下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)尋找春天的作文7篇 關(guān)于尋找春天的作文，以供借鑒。
有關(guān)尋找春天的作文1
星期日，我和爸爸到城市廣場去玩，外面的景色真美啊！桃花開了，有大紅的還有粉紅的，李樹開出了雪白雪白的花，月季花也開了，草地都變成綠色，天空中不時(shí)有彩鳥飛過，還有那五顏六色的風(fēng)箏高高飛揚(yáng)，好像在和鳥兒比美。
春天，我好喜歡你。
有關(guān)尋找春天的作文2
冬去春來，改革開放30年，經(jīng)歷了許許多多，但是春天終于來了！
它無聲無息，它呼喚著世間萬物，萬物經(jīng)過嚴(yán)寒的冬天，現(xiàn)在卻在陽光下絢麗的成長。
在春的滋潤下，我不斷地汲取社會(huì)給我的養(yǎng)分。長輩們經(jīng)常言傳身教，要我珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)的環(huán)境，我無法完全設(shè)身處地去體會(huì)父輩們求知的艱辛，然而回望十多年的求知生涯，我的路確實(shí)如同在春風(fēng)的關(guān)懷下延續(xù)：嶄新的桌椅，明亮的教室，詳盡厚重的字典，還有連接世界的電腦等等。對(duì)比長輩們的曾經(jīng)，仿佛那些已經(jīng)落后百年，回望起來，只剩對(duì)偉大改革開放的感慨，哪怕是現(xiàn)在的我看到自己曾經(jīng)的小學(xué)，也不由得心生感慨：當(dāng)年的學(xué)校哪有現(xiàn)在如此美麗呢？
在春雨的滋潤下，身邊的細(xì)節(jié)無處不在升級(jí)。衣服變了，從以前的慈母手中線變成了一件件華麗的衣裳，三十年前有誰會(huì)想去穿件華麗的盛裝拍下自己美麗的一刻呢？飯菜變了，從以往的單調(diào)的一雙筷子變成了餐桌上完備的餐具，三十年前有誰會(huì)想人們會(huì)喜歡吃生魚片呢？茶葉變了，從前一塊大餅似的包裝變成了現(xiàn)在經(jīng)過高溫殺毒的茶包，三十年前有誰會(huì)想茶也可以變成一罐得體的飲料呢？出行的方式變了，從前的自行車時(shí)代變成了當(dāng)今的汽車時(shí)代，便利的公共交通時(shí)代，三十年前誰會(huì)想到公交車?yán)镉须娨暱?，地下還有列車奔呢？
在春天的滋潤下，思想也在拔節(jié)成長著。中國入世申奧，嫦娥奔月，劉翔的中國速度趕超了世界記錄，中華民族越來越因祖國而自豪。長年酣睡的東方民族，在改革開放的春雷中開始蘇醒，演繹東方雄起的傳奇。用世界的眼光看未來，用先進(jìn)的思想自我武裝，中國人自信滿滿地走上世界的政治經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)，經(jīng)濟(jì)的全球一體，文化的相互滲透，無不有國人的努力和足跡。
泡上一杯清茶，回味生活點(diǎn)滴，這是現(xiàn)在的我，如果我活在二十年前呢？恐怕就是裝上一杯開水，在臺(tái)燈下執(zhí)筆寫字，為了生活，在紙上默默耕耘吧。
尋找春天的故事，我想把神州走遍，去看萬木勃發(fā)，去覽江山如畫。
春天的故事，正續(xù)寫著一章美麗的詩篇。開創(chuàng)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)道路，正越走越寬闊。
春天的故事傳奇動(dòng)人，美麗新穎。
有關(guān)尋找春天的作文3
冬天來了，春天仿佛是預(yù)定的軌跡，但嚴(yán)冬的冷，卻一直蔓延，春天究竟在何處，寒冰的終點(diǎn)又在哪里呢？
20xx和20xx年之間的冬天，滲透進(jìn)心里是分外的嚴(yán)寒。小人物的汲汲營營如故，貪婪的惜命連掩藏都已經(jīng)不需要，鏡頭一點(diǎn)點(diǎn)拉遠(yuǎn)，看不見那些細(xì)微之處臟污才是宏大敘事，仿佛感動(dòng)了誰，化作一滴無關(guān)緊要的淚。
疫情爆發(fā)以后的20xx年已經(jīng)過去了，新年到來以后大地上盤旋的`陰影仍不曾散離，人定勝天的思想被現(xiàn)實(shí)粉碎，即使是科技高度發(fā)達(dá)的今日我們在不可抗力面前也只能做弱者被不可知的未來擺布。一場疫情撕掉了太多人性的遮羞布，利益與仇恨成為惡魔吞食僅存的善念，付出再多的熱與光，暖不了冰封的黑暗永夜，正如影子和光一同存在是世俗的常態(tài)，最精妙的光才能造就無影燈的短暫幻象，太多丑惡不需要允許即可橫行。
永遠(yuǎn)都不需要對(duì)人性樂觀，不需要在眾聲喧嘩的吵鬧里尋找所謂的絲竹管弦安撫碎過的靈魂，站立的地方已是世界，光怪陸離應(yīng)接不暇，牛鬼蛇神群魔亂舞。我的冷漠與高傲，是因?yàn)橛袃?nèi)心的堅(jiān)持和骨子里的不肯妥協(xié)，是堅(jiān)持了自我之路便不去理會(huì)那些此起彼伏的言語聲像。
