下面是范文網(wǎng)小編整理的大自然記敘文12篇(感受大自然是記敘文嗎)，以供參考。
大自然記敘文1
老師帶我們來(lái)到了一片田野里，讓我們仔細(xì)觀察春姑娘的腳步。同學(xué)們四散開來(lái)，有的來(lái)到了樹林里，有的走進(jìn)田野，莊家旁，有的蹲在地上觀察起來(lái)。我來(lái)到田野里，看到地上長(zhǎng)出了嫩嫩的小麥，我走進(jìn)樹林中，看見柳樹抽出了嫩嫩的枝條，葉子散發(fā)著誘人的嫩黃色。忽然有幾只燕子和喜鵲從樹上飛下來(lái)了，同學(xué)們歡叫著，趕快拿起相機(jī)拍下了這難忘的一刻。春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)，為著美好的大自然又增添了一份生機(jī)與活力。我蹲在地上與同學(xué)們一起尋找著春天的足跡，我輕輕撥開落葉叢，我不禁“啊”的一聲叫出聲來(lái),以為在那一刻我發(fā)現(xiàn)一株像魚刺模樣的小草正茁壯的.挺立在那里.那邊又想起了一陣歡呼,我走過(guò)去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們抓到了一只藍(lán)色的小甲蟲.春天來(lái)了大地萬(wàn)物復(fù)蘇.這只小甲蟲為我們帶來(lái)了春的信息。
忽然,一聲哨響,老師讓我們集合了.我戀戀不舍的望了望身后的那片美麗的田野,通過(guò)這次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙與無(wú)窮的魅力。
大自然記敘文2
美，宇宙的菁華，世界的縮影。其實(shí)，美是無(wú)處不在的，全在于你的感受與創(chuàng)造?！}記
美，本是大自然具體而微妙的表現(xiàn)。春陽(yáng)發(fā)草木，美好同一時(shí)。說(shuō)的，便是這自然之美。
喜歡樹
一棵樹，獨(dú)立在懸崖邊，開始生命的初始。是顧影自憐，抑或是孤芳自賞，也許它自己都不明白，為什么選擇了悲涼，選擇了在漫長(zhǎng)的一生中煢煢孑立。只是在無(wú)數(shù)個(gè)嫣紅的夕陽(yáng)下，將自己的身影拉得好長(zhǎng)好久，成為孤傲的詩(shī)人和冷寂畫家筆下永恒的美好。即使某一天在茫茫穹宇中不復(fù)存在，也會(huì)以一張紙的方式依存。
喜歡夜
黑夜把整個(gè)世界籠罩著，不發(fā)出任何氣息。不要做出掙扎，恬然安靜地接受這一切，感受這一切，感受一下這神秘的美。有星，有月更好。在月色下癡望，擷取皎皎光輝，織一縷冰絲，披落在心靈中，留下一片美好。點(diǎn)點(diǎn)繁星相襯，散布夜幕，悠悠千載與夜相伴，準(zhǔn)時(shí)且不厭不煩。指紋周圍縱使是無(wú)邊的黑暗與寒冷，你的世界也將是溫暖而明媚的一片。
喜歡山水丹青
撐一支竹篙慢溯，看流水，觀峭壁，只為了一卷丹青。景疏密，巧布局，引天地，入畫里。丹青，不知是誰(shuí)年少壯闊落筆，山水青綠，歲月只鐫刻傳奇，可它卻以一卷宣紙流傳，史冊(cè)留名落款處他卻未提筆，待青史給消息，卻沒有答復(fù)。但這山水故事一筆一劃繼續(xù)，以畫作傳世悠悠，千載子不語(yǔ)，靜看世間風(fēng)雨。墨色濃淡著，山水一如一夢(mèng)境，畫卷里江山綿延幾萬(wàn)華里，寫意畫風(fēng)中流連留工筆。愛這丹青千里，萬(wàn)里山水。
愛自然的鐘靈毓秀，愛穹宇的萬(wàn)千美好。感受自然，感受萬(wàn)物，感受美好……
大自然記敘文3
我愛大自然是由于它生機(jī)盎然；我愛大自然是由于它像一首漂亮小詩(shī)，像一篇篇五彩的童話。你聽，大自然在召喚大家呢！
藍(lán)天白云飄，太陽(yáng)微微笑，野花點(diǎn)點(diǎn)頭，景色多美好，大自然的景色多美好……小孩們?cè)谟?xùn)練唱德國(guó)作家門德爾松的《春光好》。它們?cè)诖笞匀粸樗麄兓I備好的綠色地毯上，邊玩耍，邊唱歌。楊柳聽了，得意的照了照鏡子，還梳理一下她那動(dòng)人的秀發(fā)，順便系上了好多條綠色的絲帶。向小草、小花展示她娥娜多姿的身材。
