雨小學(xué)作文(精選15篇)（雨寫(xiě)一篇作文）該怎么寫(xiě)呢？在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于雨小學(xué)作文(精選15篇)（雨寫(xiě)一篇作文）的最新文章，供大家參考。

>雨小學(xué)作文1

　　今天感覺(jué)好悶熱呀，好想下場(chǎng)雨涼快一下！天慢慢的暗了下來(lái)，烏云像一個(gè)怪獸一樣，張著大嘴，正一口一口的把藍(lán)天吞了進(jìn)去，狂風(fēng)也不甘示弱，兇猛的搖著樹(shù)枝，想要把他打敗，他也在瘋狂地攻擊我們家的窗戶(hù)，想要破窗而入。

　　突然“轟隆隆”打雷了，好像是天上有誰(shuí)在打鼓，在催促雨神趕快出征一樣。接著一道刺眼的白光出現(xiàn)在我眼前，亮得我睜不開(kāi)眼睛，“嘩啦嘩啦”終于下雨了，大雨像被誰(shuí)潑了下來(lái)一樣狠狠地砸在了地面上。雨越下越大，它下得特別痛快，努力地沖洗著整個(gè)世界。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨慢慢地變小了，世紀(jì)城變了個(gè)樣子，干燥的地面變得濕漉漉，樹(shù)上的樹(shù)葉不停地往下滴水，高高的樓房也好好洗了一個(gè)澡，整個(gè)世界被雨水沖刷得特別干凈，美極了！

　　雨終于停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，地上有許多小水洼，看上去像有趣的鏡子。我們也迫不及待地沖出家門(mén)，雨后的空氣感覺(jué)濕潤(rùn)了，也感覺(jué)涼爽了，整個(gè)世界感覺(jué)特別清新、特別舒服！

>雨小學(xué)作文2

　　清晨陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)光如水一般飄飄搖搖地灑向了大地，我看到天氣這樣好，便直接背著書(shū)包上學(xué)了。

　　可是天意難料，我剛到學(xué)校時(shí)還沒(méi)有事，可當(dāng)上完了第2節(jié)課，我們?cè)谏洗笳n間時(shí)雨就下了起來(lái)。一開(kāi)始我們并未察覺(jué)到下了雨，可不一會(huì)兒雨下大了便開(kāi)始滴在我們的身上，我覺(jué)得雨就像一個(gè)淘氣的娃娃一樣，說(shuō)來(lái)就來(lái)；雨還像剛出去玩的孩子一樣，一涌即出，讓人措不及防。我們就這樣淋著雨，做完了操，像落湯雞似的跑回了教室。

　　一進(jìn)班我看見(jiàn)的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)頭發(fā)濕漉漉的樣子，聽(tīng)見(jiàn)了一陣抱怨聲，當(dāng)然還有窗外淅淅瀝瀝的雨聲。這時(shí)窗外的雨也越下越大，逐漸的由綿綿細(xì)雨變成了瓢潑大雨。我看見(jiàn)窗外霧蒙蒙的正如“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙”這句詩(shī)一樣，現(xiàn)在還真是雨如煙啊！

　　轉(zhuǎn)眼到了中午吃飯的時(shí)候，外面的天暗沉暗沉的連雨滴都能清晰可見(jiàn)，給人一種沉悶壓抑的感受，讓人心情煩躁。

　　看著窗外的雨越下越大，馬上就要放學(xué)了，我不由得擔(dān)心起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘和雨衣，難道要淋著雨回去嗎？可是在我們放學(xué)時(shí)正好雨停了，還真讓我意料不到呢。

　　回家以后我一想昨天學(xué)校的廣播好像說(shuō)了要下雨，唉，我為什么忘了呢？

　　通過(guò)這件事，我也明白了一個(gè)道理，凡事都要未雨綢繆，不能存在僥幸心理，不然就會(huì)吃大虧。

>雨小學(xué)作文3

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)是一個(gè)既有掃墓的思親之情，又有踏春的歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日。

