下面是范文網小編收集的工作感想隨筆4篇(寫關于工作的感想)，以供借鑒。

工作感想隨筆1

　　昨天英語口語考試，vivian問我的問題是:在什么情況下會停止自己的工作？我的回答很簡單:結婚后，因為我想做個家庭主婦，不想出去工作。是的，也不知道從什么時候開始我的夢想變了，以前總是想自己創(chuàng)業(yè)，自己闖蕩。 高中的同學得知我學的是中文時都很詫異，因為在她們的眼中我不是那種喜歡穩(wěn)定生活的人，我有著一顆四處奔波的心。而如果我將來有一天要成為老師，那就注定會過一段平平淡淡安安穩(wěn)穩(wěn)的生活，除非我也像某某老師那樣經歷人生的幾起幾落。但我歷來是那種膽小怕事，不輕易冒犯別人，也不輕易給自己找麻煩的人，我想我總不會經歷那樣的大風大浪。可是有句話是:躺著也中槍。想到一年前我挺敬佩的一位語文老師無緣背黑鍋時，我想假使有一天我做了語文教師，而我也是個愛生如子，中規(guī)中矩的老師，那么有一天如果領導自己惹事也有可能把責任推卸到我這種平時不在學校鬧事的老師身上。 如果有一天我真的做了老師，也真的被冤枉。我想我可能會放棄那份工作，因為教師本來就不是我所想要做的。我害怕面對一群純真的孩子然后自己還要偽裝的告訴她們這個世界很美好，孩子們，你們努力讀書，將來成為國家的棟梁人物。我不知道在我講了那些后我自己的內心會多受煎熬。讀小學時，老師告訴我們辛苦六年幸福一生。讀初中時老師說:辛苦三年，幸福一生。高中時老師還是那樣說。一個個對學生抱有殷切希望的老師都在用善意的謊言欺騙亦或是鼓勵我們。而那時的我們居然傻傻地相信了。雖然這些老師的初衷很好，可是如果老師在剛開始就告訴我們求學之路的艱辛，也許有很多人會最初選擇放棄，還會有更多的人更加精心的規(guī)劃自己的未來。

　　關于工作，似乎越扯越遠。前段時間記得跟別人說過想做生意，這樣的話如果受益就不只是我一個人，我想報答那些在上學路上給過我?guī)椭娜?，包括親人，朋友，陌生人。一位同學總是對我說教，說現在的年輕人太看重物質，而她則每天活在自己的精神世界中。我的回答是如果你連最基本的物質生活都滿足不了，那你還談什么精神，精神是駕馭于物質之上的。每個人身上都背負著太多東西，只是那些東西又給了每個人不一樣的生活，有些人從一出生就注定要為錢財奔波，有些人一出生就衣食無憂。所以，對于洪戰(zhàn)輝的大學生活我們無可厚非。他選擇的是那樣的生活，他所追求的也是那樣的生活，對這個社會并沒造成什么不良影響，又有什么錯呢？至于對他自己的影響，那也是他當初就該想到的。

　　畢業(yè)了，前幾天廣播里面講的是祝學姐學長畢業(yè)快樂。當時我們還在討論這個學妹怎么不會換做諸如前程似錦的祝福語呢？或許畢業(yè)對于有些來說的確是件快樂的事。今天廣播里在放著祝福那首歌，雖然很傷感，但聽著聽著我卻想走了。我不知道大學里我終究學了些什么？早走晚走又有什么區(qū)別呢？即使在某些人眼里我是所謂的學霸，可是只有自己明白自己就是個徹頭徹尾的學渣，我討厭學習，更加討厭工作，以前學中文的唯一恰當的理由是自己喜歡寫作，以后的工作就呆在家里碼碼字。以致進了大學還抱著那個夢想，加了一群同樣愛好文字的好友，可看了他們的文字才知道自己寫的有多爛。于是在他們問我最近都在研究什么時，我只能回答我什么都沒干。答應的好好研究的易經沒看，答應的一起討論的道德經也沒深入領悟。一顆浮躁的心學一些最淺顯的東西，又怎么去應對那些一絲不茍的工作？

