下面是范文網(wǎng)小編分享的傷_小學(xué)生六年級(jí)作文12篇(六年級(jí)的作文)，供大家參考。

傷_小學(xué)生六年級(jí)作文1

　　終于在隱忍了兩天后，溫潤(rùn)的雨，在傍晚落下了，飄飄灑灑，像身襲白衣的天外飛仙，于清亮的夜晚開始飄逸的落向人間。

　　心頭沉沉的，并不是因?yàn)榛疑奶炜?。有一絲痛，在心頭，難以名狀。自己這個(gè)詞，其實(shí)與我來(lái)講，即熟悉又陌生，人生中最大的敵人就是自己，每次都試著戰(zhàn)勝自己，卻在漫不經(jīng)心中對(duì)自己失去了信心，最終還是選擇了放棄。

　　“放棄是一種美麗”。

　　很多的朋友在博里這樣寫，我一直不懂。放棄如何是一種美麗呢？放棄其實(shí)就是一種妥協(xié)，另一種形式的失敗。我沒有任何的收獲，所以我也無(wú)所謂放棄。只是覺得這個(gè)世界上值得自己珍惜的人越來(lái)越少，或許是因?yàn)樽约翰豢蓯酆軟]自信罷！

　　身邊越來(lái)越多的人開始梳離，一段很好的友誼不知道是要開始結(jié)束了，并不是很傷心，而是有種莫名的孤獨(dú)感！有時(shí)感覺很心痛，像一根扎在心頭的針，在不經(jīng)意的時(shí)候就會(huì)被刺到。痛痛的，有時(shí)甚至可以滲出兩三點(diǎn)滴血。

　　我思想算是一個(gè)保守的罷，只是覺得眼前的這個(gè)世界，越來(lái)越陌生，離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)。在我看來(lái)，社會(huì)的進(jìn)步在某些環(huán)節(jié)正在以驚人的速度倒退著，可是，人的思想?yún)s在互相利用著要怎么前進(jìn)。黑暗 黑暗

　　有時(shí)，真想將自己遠(yuǎn)遁了這個(gè)世界，哪怕是隱身于漫無(wú)人煙的深山荒漠，或是天之涯、海之角。只要遠(yuǎn)遁了這個(gè)喧囂的世界，我愿過(guò)野人的生活……

　　有時(shí)，也會(huì)幻想著有神仙，帶走我身邊可惡的人，好好治理治理現(xiàn)實(shí)的人們，讓他們懂得做人的真理。

　　靜靜地欣賞輕音樂，在如水的夜里，會(huì)偷偷地渴望在對(duì)的時(shí)間會(huì)遇到對(duì)的人，那樣我也許會(huì)埋沒我隱藏在心底深處的痛。

　　也怪自己太重感情，把什么看的太重，最終的結(jié)果就是自己遍體的鱗傷，一段純純的友誼情我想最終會(huì)這樣結(jié)束，主要原因還是在于自己吧，終究還是放不下。盡管付出了心痛。

　　黑色的天空，已沒有了顏色。這個(gè)夜晚，沒有明月，淡淡的傷，飄在心頭，落在窗外濕淋淋的草地上。環(huán)繞在黑色的枝丫間。深深的吐出一口氣，淡淡的傷，淡淡的……

傷_小學(xué)生六年級(jí)作文2

　　我不知道什么時(shí)候我開始喜歡看星星，不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)了傷感，也不知道什么時(shí)候總喜歡一個(gè)人在房聽那憂傷的歌曲，那無(wú)邊的天空總給我?guī)?lái)無(wú)盡的悲傷，望著那漫天的繁星，我總在尋找什么，尋找那曾經(jīng)的身影，帶給我歡樂的身影，可是除了漫天的星辰還有什么呢，獨(dú)自一人對(duì)著天空沉思......