四季流逝，點(diǎn)燃自己的圣火便能夠在火光顫抖的空氣里看到春日。路化冰河，春天存在于自己心中成為長久的堅(jiān)持與信仰歷久彌新，一顆不被物化的心升華成為精神的太陽。
有關(guān)尋找春天的作文4
春天來了，迎春花開了，我突然想到花園去尋找春天的氣息。
我來到門前的小花園里，首先看到了小草間長出了嫩嫩的綠芽，很小。一抬頭，又看見了一棵樹的枝條上有了花骨朵，還有開放的小黃花，好像是娃娃的笑臉。那未綻放的花骨朵好像是在準(zhǔn)備著，所以一直在醞釀著、醞釀著……
我又來到龍?jiān)春珗@。這里游人很多，有鍛煉身體的老人，有帶著孩子出來玩的一家人……而我卻被那漫天飛舞的風(fēng)箏迷住了?？茨切┚赖娘L(fēng)箏，似乎要追趕太陽，一個(gè)個(gè)爭先恐后，誰都想跑到前頭，互不相讓。我又來到湖邊，看到那湖里的冰化了，魚兒浮上了水面，一切看起來都是那么和諧、那么美麗。
啊，春天來了，好美麗的春天。
我終于找到了春天，我喜歡春天。
有關(guān)尋找春天的作文5
春天悄悄地來了，上個(gè)星期老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是讓我們?nèi)フ掖禾欤⑶野颜业降拇禾鞄У綄W(xué)校里來。
這一周的午會(huì)課上，老師問我們：“上星期，我給你們布置了一個(gè)小任務(wù)，請大家去找春天，你們都找到了嗎？”同學(xué)們齊聲說：“找到了！我們分組去找的?！?/p>
同學(xué)們用各種形式把自己找到的春天帶到教室里。有的拍下春天美麗的照片，有的用手中的畫筆畫下春天美麗的足跡，還有的把自己對(duì)春天的感動(dòng)請爸爸媽媽在電腦上用文字保留了下來，更有的用小嘴大聲地把春天唱出來：“春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鶯……”
有的小組在綠色的世界中找到了春天，同學(xué)們看到了萬物復(fù)蘇，小草綠了，大樹都萌出了嫩嫩的新芽。有的組在花園里找到了春天，那里百花齊開、萬紫千紅，到處是花的海洋。同學(xué)們看見蜜蜂在花叢中跳舞，小鳥在樹枝上唱歌。還有的同學(xué)則在湖水中找到了春天，他們看見小蝌蚪在快樂地游水。
老師表揚(yáng)大家找到的春天真美呀！花兒容易凋謝，春天也會(huì)漸漸地離我們遠(yuǎn)去，可春天就這樣留在了我們的心中。
有關(guān)尋找春天的作文6
今天，是萬物復(fù)蘇的日子——驚蟄。天空依然飄著小雪，微風(fēng)也透著一絲寒意，但我還是決定到“駿馬嶺”森林公園，去尋找春天的足跡。
公園里的樹木經(jīng)過一個(gè)冬天的洗禮，還是那樣的死氣沉沉，沒有一點(diǎn)生氣。只有松針蒼翠欲滴，個(gè)個(gè)非常挺拔。春姑娘一定是想突然給人們驚喜！瞧，草坪上那幾顆不起眼的小嫩芽，就是春姑娘經(jīng)過時(shí)不經(jīng)意間撒落下來的！那一顆顆裂開的空枯芽，里面的種子寶寶已跳進(jìn)了黑黝黝的泥土，是春天留下的印記！
站在公園的觀景臺(tái)上，轉(zhuǎn)回身子，眺望公園的景色：遠(yuǎn)處的松針顯得非常美麗，那一排排松樹林，多么像一支龐大的隊(duì)伍；那一棵棵松針，仿佛是一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士。它們在微風(fēng)的吹動(dòng)下，招枝展葉，沙沙作響，仿佛在歡迎你的到來。松針雖然四季常青，但春天，是松針最綠的時(shí)候，我眼前的松針樹，它就是那樣的美麗，那樣的生機(jī)勃勃！
我終于找到春天了，她穿梭在泥土里，她行走在微風(fēng)中，她漫步在雨露下……
有關(guān)尋找春天的作文7
春天來了，萬物復(fù)蘇了。我也脫掉了厚厚的棉襖，去感受美麗的春天。 我走在長長的小路上，看著高高的柳樹，那細(xì)長的柳枝，在隨風(fēng)起舞，迎接著春天的到來。
路上的行人悠閑地走著、說笑著，陶醉在春天美麗的景色之中。 春姑娘來到小河邊，厚厚的冰塊看見春姑娘美麗的面孔，漸漸的融化了。解凍的小溪叮叮咚咚的唱著歌，感謝春姑娘送她自由。春姑娘拿起水做的笛子，吹起美妙的樂曲，嘩嘩嘩!嘩嘩嘩!
小魚兒聽見了，爭先恐后的游過來，一起慶祝春天這美好日子的到來。 春姑娘忽然聞到了一股淡淡的香氣，她順著香味來到了迎春花的旁邊，“你好嗎?迎春花小姐”。沙沙沙!沙沙沙!迎春花高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，用快樂的舞姿感謝春天的到來。 春天真美啊!我也陶醉在這個(gè)美麗的季節(jié)里了。
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