下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)二年級(jí)作文5篇(二年級(jí)小學(xué)生作)，歡迎參閱。

小學(xué)二年級(jí)作文1

　　我希望未來(lái)的書包是萬(wàn)能的。

　　未來(lái)的書包能幫我們減輕負(fù)擔(dān)，比如：放學(xué)了，原本需要背著書包回家，現(xiàn)在不用了，只需按一下“自動(dòng)回家”按鈕，書包兩側(cè)就能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，自行飛回家，減輕我們的負(fù)擔(dān)。

　　若不用“自動(dòng)回家”的功能，還可按一下“縮小”或“放大”按扭。放學(xué)了，只需按一下“縮小”的按扭，整個(gè)書包就會(huì)自行縮小，我們就可以將它藏在衣兜里或褲兜里，輕輕松松回家了?；氐郊?，再按一下“放大”按鈕，書包就恢復(fù)原樣了。

　　還有，我們把書隨便往書包里一塞，只需按一下“整理書包”按鈕，它就會(huì)將書分門別類地整理擺放。讓我們拿書時(shí)能分得清楚，不會(huì)為書本放得雜亂無(wú)序而產(chǎn)生煩惱……

　　要是現(xiàn)在的書包是這樣，那該有多好呀！

小學(xué)二年級(jí)作文2

　　四月的天氣還有點(diǎn)冷，植物園里到處都是春的氣息。小草從地里探出頭來(lái)，早開(kāi)的野花含苞待放，空氣里帶著一股清香。我和表哥表弟帶著“干糧”去植物園里捉蟲(chóng)子。

　　我們分頭行動(dòng)，搜查蟲(chóng)子可能藏身的地點(diǎn)：石頭下，草叢里，亂石灘上……我在亂石灘上發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，我大聲呼叫表哥表弟快過(guò)來(lái)。我們?nèi)齻€(gè)合力搬起石頭，哇！石頭下面果然別有洞天！有成群的'小球球，我知道那是西瓜蟲(chóng)。還有幾只匆忙逃竄的狼蛛，甲殼上閃爍著光芒的黑步甲，數(shù)也數(shù)不清的潮蟲(chóng)……

　　捉完石頭下的蟲(chóng)子，我們又把眼光投向了樹(shù)上，樹(shù)上掛著一張張蜘蛛網(wǎng)，紅色的蜘蛛身穿條紋衣，坐在網(wǎng)中間等待著獵物上鉤。我靈機(jī)一動(dòng)，捉了一只螞蟻?zhàn)稣T餌，蜘蛛捉住了螞蟻，卻落入了我的寶盒中，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后?！?/p>

　　快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們消滅掉了干糧，在夕陽(yáng)的映照下，拎著寶盒滿載而歸。

　　這真是快樂(lè)的一天！

小學(xué)二年級(jí)作文3

　　書包里的悄悄話一天，在小明睡覺(jué)的時(shí)候，書包里竄出一陣陣大喊大叫的聲音。

　　嘔，原來(lái)是書包里的文具在比誰(shuí)的本領(lǐng)大呀！鉛筆大搖大擺地走上臺(tái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大。”小鋼筆弟弟不服氣，對(duì)著鉛筆哥哥說(shuō)：“你的本領(lǐng)最大嗎？我才是老大呢！你天天要請(qǐng)削筆刀叔叔幫你削筆尖，那我呢？不要請(qǐng)削筆刀叔叔幫我?！边@時(shí)正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經(jīng)看見(jiàn)墨水兄弟正向它走來(lái)，鋼筆嚇了一大跳，身上還直發(fā)抖，弄得滿頭大汗，墨水對(duì)著鋼筆瞪瞪眼，又努努嘴，挺身而出地說(shuō)：“其實(shí)我就是一個(gè)不甘落后的人，你沒(méi)有我的幫助，你就不能齊刷刷地寫字了，所以我們一定要和平相處，不要自以為是，每個(gè)人都各有各的優(yōu)點(diǎn)?！币惶焯爝^(guò)去了，小明越來(lái)越不愛(ài)惜文具了，丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上，小鋼筆弟弟四處尋找，終于找到了，原來(lái)在垃圾桶里，鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來(lái)，鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包里想辦法，想出了一個(gè)好辦法。

　　第二天，小明要削鉛筆，鉛筆就躲起來(lái)了。小明沒(méi)辦法，就拿鋼筆，鋼筆有墨水，就是寫不出字來(lái)，鋼筆把實(shí)情告訴了小明。

　　小明改掉了他的壞毛病，又變成了一個(gè)愛(ài)東西的好孩子。

小學(xué)二年級(jí)作文4

　　今年過(guò)生日的時(shí)候，我收到的最特別的一份禮物就是姥姥送我給我的小豬存錢罐。

　　這個(gè)存錢罐的大部分顏色是白色的，小豬的耳朵大得像一把扇子，尾巴卷卷的，一雙黑色的眼睛目視前方，好像在看什么。它的腿又粗又短，很像一小段白色的主子。它那稍微有一點(diǎn)兒上翹的鼻子，有一個(gè)小蓋子，這就是錢出來(lái)的位置。在它那白滑滑的背上，有一條小縫，只要把錢放進(jìn)這條小縫里就能進(jìn)入它的肚子里。

　　每當(dāng)我一有錢就會(huì)放進(jìn)存錢罐。等到長(zhǎng)大以后給家人買東西。

　　現(xiàn)在我的存錢罐變得沉甸甸的了，每當(dāng)我把錢放進(jìn)去它仿佛笑的更甜了，也仿佛在夸我做得對(duì)。

　　我喜歡這個(gè)生日禮物，因?yàn)樗鼛椭腋牡袅藖y花錢的習(xí)慣，也培養(yǎng)了我節(jié)約的好習(xí)慣，小豬存錢罐，謝謝你，我喜歡你。

小學(xué)二年級(jí)作文5

　　當(dāng)我還在幼兒園時(shí)，老師就經(jīng)常講著小學(xué)生的故事，還帶我們?nèi)⒂^小學(xué)，那時(shí)我是多么地羨慕小學(xué)生??！去年我如愿以償了。

　　在我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)了語(yǔ)文李老師，她長(zhǎng)得真漂亮啊，她笑起來(lái)的時(shí)候想一朵玫瑰花，頭發(fā)亮閃閃的，非常好看，說(shuō)話非常和藹可親，我一下子就喜歡上了她。

　　她在上課的時(shí)候講話特別生動(dòng)，比如說(shuō)樹(shù)林旁邊長(zhǎng)著許多花生，綠油油的葉子，黃燦燦的小花，真好看。李老師教書也很有耐心，有一位同學(xué)讀書不好，李老師沒(méi)有批評(píng)他，并且鼓勵(lì)他，最后他讀書讀得很好。

　　一年前那時(shí)我在幼兒園只會(huì)讀那些拼音，只會(huì)畫那些畫，去年進(jìn)入北京東路小學(xué)，一年來(lái)，我學(xué)會(huì)了許多東西，比如寫字、寫作文、讀書、思考、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這是為什么呢？?。≡瓉?lái)是李老師您呀！在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您會(huì)原諒我們，并且糾正我們。在我們不會(huì)一些東西的時(shí)候，李老師您就出現(xiàn)在我們的身旁，在我不會(huì)寫字的時(shí)候，您就一筆一劃地教我。我有時(shí)粗心大意，總是寫錯(cuò)字，細(xì)心的李老師將有錯(cuò)的地方及時(shí)幫我改正。

　　馬上我就上二年級(jí)了，李老師一定會(huì)教我們更多的東西，我非常開(kāi)心。

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