　　曾經(jīng)我擁有笑容。那種沒有悲傷，發(fā)自心里的笑，直到毛球的離開，我的笑開始成為用來(lái)掩飾那內(nèi)心傷痛的笑，嘗到了心痛的感覺

　　毛球是我家小狗的孩子，但因?yàn)榧依镉泄?，所以不得不把它送出去，不過(guò)還好它的新家離我家很近，每每放學(xué)就陪它玩。那滿山遍野，那綠色山崗，飄來(lái)了一朵又一朵的花葶，搖曳的夢(mèng)想隨著絨嫩的羽翎，逐著輕輕柔柔的`風(fēng)，翩躚飛翔，飄浮變幻，都是我們的身影，一切美好而夢(mèng)幻......

　　直到一次我一個(gè)星期都沒去看它，因?yàn)樽⌒Ａ?，再去看它時(shí)你的脖子上多了一條鏈子，它只有那小小的活動(dòng)范圍，那雙大眼睛里充滿了悲傷與怨恨，見到我它是多么開心啊，我看著這一切，心里酸酸的，可我又能怎么樣

　　又過(guò)了一個(gè)星期，我急匆匆的跑回去看毛球，但我看到的卻不是我想看到的，只有毛球倒在血泊里，它看見我，又望了望這么世界，終于閉上了它的眼睛，帶著那怨恨與悲傷離去，我再也忍不住了，眼淚紛紛落下，從前總有毛球?yàn)槲姨蚋裳蹨I，可這次再也沒有了，只有那沒有溫度的尸體，我已不知如何表達(dá)，望著那卻漠不關(guān)心的人，我看到了人心丑陋的一面，望著這冷冰冰的世界，不禁為他們感到可悲

　　動(dòng)物也要關(guān)心，他們是我們的朋友，而不是玩具，永遠(yuǎn)忘不了毛球的眼神

　　茫茫天空，我總在尋找毛球化成的星星，浩浩天下，我卻無(wú)法抹去心中的悲傷。

傷_小學(xué)生六年級(jí)作文3

　　只要一提到你，我便想起憂傷這個(gè)詞，你在我的眼中，幾乎已經(jīng)成了憂傷的一個(gè)代名詞。

　　你總是憂傷，我知道是為什么，因?yàn)槟愕募彝?，因?yàn)槟愕墓适?。我說(shuō)，你的人生就好象一本憂傷的小說(shuō)，你是里面受傷的女主角。你也說(shuō)，你的生活過(guò)得好累，好苦。

　　你不知道，你真的很美的公主，特別是眼睛，無(wú)論什么時(shí)候都透著那么一股淡淡的憂傷。你一個(gè)眼神，可以讓人沉默，讓人想去保護(hù)你，讓人也陷入那個(gè)黑暗的憂傷旋渦。

　　你總是失神的望著窗外，想著自己的心事，一陣微風(fēng)吹過(guò)，你望著我，對(duì)我說(shuō)，如果外面的樹是楊柳就好了，隨著風(fēng)，飄啊飄。你就好象那楊柳，也是飄浮不定，我突然會(huì)覺得好冷，是你的憂傷，你的心，讓我這么冷。

　　你害怕孤獨(dú)，但是卻離不開它。你是一個(gè)憂傷到骨子里的人，你害怕一個(gè)人走路，害怕一個(gè)人走在林蔭小路上。你走在人多的路上，也會(huì)覺得這一切，只不過(guò)是夢(mèng)，你的孤獨(dú)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟著你。

　　你說(shuō)，你要忘記，忘記孤獨(dú)，忘記那些令你越來(lái)越憂傷的東西。我對(duì)你唱起了一首歌：“記得要忘記，忘記，我提醒著你。”

　　我努力的想給你一片溫暖，用我的快樂去感染你，我握著你的手，你的手好冷，好冷。我怎么想溫暖它，它也沒有溫度，我知道，冷的不是它，而是你的心。

　　我好想對(duì)你說(shuō)，忘了吧，忘記那些不開心的事，忘記你的憂傷。

傷_小學(xué)生六年級(jí)作文4

　　人的一生是在擁有與失去中度過(guò)的。珍惜我們所擁有的，放下我們已失去的。

　　窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，身處醫(yī)院的我心情十分壓抑———我外公的病情突然惡化了。我望著窗外出了神，外面的一切事物似乎都披上了一層灰蒙蒙的紗衣，又好像是被人丟棄的舊物上落了灰。怎么回事呢？外公昨天還好好的啊，今天怎么突然病危了呢？如果…我不敢再往下想。

