下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于敘事的作文5篇(寫(xiě)關(guān)于敘事的優(yōu)秀作文)，供大家品鑒。

關(guān)于敘事的作文1

　　校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)：“籃球賽馬上開(kāi)始?！痹捯粢宦洌瑢W(xué)們就興奮地跑出教學(xué)樓，把籃球場(chǎng)給圍滿了。這次是我們班和二班的比賽。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，雙方都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　比賽哨聲吹響了，裁判將球高高一拋，雙方的中鋒就高高地跳起，去接那球，只可惜對(duì)方跳得沒(méi)有我方中鋒李泉高。李泉搶到球之后立馬傳給了后衛(wèi)馬明，馬明接球之后迅速就被對(duì)方后衛(wèi)堵住了，馬明技術(shù)精湛一個(gè)試探步就將對(duì)面晃了個(gè)小跟頭。這時(shí)，李泉對(duì)馬明點(diǎn)頭，馬明一下就明白了。李泉一個(gè)健步在籃筐下騰躍而起，緊接著馬明一個(gè)預(yù)判傳球傳到了李泉手中，李泉接球后順勢(shì)就將球大力地扣入了籃中?！扒蜻M(jìn)了！”

　　比賽已經(jīng)快結(jié)束了，雙方比分8比6，我方領(lǐng)先2分。這時(shí)，對(duì)方也加了把勁兒。當(dāng)馬明準(zhǔn)備再把球傳給李泉時(shí)，對(duì)面中鋒健步向前，騰躍而起，一下就把球搶了過(guò)去，順勢(shì)傳給對(duì)面后衛(wèi)，一個(gè)三分球投進(jìn)了籃。對(duì)面班的同學(xué)歡呼雀躍。

　　我們班場(chǎng)外同學(xué)，個(gè)個(gè)都捏了一把汗，對(duì)我們球員高聲吶喊助威：“加油、必勝！”主力李泉和馬明也不負(fù)眾望，振奮精神，奮力拼搏。

　　這次是我方球權(quán)。李泉還是在搶下球后拋給了馬明，這次馬明被對(duì)面兩人夾住，但馬明可是老手，一個(gè)假傳球晃住了對(duì)面兩人。在假傳球后，迅速傳給李泉，還沒(méi)等對(duì)面反應(yīng)過(guò)來(lái)，李泉就已經(jīng)把球投入了籃筐。全場(chǎng)沸騰了，我班同學(xué)激動(dòng)得跳了起來(lái)，“贏了……”

　　比賽結(jié)束了，高興之余，也帶給我思考。人生好比一場(chǎng)球賽，有輸有贏：贏球時(shí)不得意忘形；輸球時(shí)，不氣餒，不放棄，不斷拼搏才能帶來(lái)好運(yùn)。

關(guān)于敘事的作文2

　　成長(zhǎng)的過(guò)程，就好像在走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，旁邊的風(fēng)景會(huì)隨時(shí)間的遷移而淡化甚至改變，唯有深深淺淺的腳印始終留在身后，見(jiàn)證著我們從幼稚走向青澀，走向成熟。

　　記得剛上幼兒園時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群，我整天哭哭啼啼，不肯上學(xué)，每天都需要爸爸媽媽連哄帶騙的。但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸愛(ài)上了學(xué)校生活，那里有慈愛(ài)的老師，有一起嬉鬧的同學(xué)，還有布置得五彩斑讕的教室，琳瑯滿目的玩具…………我和小伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起午睡，在那里我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的數(shù)字計(jì)算，認(rèn)識(shí)了很多字，和小伙伴們結(jié)下了深厚的友情，這段經(jīng)歷讓我深深愛(ài)上了學(xué)校生活，是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的基礎(chǔ)。

　　除了學(xué)校，在公園、博物館、游樂(lè)場(chǎng)，以及商場(chǎng)、超市等等許多地方都留下了我的腳印。記得有一次我和媽媽一起去一家小超市買些點(diǎn)心。我被貨架上包裝得很漂亮的一包巧克力糖所吸引，但是媽媽說(shuō)我在換牙期間，糖果類的東西不能多吃。我看著這包糖，久久不能移開(kāi)視線，不由自主地就把它拿在手里。我看了看周圍，媽媽還在貨架上挑選，收銀的阿姨忙著給顧客結(jié)賬，周圍根本沒(méi)有人注意我?！叭绻野烟欠旁诳诖?，應(yīng)該不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)吧？”我被自己突然冒出的想法嚇了一跳，我想把糖放回去，但包裝紙上那些花花綠綠的圖案深深地誘惑著我，我一下子不知所措起來(lái)?！皨寢?，這是我要買的餅干，別忘了幫我付錢哦?！边@時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有一個(gè)稚嫩的聲音響起，原來(lái)是一個(gè)三四歲模樣的小女孩在關(guān)照她媽媽別忘了買單。我看著她一本正經(jīng)的樣子忍不住想笑，卻笑不出來(lái)，反而臉漲得通紅。這么小的小孩子都懂得不是自己的東西不能亂拿，何況我已經(jīng)上學(xué)了，而且這種行為和偷竊有什么區(qū)別？我把糖果放回了貨架，忽然覺(jué)得自己的心里好輕松。小姑娘，謝謝你讓我避免了一次嚴(yán)重的錯(cuò)誤！

