三年級寫景作文(15篇)（三年級寫景物優(yōu)秀作文）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關于三年級寫景作文(15篇)（三年級寫景物優(yōu)秀作文）的最新文章，供大家參考。

>三年級寫景作文1

　　我們的汽車行駛在盤山公路上，車子左拐右拐真好玩。下午游覽了麗江古城，古城好大，里面的商品看得眼花繚亂。我買了水晶鏡，我還教媽媽怎么辨別，往鏡子上哈口氣，水氣馬上消失就是真的。

　　古城的巷子很多，上廁所時，我們迷路了，媽媽說不要緊，沿著那條河逆水而上就可以到達四方街，也就是入口。后來導游找到我們了，我們就去喝紅茶，哪個胖金妹口才真好，象說相聲似的。

　　在珠寶店“唱歌”時碰見了媽媽的同事和我們樓下的阿姨，真巧她們也來云南旅游了。

>三年級寫景作文2

　　今天秋高氣爽，藍天白云。我的家人來參觀西湖。

　　當我們走進西湖的大門時，我們看到兩盆各種各樣美麗的花，包括紅、黃、白、紫。

　　沿著湖邊散步，湖邊有一排柳樹。一陣微風吹過，她的辮子隨風起舞，美極了。

　　走在石拱橋上，看到綠色的湖水在陽光下閃爍，讓我想起蘇軾的詩“明媚陽光真好”。湖面上有鴨子和天鵝，像鴨子和天鵝一樣在水面上自由游動。

　　西湖還有精致的亭臺樓閣，奇特的假山等等。

　　西湖真的很美，很宜人。

>三年級寫景作文3

　　今天,下雨了。

　　春雨像春姐姐流下來的幸福的眼淚。春雨千姿百態(tài)。春雨落在屋頂上像可愛的小朋友在玩滑滑梯，一路歡笑著滑下；春雨落在大地上，像就是給大地披上了一層透明的毛毯；春雨落在小朋友的臉上，清清涼涼的，像就是春媽媽在親吻孩子的臉龐；春雨落在小河里，像就是一瀉千里的九天銀河。

　　說起春雨，我想起了杜甫寫的一首詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！?/p>

　　千姿百態(tài)的春雨真就是讓人陶醉！

>三年級寫景作文4

　　一天，一只小猴子和一只小兔子在公園里玩耍。小猴子和小兔子正在玩耍。當他們看到河對岸的桃樹結了很多桃子時，他們非常高興，想摘桃子吃。然而，他們發(fā)現(xiàn)河對岸沒有橋。他們想:“嘿，我該怎么辦？怎么才能過河？”很快，小猴子看到附近有很多木頭。小猴子想:你可以找塊木頭過河。

　　小猴子讓小兔子搬木頭。他們上下搬運，渾身是汗，最后把木頭搬運到河邊。他們把木頭放入水中，一起坐在木頭上，劃船過河。他們上岸，終于吃到了甜桃子。

>三年級寫景作文5

　　下雪了，空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。雪終于停了，白茫茫的操場上一片雪白，感覺風吹走了所有的顏色。

　　我正在操場上滾雪球，突然看到了劉老師在和大家打雪仗，我也加入了，游戲開始了，老師連忙拿起一個雪球，向大家扔去，大家都趕緊躲開了，同時大家趁老師做雪球的時候，拿出自己做好的雪球，向老師扔去，果然也砸中老師了......今天劉老師穿的是一件綠色的外套，被雪球砸中就留下了一朵白荷花，老師好漂亮啊！哈哈！

　　大家玩的好開心呀！下雪真好！游戲真好！老師真好！

>三年級寫景作文6

　　秋天到了，又是一個桂花飄香，菊花爭艷的季節(jié)。

　　果園里，梨、蘋果、柿子、棗……成熟的梨就像一個個小胖娃娃，蘋果像一個美麗姑娘的笑臉……我們來詳細說說棗吧，棗的外形像只燈籠;棗的顏色有大紅色的、青綠色、紅綠相間的;棗吃起來脆脆的、甜甜的，還帶有一點酸酸的。秋天的果園是五彩繽紛的，農(nóng)民伯伯看到了豐收的果實，臉上露出了笑容并說：“今年沒有白費力呀!”于是，農(nóng)民伯伯把余下吃不完的棗賣到加工棗的廠家去，這些棗就被制成了棗干、棗片、棗飲料……

