下面是范文網(wǎng)小編收集的獎品小學(xué)作文3篇 小學(xué)生得獎作文,供大家參閱。

獎品小學(xué)作文1
今天上午,蔣老師把教師節(jié)前幾天寫的《老師我真想對您說》這篇日記寫得好的挑出來,讓同學(xué)們上講臺前來讀。還給讀的同學(xué)發(fā)獎品。
當(dāng)將老師念“獲獎?wù)摺泵麊螘r,我想:應(yīng)該有我的吧?第二節(jié)課我發(fā)日記本時沒看見我的本子呀?一定是老師留下來了。一個,兩個……終于出現(xiàn)了,我興奮不已,但還是有些緊張。
第一個讀日記的是王雨桐,他讀完日記后,老師說:“他寫的.日記很好,抓住了生活中的細(xì)節(jié),所以,這本‘u趣動漫’送給你?!?/p>
魏、邵樂……都讀了自己的日記,輪到我了,讀的時候,我更緊張了,眼睛緊盯著日記本,生怕讀錯了。老師說,我用鋼筆寫字沒有鉛筆漂亮,比喻句用的還不錯,看來我得加強練字了,最后還獎勵我一支鋼筆。
我得的是一支“小鴨子”鋼筆,她比鉛筆粗一些,大概有十五厘米長,筆蓋長四厘米,是“小鴨子”的頭。黑色的小眼睛不停地張望著,顯得十分可愛。下課了,孫嘉想和我換筆,我一看,是中性筆,上面有小兔子的圖案。一點兒都不漂亮,沒同意。隨后,徐照寧和邵樂也想和我換,我也沒答應(yīng)。
他們拿什么樣的筆,我都不會換的,因為這是我得到的獎品呀!而且我喜歡這個獎品――“小鴨子”鋼筆。
獎品小學(xué)作文2
蝸牛原來是長跑冠軍,在大森林里竟沒有一個動物能比得過它。一次偶然的機會,它認(rèn)識了人類,當(dāng)人們提出要和它賽跑時,蝸牛爽快地答應(yīng)了。比賽的結(jié)果,蝸牛連續(xù)贏了三次。森林之王知道后很高興,就賜給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以后逐漸變得驕傲起來,它再也不練跑步了,它想:“連最偉大的人類都比不過我,又有誰能比得過我呢!于是蝸牛整天呆在自己安逸的小屋里”。
有一天,蝸牛正在看電視,外面突然下起了傾盆大雨。蝸牛關(guān)上窗子正要回到床上休息時,傳來“咚咚”的敲門聲。蝸牛探出頭一看,一只被淋濕的蝴蝶嘶啞地說:“蝸牛哥哥,能讓我在這里避雨嗎?”蝸牛一看,多臟的蝴蝶呀!讓你進來,會把我的地板弄臟的!說完,蝸牛把門關(guān)住了。
雨過天晴,蝸牛接到一個電話,電話里傳出了蝸牛外婆的聲音:“寶貝,今天是外婆的生日,你能來嗎?”蝸牛說:“外婆,我一會兒就來?!蔽伵4虬绾?,正要出門,馬上想到,剛才,小蝴蝶想進我的屋子,我沒讓,它會不會要搶走我美麗的房子呀!想著想著,蝸牛決定背著房子走。蝸牛背著房子爬呀,爬呀,終于挪到了外婆家。它想休息一會兒,可是房子已經(jīng)緊緊地貼在它的背上了。
獎品小學(xué)作文3
為了防御流感,我們早上通常做兩遍廣播體操。而今天,做了一遍后,校長就讓我們集合,在廣播上講話。
哎呀!下節(jié)課就考試了。我們集中在一起像一窩麻雀,唧唧喳喳談?wù)撝蛲淼膹?fù)習(xí)。校長說什么一點也聽不見。
忽然,鄰班掌聲雷動。我們立刻鴉雀無聲進行“視察”。
“九年級,6班,陳兆君同學(xué),第二名?。?!”校長在廣播里說的一清二楚。
我?我?什么第二名?
我還沒反應(yīng)過來,我們班同樣掌聲雷動。
“陳兆君,你作文獲獎了,恭喜,恭喜,請客喲!”
死黨回過頭對我說。
“好,好,有獎金一定請!”
“請獲獎同學(xué)到行政樓前,領(lǐng)獎,拍照!”校長最后說道。
我簡直是被死黨們拖去的,真是的,她們比我還興奮!
到了行政樓,我拿到證書與獎品。拍了照,就回了班。
中午到家,媽媽很開心,還打了電話給爸爸。爸爸也表示了恭喜,并同意,讓我拿作文去爺爺那換小公雞吃。
為啥呀?――我得獎的作文是夸爺爺?shù)模?/p>
今天,我不經(jīng)領(lǐng)到了獎品,還吃到了爺爺?shù)男‰u,真是開心。
獎品小學(xué)作文3篇 小學(xué)生得獎作文相關(guān)文章: