下面是范文網小編分享的植物的作文3篇 作文植物的作文，供大家賞析。
植物的作文1
我們小區(qū)里的草坪上有幾株含羞草，因為與眾不同，引起了我的好奇心，所以我特別留心觀察它。
春天，含羞草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，桿子只有1到2分米長。夏天，含羞草枝葉茂盛，小葉子很奇特，一根很細的莖，兩旁有一些細細的像小針一樣的東西，和水杉樹的小葉子很像。秋天，含羞草開花了，一朵朵小花毛絨絨的，有粉紅色的，有紫色的。雖然它很小，不起眼，但當你仔細觀察時，就會覺得它美麗又可愛，那是一種嬌氣的美，很招人喜歡。秋末冬初，含羞草結果了，果子像扁豆，外面有一層綠色的外殼，里面是種子。過了一段時間，外殼變成了棕色，不久，種子就從殼子里跳了出來，落在泥土上，等明年春天生根發(fā)芽，就這樣一代代地繁衍下去，它的生生息息和其它植物沒什么兩樣。讓人納悶的是，為什么一碰它，小葉子就會下垂合攏呢？我百思不得其解，只好上網找資料。
原來，含羞草從前是生活在沙漠中的，沙漠里經常會出現龍卷風，風卷起的沙子碰到含羞草的小葉子，含羞草就會覺得很痛，小葉子就合攏了。長此以往，就成了一碰到它的小葉子就會合攏的草。在含羞草葉柄的莖部，有一個儲藏液體的囊袋，它好像液壓機里的油缸。平時，囊袋里裝滿了液體，當你觸動小葉子的時候，囊袋里的液體就向上部和小葉子兩側流動，小葉子在重力作用下就合攏了，等平靜一會兒后，液體慢慢從兩側流回囊袋，小葉子重新展開了。
有時，我故意碰碰它們，和它們開開玩笑。
植物的作文2
也不知哪天，小區(qū)里突然有了一個荷花池。
今天中午，我經過荷花池觀賞荷花。
荷花全部開了，一朵朵荷花從葉群裝爭先恐后地擠出來。有的呢，站在葉群旁靜靜地笑咪咪地綻開笑臉。那邊呢，湊熱鬧的荷花一朵粉紅，一朵潔白。雖說在這里荷花太多，但是彩色荷花就像五彩繽紛的畫，畫的有些抽象，但無比漂亮。
繞半圈，來到池塘另一邊。一群白荷花，有的才綻開一半，像是半睡半醒的樣子。另外有幾朵在那葉上休息，都是含苞欲放，他們不會還在冬眠吧？告訴你，這時不能將它們移植，不僅會被處罰，它也無法生長。
過了一個月
放暑假了。一次，再見荷花：這是以前的花嗎？這太漂亮了。一朵朵鮮艷的荷花，像一個彩色的大花瓶，又如一副大師的畫作。一陣清風吹過，一池荷花開始舞蹈！那朵荷花在輕輕搖擺，這群荷花像在演奏優(yōu)美的舞曲。音樂響起，一池荷花翩翩起舞。那個指揮家正指導演奏呢！往左邊瞧，小蝦、小魚、青蛙也在跟著音樂舞蹈呢！舞曲演奏完畢，繼續(xù)賞花。
風停了，我看見花蕊也在和花瓣爭奇斗艷。那些金黃細線一條條，有疏有密，排列不規(guī)則的花引起我的注意。如果再給我一點時間，讓我在細細觀察，那會多好呢？特別好。
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植物的作文3
上學期，老師讓我們每人帶一盆綠色植物來美化教室。于是，媽媽帶我去花鳥市場選購。我一眼看中了那盆種在紅色花盆里，長得枝繁葉茂的綠蘿。第二天，我就把它帶去了學校，也是從那時起，它成了我的植物朋友。
綠蘿是熱帶雨林的藤條性植物，每一根藤都能長出很多綠葉子。據說它能凈化空氣、美化環(huán)境，因此我把它放在教室的窗臺上。仔細看它，長長的莖上掛著一片片心形的葉子。每片葉子都軟軟的、綠綠的，脈絡清晰。它們層層疊疊、挨挨擠擠，像在說悄悄話；有的葉子伸長了脖子，像在看窗外的風景。在陽光的照耀下，它們閃閃發(fā)亮，那光澤就像寶石一般。
我每天一到學校就給它澆水，有時上課也會偷偷地看它們一眼。綠蘿在進入秋冬以后，它綠色的葉片間就會隱隱約約藏幾片黃葉。這些黃葉似乎累了，好像在說：“嘉嘉，我累了，想去泥土里休息?！泵慨斶@時，我就會輕輕地幫綠蘿摘去黃葉，埋進土里。在我的悉心照料下，綠蘿茁壯成長，風姿卓越。
媽媽告訴我綠蘿也被稱之為生命之花，它的'花語是守望幸福。了解這些之后，我更加喜歡我的植物朋友綠蘿了！我也想像它一樣勇于攀登，在珍惜幸福的同時做最好的自己。
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