下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的尋找春天的足跡作文6篇 尋找春天的足跡作文六年級(jí)，供大家賞析。
實(shí)用的尋找春天的足跡作文1
不經(jīng)意間，一場(chǎng)揚(yáng)揚(yáng)灑灑的細(xì)雨，給遠(yuǎn)處的丘陵蒙上了一層綠意。風(fēng)輕輕吹過，仿佛將河邊的柳梢深情地吹醒。前庭的小草已悄悄探出了頭，田邊的油菜花也迫不及待地露出了嫩黃的花蕾。經(jīng)過幾天的寒潮，春天真的來了?？粗鄯鄣幕ǎG綠的草，還有自由飛翔的鳥，心情豁然開朗了，迫不急待地?fù)Q上休閑服，蹬上運(yùn)動(dòng)鞋，來到郊外，去聞青草的清香，去親吻暖暖的太陽，打開自己的心窗，感受春天帶來的生機(jī)，讓久違的陽光照曬心房。
一切都來得那么突然，給遠(yuǎn)離了自然，生疏了自然的我們帶來了意外和驚喜，而大自然卻頗有風(fēng)度地保持著“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”的四季更替，不動(dòng)聲色地周而復(fù)始。在遠(yuǎn)離了數(shù)九嚴(yán)寒的冬天，已是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天里我們是否思考過，我們的人生不也和大自然一樣嗎？快樂和憂傷同伴，喜悅和痛苦如影隨行。我們不能躲避痛苦和憂傷，正如我們不能躲避嚴(yán)冬和酷暑一樣。
面對(duì)人生中的挫折困難，我們不要抱怨，不要后悔，不要退縮。我們唯一的選擇就是勇敢面對(duì)！生活教會(huì)了我們?cè)谀婢持袑ふ谊柟猓趪?yán)冬中尋找春天?？粗p間努力擠出的小草，它不會(huì)抱怨石頭的堅(jiān)實(shí)，只要有一點(diǎn)溫暖，它就會(huì)點(diǎn)燃生命的激情，用自己微弱的綠色點(diǎn)綴大地；看著懸崖邊的野花，它不會(huì)埋怨獨(dú)處山崖，只要給它一點(diǎn)陽光，它就會(huì)燦爛開放。因?yàn)樗鼈兊男闹谐錆M了感激：感謝大地給了它們生命，陽光給了它們溫曖，雨露滋潤(rùn)著它們成長(zhǎng)。
歷史的車輪把我們帶進(jìn)了今天，日新月異的變化發(fā)展讓我們應(yīng)接不暇，我們的人生也更容易悲喜交加。讓我們感謝成功，因?yàn)樗o了我們勝利的喜悅；讓我們感謝美滿，因?yàn)樗o了我們幸福的滋味；我們更要感謝失敗，是它強(qiáng)化了我們的能力。只要心存感激，人間處處四月天，人生哪還擔(dān)心有過不去的坎，爬不過的山呢？讓我們心存感激，在挫折和失敗中學(xué)會(huì)尋找春天吧！“冬天過去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
實(shí)用的尋找春天的足跡作文2
這是春天的一天，陽光明媚。我們來到花園，與朋友們一起，找春天。這說是找春天，其實(shí)是找我們感受春風(fēng)的撫摸。
春天?。〔粌H僅是萬物復(fù)蘇的時(shí)后，還是一年的開始，我們要珍惜春天。因?yàn)殡x開春天，就沒有跟好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。
于是，我回憶起了一件事?？墒?，我卻為我在學(xué)習(xí)中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾著我。
我是個(gè)好讀書讀書而不求甚解的人（我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過分的了解；今意是：不想去求解），我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看，并沒有認(rèn)真做筆記和品味文章的韻味，就過去了，至今不懂書中的請(qǐng)節(jié)。
不知不覺，我升入了初中，仍保持著那習(xí)慣。教語文的吳星老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，就不斷教育我。我雖聽進(jìn)去了，卻也不以為然。
不知過了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖說不是“窮冬烈風(fēng)”老師找到了我，說：“你的成績(jī)差，主要原因是閱讀不認(rèn)真，還有錯(cuò)別字過多，得改改?！庇谑牵岩淮髲埣堖f給我。我拿在手中，看了看，說的是叫我們?cè)趺撮喿x。我拿回去認(rèn)真的看了，忽然感到閱讀使我有一種說不出的滋味。后來才知道，那是老師用了自己睡覺時(shí)間寫的。啊，我感謝老師啊，感謝他的細(xì)心照料。
