下面是范文網小編收集的風波小學作文12篇 什么小風波作文，供大家閱讀。

風波小學作文1

　　中午吃飽飯，我和幾個同學正在教室里讀課外書。突然，“新聞快嘴”王金迪一邊跑一邊嚷著進來了：“據(jù)‘官方’可靠消息，我們的英語老師——夏老師得麻疹了！”消息一傳開，教室里立即像炸開了鍋：“啊，什么？夏老師得麻疹了，可能嗎？”“怎么不可能？” “怪不得夏老師上午給我們上課時戴著口罩，滿臉的紅疙瘩。”“麻疹可是一種傳染病，那我們得打預防針?！薄按蜥?？那太可怕了?！薄?/p>

　　果然不出同學們所料，下午，我們剛剛上完第二節(jié)課，班主任老師霍老師就急匆匆地走進教室，讓我們排好隊到學生閱覽室打麻疹預防針。

　　“什么？打針？”我的心一下子提到了嗓子眼，要知道我天不怕地不怕，就怕打針呀！可“師命難違”，我們只得“聽令”。

　　不一會兒。我們就來到了學生閱覽室門前，頓時，我感覺那銀光閃閃的針頭不斷地在我的眼前晃動，還不時地嘲笑我：“怎么樣？害怕了吧？”我的雙腿不禁打起顫來，心里更像是擂鼓似的，“咚咚咚”地快速跳著。怎么辦？怎么辦？要不我假裝發(fā)燒，不打針了；可是，萬一我被傳染了，后果將不堪設想?！懔耍一沓鋈チ?，打就打吧。

　　時間過得好快，眼看就要輪到我了，我又打起了退堂鼓?？墒牵斂吹结t(yī)生那嫻熟的打針動作，尤其是看到打針后面帶笑容的同學，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝自我。

　　到我了，我把牙一咬，心一橫，麻利地露出胳膊，把頭扭到了一邊。我感覺到針尖離我越來越近了：5毫米，3毫米，2毫米……突然，好似一個冰棱輕輕地鉆進了我的右臂?！昂昧恕！币痪錅厝岬脑捳Z驚醒了我，什么？好了？！我竟一點也沒感覺到！這下我也神氣了，昂首挺胸地走回教室。

　　打針并不可怕！同時，我也衷心地祝愿夏老師早日康復！

風波小學作文2

　　怎么說呢？我的生活到底是怎么樣的我也不知道，我只道我的生活有時充滿陽光，有時刮風下雨。

　　就拿我買10月6日的時候我們母子高高興興的去公業(yè)園區(qū)買手表的事吧，我心像吃了蜜一樣甜，心里美孜孜的，終于有自己的手表了，而這些錢都是我沒天辛辛苦苦給媽媽洗碗掙來的，每當我看到這塊手表我都不由的心中暗喜，我每次給媽媽洗碗都不不費吹灰之力就把碗洗了，還有錢掙！真好。

　　然而，卻不知道今天會發(fā)生另我發(fā)這么大火的事，媽媽居然把網絡給我關閉了不讓我上網，還手要什么殺殺我對電腦的熱情，真是不可理喻，我本開就沒入迷，我每天的上網時間也在減少可媽媽就任準我前幾天不小心說過的一句話：“不打就不打我還不想打”“好你自己說的哈，明年不開了”但我也不甘示弱。本來在我的開導下媽媽也決定給我開網絡了，我還叫她簽字，可是叫我簽，那是我哪知道她葫蘆里買的是什么藥，我就懷者高興的心情把字簽了好小聲嘀咕“反正是開定了”。沒想到才前幾天的事，她就不認帳了?！八f這是你簽的呀，你也知道我是學法，我是不可能給你留任何證據(jù)的’’“好啊，我不打你也別打”話聲中斷了。我們母子都沉侵在矛盾的情緒中，好象誰也不讓誰。