知了，知了。蟬在枝頭興奮地叫著，好象要跟剛剛出世的青蛙嬰幼兒——蝌蚪一塊唱歌似的，但小蝌蚪卻不可以回話它，由于小蝌蚪正急得滿頭大汗要找母親呢！而蟬卻不可以幫小蝌蚪，它還要向世人展示它那漂亮的歌喉。最后，小蝌蚪找到了母親，同時(shí)，也被讓母親流連忘返的地方迷住了——清澈見底的小河上，漂浮著一朵朵猶如粉衣青春少女的荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好象要告訴大家她們是世界上最好的舞蹈家，她們?cè)诰G綠的，圓圓的并鑲嵌著晶瑩剔透的珍珠似的大圓擺裙的襯托下看上去愈加楚楚可人，她們開得正艷，好象要跟觀賞她們的女孩
沙沙沙，沙沙沙……。銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏季的炎熱，帶來(lái)了秋季的涼爽。而隨著沙沙聲的還有隱居在樹下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的自然交響樂(lè)。使得大家好不自在。
嗚~~嗚~~伴隨呼嘯的北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場(chǎng)瑞雪悄然已至，清晨，遍地潔白，千樹萬(wàn)樹開滿了梨花。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，一直伸向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方，再雪天相接的地方，那麼的純潔，那麼的晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去，免得弄壞了這條罕見的，大自然給與大家的銀白色地毯。小孩們也嘻嘻哈哈的在這天然的地毯上嬉戲、游戲，打雪仗、滑雪，再公園里的冰面上滑冰車……看——在那邊有一群可愛的小孩，在一望無(wú)際的雪地里追逐著，呀！有一個(gè)孩子兒摔倒了，不怕，由于這條銀色的地毯是柔軟的，小孩順勢(shì)在柔軟的雪地上打了個(gè)滾兒，一骨碌兒站了起來(lái)，小孩樂(lè)了，逗得大大家也哈哈大笑，由于小孩已經(jīng)成了真的的雪人。我看著他們是那麼的自由，那麼的歡快！使我也想加入他們的游戲。
我愛大自然，愛他的春光明媚，愛它的蟬聲陣陣，愛他的麥浪滾滾，愛他的銀裝素裹……它就像四副流動(dòng)的圖畫，在大家面前徐徐鋪開，緩緩綻放光彩！?。∥覑鄞笞匀?！
大自然記敘文4
大自然是人類的好老師，里面有許多的奧秘，只要你有一雙會(huì)觀察的眼睛，你就會(huì)從中得到啟示。
一天，我在我家門口的墻角邊看見了一群螞蟻，它們好像在搬食物，我好奇地跟了上去。只見前面有一塊大石頭，我心想：“小螞蟻該怎么過(guò)去呢？”結(jié)果最前面的一只螞蟻好像命令其它螞蟻，要求它們爬過(guò)石頭，螞蟻們翻過(guò)了一座“山”，可又一個(gè)難關(guān)降臨在這群弱小的螞蟻的面前，一個(gè)空心樹枝擋在了前方，“領(lǐng)頭員”又一次發(fā)出命令：從空心樹枝中間穿過(guò)，螞蟻們穿過(guò)了一個(gè)”山洞“；我把一個(gè)空瓶子放在了路中間，想把螞蟻?zhàn)テ饋?lái)，可是這群螞蟻太聰明了，居然從瓶子旁邊繞過(guò)去了。
螞蟻們總算到家了，又一批螞蟻出來(lái)找食物了。無(wú)論螞蟻多辛苦，它們都要?jiǎng)趧?dòng)，遇到多大的危險(xiǎn)，它們都能沉著、冷靜地去解決。螞蟻告訴我們：遇到困難要沉著、冷靜地去解決，不能慌，要相信自己一定能行。
大自然記敘文5
原來(lái)一杯普通的水也能給我們帶來(lái)很大的震撼和啟示，下面就讓我一起探索一下吧!