　　今年清明，爸爸帶我去鄉(xiāng)下掃墓。那天上午，天空飄著綿綿細(xì)雨，讓我的心情變得格外的沉重。先輩們的墓前，已被爺爺打掃得干干凈凈，我們放上祭品，擺上碗筷，倒上美酒，然后帶著祝福，點(diǎn)上香燭和紙錢(qián)開(kāi)始了儀式。紙錢(qián)燒完后，我們鞠了三個(gè)躬，磕上三個(gè)頭，以這種方式表達(dá)對(duì)先輩的追憶，感謝先輩的養(yǎng)育之恩。

　　下午雨停了，太陽(yáng)露出了久違的笑臉，四處的景色真迷人呀!桃花盛開(kāi)了，綻出粉紅色的笑臉，梨花也不甘落后，爭(zhēng)相開(kāi)放，油菜花抖抖露珠，也盛開(kāi)了。雖然油菜花沒(méi)有桃花和梨花那樣華麗迷人，但它卻孕育出了千千萬(wàn)萬(wàn)的油菜籽。我拿出風(fēng)箏放了起來(lái)，風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚(yáng)，它承載著我的希望和夢(mèng)想，越飛越高。這一切是多么的美好啊!

　　今天的美好生活都是先輩們用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，要更加珍惜。我們一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

>雨小學(xué)作文4

　　下午，天陰沉沉的，烏云籠罩著大地。忽然，電閃雷鳴，與飄飄灑灑滴落下來(lái)，嘩啦啦，嘩啦啦．．．．．．

　　跟著一道道閃電，跟著一陣陣隆隆雷聲，像一首抗日歌，雄渾的氣魄難以言狀。

　　雨停了，天漸漸亮了，云寶寶們散開(kāi)了。一縷縷陽(yáng)光照射著大地，我們的心也晴朗起來(lái)。

　　大地充滿(mǎn)泥土的氣味，微風(fēng)伸開(kāi)雙臂擁抱萬(wàn)物，花草露出了會(huì)心的微笑。鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀，仿佛在傾吐雨后的歡悅。

　　我走出教室，雙臂敞開(kāi)，嗅到了大自然的芳香，擁抱了充滿(mǎn)生機(jī)的大地。頃刻間，我忘記了憂(yōu)愁，也忘記了煩惱，思緒跟著翱翔在藍(lán)天的鳥(niǎo)兒，仰望湛藍(lán)的天空，仰望暖洋洋的日光。

　　雨，我愛(ài)的雨！

　　下午，天陰沉沉的，烏云籠罩著大地。忽然，電閃雷鳴，與飄飄灑灑滴落下來(lái)，嘩啦啦，嘩啦啦．．．．．．

　　跟著一道道閃電，跟著一陣陣隆隆雷聲，像一首抗日歌，雄渾的氣魄難以言狀。

　　雨停了，天漸漸亮了，云寶寶們散開(kāi)了。一縷縷陽(yáng)光照射著大地，我們的心也晴朗起來(lái)。

　　大地充滿(mǎn)泥土的氣味，微風(fēng)伸開(kāi)雙臂擁抱萬(wàn)物，花草露出了會(huì)心的微笑。鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀，仿佛在傾吐雨后的歡悅。

　　我走出教室，雙臂敞開(kāi)，嗅到了大自然的芳香，擁抱了充滿(mǎn)生機(jī)的大地。頃刻間，我忘記了憂(yōu)愁，也忘記了煩惱，思緒跟著翱翔在藍(lán)天的鳥(niǎo)兒，仰望湛藍(lán)的天空，仰望暖洋洋的日光。

　　雨，我愛(ài)的雨！

>雨小學(xué)作文5

　　在暑假這漫長(zhǎng)的時(shí)期里，我們這里曾下過(guò)許多長(zhǎng)雨。以前我只要一聽(tīng)說(shuō)要下雨，我就不由的討厭它，也許是因?yàn)橄掠陼r(shí)，我就只能無(wú)聊地待在家里，做些無(wú)聊的事。但現(xiàn)在我的想法改變了，因?yàn)槲艺J(rèn)為在雨天讀讀詩(shī)也是比較有意思的。

　　就在這個(gè)暑假的一個(gè)雨天里，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)無(wú)事可做的時(shí)候，我隨意地翻閱著八年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)時(shí)，翻著翻著，我忽然翻到了有古詩(shī)的那一頁(yè)，于是我便讀起了詩(shī)。

