下面是范文網(wǎng)小編分享的編童話故事作文5篇(關(guān)于編一個(gè)童話故事的作文),以供借鑒。

編童話故事作文1
一天,啄木鳥在天上飛著,突然聽見一陣慘叫聲,就順著聲音跟了過去。當(dāng)他找到慘叫的根源,定睛一看:這不是大樹嗎?怎么在這里慘叫?啄木鳥趕緊問:“大樹,你怎么了?”大樹有氣無力地回答:“我身上有好多蟲子,好難受。”
啄木鳥聽完后,馬上開始給大樹做檢查。他在大樹身體的左側(cè)找到樹洞,鉆了進(jìn)去。走了一段路后,來到了一個(gè)路口,隱隱約約看見了一點(diǎn)亮光。他跟著亮光走了一會(huì)兒,看見一只滿是傷口的葉子小精靈。啄木鳥問:“你怎么了?”葉子小精靈回答:“我被蟲子咬了,好痛啊!”“可惡的蟲子!”啄木鳥說完便飛快地向路遠(yuǎn)處飛去。
他飛到了路盡頭,突然一只蟲子跳了出來,啄木鳥問蟲子:“你就是讓大樹難受,又咬了葉子小精靈的蟲子嗎?”蟲子回答:“沒錯(cuò),正是我?!痹捯魟偮?,啄木鳥就向蟲子猛撲過去。蟲子往旁邊一躲,啄木鳥撲了個(gè)空。第二回,啄木鳥看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了過去,成功把蟲子吞進(jìn)了肚子?!爸x謝你,啄木鳥!”大樹說。啄木鳥說:“不客氣,就算我在樹洞里作了一次旅行吧!”
編童話故事作文2
一天,農(nóng)場(chǎng)的青草和樹葉吵架了。青草說:“我的營養(yǎng)最好,因?yàn)槟膛3粤宋揖蛿D出了鮮美的牛奶?!睒淙~立馬反駁說:“不,我的營養(yǎng)才最好,如果沒有我,像長頸鹿這種動(dòng)物怎么辦?它們吃了我才能健健康康地成長?!本瓦@樣它們繼續(xù)吵了下去,誰都不甘示弱,看樣子它們其中一方不投降是不會(huì)停下來了。
有一天上午,蜘蛛在樹枝上織了一張大網(wǎng),青草和樹葉就讓蜘蛛評(píng)評(píng)理。蜘蛛說:“我覺得還是樹枝最好。因?yàn)槿绻麤]有樹枝,我就沒辦法織網(wǎng),不織網(wǎng)我們蜘蛛就不能抓蟲。不抓蟲的話,人類會(huì)被煩死的?!边@話好像對(duì)青草和樹葉沒什么用。
中午河馬來了,青草、樹葉又請(qǐng)它來評(píng)理??墒呛玉R覺得泥坑最好,因?yàn)樗鼜哪嗫永锍鰜淼臅r(shí)候,人類夸它像騎士一樣穿著一套盔甲,而且夏天的時(shí)候在里面打滾特別舒服。這話對(duì)青草和樹葉更沒用了,它們還是繼續(xù)吵著。
啄木鳥來了,它停在樹干上,青草和樹葉雖然都異口同聲地問“你覺得誰更好?”,但是它們似乎對(duì)啄木鳥沒抱太大的期望。“我覺得你們都好,草能給牛吃,樹葉能給長頸鹿吃,你們各有各的長處,各有各的短處,互相學(xué)習(xí)才會(huì)變得更好?!弊哪绝B的話讓青草和樹葉恍然大悟,它們向啄木鳥道了個(gè)謝,互相道了個(gè)歉,成了一對(duì)好朋友。
編童話故事作文3
一年一度的鳥類選美大賽快要來臨了,會(huì)魔法的邪惡烏鴉也想去參加選美大賽??墒?,他看看自己一身的黑羽毛,根本就沒有贏得比賽的勝算。所以他想出來一個(gè)壞主意:用樹藤在森林里布置各種魔法陷阱,只要鳥兒們一飛過,樹藤就會(huì)把它們困住,然后再拔下它們身上最漂亮的羽毛。
在這一天的黃昏里,啄木鳥像往常一樣去森林超市買蟲子罐頭。飛過小河邊時(shí),樹藤一下子長高,把啄木鳥纏住了。啄木鳥使勁掙扎,用嘴啄,用腳扯,結(jié)果樹藤纏得更緊了。但啄木鳥沒有放棄,拼命地喊救命,喊了一整夜,喉嚨都喊啞了,可是沒人來救他。