今天，丫丫還是像平常一樣，神神秘秘、大步流星地走進(jìn)教室，不同的是她這次手里小心翼翼地端著滿滿一杯水。只見那水面已經(jīng)高出杯口，像果凍一樣凝固在上方，一動(dòng)不動(dòng)，杯中的水清澈見底。
開始上課了，丫丫臉上露出了狡猾的笑容，她問(wèn)道:“請(qǐng)你們猜猜這杯水面已經(jīng)高于杯口的一杯滿滿的水里還能放多少回形針呢?下面請(qǐng)大家討論?！蔽覀冮_始了，大家七嘴八舌。有的說(shuō):“一個(gè)!”有的回答:“四個(gè)!”還有的回答:“五個(gè)!”有的甚至說(shuō):“零個(gè)”……答案五花八門，莫衷一是。丫丫老師見狀，微笑著說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，下面我們一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證答案是否正確，好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答，一雙雙期待的小眼神瞪得大大的，安靜地等待實(shí)驗(yàn)的開始。
第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)了，她拿了一個(gè)回形針，正準(zhǔn)備丟垃圾似的放進(jìn)水中，丫丫老師看了，非常緊張，快速地提醒:“別!千萬(wàn)別!水會(huì)溢出來(lái)的!小心一點(diǎn)!”那位同學(xué)趕緊做了蘭花指的動(dòng)作，她不管三七二十一的往水里一放，我們?cè)榷疾桓蚁嘈?，回形針?lè)潘院?，水竟然沒有溢出來(lái)，這太不可思議了!接著，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)同學(xué)放了七八個(gè)回形針，水安然無(wú)恙。再過(guò)了一會(huì)，我們都放了三百四十五個(gè)了，水還沒有溢出來(lái)。只見水里的回形針黑壓壓的，橫七豎八，就像堆起來(lái)的一座像銀山。到了三百六十六個(gè)的時(shí)候，水終于溢了出來(lái)，我們不敢相信自己的眼睛，現(xiàn)在都三百六十六個(gè)了，真是讓我大吃一驚。
一杯普通的水，此時(shí)也已不再普通。這時(shí)，我看著那杯水，一杯裝滿了三百六十六個(gè)回形針的水，我明白了，我們?cè)谧鋈魏我患聲r(shí)，都不要輕易下結(jié)論，要親自來(lái)驗(yàn)證才能找到真正的答案，正所謂:“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜?！?/p>
大自然記敘文6
一、仿生學(xué)
所為的仿生學(xué)，就是仿照動(dòng)物的某種因素，去做出一種工具。比如說(shuō)：從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了飛機(jī)；從青蛙身上得到啟示發(fā)明了電子蛙眼；從響尾蛇身上得到啟示發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈。
二、我的經(jīng)過(guò)
有一次，我看到地上有一只成年甲蟲。那只甲蟲正在爬，我把它抓(不是用手抓，而是用一次性筷子去抓。）到一塊大石頭上。那塊大石頭上有一個(gè)不小的洞，那個(gè)洞是螞蟻的洞穴！那個(gè)洞有那塊大石頭的四分之一！我把那只甲蟲放進(jìn)那個(gè)洞里。我在那塊石頭上放了一塊石頭剛好堵住那個(gè)洞。我還留了一個(gè)很小的空隙。過(guò)了一會(huì)從那個(gè)空隙里冒出了一種綠色的氣體。我馬上跑開，過(guò)了十幾分鐘那一種綠色的氣體才不冒出來(lái)了。然后看見出來(lái)了幾只螞蟻?zhàn)叱鰜?lái)。看到那幾只螞蟻已經(jīng)氣息奄奄了！，它們頭上的都冒煙了。過(guò)了一會(huì)一只螞蟻啪的一聲，一只螞蟻因?yàn)闇囟冗^(guò)高所以爆炸！我到電腦上一查，我驚呆！原來(lái)甲蟲一遇到危險(xiǎn)就會(huì)發(fā)出一種綠色的氣體，這種氣體非常的臭，而且有一百四十三℃！所以那只螞蟻會(huì)爆炸！
一只小小的甲蟲竟一如此的厲害！
大自然記敘文7
這是一個(gè)烈日當(dāng)空的周末中午，太陽(yáng)毫不留情的照射著大地，這天，我們要回奶奶家，來(lái)一趟登山之旅。全家人都帶著期待的心情，在車上，開心的談?wù)撝袢盏男谐贪才拧?/p>