　　讀著讀著，雨漸漸的變小了，這時(shí)我家樓頂上的積水像有節(jié)拍一般地為我讀詩(shī)打著節(jié)拍。于是我便跟著這種節(jié)拍更加起勁地讀了起來(lái)。讀著讀著，我逐漸進(jìn)入了那首詩(shī)中的意境，如那“國(guó)破山河在，城春草木深”的詩(shī)人迫切希望祖國(guó)早日統(tǒng)一；如那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照含青”的詩(shī)人那豪放而豁達(dá)的胸襟；還有那“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的詩(shī)人那心情喜悅之情。

　　詩(shī)可以讓你心如止水，讓你欲念全消。

　　我就這樣讀著讀著，雨漸漸地停了，我的聯(lián)想也停止了。通過(guò)這次感受，我逐漸認(rèn)為雨中讀詩(shī)也是很有趣的。詩(shī)不僅可以提高我對(duì)文學(xué)的情操，還讓我在雨中找到了樂(lè)趣。

　　在這次暑假里，我不僅改變了我以前對(duì)雨的看法，而且我還找到了一種非常有宜的樂(lè)趣。今后，我要在這種樂(lè)趣中不斷學(xué)習(xí)，不斷找尋這種快樂(lè)中的快樂(lè)與幸福。

>雨小學(xué)作文6

　　六月的天像娃娃的臉，說(shuō)變就變。天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。轉(zhuǎn)眼之間，天空烏云密布，好似染上了墨汁的棉花。突然，閃電從云縫中蹦了出來(lái)。像炸開(kāi)的閃光彈?！稗Z隆隆，轟隆隆”雷公公敲著他的大鼓走出來(lái)了。雷聲真是震耳欲聾。

　　開(kāi)始下雨了，“沙沙沙，沙沙沙”雨點(diǎn)落在屋檐上，像斷了線(xiàn)的珍珠?！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩”這下雨下的可大了。它落在屋頂上，流到屋檐上，像一道雨簾，雨點(diǎn)落在窗戶(hù)上，“啪啦啪啦”“滴答滴答”“叮咚叮咚”奏出了一段悅耳的交響曲。雨水落在地上，匯成一條小河，雨滴落下來(lái)，濺起了水花。水花四處飛濺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙如霧。水滴滴在小河上，出現(xiàn)了許許多多。大大小小的水泡。這些水泡像一個(gè)個(gè)大大小小的小鈴鐺，又像小魚(yú)吹出的泡泡，雨水流進(jìn)了大田里，那些渴了很久很久的莊稼都迫不及待地張開(kāi)大嘴“咕嘟咕嘟”的喝著雨露甘霖?？吹竭@種情景，雨滴們下的更歡了。他們快速的下著。

　　他們下累了，停下來(lái)休息。天邊架起了一座彩虹。赤。橙。黃。綠。青。藍(lán)。紫，一共七種顏色。是誰(shuí)飛上天空架起這座美麗的彩虹橋呢？人們走出家門(mén)，呼吸清新空氣，馬路被雨水沖刷的更干凈了。更因?yàn)橛辛擞甑臎_刷，樹(shù)木更翠，小草更青，花兒更艷。

　　我喜歡雨，更喜歡雨后的生機(jī)勃勃。

>雨小學(xué)作文7

　　我羨慕雨，羨慕夏季的雨，但同時(shí)也熱愛(ài)他！

　　夏季的雨，粗獷而又豪放。在炎熱的夏季，在晴空萬(wàn)里，烈日如火的白天，或是在刺耳蟬鳴的夜晚，它來(lái)去無(wú)影。在夜晚，一道刺眼的白光閃進(jìn)房間，伴隨著一聲雷鳴，他便像豆粒似的落下。他可以在人們睡覺(jué)時(shí)隨意放肆、隨意轟炸、隨意閃光，也不能有人怪他。我羨慕雨，他可以在人們著急走在路上時(shí)，毫無(wú)預(yù)測(cè)地落下，像無(wú)理取鬧的孩子隨意打碎了花瓶，但不會(huì)有人去怪他，最多在心里想：咋這么倒霉，又忘記帶傘啦！”