工作感想隨筆2

　　季度總結本來是想等公司發(fā)了績效再寫的，但發(fā)現發(fā)績效這事是遙遙無期，算是明白了拿到手的能有多少是幾個意思了。畢業(yè)才三個月，感覺已經過了半個世紀，畢竟一腳離開了校門，告別的是一個再也回不去的時代。

　　當初聽說了施工單位很苦，但奔著中建的名頭和在重慶工作，想著在寂寞孤獨中能磨練自己的毅力，踏實干生產，磨掉一個人的棱角還是簽了現在這個單位。

　　八月上班，三天的培訓，沒有像其他同學的星級酒店，直接吃住學習在界石項目部，據說是造價10億的工程，公司賺了一個多億。重慶的八月，四十幾度的高溫，剛來界石項目部。確實被其宏大的工程所震撼，如果這些工程都是自己修的還是有一定的成就感的。

　　帶著一點彷徨和興奮踏上了傳說中的板房，咔擦，腐朽的樓梯直接掉了一半，瞬間就對這的培訓生活戴上了疑問。發(fā)現工地的板房，走步路，床都在抖，要是有人擼一管，估計整棟樓都要高潮。沒有隔熱板的屋頂，即使開著空調，也熱得不行。只有用不過既然來是搞施工的，就是該吃苦的來安慰自己。

　　當初的培訓能記的有介紹了某某領導，領導講話，安全培訓，學員介紹，往屆優(yōu)秀學員交流會。能記得的東西有領導說公司家大業(yè)大，然后你們幾年總工，幾年項目經理，幾年生產經理之類的。有學員說能加入中建這只鐵軍如何榮幸云云，現在那個人說所謂鐵軍就是渴了吸水泥管，餓了抓稀泥吃，困了拿剛勁把眼皮撐著。

　　干了三個月了，都明白領導是最會扯淡的。曾經有人以為到了繁華的大城市，關系和背景就不會那么重要了，因為機會多，會相對比較公平，但在大城市如果你有了背景會讓你更加公平。前幾天局里面的領導下來搞交流會，說了不是黨員就不會給你當領導的機會，即使你自己能力再強，但是沒有政治覺悟，公司還是不會重用你的。想我自己重小就對當班干部，入黨沒什么覺悟，看來在這想升職加薪是不可能的了。

　　短暫的培訓直接就奔向了現在的項目部，政府安置房，16萬平米不到，2.7億，公司最小的項目，第一次勞務小分包模式。同樣的迎新會議，領導介紹，講話，鼓勵我們前途似錦云云。剛來工地的我，簡單老實木了，只知勝負對錯，不懂人情世故。在以后的工作算是吃了點悶氣吧。不過自己雖然心胸不寬，能力不強，但勝在樂觀。慢慢的就懂了自己太年輕，小孩才分對錯，大人只講利弊。在這法律都不存在的東西，你還想按自己的規(guī)矩辦事。所謂樂觀不過就是一事無成還在那傻樂。

　　由于專業(yè)的關系，來到了項目部的物資部，據說清閑而又有油水。重慶的八月，就算再清閑，為了熟悉現場的一切，只是站在工地也不是一般的痛苦。第一次數鋼筋，是凌晨兩點半，昏沉的大腦，朦朧的睡眼，就會讓人想起那一年，我們的未來遙遠的沒有方向，我們單純的沒有煩惱。三點半睡覺，七點二十就被叫起去幾十公里外的項目部搬鋼筋棚。就算是抱著吃苦的決心也對這樣的工作感到疑惑。即使大學混了四年，戲稱自己是搬磚的，可真被當成雜工使，還是很郁悶的，為了證明那樣工作現在還穿著當初掛爛的牛仔褲。

　　物資部的工作確實挺清閑的，進進料，收收料，做做賬，發(fā)放下東西，比較煩的就是前期現場道路不通，沒有固定的材料堆放場地。經?？ㄜ囅葸M坑里，叫挖機啊，遇到脾氣好的司機就抱怨下，脾氣不好的直接開罵，還想沖上來打人，勞務帶班的囂張啊，胡攪蠻纏的租賃站啊。不過相比較累得像狗一樣的施工員還是很幸福的了。