　　朋友們我的生活是不是……

風波小學作文3

　　一節(jié)平平凡凡的課，隱藏著不少插曲，這不，就被我發(fā)現(xiàn)了。

　　數(shù)學課上，大家正專心致志地聽葉老師講解如何求圓形的'面積，我擦了下鼻涕，雙目一閃，“呵!施延卓與蔣靜怡正在課桌下玩折紙條的游戲，要知道現(xiàn)在老師對上課認真很是重視，對一切作小動作者嚴懲不貸，他們倆還真是膽大包天，在嚴懲期間頂風作案，興風作浪。”可我也是一則以喜，一則以懼，能幫助他改正缺點我自感榮幸，可是又怕他來威脅我。一顆心如火山噴發(fā)一樣，砰砰直跳，跳到了嗓子眼，懼怕的心情一發(fā)不可收拾，生怕他來報復我，體育課上，一整節(jié)課我都在與內心作斗爭，吃飯時間到，我遠遠望見施延卓下來了，我目不直視，他的目光之犀利，融化了我的心，老遠就向我發(fā)出罪惡的笑容，我一天都避而遠之，知道我在課間翻開了《湯姆索亞歷險記》，湯姆克服了足以吞噬一切的恐懼，告發(fā)了殺人滅口的喬，心中一股圣潔，珍貴的光輝灑在了我的全身，哪怕恐懼再大，但邪不勝正，正義永遠存在于每一個人的心中，正所謂蒼蠅叮淡然—無孔不入，我還是露出了馬腳，施延卓向我遞來了一張紙條，紙上赫然寫著：“如果你這次不告發(fā)我，令我幸免于難，我會給你150元。150元對我這個守財奴來說，一分一角都異常珍重，“嗯，有點誠意...可是，可是，我不能與他們同流合污?！比级笮校乙还淖鳉?，向方老師告發(fā)了他們的惡行，方老師頓時變了臉，怒目圓睜，敢在我的眼皮子底下作案，哼!方老師像一個青天大老爺，當天嚴重批評了他們兩個心術不正的人。

　　上課風波過去了，我的心情卻久久不能平復，我對他們只想加以指正，我的勇氣就來自，由真理與正義對我的無限鼓勵。

風波小學作文4

　　哇“太好看了”！從爸爸的書房里傳出來一陣一陣的感嘆聲，這是怎么回事回事呢？那就聽我講講下去吧。

　　書是我最親密的“朋友，但是上學期期末我卻不得不和我這位“朋友”說再見了，因為學習任務實在太重，媽媽不讓我看閑書，但它卻像磁石一樣吸引著我，于是我不得不實施竊讀記劃，那次經歷我現(xiàn)在還難以忘懷。

　　記得那是一個風和日麗的星期天，爸爸媽媽有事都出去了，家里只剩下我一個人。干點什么好呢？我自然自語道，“啊，那就看書吧”但是爸爸媽媽不讓我看閑書，怎么辦呢？看來只能實施我周密的竊讀記劃——閉門讀書了。我走到書房門口，快步走進去，把房門一關，大功告成，我終于松了一氣。我抬頭一看我，哇，爸爸的書房里可真是擁書百城啊！，一共放滿了九個書架，這些書的內容十分豐富，有講孔子敏而好學不恥下問的，有講彼得。潘的故事；有講世界科學史的故事等等……

　　真是史不絕書！我從中挑選一本我最喜歡的《湯姆·索耶歷險記》津津有味的讀起來，時間飛逝，十分過去了，二十分鐘過去了，我完全被書中的的內容吸引住了，我越看越著迷，逐漸地我如入無人之境，把一切的事情都拋到九霄云外去了。突然，房門打開了，原來是媽媽回來了，她徑直走到書房，而我卻沒有任何察覺?！皟鹤?，你不寫作業(yè)又看閑書！”我嚇了一跳，趕緊合上書，以迅雷不及掩耳地的速度將書扔回道抽屜里。媽媽的臉色變了，我明白暴風雨就要來了，媽媽瞪著眼睛大聲訓斥到“馬上寫作業(yè)！”從媽媽擲地有聲的話語中，我清楚地知道媽媽的話是毫無爭辯的余地的，我只好垂頭喪氣地埋頭于作業(yè)之中了……

