下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)秋天的廣播稿6篇 關(guān)于秋的廣播稿，供大家閱讀。

有關(guān)秋天的廣播稿1

　　甲：秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢。

　　乙：秋天很美，美在一份清澈?！叭f美之中秋為最”。

　　甲：當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，秋林愈發(fā)顯出她的秀頎與挺拔，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲最迷人的莫過于秋林映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種說不出的凄楚之美!

　　乙：秋天是溫柔的，因?yàn)樗且晃荒赣H。她孕育成熟了每一粒種子;她撫養(yǎng)成熟了每一片綠葉!盈盈秋水，溫柔明凈的似母親的.眼睛，最是一泓濃情，溪水從隙石間奔竄出來，跳動(dòng)著明快活潑的音符，流淌著秋天的身影和神韻。

　　甲：秋天是多情的，因?yàn)樗心敲炊嗟漠a(chǎn)兒。春天灑下的種子，秋天得到了收獲!明凈的秋月更是多情，皎潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開來，給大地披上了一層輕紗，透出溫馨、寧靜、夢幻般的美。沐浴在這片銀白的月輝之中，讓你如醉如癡!如果你的身心任她觸摸，她會(huì)浸潤、滲進(jìn)你心底每一寸荒蕪，讓你在不知不覺中變的生動(dòng)而浪漫起來。

　　乙：秋天是含蓄蘊(yùn)藉的。她飽歷了春的繁盛、夏的熱情，不再追逐浮華與贊譽(yù)，而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中,秋天是多彩的，那黃葉綠樹紅花，還有那曠野，那長煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的美麗這一切的一切，無不如詩、如畫、如歌、如夢，在你的心頭縈繞，牽動(dòng)你一片片悠悠的遠(yuǎn)思所以，世人喜愛這淡泊平靜秋色，鐘情這溫柔多情的秋韻!

　　甲：愿生命也是這樣，沒有太多爛漫的春花，沒有太多喧鬧的浮躁，只有一片安靜純凈的秋色，只有生命的成熟和深沉，只有像一片紅楓那樣熱切真摯的秋之夢。

有關(guān)秋天的廣播稿2

　　合：新學(xué)期新氣象，紅領(lǐng)巾又開播了。祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加把油!我是趙寧宇，我是江凱。

　　A：同學(xué)們渡過了一個(gè)快樂的暑假，當(dāng)你再次踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語的教室時(shí)，你有什么感受呢?

　　B：請聽《開學(xué)后的感受》

　　A：開學(xué)后的感受

　　開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。我們迎來了新的學(xué)期。我已經(jīng)是五年級了。我相信你們有同感，大人一定時(shí)常叮囑你，開學(xué)了，應(yīng)該好好的把自己的一切全放在學(xué)習(xí)上，不要總想著電腦里的游戲，那樣會(huì)對你的成績有一定的影響;大人們一定還會(huì)說，你看電視看得這么晚，那明天怎么有精神學(xué)習(xí)，快點(diǎn)睡覺……他們一定還對你們說了很多很多，是不是覺得很煩，的確，我也有同感，但是我事后一想，覺得大人做得這一切的一切，都是為了我們好，不然他大可以不對我們說這寫話，但是有害于的還是我們自己，大人們的一片苦心我也似懂非懂，有時(shí)往往會(huì)因此而吃虧，所以我們一定要聽大人的話，你要記住他們是為了你好。

　　B：是的，家長、老師總是為了我們好，所以我們也要為自己的學(xué)習(xí)生活作一下打算。下面請聽《新學(xué)期的打算》

　　A：親愛的同學(xué)們：

　　我們也迎來了盼望已久的新學(xué)期的開始。盡管我們還有很多的知識(shí)不能完全領(lǐng)悟，盡管我們現(xiàn)在還不知道自己將來能飛多高，但是我們要信心百倍，一如我們的少先隊(duì)呼號(hào)“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。我們要向?qū)W校全體師生、向家長、向自己、向所有關(guān)心我們成長的人們展示我們的學(xué)習(xí)成果，交上一份滿意的答卷。

