下面是范文網(wǎng)小編收集的這也是一種美高中作文12篇(初中作文這也是一種美)，供大家參考。
這也是一種美高中作文1
美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，這是法國(guó)的羅丹寫(xiě)的。
暑假的一天，我通過(guò)一樁事，知道了美和丑。那天，天氣炎熱，我還要去上？習(xí)班，媽媽安排的，我不得不去啊。當(dāng)我？習(xí)完，放學(xué)回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一位清潔工阿姨正在酷熱的陽(yáng)光下掃地，心想：“這怎么受得了呢？”雖然隔著一條馬路，但我似乎能聽(tīng)出她的心跳聲，感受到她辛勤的汗水！
這讓我想起了我的鄰居，一位慈祥的婦人，她每天都把樓道里的走廊打掃得干干凈凈的。一次，我問(wèn)他：“你不累嗎？”而她卻笑著說(shuō)：“累，但看著你們每天生活在干干凈凈的環(huán)境里，我就不累了?！庇袝r(shí)我給他一瓶水，她總是說(shuō)：“我不渴，你喝吧，以后別買(mǎi)水了，家里有很多水！”那時(shí)我腦子里一直有一個(gè)聲音，只有一個(gè)字：美。
正當(dāng)我回想時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)時(shí)尚的女人從商店里出來(lái)，把吃完的雪糕棒隨手扔在地上。那個(gè)清潔工阿姨走過(guò)來(lái)，把雪糕棒撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾箱。我心想：“扔個(gè)垃圾有這么難嗎？垃圾箱就在旁邊，都不愿意扔進(jìn)垃圾箱?！边@時(shí)我所有的腦細(xì)胞都在告訴我一個(gè)字：丑。
比起那個(gè)時(shí)尚的女人，我覺(jué)得清潔工阿姨、鄰居的品質(zhì)更高尚，內(nèi)在更美?，F(xiàn)在生活水平提高了，人們的穿著時(shí)尚了，可有些人的人格卻下降了。如果我們的周?chē)嘁恍┻@種不怕苦、不怕累的人，那該有多好啊！
這也是一種美高中作文2
人常說(shuō)，有舍才有得，也許現(xiàn)實(shí)真的如此。
我們正處在花季，擁有自己的夢(mèng)，我在半年前愛(ài)上了跳芭蕾舞，我喜歡它是因?yàn)樗利惖奈枳撕统缟械木?，但是她現(xiàn)在已經(jīng)都是回憶了。
初2的生活是乏味的，只在周末的時(shí)候才能放松片刻，半年前媽媽為我報(bào)了舞蹈班，本以為可以一直跳下去，自從報(bào)了舞蹈班以后，我就與它形影不離，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)下降，舞步里散發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)和自信，一瞬間就沒(méi)有了，我不得不去報(bào)輔導(dǎo)班，剛開(kāi)始的時(shí)候我把自己瑣在家里，看著白色的芭蕾舞裙，我哭了，可得那么干脆，哭累了，漸漸地睡了，夢(mèng)中的我在大學(xué)的社團(tuán)，自由自在的跳著舞，臉上洋溢著幸福，或許就是因?yàn)閺奈磽碛羞^(guò)，才會(huì)覺(jué)得那么美好。
也許真的是，只有舍棄一些東西，你也會(huì)得到一些東西上了，上了幾個(gè)月的的輔導(dǎo)班，成績(jī)明顯提高了。
朋友問(wèn)我，如果讓我重新選擇，我依然會(huì)選擇學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能讓我有機(jī)會(huì)再跳芭蕾舞，我依然堅(jiān)信我可以再穿上舞鞋，重新舞蹈起來(lái)，現(xiàn)在我明白了所有。
芭蕾是我的夢(mèng)，我舍棄它是為了再次遇見(jiàn)他，人生總會(huì)有一些艱難的選擇，我們現(xiàn)在舍去的或許是我們最珍惜的。
舍得也是一種美。
這也是一種美高中作文3