抵達(dá)山岡，爸爸將車停在高山下，開心的告訴我們：“上帝賜予我們寶貴的雙足，我們必須多多善用它。之后的路，要一步一腳印的踏實(shí)完成!”婉蜓的山路，好似迷路一樣，要很有耐心的走道出口，一旦不小心走錯(cuò)了路，就得回頭從來(lái)。
在這婉蜓的跑道上，風(fēng)蕭蕭的飛舞，鳥兒吱吱的歌唱，一片一片的落葉由上盤旋至下，有一股浪漫的氣氛，一邊的山泉水是高山的知己。我閉上雙目，靜靜的聆聽大自然的悄悄細(xì)語(yǔ)，好像正訴說(shuō)著這里的故事，涼亭一旁的風(fēng)鈴也跟著他們聊了起來(lái)，呤呤呤……似乎是在說(shuō)笑話。此刻，一股強(qiáng)風(fēng)來(lái)襲，吹走了那小女孩的淑女帽，她追逐著帽子，也追逐著風(fēng)。
費(fèi)了九牛二虎之力才登上最高峰，我和哥哥得意的玩耍、打鬧，風(fēng)兒、小鳥也來(lái)與我們作伴，呼呼，吹的我的頭法散亂，跟電影所演的小倩十分相似，風(fēng)小弟可真愛作怪。數(shù)伯伯們一顆顆的左右搖擺，像一波波的海浪舞動(dòng)著，揮動(dòng)著。我在山頂高喊著，萬(wàn)物都給了我相同的回復(fù)，此時(shí)，有一陣舒暢強(qiáng)烈撲來(lái)，所有的壓力已有了解脫，剩下的只有舒服。
在高頂休息了好一陣子，父母便決定下山了。有人說(shuō);山上，只看的見頂端，而遺忘了周圍美好的風(fēng)景，下山，少了目標(biāo)，便能夠欣賞沿路的風(fēng)光。離開頂峰，心情得到了解放，看待每一件事物總特別美好。我不時(shí)回頭張望，十分依依不舍，鳥兒拍動(dòng)翅膀像我到別，風(fēng)難過(guò)的不再追逐，而大樹以為我們的離開彈走著歌曲，在山腳下的一顆小樹上，我看見了一頂熟西的熟女帽。再見了，朋友!
大自然記敘文8
每當(dāng)雷雨或大風(fēng)來(lái)襲時(shí)，絕大部分樹木都搖搖欲墜，只有一種樹例外。它就是高大粗壯的榕樹。那榕樹為什么能長(zhǎng)得如柱子一般堅(jiān)固呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我腦袋里徘徊著。于是我打算下樓觀察，從而找到答案。
這是一顆高大粗壯的榕樹，有一撮兒頭發(fā)從樹枝上垂下來(lái)。嫩綠的新葉在墨綠的葉子掩護(hù)下鉆出來(lái)，顯得格外耀眼。我先用腳踢了一下樹干，發(fā)現(xiàn)它的樹干是那么堅(jiān)硬，踢也踢不動(dòng)。然后我將它當(dāng)作搖錢樹一樣使勁兒搖，結(jié)果它仍紋絲不動(dòng)。我想：榕樹身經(jīng)百戰(zhàn)，一定要靠樹干。我樂(lè)滋滋地打算回家。剛要走時(shí)，我突然注意到了榕樹干邊上的幾根細(xì)細(xì)的“拐杖”。那也是從樹枝上垂下來(lái)的。它們有的粗，有的細(xì)，有的兩頭粗中間細(xì)，姿態(tài)不一。我心里又冒出了一個(gè)念頭——難道是它們支撐起榕樹的嗎？我又去搖它們，也搖不動(dòng)。最后爸爸告訴我，“它們”就是氣須根。
我終于明白了其中的奧秘——榕樹就是靠這成百上千條氣須根齊心協(xié)力支撐起來(lái)的！
我想模仿榕樹抵御大風(fēng)的方法，造一棟既堅(jiān)固又實(shí)用且每個(gè)人都能住上的大樓。中間有根“頂梁柱”，相當(dāng)于榕樹的樹干；周圍有些小支柱，好比榕樹的氣須根。大柱子里是負(fù)一層通往頂層的電梯。這樣，即使遇到強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)或地震，樓房也不會(huì)倒塌。
大自然的現(xiàn)象多么有趣呀，給我們?cè)S許多多啟示！我要好好學(xué)習(xí)，相信在未來(lái)，我一定能造出這樣穩(wěn)固的樓房。
大自然記敘文9
日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物，從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法，人們很可能開發(fā)出一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)呢。
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī);從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類通過(guò)這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈，因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哐劬χ圃斐鰜?lái)的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。