　　在今后的學(xué)習(xí)過程中我們應(yīng)該做到：

　　第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過去，如果你感覺上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請你千萬不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

　　第二、要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標(biāo)。

　　第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們不僅要通過自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我。自覺學(xué)習(xí)、有效地學(xué)習(xí)，與人友好相處、誠實(shí)守信，我們在努力學(xué)習(xí)過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會(huì)終生受益無窮!

　　最后，要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說：“勤能補(bǔ)拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽、積極發(fā)言，學(xué)以致用、勇于開拓、善于創(chuàng)新，提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！币湎仨毷紫日湎Ч怅?而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開始。“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，聞雞起舞，只爭朝夕，積累知識(shí)能量，豐滿羽翼，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)!

　　A:同學(xué)們，一年一度，春風(fēng)秋雨，馬上快9月10日了。我們又將迎來第二十三個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻，親愛的老師，你們在想些什么?

　　B:也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;

　　A:也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。

　　B:也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。三尺的講臺(tái)，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝;愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……

　　(合)親愛的老師，我們沒有厚禮獻(xiàn)上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節(jié)日快樂!祝福您，愿您身體健康!

　　A：時(shí)間又一分一秒地過去了，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。

　　B：好了，讓我們下周同一時(shí)間再見吧!

有關(guān)秋天的廣播稿3

　　不知不覺，空氣中已經(jīng)洋溢著濃濃淡淡的桂花香氣，天空呈現(xiàn)出溫柔的湛藍(lán)色，云彩像放飛在風(fēng)中絲絲棉絮，乖巧的定格在鏡頭的一角，陽光燦爛依然，伸出暖和的小手，撫摸你的臉頰，很舒服。

　　鼻子里還醞釀著昨晚棉被里的太陽氣息，身上穿了有花紋的長袖Txshirt，跨上自行車，不急不緩地往教室趕去。

　　路邊高大的懸鈴木，濃密的枝葉間已經(jīng)隱約可見星星點(diǎn)點(diǎn)的微黃。

　　樹影在身旁緩緩的移動(dòng)，仿佛遲到也變得優(yōu)雅了。

　　秋天，真的來了。

　　真的羨慕06級的新生，在這樣的日子里曬曬太陽，就全當(dāng)是軍訓(xùn)了。

　　難怪迎新晚會(huì)的時(shí)候，個(gè)個(gè)勁頭十足，尖叫聲此起彼伏。

　　最近不停的有人叫我：“學(xué)長，請問韻苑1棟在哪?。俊敝T如此類的問題，原來當(dāng)學(xué)長的感覺是這樣，比我預(yù)想的.要好很多，只是，能不能換個(gè)問路之外的事情什么的~~~~~這總不算是奢望吧。

　　開玩笑了，如果當(dāng)學(xué)長只是回答問路那么簡單，那是不可能的。

　　說實(shí)話，有點(diǎn)不習(xí)慣，既覺得得意，又覺得隱隱的壓力。

　　不得不回頭看過去，但仍然把希望寄托給未來的日子。

　　一定要用功，生活規(guī)律點(diǎn)，多上幾次自習(xí)，少上網(wǎng)，每周都去圖書館，，堅(jiān)持不逃課，總之，希望所有的事情都漸漸真實(shí)起來，以雙腳接觸大地，雙手伸入生活。

　　大一時(shí)那種懵懂的樂觀一去不返，不知道是長大了，還是已經(jīng)變老了。

　　想起了張曉風(fēng)的散文：秋天，與大家分享其中的一段，也是像現(xiàn)在這樣，梧桐樹搖曳，梧桐子簌簌的落下~

　　那時(shí)候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨(dú)自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來了。