　　在雨下行走，感覺(jué)周?chē)械氖挛锒荚诒秽枥锱纠驳乇粨舸颍陚闵箱冷罏r瀝地響，鐵欄桿也叮叮鐺鐺地響著。伸出手接雨，也被雨打得生疼。但即使他那么無(wú)理，被他所擊打的所有事物也不會(huì)去責(zé)怪他，也是任憑他隨意玩弄。然而，就是這種感覺(jué)，這種夏雨無(wú)理和奔放的感覺(jué)，也是我最喜歡的。他打在雨傘上，是他的自由；打在大地上，是他的勇氣；把手打得生疼，也是他的本事。我熱愛(ài)這樣的他。

　　大雨像一張水簾網(wǎng)，網(wǎng)住了大地，把每一處土地，都烙印上他來(lái)過(guò)的痕跡。每一片樹(shù)葉，每一朵鮮花，每一株小草，都是被他所擊打和澆灌過(guò)的。我熱愛(ài)夏雨。

　　夏雨，使人羨慕而又熱愛(ài)的雨！

>雨小學(xué)作文8

　　我貪戀雨，貪戀雨中的城市。

　　淅淅瀝瀝的小雨，柔和的風(fēng)，遍布在城市的角落里。抬起頭，望著灰蒙蒙的天空，并沒(méi)有壓抑感，而是一種全身心的放松。走在這樣的大街小巷，又怎能不會(huì)感受到舒適呢？

　　望著天，看著地，微微濕潤(rùn)的空氣在周?chē)嫠?，仿佛整個(gè)世界都融為一體，在雨的陪伴下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只有稀稀疏疏的雨聲才能證明時(shí)光在慢慢地、悄悄地流逝。

　　雨中的城市，永遠(yuǎn)是寧?kù)o的。它不會(huì)像平日里那樣嘈雜，仿佛再也感受怒到時(shí)光的流逝。我貪戀雨中的城市，它讓我有了獨(dú)特又美好的體驗(yàn)。我貪戀它，我珍惜它，多么希望時(shí)光不再流逝，永遠(yuǎn)停留在這份寧?kù)o里。

　　我貪戀雨。我貪戀那淅淅瀝瀝的雨。走在小巷里，放下手中的傘，雨滴在你的額頭，手背，那是雨向你發(fā)出的邀請(qǐng)??！跟隨它的步伐，一步、兩步、三步……我與它融為一體，隨著時(shí)光的流逝，共舞。我貪戀它，我珍惜與雨共處的每分每秒，甚至還想要更多，更多。

　　雨，是善解人意的。它包容世間萬(wàn)物，不分高貴與平凡，雨都會(huì)給予滋潤(rùn)。

　　雨啊，你讓我感受到世間萬(wàn)物的美好，我期待著，盼望著與你的下一次相遇。

>雨小學(xué)作文9

　　春天的雨是彩色的！看，春雨染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦！

　　你看，春雨染紅了桃花！公園里的那幾棵桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了。那粉紅的花瓣，橘黃色的花蕊，再配上發(fā)滿(mǎn)了整棵樹(shù)的綠芽多生機(jī)昂然??！看，一滴雨露淘氣地落在花蕊上，還沒(méi)來(lái)得及告別就無(wú)情地滑落了。你聞，春雨里似乎也透著桃花濃郁的芳香。

　　你看，春雨漂白了樹(shù)絮！樹(shù)絮可淘氣了！春雨才給它穿上新衣服，它就隨風(fēng)飄蕩，酷似一個(gè)小孩子在歡快地跳舞，生怕沒(méi)有人知道它已經(jīng)隨春姑娘來(lái)了，而且還穿上了“新衣服”呢！

　　你看，春雨描青了山峰！山峰上，有四季長(zhǎng)青的樟樹(shù)，有堅(jiān)韌不拔的松樹(shù)，有許許多多的槐樹(shù)……看，它們也跟花兒一樣，都換上了新衣服，就連松樹(shù)也換上了新衣服。