　　我的耳邊還不停地傳來媽媽喋喋不休的訓斥聲，可我的心卻還沉浸在書中，那樣快樂，這真是一場竊讀風波呀！

風波小學作文5

　　今天早晨，我們正在教室里讀著書，突然，電燈一下子滅了。我們驚呼起來：“停電了！”有個男生竟然叫了起來：“偷菜了！偷菜了！”他的話引得大家哄笑起來。

　　眼看中午的時間就要到了，我們可急了，沒了電，可咋燒飯吃吶？今天還能吃到午飯嗎？這不，我的肚子唱起了“空城計”，一會兒“咕咕”，一會兒“嘰嘰”。下課鈴聲一響，吃飯的時間到了，我們朝食堂蜂擁跑去。感謝老天爺哪！食堂里還剩下半盒飯！我們正吃著，一群“餓狼”撲過來，“哈哈哈，沒飯了！”我們笑道。他們沒吃到飯，竟用調羹敲打飯碗，這跟大街上要飯的沒兩樣！幾個男生還真搞笑，有模有樣地喊道：“可憐可憐我吧，給點飯吃！”我們聽了更是哄堂大笑。沒過幾分鐘，整個食堂便鬧翻了天，敲碗的敲碗，叫喊的叫喊，吵得我們真想馬上撤離。你看！我們班的兩個女生多風趣呀！只聽見姚金鳳學著官腔說：“這是什么情況？”付天妍立刻附和道：“大人呀，沒飯情況?！薄敖y(tǒng)統(tǒng)撤離！”姚金鳳嚴肅地說道。我還沒吃完，便撒口說道：“我還沒吃飽呢！”“天哪，小堯，你啥時啥分啥秒變得這么能吃呀？”付天妍問我。我一聽這話，感到很害羞，急忙吞掉剩下的最后一口飯，見無飯可添，就把剩菜倒掉，便三人手拉著手離開了食堂。

　　后來，我才知道那些學生等了大約十分鐘的時間，總算吃到了午飯。

　　下午第二節(jié)課剛下課，忽然，我又覺得餓了。謝天謝地！學生服務部的兩位老師抬來了一箱面包，給我們每人都發(fā)了一袋。這下，我們的肚子可不會再唱“空城計”了！

　　今天，學校停了電，掀起了這樣一場風波，讓我看到了伙伴們天真的一面。

風波小學作文6

　　“給我來一顆！”“給我……”“你看我的寶寶多可愛呀！”

　　 ……一下課，同學們都擺弄起了自己的新玩意，那就是“海綿寶寶”。

　　不知道從什么時候起，也不知道是誰帶的頭，班里的同學對海綿寶寶情有獨鐘。就連我這個調皮的“大男孩”，也被它迷住了，因為它是那么活潑可愛，惹人喜歡。

　　如果你走進了我們的教室，準讓你大吃一驚：差不多每個同學的桌子上都放著一個瓶子，瓶子里裝滿了水。你肯定特別欣慰：現(xiàn)在的家長想得真夠周到的，怕孩子在學校里渴壞了，早就為孩子……(*^__^*)嘻嘻，仔細一瞧，怎么回事？這又不像是水呀……瓶子里裝滿了花花綠綠的小玩意，有黃的，有藍的，有綠的……，那就是同學們之間廣為流傳的“海綿寶寶”。

　　以前，我們班也流行過許多的小玩意兒，但是從來沒有像“海綿寶寶”這么受歡迎。

　　經歷了這一場風波，我發(fā)現(xiàn)班上的同學明顯大方了，愛幫助別人了。你給別人一個紅色的“海綿寶寶”，別人馬上就會從自己的小瓶子里拿出一個進行回贈。我原先一直有個疑問，為什么同學們那么鐘愛海綿寶寶？原來它會不斷生長，不斷繁殖，一個小的海綿寶寶在同學們的精心照料下，會變成兩個，三個，甚至更多……同學們也搞不清楚這究竟是為什么，總之，“海綿寶寶”為我們緊張的學習生活增添了不少歡樂。