　　我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。

　　我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。

　　葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。

　　每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。

　　必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧？二十年了，我似乎又能聽到遙遠(yuǎn)的西風(fēng)，以及風(fēng)里簌簌的落葉。

　　我仍能看見那些載著夢的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。

　　我并非不醉心春天的溫柔，我并非不向往夏天的熾熱，只是生命應(yīng)該嚴(yán)肅、應(yīng)該成熟、應(yīng)該神圣，就像秋天所給我們的一樣——然而，誰懂呢？誰知道呢？誰去欣賞深度呢？

　　遠(yuǎn)山在退，遙遠(yuǎn)地盤結(jié)著平靜的黛藍(lán)。

　　而近處的木本珠蘭仍香著，（香氣真是一種權(quán)力，可以統(tǒng)轄很大片的土地。）溪小從小夾縫里奔竄出來，在原野里寫著沒有人了解的行書，它是一首小令，曲折而明快，用以描繪純凈的秋光的。

　　而我的扉頁空著，我沒有小令，只是我愛秋天，以我全部的虔誠與敬畏。

　　愿我的生命也是這樣的，沒有大多絢麗的春花、沒有太多飄浮夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉(zhuǎn)的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有成熟生命的深沉與嚴(yán)肅，只有夢，像一樣紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢。

　　秋天，這堅(jiān)硬而明亮的金屬季，是我深深愛著的。

　　初秋的風(fēng)吹著涼爽、吹著舒暢、吹著甜蜜，我在秋中搖戈著愛的歌唱、愛的夢鄉(xiāng)、愛的詩篇，在落葉下，傾訴情懷與生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在細(xì)雨下漫步度過與暴雨下闖過山下村與衙前村。

　　每一段記憶都是溫心與浪漫的，每一次又在現(xiàn)實(shí)中計(jì)劃著未來的生活與路。

　　所有一切在其中的歲月中度過，所有的給予在秋中留戀，所有的甜蜜將在秋中收獲。

有關(guān)秋天的廣播稿4

　　甲：秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢。

　　乙：秋天很美，美在一份清澈(che)。 “萬美之中秋為最”。

　　甲：當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，秋林愈發(fā)顯出她的秀頎(qi)與挺拔，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲 最迷人的莫過于秋林映著落日，天邊酡(tuo)紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種說不出的凄楚之美！ 乙：秋天是溫柔的，因?yàn)樗且晃荒赣H。她孕育成熟了每一粒種子；她撫養(yǎng)成熟了每一片綠葉！ 盈盈秋水，溫柔明凈的似母親的眼睛，最是一泓濃情，溪水從隙石間奔竄出來，跳動(dòng)著明快活潑的音符，流淌著秋天的身影和神韻。

　　甲：秋天是多情的，因?yàn)樗心敲炊嗟漠a(chǎn)兒。春天灑下的種子，秋天得到了收獲！明凈的秋月更是多情，皎潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開來，給大地披上了一層輕紗，透出溫馨、寧靜、夢幻般的美。沐浴在這片銀白的月輝之中，讓你如醉如癡！如果你的身心任她觸摸，她會(huì)浸潤、滲進(jìn)你心底每一寸荒蕪(wu)，讓你在不知不覺中變的生動(dòng)而浪漫起來。

　　乙：秋天是含蓄蘊(yùn)藉的。她飽歷了春的繁盛、夏的熱情，不再追逐浮華與贊譽(yù)，而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中 ,秋天是多彩的，那黃葉綠樹紅花，還有那曠野，那長煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的美麗 這一

　　切的一切，無不如詩、如畫、如歌、如夢，在你的心頭縈(yin)繞，牽動(dòng)你一片片悠悠的遠(yuǎn)思 所以，世人喜愛這淡泊平靜秋色，鐘情這溫柔多情的秋韻！