　　你看，春雨也被孩子們吸引住了。公園里，孩子們正在放風(fēng)箏。那黑白相間的企鵝、燕子，那五彩繽紛的蝴蝶在天空中翱翔，那些各種各樣的風(fēng)箏都把春雨弄得眼花繚亂了。春雨看孩子們玩得可開(kāi)心，不愿破壞孩子們的好心情、好興致，趕緊躲進(jìn)云中，還孩子們一片藍(lán)天。春雨在云中偷偷地看著孩子們快樂(lè)的放著風(fēng)箏，想到：這么美的風(fēng)箏，這么美的.春天，我一定要讓春天更美麗！于是，春雨便把潤(rùn)澤透明的梅花、活潑可愛(ài)的小草……都喚醒，來(lái)為春天增姿添色了！

　　你看，春天的雨是彩色的吧！

>雨小學(xué)作文10

　　傍晚時(shí)分，忽然狂風(fēng)大作。烏云翻滾，天像是被染上了黑墨水，震耳欲聾的雷聲響個(gè)不停，可是過(guò)了一會(huì)兒，一絲風(fēng)也沒(méi)有刮，就在人們好奇之時(shí)，一道慘白的閃電把黑暗無(wú)光的天空劃破了。狂風(fēng)怒吼著，一棵棵參天大樹(shù)好似都要連根拔起。

　　忽然，天空中掉下了密密麻麻的雨滴，這些密密麻麻的雨滴好似是被織成了一塊巨大的透明布。這時(shí)，偶爾有從樓上下來(lái)扔垃圾的人們，他們打著的傘都快被雨水淋出洞了，常說(shuō)“滴水穿石”。這雨持續(xù)下，把傘放在外面肯定會(huì)被澆漏，站在陽(yáng)臺(tái)上向下看時(shí)，大門(mén)口旁邊的花兒，都被雨淋得不再微笑，不再抬頭，滿(mǎn)身狼狽，像是被老師批評(píng)指罵的孩子不再抬頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大，所有的人都閉門(mén)不出，綠豆般大的雨點(diǎn)紛紛下落，狂風(fēng)怒吼著，好像隨時(shí)都要將屋頂掀翻，大樹(shù)彎著腰，駝著背，再也挺不直身子了。就在這時(shí)，雨漸漸變小了，大樹(shù)馬上就要挺起身子了，花朵也基本能把頭抬起來(lái)了，這時(shí)雨從小轉(zhuǎn)停了，人們歡呼著雨的停止。

　　一場(chǎng)暴雨過(guò)后，周?chē)兊脽ㄈ灰恍?，雨水沖刷走了破壞環(huán)境的垃圾，沖刷走了不良空氣，沖刷走了人們心中的悶熱。夏天的雨下得真好，讓環(huán)境越來(lái)越美好，空氣越來(lái)越新鮮，我愛(ài)夏天的雨！

>雨小學(xué)作文11

　　早晨，我一拉開(kāi)窗簾，就發(fā)現(xiàn)昨天的好天氣已經(jīng)逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打著窗戶(hù)，使人一聽(tīng)就心情極差。噢！這討厭的下雨天！

　　不過(guò)這時(shí)我倒是想起一件有趣的事情來(lái)。那就是穿著雨鞋在裝滿(mǎn)積水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以，這也使我對(duì)下雨天增添了一絲喜愛(ài)之情。但是，家長(zhǎng)反對(duì)我踏雨，但我還是偷偷踏雨，寧愿弄得滿(mǎn)身是水。

　　傍晚放學(xué)的時(shí)候，我打著雨傘，急速“逃離”這人群堵塞的學(xué)校。因?yàn)檫@里人太多，不能實(shí)行我的計(jì)劃。而且，外公在后面跟著，我更沒(méi)機(jī)會(huì)了。不過(guò)，我晚上還要去上培訓(xùn)班，所以我不用擔(dān)心我的“踏雨”計(jì)劃不會(huì)成功。