現(xiàn)在，我的閱讀已提高，這多虧了老師啊。希望當(dāng)今要害——錯(cuò)別字也去見鬼吧。我尋找的春天就是老師的教誨吧。
老師，謝謝！您在我的春天播種下了這顆對(duì)我終身有用的種子，謝謝啦！
幾位朋友我想也和我一樣，雖說與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗(yàn)過。
實(shí)用的尋找春天的足跡作文3
春，一個(gè)多么熟悉卻品之不盡的字啊！她象征著繁榮象征著昌盛，象征著勃勃生機(jī)。人們熱愛她，贊美她，更希望她早些來到，于是我決定，決定去尋找春天的足跡。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄的下了起來。細(xì)如針尖，輕如牛毛，既像濕漉漉的霧，又像朦朦朧的煙，籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬物。她澆灌了稻田里的秧苗，澆灌了草叢里的小花。澆灌等待一冬的大自然。小鳥抬起了它的頭，小花露出了久違的笑臉，小鳥唱起了動(dòng)聽的歌謠，真是好一片南國(guó)春色呀。
“細(xì)雨潤(rùn)草綠，微風(fēng)沁花香”雨姐姐已經(jīng)來了，可是風(fēng)妹妹呢？看，她在那兒！和煦的春風(fēng)拂過，把柳姑娘的“馬尾辮”給吹散，松散的柳枝落入了湖中，激起層層的漣漪，就像被風(fēng)吹起的布條，蕩漾蕩漾……沒過多久，一切又歸于平靜，只剩下孤零零的柳條，在寂靜的湖面上。突然一股異香飄來，是花香？向周圍一看。原來這略帶咸腥的香是泥土的清香。
其實(shí)樹枝隱約還存在著另一種顏色，這就是生命之色，綠色。柳枝上那垂掛的細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸的米粒大小的嫩芽，她那尖尖的小芽?jī)?，極嫩極嫩的黃綠色里透著一絲天真的粉紅，叫誰看了都不禁對(duì)它憐愛萬分的。
雪地上已露出一片片的黃色土地，只不過前幾天還枯黃的一片大地，今天也換了一身新的裝束，在枯黃叢中鉆出了鵝黃嫩綠的草芽，舒展著縮了一冬的雙臂，它們團(tuán)著身軀像是在睡，其實(shí)它們?cè)缫烟K醒正在成長(zhǎng)，努力的展示著生命的氣息。
春雖沒有夏天那么絢麗多彩，沒有秋那么碩果累累，沒有冬那么晶瑩剔透，但她卻含而不露，只要你用心去感受，定會(huì)返現(xiàn)春的美之所在。
實(shí)用的尋找春天的足跡作文4
今天上午，陽光明媚，我跟隨著春風(fēng)來到了一簇迎春花旁，看到了在枯黃的枝干上長(zhǎng)出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花，忽然一只蜜蜂從我手邊飛過，我嚇了一跳，立刻走開了，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著迎春花，不久有幾只蜜蜂都飛了出來，好似趕著去開迎春大會(huì)。
走在花園的小徑上，兩旁都是草坪，遠(yuǎn)看，草坪上死氣沉沉，小草都耷拉著腦袋，可走近一看，在枯草叢中長(zhǎng)出了稀疏的青草，我仿佛看到了一點(diǎn)生機(jī)；看原在秋天開放的桂花，也在顯示著自己的美麗，在枝頭的頂端抽出了像匕首一樣的嫩芽，鵝黃的嫩芽在陽光的照耀下，顯得更加精神飽滿；在一片茂密的青菜從中一些不知名的野草，也來爭(zhēng)著春天的大好時(shí)光，顯示自己的姿色。哦!怎么只有石榴樹對(duì)春天不感興趣，面對(duì)生機(jī)勃勃的場(chǎng)面也無動(dòng)于衷。再這么一看，原來石榴樹是深藏不露，在枝干上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴樹剛好相反。山茶花好似把自己畢生的精力都展現(xiàn)出來了?？?，那花瓣，多的是不清層層疊疊，中間還有嫩黃色的花芯 。山茶花不僅花美，葉子也別有特色，因?yàn)椋陉柟庀氯~子金光閃閃，油光滿面。在枝干上有幾顆蟲的卵，仔細(xì)一看，里面的蟲，早已去參加迎春大會(huì)了。
在尋找春天的同時(shí)，我也悟出了一個(gè)深刻的道理：一年之計(jì)在于春，不管是動(dòng)物還是植物都在春這個(gè)季節(jié)里煥然一新，如同朱自清把春比作是一個(gè)剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。我也要在這個(gè)春季里好好學(xué)習(xí)，天天向上。
實(shí)用的尋找春天的足跡作文5
春光灑在生機(jī)勃勃的大地上，我跟隨著春天的腳步，探尋春的足跡。