　　甲：愿生命也是這樣，沒有太多爛漫的春花，沒有太多喧鬧的浮躁，只有一片安靜純凈的秋色，只有生命的成熟和深沉，只有像一片紅楓那樣熱切真摯的秋之夢 。

有關(guān)秋天的廣播稿5

　　親愛的少先隊(duì)員們：

　　合：各位老師、同學(xué)們，大家好！

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！我是主持人（陳亞蓉）。

　　乙：我是支持人（曹雄凱）。

　　甲：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

　　乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進(jìn)步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　甲：你還挺不錯(cuò)??！

　　乙：當(dāng)然啦！

　　甲：咱們言歸正傳吧！

　　乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。

　　甲：下面請聽由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

　　乙：倡議書

　　親愛的老師們，同學(xué)們：

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議，我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

　　甲：我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

　　乙：一、讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。

　　甲：二、分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。

　　乙：三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。

　　甲：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

　　乙：書是知識(shí)的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗(yàn)的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學(xué)生的成長，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧！好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！

　　甲：相信不久，咱們學(xué)校會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。

　　乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見！

　　甲：再見！

有關(guān)秋天的廣播稿6

　　秋是偶爾飄落發(fā)梢的那片葉，是暫住帽沿的那只蝶，是引人深思的那團(tuán)紅，是給人以安寧恬靜的那泓藍(lán)。除去躁動(dòng)與激情，退卻不安與輕率。一份穩(wěn)重，一份執(zhí)著，滲透著一份成熟的秋韻，在天地間坦然的描述著清遠(yuǎn)的意境。

　　天氣初蕭，我望向天空，試圖在云朵里尋覓已消逝的點(diǎn)滴。那藍(lán)天的明凈高爽，白云的淺淡悠閑。隱約有那金風(fēng)乍起，白露初零的神韻。

　　這份神韻貫于天地，秋風(fēng)起兮白云飛。熏香的風(fēng)中，無意的回眸和頷首。頓覺這個(gè)世界熱鬧擁擠。然而卻陌生隔閡，人與人之間的溝通沖斥著幻覺，蕭瑟和恍惚。一陣陣無法確定的真實(shí)感襲來，心酸得令人難以把握，仿佛在寒風(fēng)颼颼的夜里，也跟著被撕碎，割裂一點(diǎn)一點(diǎn)的淪落。

　　秋夜也在低訴著，縹緲的音節(jié)里透著荒涼。那是一種特有回憶的調(diào)子，與時(shí)間的陰影，虛無的景象，人情的冷暖完美的結(jié)合著，透出幾點(diǎn)青灰色和淺紫色的光暈，一切的一切在輕輕的流瀉著，一絲絲冰冷，犀利又黯然的光芒，攫住了每一個(gè)高尚或卑微的靈魂。

　　風(fēng)，吹起落葉如同陣陣破碎的童年，洪荒的古樂穿透靈魂灰暗的落差，躲在夢與記憶的深處，聽秋夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路。由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來歷閱這份瞬時(shí)的心境。

　　在秋的宇宙里吟“紅葉為他遮煩惱，白云為他掩悲哀”！生活在十丈紅塵中，使我們覺察到人生中有多少幻滅，有多少殘缺，有多少不忍訴說的悲哀。但是紅葉白云終于為我們沖淡了那份沉重的煩惱和憂郁，洗刷了那抹沉重灰暗和漆黑。

　　如今時(shí)已過，境早遷。那份感傷落寂的心情如今早已消散無存！原來一切的悲哀，如今以詩情和智慧去涂染，將都成為深沉的美麗。秋是如此的啟迪了我，而在我逐漸長大的現(xiàn)在，始悟到秋真正的豁達(dá)與超然。

　　在秋的國度里，在神的感召下，我明白了：

　　生命中不斷的花開花落。

　　于是，我看見的，看不見了。記住的，遺忘了。

　　生命中不斷的有得到和失落。

　　于是，看不見的，看見了，遺忘的，留住了。

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