響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣，能用"熱眼"準(zhǔn)確無(wú)誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀。因?yàn)轫懳采叩?熱眼"是根據(jù)敵人的溫度來(lái)判斷敵人的位置，飛機(jī)，戰(zhàn)艦，坦克 等這些東西，響尾蛇導(dǎo)彈都能準(zhǔn)確無(wú)誤的命中。法國(guó)研制的機(jī)動(dòng)式低空近程全天候地空導(dǎo)彈。主要用于對(duì)付低空，超低空戰(zhàn)斗機(jī)，直升機(jī)，以保衛(wèi)機(jī)場(chǎng)，港口要 地，也可用于對(duì)付巡航導(dǎo)彈。導(dǎo)彈長(zhǎng)2.94米 ，彈徑0.156米，彈重84.5千克，發(fā)射筒長(zhǎng)3.02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型，總重13.9千克，殺傷半徑6～8米。動(dòng)力裝置為單級(jí)固體火箭發(fā)動(dòng) 機(jī)，制導(dǎo)方式為全程無(wú)線電指令制導(dǎo)，作戰(zhàn)半徑500～8500米，作戰(zhàn)高度50～3000米。導(dǎo)彈具有半越野機(jī)動(dòng)能力。
五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究， 為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏 認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍安然無(wú) 惹，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
蜂巢由一個(gè)個(gè)排列整齊的六棱柱形小蜂房組成，每個(gè)小蜂房的底部由3個(gè)相同的菱形組成，這些結(jié)構(gòu)與近代數(shù)學(xué)家精確計(jì)算出來(lái)的——菱形鈍角109。28’，銳 角70。32’完全相同，是最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu)，且容量大，極堅(jiān)固，令許多專家贊嘆不止。人們仿其構(gòu)造用各種材料制成蜂巢式夾層結(jié)構(gòu)板，強(qiáng)度大，重量輕，不 易傳導(dǎo)聲和熱，是建筑及制造航天飛機(jī)，宇宙飛船，人造衛(wèi)星等的理想材料。蜜蜂復(fù)眼的每個(gè)單眼中相鄰地排列著對(duì)偏振光方向十分敏感的偏振片，可利用太陽(yáng)準(zhǔn)確 定位?？茖W(xué)家據(jù)此原理研制成功了偏振光導(dǎo)航儀，早已廣泛用于航海事業(yè)中。
蜻蜒通過(guò)翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，井利用氣流產(chǎn)生的渦流來(lái)使自己上升。蜻蜒能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右 兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達(dá)72km/小時(shí)。此外，蜻蜒的飛行行為簡(jiǎn)單，僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打。科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛 行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙，于是人們仿效蜻蜒在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解 決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。
大自然記敘文10
站在高高的山谷上放眼遠(yuǎn)眺，你會(huì)看見綠的大樹和嫩草，紅的是朵朵鮮花，小草就像一支支小毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫出了第一首春天的詩(shī)！紅紅的花就像一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正在吹著動(dòng)聽的樂(lè)曲呢！一棵棵大樹就像跟著節(jié)奏在跳舞的小姑娘。