　　這也許就是“海綿寶寶”受歡迎的原因吧！

　　不知道“海綿寶寶”風波，什么時候才會“風平浪靜”。

風波小學作文7

　　因為前幾天連續(xù)吃了一些熱氣的東西導致我開始了咳嗽。咳嗽特別在午睡的時候不舒服，睡又睡不著，在床上翻來覆去，而且咳嗽是有有些辛苦。所以說嘛，早知的話就不吃那些東西了，可是沒辦了。但是我找到一些有用的資料，應該可以治好我的咳嗽：

　　生吃大蔥：生吃大蔥時，可將油燒熱澆在切細的蔥絲上，再與豆腐等涼拌吃，不僅可口，而且可以預防感冒。

　　鹽水漱口：每日早晚、餐后用淡鹽水漱口，以清除口腔病菌。在流感流行的時候更應注意鹽水漱口，此時，仰頭含漱使鹽水充分沖洗咽部效果更佳。

　　冷水浴面：每天洗臉時要用冷水，用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水(注意勿吸入過深以免嗆著)再擤出，反復多次。

　　按摩鼻溝：兩手對搓，掌心熱后按摩迎香穴位于鼻溝內、橫平鼻外緣中點)十余次，可以預防感冒及在感冒后減輕鼻塞癥狀。

　　呼吸蒸汽：初發(fā)感冒時，在杯中倒入開水，對著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次，可減輕鼻塞癥狀。

　　熱風吹面：感冒初起時，可用電吹風對著太陽穴吹3至5分鐘熱風，每日數(shù)次，可減輕癥狀，加速痊愈。

　　搓手：搓手對降低感冒的發(fā)病率大有功效。因為搓手可促進血液循環(huán)、疏通經脈、增強上呼吸道抵御感冒的免疫功能。

　　喝白開水：秋冬氣候干燥，人體極易缺水，常喝白開水，不但能保證人體的需要，還可起到利尿排毒、消除體內廢物的的功效。

　　大家也不要吃那么多油炸食品，等咳嗽了就后悔莫及了。

風波小學作文8

　　“叮零零”，清脆的上課鈴打響了。老師一個箭步走上講臺，滿面春風地宣布道：“開始語文期中檢測。”聽到這句話后，頓時，有的同學驚得張開了嘴巴，有的害怕地望著老師手上的卷子，有的悠然自得，好像一點也不怕，有的玩弄著橡皮，似乎不關他的事……接著，老師把卷發(fā)了下來。

　　開始答卷了，有的差生見老師在批作業(yè)，便蠢蠢欲動——抄。先是王孝睿，正左瞄瞄，右瞧瞧，可大家把試卷蓋得嚴嚴實實，扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見老師在批作業(yè)，也小心翼翼地從書包里掏出書，又輕輕地拿了出來，開始翻書，不料正巧被老師看見了，一個粉筆頭落到了王先昊身上，王先昊嚇得一個激靈，抬頭一看，老師正狠狠地瞪著他……有的學習好的同學，鎮(zhèn)定自如地答著卷，可謂是如魚得水，只不過有時也是會遇到難題，可冥思苦想一會兒，就解開了這道讓人絞盡腦汁的難題。

　　我答卷時，先掃看了整個題目，覺得還挺簡單，所以我一題一題寫了下去，可做到了一半，遇到了程咬金，我想了想，還是不知道，時間在我身邊溜走，我一直想不起來，只好放棄了這題寫下一題。說來也巧，我寫著寫著，想起了這道題的解法，我迅速回去攻克了它，終于大功告成了。時間過得真快，轉眼間，下課了。

