(méi)有看見(jiàn)。在公園，草地上明明標(biāo)著“小草青青，腳下留情”的告示牌，可有些人卻裝成假文盲，在草地上追逐打鬧，踐踏小草的生命……
北京，一個(gè)即將舉辦奧運(yùn)會(huì)的名揚(yáng)四海的大都市，卻處處存在不文明的現(xiàn)象，去年暑假，我和朋友懷著愉快的心情到了北京，在世界吧大奇跡之一的長(zhǎng)城上，我們看到了許多令人痛心的地方，幾乎每一塊磚上都刻滿了“某某某，到此一游”“長(zhǎng)城，我來(lái)了”等，五花八門的留言，使得長(zhǎng)城往日的光輝已不復(fù)存在了，取而代之的是一條蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的“龍”。這令我十分難過(guò)，長(zhǎng)城是世界名勝古跡，這個(gè)奇跡就這樣一點(diǎn)一滴的被那些不文明的人破壞掉了，因此，我要當(dāng)一個(gè)文明的人，竭盡我所能的為奧運(yùn)盡一份力。
我要做一個(gè)講文明的好少年。遇到來(lái)廈門參觀的外國(guó)人，我都會(huì)微笑面對(duì)，如果他們迷了路，我會(huì)想盡一切辦法，幫他們回家，如果他們向我詢問(wèn)中國(guó)的歷史文化和文化遺產(chǎn)，我會(huì)用英語(yǔ)回答他們的問(wèn)題，不管他們有多少問(wèn)題，我都會(huì)不厭其煩的給他們解釋。讓他們知道，中國(guó)已不再是從前那個(gè)貧窮的國(guó)家，已經(jīng)煥然一新了，是個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家，中國(guó)不僅有故宮.頤和園.天壇，還有一群熱情好客，文明禮貌的中國(guó)人。
“文明伴我行”“文明在我們身邊”一句句口號(hào)寄托著我們的心愿，真希望我能為北京奧運(yùn)會(huì)盡一份力，為中國(guó)增光添彩。
精選文明學(xué)生作文4
在周五，我們班一起收看了一則公益廣告，其中有幾句話讓我記憶非常深刻，文明是一種力量。他說(shuō)：“公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，那么我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。”的確，我很贊同。因?yàn)?，只要我很文明，那我就?huì)感染我的班級(jí)；只要我的班級(jí)很文明，那就會(huì)感染我的學(xué)校；只要我的學(xué)校很文明，那就會(huì)感染武漢市；只要武漢市很文明，那么就會(huì)感染整個(gè)社會(huì)。所以，從現(xiàn)在，就我來(lái)做起，來(lái)感染我身邊的人。
“有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離； 有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度； 也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度?！逼鋵?shí)在生活中，我同樣也見(jiàn)過(guò)這樣文明的人。當(dāng)時(shí)，我去車站等公共汽車，因?yàn)槭巧习嗟母叻迤?，人非常多，我好不容易才擠上去，搶了一個(gè)位子，可是都已經(jīng)過(guò)了一會(huì)兒了，車子還不開動(dòng)。這時(shí)，有幾位乘客就囔囔起來(lái)，說(shuō)：“怎么還不開動(dòng)，萬(wàn)一遲到了你負(fù)責(zé)呀！”沒(méi)想到，上來(lái)一位老爺爺，估計(jì)已經(jīng)七八十歲了，說(shuō)：“司機(jī)同志謝謝你，我的橘子撒了一地，我的身手又不好，得慢慢檢，多虧你還一直等著我?！边@件事讓我感觸非常深，也讓我明白了多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，一份溫暖……
所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。，更多的來(lái)發(fā)現(xiàn)，來(lái)釋放自己文明的熱情。
精選文明學(xué)生作文5
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢財(cái)。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
記得有一次，我在車站等車，遠(yuǎn)處有一輛公共汽車正向車站駛來(lái)，但并不是我想乘坐的那輛車。汽車在車站停了下來(lái)，當(dāng)汽車正要啟動(dòng)時(shí)，有一位老婆婆正從遠(yuǎn)處向車站揮著手跑來(lái)，那位司機(jī)看到了，但并沒(méi)有停下等那位老婆婆。我覺(jué)得這樣做是很不應(yīng)該的，老婆婆那么大年紀(jì)，卻還要她再等下一輛車，即使那位司機(jī)停下等等老婆婆，也不需要浪費(fèi)他很多時(shí)間呀！
講到文明，我又想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
文明，也就是學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)禮讓……
人不是因?yàn)槊利惒盼拿?，而是因?yàn)槲拿鞫利悾?/p>
精選文明學(xué)生作文6
據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上競(jìng)有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上?jìng)有9塊 口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。 以上事例表明，文明離我們國(guó)家還有一定距離。
在我們身邊。在我們一部分同學(xué)身上，還有著一些不文明行為。我們的校園內(nèi)，樓梯上，也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話，粗話，
隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)，把文化知識(shí)的`學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，
是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué)，就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。 同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。
文明，已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。
讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》的東風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰;
管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒墓餐?，一定?huì)營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o，有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
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