下面是范文網(wǎng)小編分享的吃面條作文6篇 一碗面條的作文，以供參考。
吃面條作文1
星期五的晚上，我和媽媽剛回到家，我就覺得肚子很餓，我便叫媽媽煮面，媽媽答應(yīng)了。
過了十分鐘，媽媽把面煮好了。媽媽就捧起火鍋放到桌子上。媽媽先夾了一碗來吃。我邊看著媽媽夾面邊想：媽媽，別夾那么多，留多點給我吃。終于到我夾了，我夾了滿滿的一碗面。我吃的時候，夾了一大堆放到嘴里，覺得沒有味道，我就說：“媽媽，我可以放醬油嗎？”媽媽用生氣的口氣說：“不行！醬油太熱了！就這樣吃吧！”我心想：這個媽媽一點不愛我，連醬油都不給吃。看來我得想個辦法。我又說：“媽媽，我就放那么一點點醬油，你就答應(yīng)我吧？”媽媽冷漠地說：“去吧，去吧?！蔽乙宦?，就快步來到廚房，拿起醬油瓶，把蓋子擰開后，放了一點，再把它擰回去，放到原來的位置。我雙手捧起碗回到桌子旁坐下，就狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒就吃完了一碗。
這時,我看見媽媽快吃完面條了，我著急地說：“媽媽，把鍋里的面留給我吧！”媽媽笑著說：“我寧可不吃也要給你吃飽?！焙髞韹寢尠咽Ｏ碌拿鏃l全給我吃了。
這次吃面條，讓我懂得了，媽媽永遠是愛孩子的！
吃面條作文2
一天，在寧靜的海底里面，黃色的章魚群在唱著歌，彩色的海草在跳著舞，小蝦和小蟹很高興，因為他們買了一碗又好吃有營養(yǎng)的面條，再回他們一塊住的家的路上，小蟹對小蝦說：“這個面條肯定很好吃，我們吃了肯定還想吃?！被氐搅思?，小蝦夾了一口面，好長啊，小蝦的嘴巴都裝不下了，小蝦說：“面條也太長了吧，要是能在短一點就好了?！?/p>
小蟹說：“對啊，要是能變短一點就好了?！薄白兌?？”他們說到在這里小蝦想到了一個很好的辦法“可以拿你的大鉗子把面條夾短??！”小蟹就拿大鉗子把面夾短，就可以吃了??！“
小蝦和小蟹快快樂樂的吃上了美味的面條，他們覺得好好吃啊，真是想小蟹說的那樣，吃完了還想吃，小蟹對小蝦說：”還是你想到了好主意，我們才能吃到美味的面條?！靶∥r又對小蟹說：”不不，光想有什么用，還是你做了這件事啊?！八麄儍啥夹α似饋?。
這個故事告訴我們要合作，才能得到勝利。
吃面條作文3
今天中午，媽媽告訴我中午吃面條，哎，怎么又是面條，面條可是我最討厭吃的飯??！嗨，盡管我有一百個不愿意，可媽媽說完就走進廚房做起面條！一會兒面條做好了，我看著熱氣騰騰的面條直發(fā)愁。
我光挑雞蛋吃，媽媽看見了說：“一鳴，別光吃雞蛋，青菜面條一塊吃，這樣才更有營養(yǎng)?！编?，媽媽的話不是沒有道理，可我真的不喜歡吃，不想吃??！為了不讓媽媽生氣，我只好皺著眉頭一根兒一根兒地吃，好半天吃的連半碗兒都不到。這時，媽媽說：“一鳴，你要是能吃完這一碗面條，媽媽就獎勵你一塊錢！”聽到這句話，我馬上狼吞虎咽的吃起面條。
終于吃完了，我拿到了勝利的獎品，心里美滋滋的！這次吃面條讓我明白了：只要你用心，沒有做不到的事！
吃面條作文4
只要到過洛陽的人，可能都品嘗過我們洛陽的風(fēng)味小吃——漿面條。
漿面條也叫“粉漿飯”，因酸味獨特而受到我們洛陽人甚至是外地游客的喜愛。漿面條的主要原料是面條，但煮面條的配料卻很關(guān)鍵，不是我們常用的清水，而是一種特制的酸味豆?jié){。
媽媽會做漿面條，而且相當(dāng)拿手。今天是星期天，媽媽準(zhǔn)備做漿面條給我們換換口味。我呢，就給媽媽打下手吧。
做漿面條時，一般會在面條里放點兒芹菜和胡蘿卜。把芹菜和胡蘿卜切成丁，抓幾?；ń废确旁谟湾佒谐匆幌?，炒出香味來，再放入切好的芹菜和胡蘿卜，翻炒幾下，加鹽和味精就可以了。
現(xiàn)在超市有賣做漿面條的料包，三口人用一小包就足夠了。面條用那種細點的擔(dān)擔(dān)面最好，把提前煮好的黃豆和花生米放在鍋里添上水，水燒開后，把做漿面條的`調(diào)料倒進鍋里，攪拌均勻后，把面條放進鍋里煮。等面條快煮熟時，把炒好的芹菜和胡蘿卜丁倒進面條里攪拌均勻。再把油鍋燒熱，在熱油里放進切好的蒜，當(dāng)聞到有蒜香時，把熱油潑到煮好的面條上。這時，香噴噴的漿面條就做好了，我先迫不及待地盛上一碗，再放入一勺火紅而透明的辣椒油，在吃之前，先閉上眼睛，細細聞一下碗中冒出熱騰騰的香氣，就會立刻體會到“垂涎欲滴”的真正含義。