　　看著親戚們?cè)诓》客獠煌５呐腔玻倚闹胁话驳念A(yù)感愈發(fā)強(qiáng)烈。“大姨?！蔽矣檬州p扯大姨的衣袖，想問(wèn)問(wèn)情況。但看見大姨滿臉淚水的樣子，我又愣住了。

　　雨下大了，窗外已然沒了原先那霧氣繚繞的樣子，取而代之的是大的雨珠以及天邊時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的閃電，似乎要把這天硬生生撕成了兩半。

　　這時(shí)手術(shù)室的門開了。我與家人們立馬圍了上去。此時(shí)四周靜悄悄的。恍惚間，我似乎聽見了自己的心跳聲。醫(yī)生望了望我，隨后低下頭去，嘆了口長(zhǎng)氣：“對(duì)不起……我們已經(jīng)盡力了……”

　　我的腦子仿佛轟的炸開一般，眼前什么也看不見，淚水模糊了視線。親戚們嘰嘰咕咕的討論聲，家人們的哭聲以及窗外的雨聲，不斷地在我耳邊回蕩。這個(gè)聲音似被無(wú)限放大了一般，穿透我的耳膜直直刺向我的心。淚水也如同斷了線的珍珠項(xiàng)鏈一般不住的向下落，打濕了我的衣服。一個(gè)護(hù)士姐姐過(guò)來(lái)安慰我：“孩子不要傷心了，雨過(guò)天晴一切都會(huì)好的?！蔽业椭^應(yīng)了聲。但每每想到陪伴了那么久的外公就這么永遠(yuǎn)的離開了我，我便又忍不住小聲抽泣了起來(lái)，即使淚早已流干。

　　外面的雨還在下，越來(lái)越大……

傷_小學(xué)生六年級(jí)作文5

　　獨(dú)白的坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著這個(gè)陽(yáng)光明媚的響午，沒有一絲的感覺，是麻木了還是真的就這么消極了,想哭卻怎么也哭不出來(lái)，欲哭無(wú)淚讓整個(gè)人沉寂在死一樣的這個(gè)季節(jié)，還敢愛嗎？還愛得起嗎？年齡經(jīng)不起歲月的摧殘，容顏經(jīng)不起黑白顛倒的夜班，還有什么資本去和一個(gè)陽(yáng)光年輕的她去比攀，累了，太累了，傷的太多，還有什么經(jīng)得起你的吵鬧。

　　愛，讓整個(gè)人彌漫在謊言與欺騙中，受夠了你的欺騙，受夠了你的隱瞞，受夠了你的自以為是，真的夠了，問(wèn)了一萬(wàn)遍真的這么愛你嗎？問(wèn)了你一萬(wàn)萬(wàn)次你有多愛我？你煩了，我也煩了，問(wèn)的太多了未必就件好事，你變了，變的話少了，你變了，變的不怎么在乎我了，你變了，變的讓我敏感了，不是不想去相信你，是你要我沒有辦法再去相信你，你不再是從前的你，你不再需要我，我在歲月的磨練中丟失了我的青春，也丟失了我們的孩子，你在歲月里找到了青春，找到了讓你活下去的活力，是啊，她年輕，漂亮，活潑，而我？丟失太多的青春了......

　　累了，為什么心還這么的疼痛呢？為什么過(guò)的不好還要勉強(qiáng)微笑呢？為什么？太在乎了，在乎你的一切，在乎你對(duì)我的感覺，太愛你了，愛的讓我忘記了自己，還有什么值得我這樣去愛，還有什么值得我這樣去感受？如果有東西要我去交換，就要我用我的生命去和你交換吧，交換要我忘記你，要你消失在我的視線里，這樣的愛情太累，太苦，太難。

　　多少次告誡自己，放棄吧，沒有什么值得自己這樣的迷戀，可是放不下，愛這個(gè)東西就這樣，真的愛過(guò)了，什么也放不下，離不開，可是真的傷了，傷心除了疼痛沒有別的，還能存活多久？只想活著的這些天快快樂樂的，只想活著的這些天再見你一面。