　　回首看自己身后留下的腳印，有喜悅、有淚水、有后悔、有贊嘆，正是這些深深淺淺的腳錢，陪伴我不斷成長(zhǎng)，不斷完善自己，走向更美好的未來(lái)！

　　五年級(jí)：陳星螢

關(guān)于敘事的作文3

　　10月20日那天，秋高氣爽，天高云淡，學(xué)校組織我們四，五年級(jí)同學(xué)去昆衫丹桂園游玩。

　　一下車，首先映入眼簾的是"丹桂園"這幾個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)丹桂園，陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，景色美麗極了：河邊的一排排柳樹(shù)象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美麗少女，好象在向我點(diǎn)頭微笑呢；一朵朵粉里透紅的牽?；ㄏ笠恢恢恍±茸嘀e曲，好象在歡迎我們的到來(lái)；一棵棵高大挺拔的銀杏樹(shù)正枝葉茂盛，郁郁蔥蔥，象一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士保衛(wèi)著丹桂園。

　　丹桂園不僅景色美麗，而且游玩的項(xiàng)目也非常豐富：有釣魚(yú)，燒烤，乘龍舟。。。。。。其中最吸引我的是過(guò)鐵索橋。當(dāng)我們興致勃勃地乘好龍舟時(shí)，就直接向鐵索橋出發(fā)了。一看到鐵索橋，我就被鐵索橋那險(xiǎn)峻的氣勢(shì)所嚇倒。。鐵索橋全長(zhǎng)50多米左右，只有兩根鐵索支撐著，底下只鋪了一些木版。但我又一想：小小男子漢怎么能怕這鐵索橋呢？想到這兒，我挺起胸，壯起膽，勇敢地跨上了鐵索橋。我雙手緊緊拉住扶手，腳跨上去?？晌业哪_剛落到橋面，鐵索橋就劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，感覺(jué)快要掉下去一樣。頓時(shí)，我膽戰(zhàn)心驚，嚇得臉色蒼白，雙腿發(fā)軟，整個(gè)人都在顫抖。我想：這里太危險(xiǎn)了，還是打道回府吧！我剛轉(zhuǎn)身，又一想，還是練練膽子吧！于是，我鼓足勇氣，走到了橋中央，沒(méi)想到這下子橋晃得更厲害了。我緊閉雙眼，腳和手再也控制不住了，腳好象與鐵鏈連在一起，再也不敢向前邁一步了。就在這時(shí)，紅軍在槍林彈雨中飛奪瀘定橋的情景象放電影似的，一幕幕地在我眼前浮現(xiàn)。我過(guò)橋只不過(guò)是為了練練膽子而已，可紅軍戰(zhàn)士們是為了戰(zhàn)斗勝利冒著生命危險(xiǎn)在過(guò)橋，相比之下，我感到羞愧萬(wàn)分。突然，一股神奇的力量從腳下涌上來(lái)。此時(shí)，我信心百倍，手腳默契配合，堅(jiān)定地，一步一步地向前走去。

　　今天的秋游不僅使我玩得盡興，更鍛煉了我的意志。今天的旅程使我流連忘返，回味無(wú)窮！

關(guān)于敘事的作文4

　　“哐！”

　　隨著一聲巨響的關(guān)門(mén)聲，隨著一陣淚水落地的滴嗒聲，我陷入了沉思。

　　爸爸媽媽又吵架了！

　　雖說(shuō)夫妻間吵架是正常的，但無(wú)論如何我還是有點(diǎn)接受不了，因?yàn)榘职謰寢尵尤粸榱藭r(shí)間的問(wèn)題吵個(gè)不停。事情是這樣的：每個(gè)星期日早晨的8：00—9：00，我有一節(jié)素描課，而這個(gè)星期日，我又接受了新任務(wù)，那就是要去醫(yī)院看望新出生的“小侄子”?？吹竭@兒，你可能有些吃驚，但沒(méi)錯(cuò)，我呢人小輩份大，現(xiàn)已有一個(gè)小侄子和兩個(gè)小侄女，其中年齡最大的現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了呢！好了，言歸正傳。爸爸準(zhǔn)備吃過(guò)午飯?jiān)偃メt(yī)院，可媽媽想在我素描課結(jié)束時(shí)就去，倆人就這了這點(diǎn)米粒點(diǎn)兒大的事吵了起來(lái)。

