再塑生命讀書筆記7篇(《再塑生命的人》讀書筆記)

時間：2022-08-19 13:26:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的再塑生命讀書筆記7篇(《再塑生命的人》讀書筆記)，供大家品鑒。

再塑生命讀書筆記1

　　讀了這篇文章我對生命有了一種新的理解，知道了人性的偉大和困難在愛面前的渺小。

　　其實每個人從呱呱墜地，到你靜靜的離去，在一切都未靜止之前，你總要想盡辦法證明自己的存在，于是有喜劇有悲劇在你身上交替發(fā)生，生命也隨之一片喧嘩，閃耀著光芒，有的人揮霍生命，時間和自己的一切，也揮霍著悔恨和錯誤。但時間仍在逝去，生命總要歸還。無論你怎樣經(jīng)營，盈虧得失，自己始終是自己。請感恩吧，在閉眼的前一刻，你要知道生命不過是滄桑借給我們的一點資本。請好好珍惜

再塑生命讀書筆記2

　　“愛，是什么？”一切都是如此的靜謐，坐在窗口，伴隨著輕拂的微風(fēng)，我一遍又一遍的閱讀著這篇文章——《再塑生命》，一遍又一遍的思考著這個問題。我心中不斷涌出一股暖流，沒什么，只是被海倫·凱勒感動到了……

　　《再塑生命》這篇文章寫的是一個盲、聾、啞的小姑娘海倫·凱勒在他快放棄自己的時候，莎莉文老師出現(xiàn)，從基本的認(rèn)字開始，一步一步教會海倫·凱勒知識，引領(lǐng)著她走向光明，為她“再塑生命”。

　　可能很多人的目光匯聚在文中的莎莉文老師身上。莎莉文老師講究教育方法和藝術(shù)，因勢利導(dǎo)，循循善誘，善于抓住時機來開啟海倫的思維、智慧和情感。但我的心完全傾注在海倫·凱勒的身上。海倫·凱勒是一個悲慘的女孩，她看不見，聽不見甚至還不能說話。她生活在孤獨和黑暗中，當(dāng)我們在和小伙伴一起嬉戲玩鬧時，她只能站在房間門口不停的摸索著；當(dāng)我們置身與大自然享受鳥語花香的時候，她只能坐在椅子上與黑暗打交道。海倫·凱勒是沒有童年的，他是不幸的，為什么上蒼會讓這么一個脆弱的女孩一出生就注定與別的女孩不同，就注定要承受人們不能承受的痛苦。這也應(yīng)該是海倫·凱勒的心聲吧！

　　在面對巨大的打擊，海倫·凱勒沒有放棄自己。她勇敢地站起來改變自己的命運。她認(rèn)真地學(xué)習(xí)莎莉文老師教給她的每一點知識，她想要學(xué)會知識的急迫心情在文章中處處都能體現(xiàn)出來。她既好學(xué)，又聰明，每個新知識一學(xué)就會，會了就會高興好一陣子。她漸漸地和正常孩子一樣去學(xué)習(xí)，去思考。她不求甚解的汲取著知識，漸漸地她不再孤獨，也有了屬于自己的思想情感，她認(rèn)為自己是世界上最幸福的孩子。

　　而我呢？還記得那一次，我在一次測試中成績不理想，回到家后，父母對自己的嚴(yán)厲批評讓我失去了隨學(xué)習(xí)的信心。再想想海倫·凱勒，這樣一個天生就有缺陷的小女孩對知識的渴望如此濃郁，那我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　成長路上不免會有許多磨難，沒有暴風(fēng)雨，哪里會有彩虹，就像沒好好學(xué)習(xí)，哪里會有好成績。一杯香醇的苦咖啡，雖然味苦，但細(xì)細(xì)品味后，總會有一絲甘甜涌入心田。像海倫·凱勒那樣，只要肯努力，只要肯堅持，困難的那一面一定會翻過去，迎來的便是璀璨的人生！

再塑生命讀書筆記3

　　再塑生命作者

　　海倫·凱勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美國盲聾啞女作家和殘障教育家。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在19個月的時候因猩紅熱奪去了她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力。

　　再塑生命簡介

　　“愛有點兒像太陽沒出來以前天空中的云彩?！崩蠋熁卮鹫f。她似乎意識到我仍然是困惑的，于是又用更淺顯、但當(dāng)時我依然無法理解的話解釋說：“你摸不到云彩，但你能感覺到雨水。你也知道，在經(jīng)過一天酷熱日曬之后，要是花和大地能得到雨水會是多么高興呀!愛也是摸不著的，但你卻能感到她帶來的甜蜜。沒有愛，你就不快活，也不想玩了?！?/p>

　　再塑生命讀后感

　　生命，是世界上最美好的東西。世界萬物皆有生命?？墒巧系鄣膭?chuàng)造總不是那么完美，甚至有些殘酷，假如在這些有缺陷的人瀕臨絕境時拉他們一把，那么生命將會延續(xù)，生命將會走向光明。

　　讀完《再塑生命》這篇課文時，我深深被震撼了。莎莉文老師無私的愛心和凱倫那堅強的性格深深地感染了我，讓我明白，要以樂觀面對生活，以微笑面對生命，以愛面對世界.