傷_小學(xué)生六年級(jí)作文6

　　有時(shí)候，腦袋里會(huì)突然呈現(xiàn)出一些景象，快樂的、悲傷的、痛苦的……但似乎就在那一瞬間成為記憶。

　　又有時(shí)候，回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺是那么真實(shí)，但又分不清到底是夢(mèng)境，還是現(xiàn)實(shí)，因而讓自己的記憶變得模糊不清，混亂一片。

　　還有的時(shí)候，會(huì)努力地回憶起曾經(jīng)的一些美好，但，似乎一直記不起，似乎留下的都是那些憂傷的過(guò)往，揮之不去。

　　有的人說(shuō)，回憶，是美好的。

　　又有的人說(shuō)，回憶，是憂傷的。

　　但我說(shuō)，回憶，是隱形的。它似乎存在，似乎不在。其實(shí)，不過(guò)是給自己的個(gè)隱形的安慰罷了。你認(rèn)為美好的，它只是讓你不禁揚(yáng)起嘴微笑，你認(rèn)為憂傷的，它只是讓你活在悲痛之中。

　　其實(shí)，不管怎樣，它只是你腦海里的一個(gè)記憶罷了，就像人一樣，只是生活的一個(gè)小小過(guò)客而已。只不過(guò)，當(dāng)你在閑暇時(shí)想起，會(huì)讓你有一絲小小的愉快。

　　過(guò)去了，就是過(guò)去了。

　　一直活在記憶里的人，就是自甘墮落。

　　其實(shí)，到最后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，記憶早已消失，它只是一個(gè)過(guò)去的影子保留在腦海里。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)那些記憶已消失，難免會(huì)有些憂傷。但是，何不抬頭向前看，拋開那些不堪回首的過(guò)去，創(chuàng)造出自己的光輝，這樣，當(dāng)在以后的日子里，搜索著大腦里的記憶，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一道風(fēng)景線正在閃閃發(fā)光。

　　就讓那些憂傷的記憶，像輕煙一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤吧。

傷_小學(xué)生六年級(jí)作文7

　　有這樣兩幅畫，每一幅畫中都各有一口裝有粥的大鍋，鍋的旁邊都圍站著一群人，這群人各自手里都拿著一把很長(zhǎng)很長(zhǎng)的勺子，其中一幅畫中的人拿著勺子盛著粥互相喂對(duì)方，他們都開心地笑著、吃著、談著。而另一幅畫中的人各自拿著長(zhǎng)勺盛著粥想要喂自己，可是勺太長(zhǎng)，根本就吃不到，個(gè)個(gè)都面黃肌瘦、苦不堪言。

　　快樂是什么？快樂就是和他人共同付出、共同分享；快樂就是和朋友們一起玩鬧……

　　悲傷是什么？悲傷就是不懂得幫助他人，也得不到別人的幫助而獨(dú)自承受痛苦；悲傷就是一個(gè)人孤零零地呆著……

　　你是否看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一群人，背上都背著又長(zhǎng)又重的十字架，他們要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路到達(dá)他們的極樂之地，他們拖著沉重的步子，走得很辛苦。其中一個(gè)人掉隊(duì)了，離隊(duì)伍很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。突然，他想到一個(gè)辦法——砍掉一節(jié)十字架。他立刻砍掉一節(jié)十字架，這樣他就變得很輕松、很快樂，一會(huì)兒他就趕上并超越其他人。很快，他就來(lái)到一個(gè)又深又寬的溝壑。他傻眼了，他的十字架太短了，根本過(guò)不去，其他人陸續(xù)走上前來(lái)用他們的十字架搭起了橋，成功地到達(dá)彼岸，而他，再也沒能到達(dá)極樂之地。

　　這個(gè)故事讓我們明白這個(gè)道理：快樂，是一個(gè)默默無(wú)聞的辛勤工作者，卻能在無(wú)形中收獲成果，得到幸福。但是“潘多拉的盒子擁有誘人的魅力”，由于種種原因，有人投機(jī)取巧選擇了悲傷，他們不懂得珍惜現(xiàn)有幸福，為了讓自己的私心得到滿足，走上了不歸路。為了求得更大的利益，埋葬了自己……而哀傷，施予我們的是巨大的災(zāi)難。一切的一切，都釀成了悲劇——難道人們只有失去，才知道珍惜？