關(guān)于漿面條還有一個傳說故事：當(dāng)年，劉秀被王莽追殺，走投無路、饑寒交迫，見到一個漿房就進去想找點吃的。可房里沒有人，也沒有食物，只有幾把干面條，缸子里還有綠豆磨的漿水，但是已經(jīng)放酸了。他也顧不了許多，就舀了幾瓢酸漿，把現(xiàn)有的干面條和菜葉、干豆統(tǒng)統(tǒng)都放到鍋里煮。面條煮熟了，當(dāng)他打開鍋蓋就聞到了泛著淡淡酸氣的面條，于是他就狼吞虎咽的全部吃完了，以至于后來當(dāng)了皇帝還總想著當(dāng)年的漿面條，所以御宴中就有了漿面條這道菜，流傳至今。
怎么樣，你是不是也想來上一碗我們洛陽的名吃——漿面條？那就快快到洛陽來作客吧！
吃面條作文5
今天一上課，王老師就端來了兩碗熱氣騰騰的面條。這是干什么呢？同學(xué)們都感到非常納悶。
王老師說：“今天，我們來舉行一次吃面條比賽！”聽到這個消息時，我可高興了，我在家里經(jīng)常和姐姐進行吃面條比賽，并且還常常獲勝呢！但王老師宣布的比賽規(guī)則卻大大出乎我的意料，這場比賽需要兩個人合作完成，具體是這樣的：一個同學(xué)在前，另一個同學(xué)站在他身后，前面的同學(xué)拿著碗，后面的同學(xué)拿著筷子把碗里的面條夾給前面的同學(xué)吃，并且兩個人都必須蒙上眼睛，哪組先吃完就算哪組贏。這也太難了吧？但我們覺得這比賽很有趣，所以都紛紛舉手想?yún)⒓?。我和我的好朋友林韓煒被選中了，我們的對手是王瑜和尹關(guān)素。
比賽開始了，王老師蒙上了我們的眼睛，我開始有點緊張了。哈哈，林韓煒把面條送到我嘴邊了，我嘴一張，就呼嚕呼嚕地吃了起來。咦，什么東西夾到了我的手指？“錯了，錯了，這是我的手指！”我一邊提醒林韓煒，一邊用手指把那“不聽話”的筷子用力推開。面條怎么還沒送上來？來了來了，又碰到我的嘴了，我用力一咬，咦？好一根“硬面條”，原來是筷子??！林韓煒一定還不知道自己辛辛苦苦夾上來的面條已經(jīng)都掉了吧？唉，蒙著眼睛吃面條還真是難?。∥也恢雷约航酉聛硎?u>怎樣吃的，反正樣子一定很難看。只聽大家一聲歡呼“沈源濤吃完了”，我急忙拉下包住眼睛的布條，哈哈，只見王瑜還塞了滿滿一嘴面，正鼓著腮幫子一個勁地吞呢！我正得意呢，王老師卻宣布我們打成了平手，原因是我們這組掉下的面條實在太多了！不過我們還是很高興。
怎么樣，這樣的比賽有趣嗎？你們一定沒經(jīng)歷過吧？
吃面條作文6
哦~ 天哪，媽媽在上班，爸爸在開會，我一個人可怎么辦呢？吃方便面？不不不，沒營養(yǎng)，吃米飯？又沒有飯菜。那么，就做我最拿手的面條吧！
首先，我先拿出家里的菜湯，再拿一些青菜、水和面條，就可以做啦！我先把電磁爐開開，再把鍋里盛一些水，把鍋調(diào)到“燒水”，接下來就是耐心的等待5分鐘了，迫不及待啊！~ 哎呀，5分鐘終于過去啦，水開嘍！好好好，趕緊下面條！我連忙抓起面條往鍋里一放，OK！^_^好啦，得再用筷子把面條攪一攪，不然，粘到一塊就不好吃了！好了，第1滾（水翻滾時，要澆水）到了！澆水！我一連澆了2滾，該放青菜了！放！放過青菜之后，過10秒鐘就可以關(guān)火了，（因為青菜熟的快）10秒到嘍！把面撈出來！撈完后，就開始最后的合成，再把電磁爐開開，調(diào)到燒水，趕緊把菜湯倒進去！嘩~ 菜湯成功的落入了鍋里，快，攪一攪?。榱朔乐共苏车藉伒祝囃炅司湍托牡脑俚却?分鐘，把菜湯煮熱。2分鐘終于到啦！放面條和青菜！放好啦，再攪一攪，讓它們的味道融合，就更美味啦！這時，你就可以放一些自己喜歡的調(diào)料，我放的是醋，酸酸的，味道一定很好！啊，終于做好了，可以品嘗啦！咬一口面，勁道有味兒！喝一口湯，酸酸辣辣！吃一口菜，香噴噴！真好吃呀！呵呵，我厲害吧！o(≧v≦)o~ ~ 好棒
香辣可口的面條做好啦，電腦前的你是不是口水直流三千尺呢？自己做的東西最美味！悅兒帶大家飽飽眼福啦~
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