　　三個月過去了，當初的雄心壯志和樂觀好奇已經耗費的淋漓盡致的，工地遠離鬧市，固定的兩點一線，沒有規(guī)律的休息時間。吃喝嫖賭抽的生活，坑蒙拐騙偷的`工作。雖然沒有那么夸張，但也相差不遠。傳說能減緩疲勞的有三件法寶，希望，睡覺，和微笑，在工地，前兩者基本余額不足，而后者很少會發(fā)自內心。

　　施工是一座圍城，城中最輝煌的年代已經遠去，剩下的都是想走出城的和已經走出城的，有時候很羨慕那些說辭職就辭職的同事的灑脫，留下的都在漸漸麻木。施工單位聚合離散無常，曾經或許會為他人的離去傷感，但現在都會為他慶幸，離開不知道前途如何，但留下肯定該單位支付不起年輕所付出的的夢想。

工作感想隨筆3

　　從炎熱的夏天，落葉的秋天，飄雪的冬天，又回到了百花綻放的春天。

　　從備戰(zhàn)公務員考試到現在將近一年了。在漫長的等待中終于接到了報到的通知，3月19號上午，張組長和羅所長一起把我送到了桑營鎮(zhèn)司法所。一下車，一片生機盎然的景色便映入眼簾，今天的氣溫也異常的高，仿佛是襯托我此時的心情。通過這幾天的工作，使我對司法助理員的工作有了新的認識，來訪群眾真誠的眼神讓我感受到我們司法行政工作的重要性，能為人民服務是一項光榮而神圣的工作。有的鄰里之間會因一棵樹苗而吵得臉紅脖子粗，最后請求我們來處理的，我想他們爭的不是樹苗，而是公平正義，事情雖小，它也關系到社會的穩(wěn)定與和諧。

　　有人說，很多事情發(fā)生在別人身上那叫故事，發(fā)生在自己身上那叫事故。一棵樹苗會使兩家人心神不寧、夢繞魂牽好幾天，站在別人的角度上考慮問題，使我感受到群眾利益無小事。能為人民群眾辦好事，辦實事才能體現自己的生命價值，才能實現“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理想。這幾天鞏所長帶我從社區(qū)矯正、安置幫教、人民調解、法律宣傳等方面學習了業(yè)務知識，也教給我很多做人做事的道理，使我深深地認識到自己還面臨著許多的不足。古人云：“吾日三省吾身”，只有加強了自身的修養(yǎng)，才能齊家治國平天下。在今后的時間里，我會盡快熟悉工作業(yè)務知識，以飽滿的熱情，昂揚的斗志投入到工作和學習中去，虛心向各位前輩學習。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。不辜負領導的信任和親人們的期望。

工作感想隨筆4

　　從以前的公立學校到今天的xx高中，我有一種全新的體會，盡管我在公立學校已經有十多年的高中教齡，但在xx高中的這一年卻是影響我以后教育生涯的最重要的一年。

　　高一（2）班是xx高中第一屆新生中的實驗班，作為班主任的我深知責任重大。它成長的好與壞，快與慢都直接影響學校的聲譽與未來的發(fā)展。我們只能成功不許失敗！雖然稱為實驗班，但學生的實際進校水平與別的學校的普通班還差，全班59人，大多數剛過普高線，11人不到普高線。現實擺在眼前，我們必須付出比別人更多的心血，撒下更多的汗水。如今一年過去了，經過全體老師同學的努力，我們整個學校都在大步前進。在全市統考中，高一（1）班、高一（2）班的綜合評估能夠位于前列（包括重點高中在內），以郭彩U、許江為代表的一批學生已進入全市的重點生行列。我們已經與別的學校的普通班拉開了距離，逐步逼進別校的實驗班。另外，全校學生的行為規(guī)范方面也取得了很大的進步，在校園內外，我們聽到得最多的是：“老師好！”、“你好！”這樣的文明禮貌話語。有些學生在別的學校根本無法呆下去，比方說本班的郭小龍同學在初中就讀過四、五個學校，行為習慣特差。來到xx高中，現在在我們高一（2）班，已經改變了好多，不但沒轉校，行為習慣也明顯進步了，成績也突飛猛進，已經進入了年級前十名。這些不能不說是個教育的奇跡！