　　也許，快樂就是一座高峰，而悲傷就是一處低谷。那些正處在低谷中的人只要肯努力，肯奮斗，那么他們也能登上高峰。

傷_小學(xué)生六年級(jí)作文8

　　體育課上，五（3）班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí)，不小心把腳扭傷了，不能動(dòng)彈。

　　大家都不約而同地朝王軍走過(guò)去，只見王軍痛苦的呻吟，用手揉著腳。

　　有幾個(gè)同學(xué)伸出手，正要扶王軍。突然，有一個(gè)聲音：“他平常看別人有困難時(shí)從不出手幫忙，還嘲笑別人，現(xiàn)在自己傷著了，我們也不要管他?！?/p>

　　被他嘲笑過(guò)的李小果聽了，斜著看了他一眼，吐了吐舌頭說(shuō)：“你這是自作自受！平時(shí)欺負(fù)我們，還有事沒事挑撥同學(xué)間的關(guān)系，誰(shuí)都恨你恨到骨子里去了！現(xiàn)在要你嘗嘗這種滋味也是應(yīng)該的?！闭f(shuō)完便與其他同。學(xué)嬉笑著走開了。

　　連最膽小的吳紅，用鄙視地眼光看著他，好像王軍干了什么壞事，罪有應(yīng)得似的。說(shuō)：“你不是說(shuō)別人都是膽小鬼，你最勇敢，怎么？現(xiàn)在，你也有不行的時(shí)候?！?/p>

　　王軍聽了同學(xué)們的話，這時(shí)悔恨交加，淚珠像斷了線的珠子滾落下來(lái)。他望著同學(xué)們離他遠(yuǎn)去的背影，想起以前自己對(duì)待別人的種種冷漠行為。

　　沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，王軍又聽見一陣腳步聲，抬頭一看，原來(lái)是體育老師和同學(xué)們一起來(lái)了。

　　沒想到的是，李小果上前扶起了他。王軍這時(shí)更難堪了，他低著頭紅著臉不敢正視李小果。同學(xué)們都笑了起來(lái)，吳紅也忍不住“撲哧”一聲笑了。體育老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“王軍，同學(xué)之間要有愛心，你看，你平時(shí)怎樣對(duì)待別人，而別人又是怎么對(duì)待你的呢……？”

　　老師還沒說(shuō)完，王軍就打斷了：“老師，我知道了，我錯(cuò)了……”同學(xué)們笑得更歡了。

　　從此，王軍果然轉(zhuǎn)變了：主動(dòng)幫助別人，再也不欺負(fù)同學(xué)了，和以前真是判若兩人啊！王軍也說(shuō)：“跟同學(xué)好好相處真的很快樂！”

傷_小學(xué)生六年級(jí)作文9

　　進(jìn)入初中已經(jīng)有兩的個(gè)月了，初中的喜怒哀樂已經(jīng)在我的心中了。

　　第一次的月考我考十分的差，不知道什么怎么回事？難道是壓力太大還是我上課沒有認(rèn)真聽講？我很自卑，特別是地理我才考了51分，我那是后我驚呆了，我大考從來(lái)沒有考過(guò)那么低的分?jǐn)?shù)，我語(yǔ)文大考的時(shí)候一直都是90分以上的?？墒沁@次的考試我卻考了79！

　　我們班有個(gè)跟我同名同姓的人，只是“嘉”不一樣，他是這個(gè)“佳”，他長(zhǎng)的比我高。分?jǐn)?shù)也比我高的多，總分也比我高30多分，而且他非常的愛運(yùn)動(dòng)，他也非常的大方。從此我的尊嚴(yán)被他給搶走了。許多人都跟他玩，每次有同學(xué)叫他，我還以為在叫我。我每次都狠傷心，可是這沒有用。

　　我不能在讓同學(xué)小瞧我了，我不能在貪玩了，我應(yīng)該比他多付出點(diǎn)努力。每當(dāng)上課的時(shí)候，我應(yīng)該認(rèn)真的聽講，多多發(fā)言，孔子說(shuō)個(gè)這樣的一句話“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”