　　吃過(guò)晚飯，我就穿著雨鞋向培訓(xùn)班走去。而且媽媽說(shuō)我可以踏雨，我心里比吃了蜂蜜還甜。來(lái)到橋上，我就踏了起來(lái)。小雨點(diǎn)們也活躍了起來(lái)：有的被我踢起來(lái)，在我的腳跟前跳起“空中芭蕾”；有的沒(méi)被我踢起來(lái)，便在坑洼里和眾姐妹齊心協(xié)力，制造出漂亮的波紋。小雨點(diǎn)兒們落在大馬路上本是沒(méi)什么用處的，可是被我這么一踏，我就成了我的好玩伴了。雨點(diǎn)兒忙得不亦樂(lè)乎，而我玩得不亦悅乎。我和小雨點(diǎn)們盡情玩耍，相處得非常融洽。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我玩得太起勁了，就休息了一會(huì)兒。接著，我便起身，接著玩。我嫌棄像騎自行車(chē)那樣的踏雨，那樣太有距離感。我喜歡像跳繩那樣雙腳重重地跳到坑里，水花四濺的感覺(jué)，哪怕濺得我滿(mǎn)身都是，脖子上，臉蛋上，甚至連頭發(fā)上都有。

　　自從我愛(ài)上了踏雨，我就不討厭下雨天了！

>雨小學(xué)作文12

　　雨，真是個(gè)神奇的魔術(shù)師!它一會(huì)兒是雨點(diǎn)寶寶，可不一會(huì)兒，它就瘋狂地長(zhǎng)大，把自己變成了傾盆大雨。

　　這幾天，調(diào)皮的雨總是出來(lái)玩，把大地弄得濕漉漉的。落下的雨像一根根針，我真擔(dān)心常此以往大地會(huì)給穿破了，滴水石穿嘛！可是雨一落到地上，它的魔力就消失了，好像它的魔法全給了大地,自己便是那么軟弱無(wú)力。誰(shuí)能想到它在沒(méi)有落地之前，卻是那么霸氣十足，似乎想讓世界上的每一個(gè)人都知道它的威風(fēng)呢！

　　雨有時(shí)又是很美麗的。只要它一落在葉子上，就變得晶瑩剔透了。它滾動(dòng)在葉面上，與葉子在一起做游戲，一起玩耍。可是，太陽(yáng)一出來(lái)，它立刻就消失了。綠葉也只能與它依依相別。

　　把手伸出窗外，一滴涼涼的、小小的雨滴落進(jìn)了我的手心。這時(shí)的雨又變得很溫柔了。我想：這下你這調(diào)皮勁兒是該收一收了吧！雷公公和風(fēng)婆婆是雨的貼心助手，只要它們不出來(lái)，雨應(yīng)該就會(huì)“收工”了。

　　雨，滋潤(rùn)了大地，也點(diǎn)綴了我們的生活。只是我喜歡它是個(gè)溫柔的小雨姑娘。所以雨，請(qǐng)你不要那么瘋狂！

>雨小學(xué)作文13

　　“下雨了！”我高興地叫了起來(lái)，剛才還是無(wú)精打采的我馬上振作起來(lái)，望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受著這美妙的天籟之音，雨“嘀嗒、嘀嗒”地響著。

　　細(xì)細(xì)地聽(tīng)，便會(huì)感覺(jué)到這雨聲之中好像有千萬(wàn)個(gè)跳動(dòng)的音符，在演奏著一首快樂(lè)和諧、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的雨之曲?？傆X(jué)得聽(tīng)雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能慢慢地沖洗掉你腦海里的憂(yōu)慮，沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有煩惱，讓你好好享受一回“靜謐”的美。

　　雨越下越大，濺起了一朵又一朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里，不知怎么的，我的心里總有一股莫名奇妙的感覺(jué)，那是一種難以捉摸的喜悅感，它隨著風(fēng)聲的增大而漸漸升華著，我覺(jué)得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地滲入到心中，讓我更加感受到了雨的力量。我的腦海里始終在思考著：雨是如此的親切，雨是如此的潔白、純凈。我也融入了雨中。

　　好久，我才從這個(gè)聽(tīng)雨的世界中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　聽(tīng)雨是一件很浪漫的事，浪漫的事情總會(huì)讓人愉快地記錄下這一點(diǎn)一滴的快樂(lè)。