　　“你為什么一定要在伊伊下課的時(shí)候走呢？”爸爸怒氣沖沖的向媽媽吼道，“吃完飯去不是一樣的嗎？”“對(duì)，我就是想早點(diǎn)去早點(diǎn)回來(lái)怎么了！”媽媽也毫不示弱，施展了她的河?xùn)|獅吼。正在看書(shū)的我見(jiàn)情況不妙，忙去勸道：“哎呀，早去晚去有什么關(guān)系呢，你們?cè)琰c(diǎn)去也不會(huì)掉塊肉，晚去也不會(huì)少顆牙，爭(zhēng)吵又有什么意義呢?"

　　我走到爸爸身邊，拍拍他的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“都是自家‘兄弟’，何必傷感情呢？再說(shuō)了，你是男人，讓讓女的‘man'一點(diǎn)唄！”接著，我又輕輕地抽了一張紙，走到媽媽身邊遞給她：“好了，咱不哭，把眼淚擦一下，‘大人’不記‘小人’過(guò)嘛！”聽(tīng)到了我說(shuō)的話，媽媽卟哧一聲破涕為笑，“怎么說(shuō)話的，他畢竟是你爸呀！什么兄弟不兄弟的！”“好了，本將軍宣布，雙方從現(xiàn)在起停戰(zhàn)，握手言和，本將軍饒你們不死！”

　　話音剛落，我就挨了兩記重重的“老粟子”！

關(guān)于敘事的作文5

　　快，媽媽帶你去拔牙。不，不，我就不去。拔牙一點(diǎn)也不疼，走，走……媽媽連拖帶拉，而我卻使勁地把媽媽往回帶，淚珠一滴又一滴地滴下來(lái)，抽噎著說(shuō)：媽媽，明天再去嘛！好不好，好不好……媽媽卻不為所動(dòng)，干脆把我這幼兒園小娃子抱了起來(lái)。

　　來(lái)到醫(yī)院，媽媽抱著我走進(jìn)了牙科。我看到那一把把鋒利的鑷子，頓時(shí)嚇破了膽，掙扎著想從媽媽的懷里掙脫出來(lái)?？蔀闀r(shí)已晚，媽媽已經(jīng)把我抱上了戰(zhàn)場(chǎng)。我大聲地哭喊，腳不斷地亂踢，椅子上裹著薄薄的被單已經(jīng)被我踢破了，頭上滿頭是汗，淚珠不斷地從我的臉頰上滑下來(lái)?？吹轿疫@副模樣，醫(yī)生無(wú)能為力，媽媽更是苦口婆心地勸我不要哭了，但是我卻旁若無(wú)人地大哭大鬧，無(wú)法自拔。最終，醫(yī)生只能用出殺手锏：只見(jiàn)醫(yī)生大費(fèi)周章地請(qǐng)了好幾個(gè)醫(yī)生，一個(gè)按住我的頭，一個(gè)按住我的腳，一個(gè)又按住我的'手……這使我無(wú)法動(dòng)彈。咦，他們要干嘛呢？這要干嘛呢？就在我疑惑不解時(shí)，一位醫(yī)生手拿鑷子，走到我的面前，我馬上知道他要拔牙了。但是，本來(lái)想要吵鬧的我，現(xiàn)在居然無(wú)法動(dòng)彈。我只好敗下陣來(lái)，極不情愿地張開(kāi)嘴。當(dāng)醫(yī)生那冰冷的鑷子碰到我的牙齒的時(shí)候，我感到時(shí)間都停止了，靈魂已經(jīng)不在我的軀體中了，我緊閉雙眼，不要拔呀！不要拔呀！救命??！我的內(nèi)心無(wú)比的恐懼。怎么辦？怎么辦？他要拔了，他要拔下來(lái)了，完了，完了，怎么辦？我的心就跟小鹿亂撞似的，撲通撲通直跳。終于，咔嚓一聲，我慢慢睜開(kāi)緊閉的雙眼，發(fā)現(xiàn)鑷子上夾著我的那一顆牙齒。醫(yī)生又在我剛拔牙的地方塞了一個(gè)棉球。他們放開(kāi)了我，都回到了各自的位置上，媽媽把我從躺椅抱下來(lái)，回了家。

　　在路上，我一直端詳著這顆牙齒。它在陽(yáng)光下露出它最美的一面?？粗@顆牙齒，我忘記了疼痛，忘記了剛才所發(fā)生的事情，開(kāi)心地笑了。

　　這是我最難忘的事。

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