　　秋天你給我們帶來了無盡的歡樂;秋天你是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)，因為你一來糧食成熟了，水果成熟了。我愛你，秋天。

>三年級寫景作文7

　　秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，楓樹紅了，菊花開了，銀杏樹黃了，這些植物把秋天裝扮的更加色彩斑斕，其中我最喜歡的還是楓樹。

　　遠遠望去，楓樹像一個個戰(zhàn)士，在保衛(wèi)自己的家園，又像一團團火焰在跳動。

　　楓葉的形狀是五爪形的，猶如我們的手掌，邊上長著一些鋸齒，這些鋸齒像一座座小山坡。葉子上的莖是連著柄的，似乎是形影不離的好朋友。摸上去，光滑中帶著粗糙，聞一聞，有一股淡淡的青草香。

　　秋天到了，楓樹媽媽給它的小寶寶脫下了綠色的衣服，換上了紅色的外套。楓葉火紅火紅的，不知道是喝了過量的酒，還是為了表達對秋天火熱的愛，真是“霜葉紅于二月花”?。?/p>

　　秋天的楓樹真美??！我愛秋天，更愛秋天的楓樹。

>三年級寫景作文8

　　一抹殷紅色的夕陽照在西山上，湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的白色云朵，它們在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細地看，你會看見那云絮在空中飄動，就像置身于輕紗般的美夢似的，會使你遠離煩惱的困擾。

　　我在校園的操場上愜意地漫步著，步子放得那么的輕，那么的慢，似乎不愿意去打擾這醉人的黃昏。

　　疲憊了一整天的眼睛，在這時候，矚目西方，只見斜陽已經(jīng)銜著山巔了，殘陽如血，霞云似火，給校園、樹林、河流、村莊、山巒鍍上了柔和的胭脂紅色，周圍還放射著淡淡的金光。

　　池魚歸淵，炊煙喚子，客旅兼程。夕陽吻地的輕響，劃分了白天與黑夜。于是投林的倦鳥，也便如詩人焚燒的詩稿，載著夕陽的殷殷血焰歸去了。

>三年級寫景作文9

　　大海，生命之源頭。在我面前、在我眼里、在我心里，它是最美的風景。

　　在我第一次來到這么廣闊的大海邊上時，我愛上了它，那碧藍的顏色，那涼快的海風，那溫暖的海水令我陶醉于它。

　　凌晨，當你在外面散步，你會發(fā)現(xiàn)，海上的日出是多么的美麗，那時的太陽是多么的紅。到了七八點鐘的時候，走在海邊，你會感覺到海風是那么的涼爽，當涼爽的風吹拂到你的臉上的時候，你甚至會有一種飄飄欲仙的感覺。中午，但你躺在沙灘上做日光浴的時候，暖暖的陽光曬在你的身上，啊，你會哦情不自禁的想閉上眼睛甜甜地入睡。