時(shí)間像一匹永不疲倦的馬兒，無(wú)論你是否注意它，它都會(huì)不停地奔跑。一路奔馳，周?chē)木拔镆矟u漸從身邊遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去了許許多多的人、物，遠(yuǎn)去了許許多多的美好。
有人說(shuō)，人總會(huì)在失去時(shí)才懂得珍惜。曾經(jīng)那不值得一提或從不留意的，在失去時(shí)發(fā)現(xiàn)的瞬間，我們總會(huì)有著無(wú)盡的懊悔。懊悔著過(guò)去，懊悔著自己的愚昧。也許，這樣的失去也是一種美好，我們未曾留意的，而如今可以深深地印在腦海里，我們失去擁有的，而如今可以深刻的明白珍惜。沒(méi)有了失去，沒(méi)有了遺憾，怎么會(huì)懂得珍惜呢？
歲月有時(shí)很無(wú)情，它帶走人們的青春，帶走人們的生命，帶走人們的記憶。記憶，它是對(duì)過(guò)去的回憶，它是對(duì)過(guò)去的想念。人總是在念念不忘的時(shí)候漸漸遺忘了。每每想到這句話時(shí)，總有一種失望涌上心頭，曾經(jīng)記憶深刻的卻隨著時(shí)間漸漸的淡化了感情，記憶未曾消失，感覺(jué)卻淡了。內(nèi)心的感動(dòng)沒(méi)了，記憶還能帶來(lái)力量嗎？也許，這樣的失去也是一種美好，我們失去了曾經(jīng)的感動(dòng)，卻尚能保持著一些回憶，它使我們永不會(huì)忘記那曾經(jīng)的美好。
我們每個(gè)人都渴望著擁有，不想著失去，而擁有著的，并不一定都是美好，美好的并不一定被我們發(fā)現(xiàn)；失去了，它能讓我們明白曾經(jīng)的擁有，它能讓疏遠(yuǎn)的感情充滿(mǎn)了珍貴，這也是一種美好。
失去，因遺失而美好。
這也是一種美高中作文4
再度過(guò)去時(shí)，兩年前的租房已成了荒廢的爛磚破瓦，沒(méi)有人住，沒(méi)有門(mén)，沒(méi)有圍墻，以至于我可以沒(méi)有阻攔的，踱步進(jìn)入。
那種小樓已經(jīng)破碎，粉漆土塵散落在樓道，望著那塊白皙墻上的腳印，破碎的記憶在面前出現(xiàn)。
為媽媽提菜，硬撐著上樓，不料差點(diǎn)摔倒，幸而腳頂在了白色的粉墻。和姐姐打鬧是從來(lái)不分場(chǎng)合的，那腳印又意外的成了筆記……
這小樓里沒(méi)了人，沒(méi)了門(mén)，沒(méi)了墻，但我的每個(gè)毛孔都收集到了這小樓里存在的滿(mǎn)滿(mǎn)的酸甜苦辣。
破碎的樓，在我眼中也是一種美。一種埋在土里也鎖在我心里的溫馨，一種重新布滿(mǎn)在新的建設(shè)樓的腳印。
破碎的樓倒了，新亮的樓也急促建起。工人提著粉桶，一腳踏在了這里，他留下的是驕傲欣慰的腳印。當(dāng)業(yè)主入住時(shí)，一大家人其樂(lè)融融的在他們家里走動(dòng)留下幸福而驚喜的腳印。
如果說(shuō)破碎的消失，能帶來(lái)更美好的腳印，這又何嘗不是一種美，一種喜悅的美。
破碎的樓里面有那個(gè)我住了12年的家，我能記得爸爸第一次為我慶生時(shí)站的地方，我能記得媽媽第一次打我的地方，我能記得當(dāng)我看到姐姐回來(lái)時(shí)，我又驚又喜站的地方。我回憶飽滿(mǎn)的過(guò)去，憧憬美好的未來(lái)，或在那些地方又會(huì)發(fā)生新的腳印。
破碎，這也是一種美。
這也是一種美高中作文5
“哐當(dāng)！”一聲巨響，摩托車(chē)停下來(lái)了，車(chē)尾的煙籠罩著草地。
在童年時(shí)候的我，家境并不富裕。我、媽媽、爸爸每次都騎著一輛小電動(dòng)車(chē)前往外婆家。
外婆家很遠(yuǎn)，我們的小電動(dòng)車(chē)的輪胎也沾滿(mǎn)了污泥。座位的皮也開(kāi)始裂開(kāi)，但是我們很幸慶有電動(dòng)車(chē)陪著我們一起度過(guò)歲月。
在去外婆家的時(shí)候常常會(huì)刮風(fēng)下雨，這次也不例外。媽媽為我們穿上雨衣，爸爸則小心翼翼地在開(kāi)車(chē)。風(fēng)來(lái)了，面對(duì)自然力量，我們毫無(wú)還手之力，只能一步步往前挪動(dòng)。我們都很感激小電動(dòng)車(chē)，她默默為我們承擔(dān)寒風(fēng)之苦，為我們的出行帶來(lái)很多方便。