春天是“草木知春不久歸，百般紅此斗芳菲。”你看，田野里嫩黃的小草朝我們揮動(dòng)它地青青的小手；柳樹扭動(dòng)著婀娜的身姿，細(xì)長(zhǎng)的辮子拂動(dòng)在草地上；桃花展開那含蓄的花瓣，露出甜美的笑容，風(fēng)的纖纖細(xì)指從樹枝間滑過，剎那間，一陣桃花雨便降臨了。一簇簇桃花擠在那細(xì)長(zhǎng)的枝條上，一樹的紅艷，說不盡的嬌媚。真可謂是：“桃之夭夭，灼灼其華！”雪白的梨花則猶如一位純潔的少女，潔白如雪的花瓣層層疊疊地簇?fù)碇ㄈ?，顯得分外優(yōu)雅。嬌艷的迎春花也不甘示弱，“嘀嘀嘀”地吹奏著金喇叭，仿佛在說：“我最美，我最美！”陣陣花香撲鼻而來，也引來了許多的蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤地勞作著，似乎要趁著春光把蜂蜜給儲(chǔ)個(gè)夠。
春天，是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！蹦憧?，花叢中，美麗的蝴蝶正翩翩起舞。華麗的翅膀一張一合，仿佛一位舞者身著明艷的衣裳，輕巧地跳著優(yōu)美的芭蕾舞。高高的樹梢上，一窩剛出生的小雛鳥睜開那惺忪的眨眼，顫顫巍巍地探出小腦袋，好奇地打量著這著春意盎然的世界。幾只鳥兒鳴叫著從空中掠過，又頑皮地在水上踏下一圈圈漣漪。它們歡愉地叫著，嬉戲著仿佛在歌誦春天的美好。
春天，是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！鼻宄浚崎_窗便和濕漉漉的空氣撞了個(gè)滿懷。你看，花叢中開滿了明艷的小花，花瓣上還沾著滾圓的雨珠，地上冒出了一根根“頭發(fā)”，它們嫩嫩的，黃黃的，透露出一股早春的氣息。小樹的嫩葉越發(fā)地細(xì)長(zhǎng)了，舒展的枝條上還墜著點(diǎn)點(diǎn)的“珍珠”，一陣風(fēng)吹得樹兒枝葉亂顫，那小小的“珍珠”們便迫不及待地沒入了泥土里。這一切，都是昨夜里那場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨的杰作。
啊！春天是詩人筆下的一行行字，春天是我們眼前的一幅幅畫！讓我們敞開心的窗，讓春風(fēng)吹拂我們的.心田，讓春雨滋潤(rùn)我們的心靈，讓春光照耀我們的心房！
實(shí)用的尋找春天的足跡作文6
春天總是來的那么突然，就像個(gè)調(diào)皮的小姑娘，出其不意地站到你的面前，我們開始尋找春天的足跡。
春天在哪里？
春天在樹梢?？?！清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲子，爭(zhēng)先恐后的從枝條里蹦出來，吮吸著雨后的甘露和春陽的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶，一陣暖風(fēng)吹來，小葉子一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右落在光禿禿的枝條上，桃花也紛紛怒放，那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠，亮晶晶的，還在滾動(dòng)著。
春天在哪里？
春天在地上，看！小草兒探出青翠的小腦袋，一縷縷，一簇簇，吸著散著泥土清香的新鮮空氣，喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈，好像一捏就會(huì)擠出一股清清亮亮的水似的。
春天在哪里？
春天在臉上。看！人們臉上個(gè)個(gè)洋溢著賞心悅目的笑容，那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素，似乎每個(gè)人都跟上了潮流，那明媚的陽光灑在身上，暖在心里。
春天在哪里？
春天在花上?？矗≡缟咸柭冻隽宋⑿?，小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋，含苞欲放，花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠，好像是淘氣的花兒哭了
陽公公只好安慰花兒們。終于，花兒開心了，露出了燦爛的笑容，花兒也綻放了那鮮黃的花蕊，粉紅誘人的花瓣，讓人留連往返。
春天猶如一個(gè)畫卷，以大地為紙，輕風(fēng)為筆，涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野，叢山之中，把璀璨的色調(diào)譜于花朵上，把藍(lán)色覆蓋于大海，將淡綠灑入湖泊。風(fēng)，柔和的吹；枝頭，悠悠的閃；明媚的春陽，灑在身上暖在心里。
著正是陽春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹綠，水漾綠，一派生機(jī)勃勃的景象！
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