第二天,他看見了一株盛開、鮮艷的玫瑰花。它說話了:“我的每一片葉子都能實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望,請(qǐng)問您有什么心愿嗎?”啄木鳥吃驚地問:“你怎么會(huì)說話?”“因?yàn)槲沂菚?huì)魔法的`?!泵倒寤ㄕf?!暗谝粋€(gè)讓被困的鳥兒重獲自由,第二個(gè)讓我回家,第三個(gè)讓世界上沒有邪惡。”啄木鳥一邊扯下一片葉子一邊說。
話音剛落,啄木鳥面前閃過一道白光,就回到了自己家中。而烏鴉呢?他正在梳理羽毛,突然身上一陣刺痛,他的毛都掉光了。
編童話故事作文4
九月的第一天,森林小學(xué)開學(xué)了。小動(dòng)物們都很開心,它們期望著在新的一年里,學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
小豬哼哼上課認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),下課認(rèn)真做作業(yè),再加上它比別的小動(dòng)物聰明一些,所以在一次考試中,哼哼名列前茅。同時(shí),哼哼還被評(píng)上了三好學(xué)生。
鹿老師和小動(dòng)物們都夸它,哼哼開始變得驕傲自滿起來。
一天,哼哼給小熊貝貝做賀卡,忘了復(fù)習(xí)功課。第二天,貝貝對(duì)哼哼說:“哼哼,你還沒有預(yù)習(xí)功課呢!”哼哼滿不在乎地說:“哼哼哼,沒關(guān)系,不就是點(diǎn)課文嗎?我可是老師的尖子生!”說完,它就跑出去踢球了。
又一天,哼哼跟好朋友去公園玩耍,玩到很晚才回家。早上,它才想起還沒寫作業(yè),收作業(yè)的小兔白白讓它補(bǔ)寫,哼哼卻不屑一顧地說:“哼哼哼,沒事,因?yàn)槲沂莾?yōu)等生!”
哼哼上課不聽講,還做小動(dòng)作。同桌猴子皮皮提醒它:“哼哼,你上課要認(rèn)真聽講!”哼哼心不在焉的說:“哼哼哼,這些知識(shí)我都會(huì)了,沒事!”。
哼哼不聽講,不寫作業(yè),成績也在一天天地下滑。一次考試,哼哼考了最后一名,抱了個(gè)“大鴨蛋”回家。它很委屈,心想:我這么聰明,為什么會(huì)考零分呢?
鹿老師在課堂上對(duì)大家說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”
編童話故事作文5
一年一度的長跑比賽開始了。初賽時(shí),是小豬和烏龜分在一組里,小豬早就聽說烏龜兔子賽跑的故事了,小豬心想兔子跑那么快都輸給了你,我怎么會(huì)贏你那這下糟了,小豬就在賽前天天練跑步,比賽當(dāng)天小豬垂頭喪氣的走進(jìn)了賽場(chǎng)。
他皺著眉頭想:“你連兔子都能贏何況我那。我就比兔子跑的慢了那么一點(diǎn)點(diǎn)而已,”這時(shí)裁判喊開始準(zhǔn)備,小豬和烏龜都站在起跑線上,裁判的哨子一向,小豬和烏龜都拼命的往前跑,小豬很快的就跑到了終點(diǎn),可烏龜用盡了全身的力氣還是爬不動(dòng)。誰知這次比賽結(jié)果是小豬勝,他毫不費(fèi)力的就跑贏了烏龜。下一場(chǎng)小豬和兔子比,要決出冠軍。小豬心想你連烏龜都比不過的家伙,怎么能贏我。小豬在伙伴們的擁護(hù)下得意洋洋地走進(jìn)了賽場(chǎng),可它這次怎么跑也跑不到兔子的前面去,被兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,小豬怎么也跟不上,更別說跑到前面了。
這時(shí),小豬自言自語地說:‘烏龜都能贏你,我贏了烏龜,可我怎么輸給了兔子?’兔子聽見了說:‘笨蛋,那是我太大意了才讓烏龜贏了,要不是我睡覺烏龜根本就贏不了我的’。
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