后面雨過(guò)天晴，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)苦戰(zhàn)之后，我們終于挺過(guò)來(lái)了，到了外婆家。我們的雨衣濕透了，小電動(dòng)車(chē)也不例外，陽(yáng)光照射下的電動(dòng)車(chē)，更加美麗，可愛(ài)，似乎在對(duì)著我們笑一樣。
現(xiàn)在我們搬了新家，買(mǎi)了小汽車(chē)，在小汽車(chē)的幫助下，我們的出行更加方便。可我依舊忘不了小電動(dòng)車(chē)，她如同天使一般慈祥、美麗，一直在幫助我們，它承載著一個(gè)家庭的溫暖，見(jiàn)證著一段歷史的變遷。
這也是一種美高中作文6
世界無(wú)奇不有，世界無(wú)奇不在，世界的美麗到處都是，可是認(rèn)識(shí)到那美麗又是談何容易。
你可記得童年是拉著爸爸媽媽的手盡情撒嬌，笑嘻嘻的推開(kāi)爺爺那扎人的胡子，津津有味的吃著奶奶創(chuàng)造出來(lái)的美食，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，這就是童年的美麗。
你可記得跟死黨滿(mǎn)校園的奔跑，你臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，盡情的奔跑，綻放活力，這就是青春的美麗。
“窈窕淑女，寤寐思服”這是愛(ài)情美?！疤釘y玉龍為君死”這是忠心之美。“山川之美，古來(lái)共談”的山光之美。美是無(wú)處不在的，美要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，可能身邊的一點(diǎn)一滴也是美。
無(wú)意中給他人一個(gè)微笑，這也是一種美。彎下腰撿起地上的垃圾再扔進(jìn)垃圾箱，這也是一種美。為媽媽洗洗衣，為爸爸倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背，這也是一種美。
美要靠我們自己去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去探索這種美。
現(xiàn)在你找到這種美了嗎？
這也是一種美高中作文7
矮小的身材，青綠的顏色，它不像牡丹具有迷人的國(guó)色天香，也沒(méi)有荷花出污泥而不染的崇高品質(zhì)，但我依然十分喜歡它——小草。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔?，它歷經(jīng)春夏秋冬的洗禮，接受大自然風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)。春天，花兒爭(zhēng)奇斗艷，引得蝶飛燕舞，而它默默地裝點(diǎn)著大地;夏天，在熾熱的陽(yáng)光下，美人蕉慵倦無(wú)力，牽?；ㄙ绕煜⒐模毁F的牡丹也失去了往日的神采，小草卻依然歡笑著、舒展著，給燥熱的人群帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)涼爽的氣息;秋天，累累的碩果盡情地散發(fā)著迷人的芬芳，博取人們的贊賞，它卻不動(dòng)聲色，悄悄地仰望著農(nóng)民的笑臉;冬天來(lái)了，小草平靜地退居地下，不慕大雪的潔白，不問(wèn)北風(fēng)的紛飛，它悄悄地告訴它的孩子：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
“天涯何處無(wú)芳草”。小草，它不在意貧困與富有，它不追求高貴與繁華，哪兒需要它，它就在哪兒生長(zhǎng)。你看，貧瘠的道路邊，廢棄的墻角里，都有它那秀麗的身影。即使是在美麗的公園里，它也甘愿成為紅花、綠樹(shù)的陪襯，甘愿讓人們踩在自己的腳下。
小草呀，看著你樸實(shí)無(wú)華的身影，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，我的欽佩之情油然而生：這也是一種美啊!