　　今天的考試可謂是有驚有險。

風波小學作文9

　　在東風小學里，有個名叫蛋蛋的四年級男孩，總喜歡調皮搗蛋。這不，蛋蛋在教室坐不住，在陳老師上課時，他就把雙手放進藍色的課桌里，玩起了積木游戲。

　　“嗯，這個是安這里的?！钡暗罢f著，心里樂滋滋的。“哈！老師居然還沒有發(fā)現(xiàn)！”隨著時間一分分過去，蛋蛋的積木也逐漸拼好，可是，老天偏偏就在這兒出了差子。

　　“咦？這塊怎么不見了？剛才明明在的呀！”蛋蛋把手一抬“嘟——”剛好手肘碰到了同桌小剛的鋼筆。

　　鋼筆飛了出去，在空中以三百六十度無限循環(huán)，黑色墨水像囚犯沖出了牢房一個個跳出來，四處亂濺。有的同學衣服弄臟了，哇哇大哭起來；有的同學為躲避墨水四下躲閃；桌子翻了，椅子歪了，文具遍地都是；有的同學甚至還躲在陳老師身后……看著同學們到處亂跑，興奮地指指點點，有的還大聲尖叫……更加刺激了蛋蛋搗蛋的玩心，他又把一瓶墨水潑了出去，嘴里還吆喝道：“導彈又來啦！大家快跑呀！哈哈！”“戰(zhàn)士”們在“水林墨雨”中四處躲避，居然用課桌當起了盾牌。

　　事后，沒被淋的松了口氣，被淋的要找蛋蛋來好好“算賬”。當被淋的去追蛋蛋時，蛋蛋嚇壞了，撒腿就跑。

　　“停下！蛋蛋，你過來?！蹦樕笞兊年惱蠋煂ν嫘哉凉獾牡暗罢f，蛋蛋走了過來。“蛋蛋，你高興嗎？”蛋蛋點了點頭，又搖了搖頭，“那你認為同學們高興嗎？他們怎么可能高興！你用你的高興奪走了別人的高興，還讓整個教室一片狼藉！請你尊重我們，我們大家都需要尊重。”蛋蛋聽了陳老師語重心長的話后，臉不由自主的紅了，頭越來越低。

　　事后，陳老師為了讓蛋蛋對自己的行為負責，罰他做了一周教室的清潔和對同學們賠禮道歉，這件墨水風波也就此結束。

風波小學作文10

　　助人為樂是一大美德，但幫助別人也要看對方是否心存善念，接下來請看一只有魔法棒的小老鼠，看它是怎么幫助別人。

　　一天，小老鼠美美戴著一頂淺藍色的帽子，身穿背帶褲，長長的尾巴上綁著一個蝴蝶結，手中拿著一根魔法棒蹦蹦跳跳地去外婆家。

　　這時，一陣大風吹來，美美的帽子被刮到了大樹上，美美大吃一驚，緊皺眉頭想：這下該怎么辦哪？她低頭一看，忘了自己有魔法棒了，她一邊嘴里念念有詞，一邊揮舞魔法棒，把大樹變小了。美美輕松地拿下了帽子，正要轉身離開時，大樹爺爺大喝一聲：“站住！”，把美美嚇了一跳，她回頭一看，原來是大樹爺爺。大樹爺爺生氣地說：“你把我變小了，還不把我變回來，我孫子看見，怎么稱我爺爺?。俊泵烂肋B忙道歉，并把大樹爺爺變回了原樣，又繼續(xù)趕路了。

　　這一切都被風婆婆看在眼里，她立刻去森林里通風報信。森林里的惡霸——老虎知道了，自從被大象修理了一頓之后，一直想找機會報復，今天終于有機會了。它馬上去找美美，說：“能把魔法棒借我用一下嗎？”美美知道他不懷好意，就用魔法棒把老虎變小了。老虎苦苦哀求，說：“求求你了，把我變回來吧，我再不敢欺負小動物們了?！泵烂酪娝\心悔改，把它變回來了。

　　最后，美美順利地到外婆家了。

風波小學作文11

　　上個星期，老師布置同學畫一長尊崇廉潔的漫畫，可是我沒有發(fā)到鉛畫紙，再說了，我也沒被老師看上，老師常說：“夢瑤畫得蠻好?！被蚴?，“佳揚的基礎不錯！”我呢？雖然說沒有特長生，可畫的畫也沒有博得老師半句好話。所以我就沒畫了。