　　凱倫的遭遇很悲慘，她必須要比正常人承受更多的痛苦，于是，她慢慢走向自卑，憤怒……她渴望被愛，渴望光明，而這個光明的使者就是莎莉文老師，她用無私的愛拯救了凱倫，讓她知道什么是愛，什么是生命的幸福，讓他的生命獲得新生，莎莉文老師幫凱倫再塑生命。

　　讀后，我深思：假如人人都像莎莉文老師一樣，世界將會多么美好啊!可是，夢想與現(xiàn)實總有差距，現(xiàn)實中的弱肉強食現(xiàn)象十分明顯，弱者注定要被強者淘汰，欺凌。這是競爭也就無可厚非了，但是，對于一些沒有競爭能力，但又很無助甚至不能自顧的弱者，我們是否應(yīng)該伸出援助之手，也許我們奉獻(xiàn)的愛心是那么的微不足道，但對于一些弱者來說，卻能帶給他們暖和，甚至能拯救他們，這就是生命的本質(zhì)。有首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好人間!”可見，愛的力量有多強大!

　　朋友，假如你已經(jīng)沉浸在愛的海洋中，被愛所包圍，那么恭喜你，你是幸福的。那么將你的愛心奉獻(xiàn)出去，讓別人也能感受到

　　愛的漂亮，把愛的種子撒遍大江南北，讓愛布滿人間!

再塑生命讀書筆記4

　　所謂“再塑生命”，顧名思義就是“重新塑造生命或是重新獲得生命?！钡@篇文章卻講述了海倫凱勒進入無光、無聲、無語的世界之后，一位令她終生難忘，讓她重生的老師，走進了她的世界，這位老師便是安妮。莎莉文。

　　海倫凱勒生活在無光、無聲、無語的世界中。她開始變得焦躁、憤怒和迷惘，像一條沒有指南針也不能探測的大船，在茫茫大霧中航行。無助和恐懼將小海倫包圍了，正當(dāng)她渴望光明時，一位將改變她一生的老師到來了。安妮。莎莉文老師耐心地教導(dǎo)著她，讓海倫凱勒覺得她的身上充滿了光明、希望、快樂和自由。她喚醒了海倫凱勒的靈魂，使海倫對求知的欲望油然而生。海倫凱勒的成功也離不開她自己的努力和奮斗。有多少個日日夜夜，她都是在孜孜不倦的學(xué)習(xí)中度過的；幾十個春夏秋冬，她一刻都沒有停止對知識的渴求。

　　不論一個人有多么大的缺陷，后天的努力總是可以彌補的。海倫凱勒對知識的渴求，對世間萬物的渴求就像植物渴求甘霖一樣。她對知識的渴求加上持之以恒的努力，才造就她最終的成功。

　　能得到像莎莉文一樣的好老師固然重要，但要像海倫凱勒那樣好學(xué)，堅持才是真正重要的。如果有了海倫凱勒的精神，會有什么事能難得了我們呢？心中有著對未來的憧憬，從現(xiàn)在開始就為此付出努力，我相信，終有一天我會成功，即使沒有得到想要的成功，但至少我努力過，我為我的理想奮斗過，這就是成功！

再塑生命讀書筆記5

　　生命對于她來說，是如此的脆弱，一個雙目失明，雙耳失聰，并且不能講話的女孩子，面對上天這樣對她的不公平，她不氣餒、不逃避，面對種種因為身體對她造成學(xué)習(xí)上的困難，她沖破了重重阻力，成為著名美國女作家，這一切都源于她對生命的渴望，自強不息的精神，這就是海倫·凱勒。

　　我因為她這種精神而感到生命的可貴。父母賜于了

　　,我生命，我應(yīng)該珍惜它，上帝既然創(chuàng)造了生命，自然有他的用處，每一個人活在這個世上，都有他應(yīng)盡的責(zé)任，所以我感到了他的可貴，每個人的生命僅僅有一次，就因為這樣，我們不能辜負(fù)家長對我們的期望，老師對我們的教誨。從我剛剛落地，一個新生命就從此開始，直到現(xiàn)在，有多少的人在我的身上注入了大量的心血，我在每一個人的期待中長大，我們更不應(yīng)輕言放棄生命，每個人都會有結(jié)束生命的時候，但我們應(yīng)該有限的生命發(fā)揮出無限的力量去報達(dá)賜于我生命的父母，對我關(guān)心的每一個人。

再塑生命讀書筆記6

　　這篇課文記敘了美國盲聾女作家海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對與一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦,然而,海倫并沒有向命運屈服,莎莉文老師的到來，使海倫并不完美的世界變得逐漸完美，以前內(nèi)心的傷痕使海倫任性、孤獨、不懂得大自然，更不懂得什么是愛。但是，在莎莉文老師的熏陶和教育下，海倫的天空重新出現(xiàn)了太陽，重新?lián)碛辛恕肮饷?、希望、快樂和自由”。海倫的靈魂被重新洗滌，她了解了大自然的奧秘。更重要的是，她懂得愛的含義，她知道有許多人都是愛她的，并且她能回報愛。

　　現(xiàn)在多少人，多少家庭，多少的學(xué)生都過著美好的生活，而現(xiàn)在大多數(shù)的都是獨生子女，家長過于溺愛，對孩子的慣養(yǎng)，讓他們適應(yīng)不了社會上的動蕩，，經(jīng)不起大風(fēng)大浪，但“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”我們應(yīng)該自己有自己的意識，多多磨練自己，讓自己在社會上以后能找到好工作，只有讓自己與生命抗?fàn)帲瑪[脫不幸的命運，讓自己的一切從此改變，改變吧，生活因抗?fàn)幎?