下面是范文網(wǎng)小編分享的描寫我想對你說的初中作文3篇(中學(xué)我想對你說作文)，以供借鑒。
描寫我想對你說的初中作文1
爸爸，我想對你說：“請你別再殺鴿子了!”
爸爸，你還記得昨天晚上嗎?你買來了六只鴿子，我問你為什么買這么多鴿子，你只罵了一句傻瓜，當然是買來吃的咯。我還來不及說什么，你就已經(jīng)將一只鴿子的嘴封住，讓它無法呼吸。接著又殘忍地將它們的羽毛一片一片地撕下來，將鴿子扔到地上。有一只鴿子被你扔到地上后，又有了呼吸。它滴溜溜地轉(zhuǎn)著小眼睛，努力地站起來想跑。你卻一把抓住它，狠狠地往地上一砸。瞬間，地上全是血，鴿子的爪子也慢慢的舒展開來。我忍不住留下了眼淚，你卻罵道：“哭什么哭，鴿子本來就是哪來吃的。你還流眼淚!要哭到樓上哭去?！蔽疫~著沉重的腳步，緩緩地走上樓。又回頭看了看哪些鴿子眼淚情不自禁地落了下來。
爸爸，你知道嗎。幾天前，它們還在天空中快活的飛翔，可現(xiàn)在，卻成了你的盤中餐。爸爸，你有沒有想過，如果你也是鴿子，被殺的感覺有多么的不好，難道這些鳥類就是給我們吃的嗎?不，不是的。所有的鳥類都是我們的朋友。我不想鳥類再像從前的旅行鴿一樣飛速滅絕。
爸爸，請醒醒吧。俗話說，救人一命，勝造七級浮屠。鴿子雖然不是人，但畢竟也是一條生命啊!
爸爸，請不要再殺鳥了。鳥是我們的伙伴啊!
描寫我想對你說的初中作文2
四年過去了，我升入了五年級，親愛的汪老師，你可知道?我是多么的思念您啊!您知道嗎?當您說出不再教我們班了，而要教三年級的弟弟妹妹時，我的心情充滿著留戀，心里就像打翻了五味瓶似的浮想聯(lián)翩，您那充滿慈愛的身影又出現(xiàn)在我的腦海，回首往事，您為我們班的學(xué)習操碎了心，忘不了，敬愛的汪老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈詳?shù)哪抗?，從二年級到四年級，您為我們操了多少心，流了多少汗。知道?在那每一節(jié)課中，您總會用不同的方式吸引著我們，您那溫柔。期待。信任的目光。和藹。真誠的神情，總是讓我們充滿了勇氣，學(xué)習在不斷地進步，不斷的減少缺點向好的成績看齊，在您的指導(dǎo)下，我們班很多同學(xué)榮獲全國英語競賽獎，全國數(shù)學(xué)競賽獎……這些榮譽，全都注入了您的一片心血，您就像辛勤的園丁，給一棵棵嫩綠的小苗剪枝，剪葉。澆小。施肥。使同學(xué)們茁壯成長，我們永遠不會忘記您。
敬愛的汪老師，請您放心，我們現(xiàn)在步入五年級，我們不會辜負您的期望，我們會更加嚴格要求自己，在學(xué)習中不斷地再接再厲，奮發(fā)努力。請等著我的好成績吧!我一定會第一個告訴您。我敬愛的汪老師，讓我再次的感謝您的辛勤培育，最后祝您身體健康。節(jié)日快樂!
描寫我想對你說的初中作文3
記得有一次，你布置的作業(yè)太多，我寫到晚上九點多才寫完，寫完了作業(yè)，我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽已經(jīng)曬床上起來到屁股了，一看表，已經(jīng)七點一刻了，我心里只有一個念頭：遲到了!!!我立刻從床上起來，穿上衣服就走了。到了學(xué)校就晚了。
到學(xué)校以后，我交上了作業(yè)，本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了，可是我還不知道更大的錯誤向我逼近。第二節(jié)課下了以后，我同位叫我上語文老師辦公室，我以為是老師要表揚我，可是沒想到?jīng)]受到表揚，還受到了批評，老師說我沒寫作業(yè)，我打開本子一看，交錯本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本，想洗清我的冤屈，不過我回去左找右找，居然沒找到我的作業(yè)本，這時我想自己是跳進黃河也洗不清了，轉(zhuǎn)念一想，車到山前必有路，我慢慢的走進了老師的辦公室，可憐的說：“老師，對不起，我沒帶作業(yè)本?！崩蠋熞宦犃⒖毯?xùn)|獅吼起來，說：“你不用說了，沒做就是沒做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來，我覺得我又可憐有氣憤。
老師，我想對你說：以后請給我們少布置點作業(yè)，我知道你是為我們好，可是您也換位思考一下我們的感受。老師，您一定要理解我們，理解萬歲!
描寫我想對你說的初中作文3篇(中學(xué)我想對你說作文)相關(guān)文章：
★ 初二老師我想對你說作文范本3篇 老師我想對你說作文初一作文
★ 小學(xué)四年級作文：媽媽我想對你說12篇(媽媽我想對你說作文四年級作文)
★ 媽媽，我想對你說小學(xué)作文12篇(小學(xué)生媽媽我想對你說作文)