　　這不是一次普通的聽(tīng)雨，而是一次特別的人生考驗(yàn)。

>雨小學(xué)作文14

　　“30？”一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，四十雙銳利的眼睛，齊刷刷地刺痛著我的心，好像掉進(jìn)了黑洞，行尸走肉般走出教室，怎么向父母交待，怎么向姥姥交待？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)現(xiàn)入腦海，仍清楚記得當(dāng)初是怎樣接過(guò)那張皺巴巴的20元學(xué)費(fèi)，不敢再往下想了，一個(gè)刺耳的聲音打斷了思緒：“喂！我得了100，你多少？”臉突然通紅通紅，不平的心掀起層層巨浪，下意識(shí)將卷子背到后面，汗水急了下來(lái)，“哈哈，30？你已沒(méi)有希望了，你注定是弱者！”，抑制不住了自己激動(dòng)的情緒，我猛地抬起頭來(lái)：“不！不是的，姥姥說(shuō)過(guò)，小草不是必定的弱者，只要他有戰(zhàn)勝風(fēng)雨的信念，我也一樣，不會(huì)服輸，永遠(yuǎn)都不會(huì)！”我的眼神中沒(méi)有了空洞“只要不放棄，一切還沒(méi)有結(jié)束！”眾人愕然無(wú)語(yǔ)，他恐慌地望著我。天下起了小雨，我含著淚水沖出了人群，心也如同這悲傷的天氣。

　　我漫無(wú)目的地跑，獨(dú)自來(lái)到小溪邊，用充滿(mǎn)血絲的雙眼俯視大地猛然發(fā)現(xiàn)，腳下的巖石上，長(zhǎng)出了一株嫩綠的草，思緒不由展開(kāi)，這小草憑什么力量沖破這貧瘠的巖石?我想,這是信念的力量吧,雨水滴落在嫩草上,用生命奏響了一曲信念贊歌,忽然間,心中有了股奇妙的力量,再次仰望天空,任雨水敲打臉龐,將心胸交負(fù)給了自然,欣賞著這首升華著信念的交響樂(lè)……

>雨小學(xué)作文15

　　今日天上連陰雨蒙朧，氣體分外炎熱。這些雨冰冷的，掠過(guò)窗子，滴在我的手內(nèi)心。我坐著空落落的班里，僅有我一個(gè)人。老師里靜的十分，“舒雁，今日很晚了，你父母還沒(méi)有來(lái)送你，打她們電話(huà)又待機(jī)，我送你回家吧?！崩蠋煹灰恍?。我只緩緩的“哦”了聲。

　　我和這名老師原本也不了解，一聽(tīng)見(jiàn)她要送我回家，免不了內(nèi)心有一點(diǎn)過(guò)意不去。但見(jiàn)她撐開(kāi)傘，用力地握住傘柄，讓我的手牢牢地握住她的手。不一會(huì)兒，就剛開(kāi)始益身輕腳地走了起來(lái)。

　　雨越下越大，小雨滴宛如斷了線(xiàn)的珠串直掉下來(lái)?！昂簟钡囊宦?，歷經(jīng)這猛然一擊，折疊傘晃晃悠悠的，如同要飛走是的，令人看過(guò)十分憂(yōu)慮。

　　”砰！“好痛啊，折疊傘的傘柄重重的打下在我的額頭上，我痛楚無(wú)比，用勁地搓著腦殼。老師看著我這怪模怪樣的，關(guān)心地詢(xún)問(wèn)道：“怎么啦？”我曾想說(shuō)一句，但到嘴上得話(huà)又咽了回來(lái)。我細(xì)聲地說(shuō)：”沒(méi)有什么，沒(méi)有什么。“因此大家又離開(kāi)了一小段路，”啪！”此次簡(jiǎn)直疼到命根了，我內(nèi)心免不了有絲怨恨，想著：老師如何老是把傘柄往我頭頂撞??？

　　正當(dāng)性我生著悶氣時(shí)，我看到了老師左臂的衣服濕了，我現(xiàn)在才明白老師的良苦用心。原先，老師為了更好地要我可以能夠更好地不許淋雨濕，寧可自身打濕那時(shí)候，我確實(shí)被老師打動(dòng)了。

　　如今，我認(rèn)為雨確實(shí)好溫暖，好溫暖……

雨小學(xué)作文(精選15篇)（雨寫(xiě)一篇作文）相關(guān)文章：