這也是一種美高中作文8
美麗，一個(gè)形容詞，一千個(gè)人有一千種對(duì)美麗的詮釋。何為美麗呢？請(qǐng)讓我一一向你敘述！
美麗，可以形容一個(gè)女子的外在美。但是，心靈上的美才是真正的美！
那些最美麗的人，是消防隊(duì)員，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們的身影，在5.12大地震中，那些穿著橘黃色衣服的消費(fèi)隊(duì)員，向我們展現(xiàn)了什么是最美麗，他們不顧艱難困苦，奔赴于最前線，給人希望，給受難者活下去的勇氣。教師，一個(gè)崇高的職業(yè)，一個(gè)令人敬佩的職業(yè)，她教育著萬(wàn)千兒童，帶給人知識(shí)，告訴孩子們，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，點(diǎn)亮孩子那顆泯滅的心，她是最可愛(ài)的人，她也是一道最美麗的風(fēng)景線。
白衣天使，是對(duì)護(hù)士的雅稱(chēng)。在危難時(shí)刻，醫(yī)護(hù)人員也是奔赴最前線的，給患者療傷治病，帶給別人生的希望，是最值得贊揚(yáng)的.人，也是最美麗的人！青年志愿者，一個(gè)大團(tuán)體，奔赴于世界各個(gè)地方，哪里有需要，哪里就會(huì)出現(xiàn)，一次次的關(guān)愛(ài)扶貧活動(dòng)，給西部貧困山區(qū)帶去了未來(lái)，帶去知識(shí)。
那些最美麗的人，給我們的生活帶來(lái)了色彩，溫暖每顆受傷害的心靈，撫平創(chuàng)傷，帶給人希望，未來(lái)和勇氣，他們是最美麗的，也是最可愛(ài)的！美麗，不單單是外表，更應(yīng)該是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的付出，發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)。
相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
這也是一種美高中作文9
世間沒(méi)有永不凋謝的花朵，人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)燦爛的風(fēng)景。完美很美，但殘缺也是一種美。它是照亮痛苦者心靈的月光，它是安慰寂寞者的一副良藥。
這次的英語(yǔ)考試雖然沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，但是我認(rèn)為這也是一種進(jìn)步。雖然這是一道殘缺，但是我認(rèn)為只要敢于去改變殘缺，讓殘缺變成一道風(fēng)景，我認(rèn)為這比完美還好。
一曲《命運(yùn)交響曲》激勵(lì)了幾代人，回首這曲調(diào)的作者，我們對(duì)他肅然起敬。耳聾的痛苦沒(méi)有打垮他的意志，相反，成為了他“扼住命運(yùn)喉嚨”的動(dòng)力。當(dāng)我們陶醉于《月光奏鳴曲》的美妙意境時(shí)是否能想到貝多芬創(chuàng)作過(guò)程的艱辛？這位音樂(lè)史上的偉人，在他人生最為煎熬的日子，為我們留下了一曲曲不朽的樂(lè)章。沉醉于其中，我們深深的被他打動(dòng)，也深深的被貝多芬所折服。貝多芬聽(tīng)覺(jué)的殘缺，并沒(méi)有是他放棄，反而激勵(lì)著他創(chuàng)造出了一段不朽的神話，也正是因?yàn)樗娜毕?，給了我們一個(gè)仰望他的理由。貝多芬使我終于明白了有時(shí)候殘缺不一定是一塊白玉上的斑點(diǎn)，不一定是一片亮麗色彩中的一抹暗色，也許那恰恰是龍的眼睛。
世界上沒(méi)有哪一個(gè)人是絕對(duì)完美的，但，倘若把自己的不完美看作一個(gè)克服的目標(biāo)，去創(chuàng)造一份獨(dú)特的遺憾，那么，那會(huì)成為你的標(biāo)志，一個(gè)讓別人仰望的獨(dú)特風(fēng)景。
真是如此，殘缺也是一種獨(dú)特的美，只要我們用于去改變。
這也是一種美高中作文10
從小到大，老師總是告誡我們做任何事情都要鍥而不舍，不要輕易放棄。但是，生活中是不是不需要放棄呢？
“哇，雨下得好大哦！”我和我同學(xué)為了避雨便上了公共汽車(chē)。車(chē)上的人很多啊。想必大多數(shù)是沒(méi)有帶傘的，這也難怪的，剛剛的太陽(yáng)還向我們微笑。
到下一個(gè)站了，上車(chē)的人更多了，車(chē)上也只剩下一個(gè)座位。一個(gè)小伙子走上了車(chē)，看到了座位；緊隨著他的后面是一位老人。小伙子注意到了這位老人，同時(shí)他也明白車(chē)上就只剩下這么一個(gè)座位。小伙子停住了腳步，讓老人走在他的前面，順其自然地坐在了那個(gè)座位上。雖然小伙子沒(méi)有說(shuō)什么，但是注意到這一情景的人都會(huì)明白的。其實(shí)小伙子本可以坐在那個(gè)座位上的，可是他有一顆舍己為人的心靈，他放棄了那個(gè)座位。
當(dāng)今社會(huì)非常需要這樣的人，可是這樣的人并不多。也許有些人有時(shí)死板地記住老師說(shuō)要鍥而不舍而忘記了在此同時(shí)也要樂(lè)于助人。生活中并不是每一件事都要堅(jiān)持到底的，當(dāng)自己無(wú)能為力或根本不能做到時(shí)，為什么不學(xué)會(huì)放棄呢？放棄了此事，重新開(kāi)始。將精力都投放到另一件事情當(dāng)中不是更加有意義嗎？把自己不能完成的事情死手不放又有什么意義呀？有時(shí)在放棄的同時(shí)也幫到了別人，何樂(lè)而不為呢？
放棄也是一種美！
這也是一種美高中作文11
生活的腳步匆匆，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，美就在身邊。
上周末，我破天荒地起得很早，打算和媽媽一起去晨跑。路上，我倆邊跑邊聊天，耳邊放著舒緩的音樂(lè)，心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的舒暢。偶爾停下來(lái)，撫去嫩草上的露水，抬頭望著剛被露水洗滌過(guò)的藍(lán)天，這可是一天中最清新的時(shí)刻。我一手牽著親情，一手撫著露水，眼里載著淡淡的藍(lán)，鼻子嗅著陣陣的香，感受著美妙的時(shí)刻!這，也是一種美!