　　這個星期一早上，老師讓畫好的同學把畫交上來，哈哈！班上只有兩個人畫了畫，那些被老師夸為畫得好、基礎不錯的同學，都沒畫！

　　兩個人交畫的后果是……老師先把別的班同學畫的畫拿給我們看――切，不過如此！要是我有這樣的人模做照樣，主題準比他想得好！老師讓我們看完之后，給同學們發(fā)鉛畫紙，同學們爭先恐后地去搶，我問了一個對畫畫幾乎一無所知的同學：“你為什么去搶？”“畫畫嘛！我畫不好就拿來玩！”神經病，也不怕敗壞小孩。我可不去“搶”，多沒風度呀！可是同學們都一搶而光。還好王鵬飛準備給我一張：“葛將戈，給你吧！”恩人呀！什么叫患難見真情：“不用了，這是你的?！狈秹衄幍故谴笪竿酰豢跉饽昧藘蓮?，想憑著老師的好評，畫他個兩張，但看我沒紙，慷慨解囊給了我一張。

　　中午，我準備去網上查查有沒有與人物的設計方案。但――我外公知道這事，不讓我上網，還說什么：“哦！你們們上網，農村里的孩子怎么辦？”沒辦法，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。唉！只得實施B計劃――去書里找。來到學校，因為靈感細胞的封鎖，我只畫了一幅人不人鬼不鬼的爛畫。

　　下午，老師看同學們畫了那么多，高興了。就這樣，漫畫風波平息了。

風波小學作文12

　　今天，我回老家，準備在姑姑家玩幾天。我想：“過膩了看著時鐘行事的日子，終于可以大膽的把時鐘拋在一旁，享受完全不受它控制的日子！”

　　一到姑姑家，我就直奔電腦房，只見姐姐正興致勃勃的玩游戲。我跑到姐姐面前，撒嬌道：“世上最美的姐姐，能讓我玩一會電腦嗎？”姐姐說：“小美女，樓上有玩具，你先玩一個小時，好嗎？”我高興的說：“好。一言為定！”姐姐一聽里，兩眼放光的說：“謝謝小公主開恩！”

　　我不情愿的跑上樓，等啊等，我在心里催促：“時間老人，走快點吧！”一分鐘、兩分鐘……終于，再離一個小時還有一分鐘時，我以百米沖刺之速奔下樓，離弦之箭一般奔到姐姐面前說：“一小時到了，上交電腦，大小姐。”姐姐說：“哦，對了，明天我?guī)闳ネ?，你把明天的功課一做?！蔽臆浤ビ才荩紱]有作用，只好聽之任之，哎，命苦??！

　　寫啊寫，哇，最后一個字了，我把筆和本子一收，沖下樓去，對姐姐說：“大美女，讓座，本公主要玩嘍！”姐姐大聲說：“人家正玩在興頭上，讓我再玩會，別說了！”我哭了起來，姐姐抓住我說：“閉嘴！”

　　姑姑聽到我的哭聲立馬趕來，邊哄我，一邊問姐姐怎么回事，姐姐把來龍去脈給姑姑講了一遍。姑姑說：“女兒，做人要守信用，況且人家只來幾次，讓她玩一下。真是的。你們?yōu)橐慌_電腦吵架，這是第幾次了？數(shù)不勝數(shù)，我的頭都要炸了！”姐姐撓撓頭對我說：“對不起，我不該這么做?！蔽乙灿悬c不好意思，低下頭羞愧的說：“對不起，這是你家，我不該那樣。”姑姑看見我們和好如初，欣慰的笑了，說：“天下太平了，終于能讓電腦風波畫上一個圓滿的句號了！”

　　這樣被姑姑的一句話平息了，一個小死結，就這樣被姑姑輕而易舉的解開了！

風波小學作文12篇 什么小風波作文相關文章：