下了山，站在一片空地上，抬頭向上看到一片湛藍(lán)的天空，那天空藍(lán)得讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。一年四季，不管是深冬還是盛夏，森林的上空總是藍(lán)藍(lán)的，有了這藍(lán)天，美麗的森林顯得更加雄偉、壯麗，天空中還飄著朵朵白云，白云一會(huì)兒變成小白兔，一會(huì)兒變成小山羊……變幻無(wú)窮，美麗極了。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，有幾條小魚在河里轉(zhuǎn)圈圈，它們玩得可開心了。
看著這一切，大自然的美景讓我深深陶醉了，我們要更加熱愛、保護(hù)大自然，這是我們的家園。
大自然記敘文11
自然，是美麗的，是多嬌的，處處充滿迷人的色彩：清風(fēng)拂過(guò)，燕子歸來(lái)，百花齊放，是生機(jī)勃勃的春;小荷初露，魚戲池塘，是歡快熱烈的夏;果綴枝頭，麥浪滾滾，是五谷豐登的秋;冰天雪地，梅花傲立，是孕育著新生命的冬。大自然的生命在四季的周而復(fù)始中變得有生氣，有活力。
春雨綿綿，滋潤(rùn)大地。春雨如細(xì)絲，如牛毛，淅淅瀝瀝地下著。落在池塘里，泛起一陣陣漣漪，奏出“滴滴答答”的韻律;打在新葉上，敲出“噼噼啪啪”的鼓點(diǎn)，葉子時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在贊美、在歌頌這美好的春天。人們只需穿上襯衫便可漫步在春雨中，傾聽自然之聲。
脫下襯衫，抬頭是烈日當(dāng)空，偶爾仍有清風(fēng)掠過(guò)，掠過(guò)路兩旁的大樹，發(fā)出颯颯的聲音。感受著這份清涼，抬頭望望綠色，聽著樹上蟬兒們的歌唱，心中又會(huì)感到十分愉悅。我仿佛聽見颯颯的風(fēng)聲，陣陣的蟬鳴，和著陽(yáng)光，譜出一支熱烈的夏之樂(lè)章。
收獲的季節(jié)，來(lái)到淳樸的鄉(xiāng)村，站在田間地頭，嗅著沁人心脾的稻香，頓覺心情舒暢，我的心和那些老農(nóng)們一起，感受著豐收帶來(lái)的喜悅。站在高處，是錯(cuò)落有致、整齊劃一的稻田。秋風(fēng)吹來(lái)，那金黃色的稻浪浩浩蕩蕩向遠(yuǎn)處伸展，我也心馳神往，仿佛飄向遠(yuǎn)方。閉上眼睛，用心感受，能聽見大地在呼吸，十分有節(jié)奏。這時(shí)，你真是恨不得鋪在田地里，擁抱大地，與大地同呼吸。
冬雪飄落，屋內(nèi)的燈光交織著飄落的雪花，像一幅美麗的圖畫，讓人浮想聯(lián)翩。屋內(nèi)，聽見孩子們的歡呼聲，一種歡樂(lè)涌上心頭，套上暖和的棉襖，我迫不及待地沖出家門，加入他們，共享夢(mèng)幻雪景，傾聽冬之曲。
大自然的聲音無(wú)處不在，給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)、無(wú)限的喜悅、大自然以其特有的聲音，譜出一支悠揚(yáng)委婉的歡樂(lè)頌歌。
我們生活在自然中。不管我們的生活是酸、是甜、是苦還是咸，但看看美麗的自然，我們的生活便充滿情趣。
品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗動(dòng)人!
大自然記敘文12
大自然的聲音多好呀！我們一起去聽一聽吧！
“沙沙沙”春雨姑娘在綠色的樹葉叢中彈奏著樂(lè)曲；滋潤(rùn)著大樹、花兒、禾苗、蔬菜……“轟隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起來(lái)；“嘰嘰喳喳”原來(lái)是喜鵲、杜鵑在盡情地歌唱；“叮咚叮咚”歡快的泉水彈著琴跑向大海，春風(fēng)“呼呼”的吹過(guò)來(lái)，好像在給我撓癢呢！
到了夏天，知了在“知了，知了”地叫著，好像再說(shuō)：“今天，真熱呀！”“嗡嗡嗡”蚊子在我睡覺的時(shí)候，把我的手都叮一個(gè)大包?！巴敉敉簟靶」诽稍诘厣贤轮囝^；“呱呱呱”田野里的青蛙在開演奏會(huì)；“嘩啦嘩啦”雨水落了下來(lái)。
秋天悄悄走來(lái)了，樹葉從樹上飄落了下來(lái)，成熟的蘋果從樹上啪嗒一下掉了下來(lái)，大雁“嘎嘎”地往南飛。
冬天來(lái)了，雪“沙沙沙”的飄下來(lái)。北風(fēng)“呼呼”的刮著，冬眠的動(dòng)物都在打呼嚕。
大自然的聲音多好聽?。?/p>
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