　　為什么我們會取得如此大的進步？我們全體鄂高人，上至領導、老師、職工下至學生齊心協力，共創(chuàng)造了一種和諧的環(huán)境。在這種環(huán)境中造就了我，我的同事，我的學生的迅速成長。

　　學生的成長離不開學校的大環(huán)境，教師的成長同樣如此。憑一個人的力量是很難作出大貢獻的，沒有學校的好的大環(huán)境就不會有學生的好成績，要知：“皮之不存，毛將焉附?！弊鳛橐幻嘀魅胃e極配合學校，完成學校交給的各項任務，切不可認為只要管好自己的班級就行。要充分發(fā)揮主人翁意識，心懷學校。xx高中的“午睡”、“課間操”、“晚寢”紀律在武穴地區(qū)可以說“無出其右”，不要說普通高中，連重點高中也達不到這個水平！為啥？是我們xx高中教師比別人水平高明多少嗎？還是學生容易管呢？都不是！xx高中開學伊始就把“教書先育人”放在第一位。夏校長常說的一句話是：好孩子是夸出來的！我們全校的教職工都有一個共同的看法：我們不比別人差！別人做得到的，我也能做到！上至校長、主任下至教職工統一看法，經常為我們的學生鼓勁。學生積極性上來了，許多看似不可能的事，他們也做到了。這樣一來，好的風貌便基本形成了。班級有個別同學不太聽話，但在這個環(huán)境中，他們也會逐步改變的。

　　隨著學校逐步推出的“禮貌教育”、“感恩教育”、“勵志教育”等一系列措施，大環(huán)境進一步得到美化。我們越來越感到欣慰，學生們越來越可愛了！前面提到的“老大難問題”都能夠在xx高中得到解決，還有什么辦不到？

　　高一（2）班的袁成同學是從一（4）班轉入的，說起他全校都知道，就因為他壞毛病最多！愛講話、特別好動、愛抽煙、哥們義氣等，而我們一（2）班的學生比較自覺，聽話，袁成剛來一（2）班時，學生們都看不起他，他也很自卑，更顯得與別人格格不入，為啥？沒有他的市場嘛！我適時地告訴他要迅速熔入這個大環(huán)境里，否則會被淘汰。如今他已經慢慢地適應這個環(huán)境，壞毛病也改變了許多，成績也進步不少。

　　天才也必須適合他成長的土壤中才能長成天才。不同的環(huán)境也就造就不同的人才。古有：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。”可見，環(huán)境對于我們學生的成才有著重要的意義。

　　學校今天的好環(huán)境是來之不易的，需要我們全體師生來維護。夏校長提倡的人性化管理被許多人誤解，認為以人為本，就對違紀者放寬管理尺度。人性化管理并不是不處理違紀者，而是對破壞管理規(guī)則者立即嚴懲，防止“破窗”行為擴大化。例如：教室不允許有一張紙片，有一張紙片存在，若不消除，并嚴懲拋撒者，否則地面很快就會臟亂不堪，只不過懲罰的方式值得考慮、切不可粗暴。做為班主任的我，在維護大環(huán)境基礎上，再努力打造自己班級的小環(huán)境，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，打造“銳意、進取、鉆研”的班集體。

　　如今的高一（2）班，盡管還有些不足的地方，但已經形成了良好的班級環(huán)境，同學們個個勁頭十足，生機盎然，對我的工作給予了極高評價。雖然我知道我做的不夠好，但在這種和諧的環(huán)境中，學校領導、同學們總給我以善意的鼓勵與支持，督促我與同學們一同前進。我相信高一（2）班及全體xx人一定會在這種和諧的環(huán)境中奮勇前進，再創(chuàng)輝煌！

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