　　重要的知識(shí)點(diǎn)我應(yīng)該拿個(gè)小本子記錄下來(lái)，以便好好復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)過(guò)這樣的一句話“知之為知之，不知為不知，是知也?！彼晕也粫?huì)的知識(shí)應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。還有應(yīng)該在老師沒有講課的情況下好好預(yù)習(xí)，做好批注。我還應(yīng)該在老師講完的的情況下復(fù)習(xí)，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“溫故而知新，可以為師矣”

　　我應(yīng)該努力的這樣做，不能半途而廢，這樣的話我就可以在期中考試考的好一點(diǎn)了。加油！

傷_小學(xué)生六年級(jí)作文10

　　從前，有一個(gè)王國(guó)名叫悲傷國(guó)，那里的人們只有悲傷這一種心情，任何事都只會(huì)悲傷，歡樂豆知道了便打算去一探究竟。

　　這天，歡樂豆告別了朋友，來(lái)到了悲傷國(guó)。一進(jìn)門，一股悲傷的空氣就迎面向歡樂豆撲來(lái)。原來(lái)，一位小朋友因?yàn)橘u冰激淋的車子走了，所以哇哇大哭，淚水撒了一地，歡樂豆上前，用魔法變出了一個(gè)快樂冰激淋，小朋友吃了以后

　　立刻開心起來(lái)，她甜甜地笑著向歡樂豆道謝，歡樂豆問(wèn)：“為什么你們國(guó)家的人都不快樂呢？為什么那么悲傷?”“因?yàn)槲覀兊膰?guó)家里被種了一棵悲傷樹，而那棵悲傷樹正好種在了我們國(guó)家的中心，所以所有的人都染上了悲傷的情緒，永遠(yuǎn)都只能生活在悲傷里。

　　傳說(shuō)只有開心種子才能對(duì)抗它?！薄爸x謝你，再見！”“再見”。

　　歡樂豆朝著國(guó)家的中心走去，它要將自己帶著的開心樹的種子種在那里，它要讓這個(gè)王國(guó)恢復(fù)原樣。

　　它來(lái)到了國(guó)家的中心，看見一棵巨大的樹木矗立在那，這就是悲傷樹。整個(gè)樹木呈棕灰色，透露出的無(wú)疑是悲傷的氣息，連葉子上都是一個(gè)悲傷的表情，歡樂豆一震，說(shuō)道：“ 原來(lái)這就是悲傷樹，就是它將這個(gè)國(guó)家變成這樣的。真討厭?！?/p>

　　它趕緊從包里拿出開心種子，用一把被人丟棄了的小鐵鍬，挖了一個(gè)小洞，將種子放了進(jìn)去，填上了土，很快，那個(gè)土堆竟開始發(fā)光了，土堆上冒出一個(gè)個(gè)嫩嫩的小芽，小芽是翠綠色，上面還有一個(gè)快樂的笑臉。它發(fā)出一道道金燦燦的溫暖光芒，照耀到街道上，播撒到人們的心田。人們臉上又洋溢起了快樂的笑容。歡樂豆開心地笑了，當(dāng)人們知道是歡樂豆 讓他們變回快樂的，便邀請(qǐng)它去王國(guó)的皇宮里作客，但歡樂豆卻悄悄地回到了自己的國(guó)家，小朋友都夸它是好樣的。

　　悲傷國(guó)不復(fù)存在了，因?yàn)樗肿兓亓艘粋€(gè)充滿快樂與幸福的國(guó)家。

傷_小學(xué)生六年級(jí)作文11

　　時(shí)間齒輪契合的聲音，時(shí)間之河無(wú)形的潮水，夾雜著夢(mèng)中的碎片，灌入我眼中，撥動(dòng)我心中最柔軟的那根弦。

　　初秋的天空泛著幾絲涼意，風(fēng)夾雜著幾片楓葉向我和外婆徐徐吹來(lái)，外婆立即把我凍得冰冷的手夾在了她溫暖的腋下。我仿佛一只受傷的小鹿，默默地依偎在外婆身旁，隨她坐在了院子中楓樹下。她輕輕摟著我，拍著我的背，拭干了我的淚，又一邊默默地念叨著：“沒關(guān)系，下次再努力······”，我的淚又奪眶而出，又想起那可惡的成績(jī)。