當(dāng)親情與大自然相碰撞，該是多么美妙!
已是秋天，天漸漸轉(zhuǎn)涼了，不知為何，總喜歡在心情愉悅時(shí)，約兩三好友一起在街道上漫步，嬉笑推搡還不過(guò)癮!還想和喧鬧的喇叭聲分享我的快樂(lè)，和熱鬧的集市訴說(shuō)我的喜悅吧!這時(shí)候，平時(shí)覺(jué)得再不和諧的聲音，也仿佛奏成了一曲交響樂(lè)，再嘈雜的場(chǎng)景也猶如盛會(huì)一般。同我的心一起蕩漾著。
當(dāng)友誼與大自然相碰撞，該是多么美妙!
總喜歡在夕陽(yáng)西下時(shí)，獨(dú)自一人散步。燒灼著的斜暉中略散開(kāi)些粉色，那時(shí)，不會(huì)被喧鬧的追逐聲所吸引，閉上眼，盡情享受斜暉中的那一抹粉，讓它牽引著我。這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，吹走了一天的浮躁不安，那么安靜柔和，那么涼爽細(xì)膩，心無(wú)雜念，慢慢地走過(guò)去，走過(guò)去……
像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔
當(dāng)心靈與大自然相碰撞，該是多么美妙!
匆匆忙忙中，不妨停下腳步領(lǐng)悟自然吧!這，也是一種美!
這也是一種美高中作文12
美麗，一個(gè)形容詞，一千個(gè)人有一千種對(duì)美麗的詮釋。何為美麗呢？請(qǐng)讓我一一向你敘述！
美麗，可以形容一個(gè)女子的外在美。但是，心靈上的美才是真正的美！
那些最美麗的人，是消防隊(duì)員，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們的身影，在5。12大地震中，那些穿著橘黃色衣服的消費(fèi)隊(duì)員，向我們展現(xiàn)了什么是最美麗，他們不顧艱難困苦，奔赴于最前線，給人希望，給受難者活下去的勇氣。
教師，一個(gè)崇高的職業(yè)，一個(gè)令人敬佩的職業(yè)，她教育著萬(wàn)千兒童，帶給人知識(shí)，告訴孩子們，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，點(diǎn)亮孩子那顆泯滅的心，她是最可愛(ài)的人，她也是一道最美麗的風(fēng)景線。
白衣天使，是對(duì)護(hù)士的雅稱(chēng)。在危難時(shí)刻，醫(yī)護(hù)人員也是奔赴最前線的，給患者療傷治病，帶給別人生的希望，是最值得贊揚(yáng)的人，也是最美麗的人！
青年志愿者，一個(gè)大團(tuán)體，奔赴于世界各個(gè)地方，哪里有需要，哪里就會(huì)出現(xiàn)，一次次的關(guān)愛(ài)扶貧活動(dòng)，給西部貧困山區(qū)帶去了未來(lái)，帶去知識(shí)。
那些最美麗的人，給我們的生活帶來(lái)了色彩，溫暖每顆受傷害的心靈，撫平創(chuàng)傷，帶給人希望，未來(lái)和勇氣，他們是最美麗的，也是最可愛(ài)的！美麗，不單單是外表，更應(yīng)該是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的付出，發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)。
相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
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