　　啊。大海。你是最美的風景，我深深地陶醉于你。

>三年級寫景作文10

　　天空一碧如洗，藍藍的天空上飄著幾朵白云，白云有時像溫順白羊，有時像奔騰小馬，有時又像小魚……

　　白云的下面有一座大山。山上有蔥綠的大樹，有許多小鳥和鳥巢，有蛇，有小兔子。陽光很好，小草很綠，小動物們玩得很開心。草地上有許多美麗的花，引來了許多蝴蝶和蜜蜂。

　　小河清澈見底，猶如一條藍晶晶的藍綢子。幾條小魚頂著水游過來，好像是在玩耍，突然小鴨子游過來了，小魚們都四處逃跑。小蝦和它的兄弟小螃蟹還在玩耍。

　　看，多美啊，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

>三年級寫景作文11

　　我的家鄉(xiāng)在山腳下，這里的風景十分優(yōu)美。春天，樹木茂盛，百花盛開，百鳥爭鳴，清澈的河水嘩嘩的流著。遠處一座座連綿起伏的山峰，云霧籠罩，非常秀麗；夏天，樹木蔥蔥，天氣也不是那么的熱，微風習習，人們在樹蔭下乘涼，有時會有傾盆大雨；秋天，是豐收的.季節(jié)，一切都是黃色的，玉米露出了金黃的牙齒，向日葵垂下了頭，好像害羞的小姑娘，稻谷被風一吹，此起彼伏，好像波浪一樣，好看極了；冬天，白雪皚皚，小朋友們爭先恐后的跑出來，滑冰、滑雪是孩子們最喜歡的戶外運動，雖然北風呼嘯，卻擋不住人們運動的熱情。

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)，一年四季都充滿生機，希望大家來我的家鄉(xiāng)作客，我愛我的家鄉(xiāng)。

>三年級寫景作文12

　　乘著春風，踏著輕盈的腳步，來到了人間。

　　春姑娘揮揮魔術棒。草地上的小草像大力士一樣鉆出土地，探出頭來，驚奇地看著這個美妙的世界。河邊的柳樹披著綠長發(fā)，靜靜地欣賞著自己美麗的影子。山坡上的樹木郁郁蔥蔥，努力地瘋長著。

　　春姑娘揮揮魔術棒?；▓@里雪白的梨花、粉紅的桃花、緋紅的杏花……競相開放，萬紫千紅，美不勝收。

　　春姑娘揮揮魔術棒。小朋友們三個一群，兩人一伙，來到廣場上放風箏。“蝴蝶”、“蜻蜓”、“毛毛蟲”……在天空中忽而向上，忽而向下，歡快地舞動著。

　　春姑娘揮揮魔術棒。大地呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。

>三年級寫景作文13

　　嚴寒的冬天被春姑娘趕走了，天氣漸漸的變暖起來，樹上光禿禿的樹枝長滿了綠油油的葉子，小孩子減少了毛衣?lián)Q上了襯衫。哦！原來春天來了。

　　早上醒來，聽到一片叮叮咚咚春雨聲，仿佛像一片高響樂曲。一會兒又下著毛毛細雨，一會兒又電閃雷鳴下起了傾盆大雨，驚動了大地。大地一片萬紫千紅，多么迷人呀！

　　雨下著不停，透過窗戶看見外面暴風大雨像斷線的珠子一樣，劈劈啪啪落在地上，滾動的水泡一會兒跳起來，一會兒破滅，我真想把他畫下來。

>三年級寫景作文14

　　艷陽、藍天、碧海；熱情、戲浪！這盛夏戲水的滋味，絕不是旁觀者所能體會的歡樂，一定要自己親身下海來體驗其中的暢快！

　　不知過了多久，從早上絡繹不絕的人潮，直到現(xiàn)在已寥寥可數(shù)，夕陽余暉宛如閃亮的金粉，輕輕的撒在海面上；而此時的大海，也彷佛一面鏡子，將那令人贊不絕口的夕陽，倒映在海面上，猶如一位羞答答的嬌娘。此情此景，怎不叫人如癡如醉！但我們還是依依不舍的向大海道別。

　　這次的戲水之樂樂無窮，讓我流連忘返、印象深刻，希望炎炎夏日還能常來這兒游玩，享受戲水樂趣！

>三年級寫景作文15

　　10月9日上午，我校校長接到上級通知，下午要來我校視察，并帶來對我們的祝福和關心。為了要給主任留下一個美好的印象，我班和四班準備大掃除。

　　我們拿著掃帚、灑水壺等工具來到校園的沒一個角落。經(jīng)過我們半個小時的打掃，我們的校園變的更加整潔啦！

　　下午，主任準時來到我校，視察了我校的處處風景。

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