　　外婆一邊念著一邊拾起一個(gè)蘋果，默默地為我削著，直到那冰冷的刀劃破了她粗糙的手，鮮血順著手背上深深的溝壑緩緩流下。我隨即張皇地望去，這時(shí)我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)外婆早已老了，她年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)如今卻如嚴(yán)冬初雪落地，像秋日的一道霜，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，積蓄了她幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，刻下了歲月留下的皺紋，兩只深陷的眼睛，深邃而明亮?！昂芡窗?？”我疼惜地問(wèn)道。殘陽(yáng)的斜輝透過(guò)楓葉的縫間傾瀉下來(lái)，使外婆在夕陽(yáng)的映襯下略顯神采奕奕。“不痛。”她爽朗地答道，眼中透出了一股剛毅。溫暖而簡(jiǎn)短的話好像舞琴者的顯現(xiàn)玉手，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處那根隱約的琴弦，指尖劃落，激起層層音符，我不禁淚眼婆娑。

　　楓葉又一次零落，散發(fā)著淡淡的憂傷，淡淡思緒，心中的淚已溢滿心房。夕陽(yáng)的余暉傾瀉在殘花敗竹上，一滴已被遺忘的淚滾滾滑落。在那苦澀的紅塵中卻似乎有一份暖意，一份抹不去的情。

傷_小學(xué)生六年級(jí)作文12

　　今天早上，我還正在吃早餐的時(shí)候，我們家的風(fēng)鈴?fù)蝗粨u起來(lái)，“嘩啦嘩啦”地響，我們家的綠蘿也不停的搖，媽媽是最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的：“地震了！”我一聽，趕緊爬下，抱著媽媽的腿，姥姥也剛從廚房里出來(lái)：“我咋這么暈！”

　　“地震了，姥姥，我也好暈！”我緊張地說(shuō)，“媽媽，我們要不要下樓！我好害怕！”媽媽卻說(shuō)：“沒事！只是有一點(diǎn)點(diǎn)地震！”

　　因?yàn)?，媽媽這么一說(shuō)，我不再害怕，而是爬到窗子看，我看到有一個(gè)人穿著睡衣，都跑下樓了，哈哈，真好玩！我和姥姥繼續(xù)看，姥姥越看越上癮，還說(shuō)：“我們?cè)跇巧系模瑯撬艘矝]事，在下面的人，樓一塌，全壓在下面了！”

　　“就是的，我贊成，但是我想我們這里為什么會(huì)地震？”我說(shuō)。

　　“你不用說(shuō)，等會(huì)電視上，電腦上都會(huì)播的！”媽媽好像很開心，跟沒發(fā)生什么事一樣。

　　但是等了一會(huì)，電視上看到的情形令剛才很高興的媽媽大驚失色，原來(lái)是這樣的：4月20日8時(shí)2分在四川省雅安市蘆山縣（北緯30。3度，東經(jīng)103。0度）發(fā)生7。0級(jí)地震，震源深度13千米?！疤炷?，特大地震！”媽媽陰沉著臉，自言自語(yǔ)?！安恍?，我得去醫(yī)院?！?/p>

　　就這樣，媽媽把我送到培訓(xùn)學(xué)校就走了，中午也沒有回家，晚上還沒有回家……我看見電視上，有很多人遇難、很多人受傷，但是我也看見我們的總理去了災(zāi)區(qū)指揮救災(zāi)，很多和媽媽一樣的醫(yī)務(wù)人員從附近省份趕去救援。媽媽很晚回到家，說(shuō)她們醫(yī)院也做好了一切出發(fā)救援的準(zhǔn)備，媽媽說(shuō)這些話的時(shí)候看著很傷心，我心里也很難過(guò)，媽媽說(shuō)我們要為災(zāi)區(qū)的小朋友和家人祈禱，希望他們平平安安！

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