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實用的招生計劃模板5篇 招生計劃方案模板

時間:2022-08-18 18:38:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的招生計劃模板5篇 招生計劃方案模板,供大家品鑒。

實用的招生計劃模板5篇 招生計劃方案模板

實用的招生計劃模板1

  嚴格按照國家、省、市招生考試部門有關(guān)文件和會議精神,堅持“以人為本,服務(wù)考試”的宗旨,堅持依法規(guī)范、嚴格管理、強化服務(wù)、注重實效的工作原則,強化招生服務(wù)意識,狠抓考風(fēng)考紀建設(shè),努力營造公平、公正、公開的招生考試氛圍。

  一、工作目標

  嚴格按照省市要求完成各項報名考試工作,實現(xiàn)隊伍素質(zhì)不斷提高、責(zé)任落實進一步到位、考試管理精細規(guī)范、四大統(tǒng)考平穩(wěn)順利,各項工作順利完成。

  二、具體工作

  (一)做好高考(包括中國少數(shù)民族漢語言水平等級考試)、中考、成考和自考的報名考試組織工作。

  1、高考工作。做好高考政策的宣傳,使學(xué)校、社會、家長、考生熟悉高考政策法規(guī),做到家喻戶曉。把好考生報名資格審查關(guān),責(zé)任到人,層層把關(guān),誰主管誰簽字,誰簽字誰負責(zé),杜絕不合格考生參加高考。

  2、中考工作。嚴把資格審查,做好報名工作。對全縣初中畢業(yè)生統(tǒng)一電子采像,資格審查實行三級負責(zé)制,嚴防不合格學(xué)生報考和重復(fù)報考。做好中考特長生、省三好(市三好)、少數(shù)民族學(xué)生等照顧加分的資格審查工作。

  3、成考、自考工作。做好成人高考和自學(xué)考試的宣傳組織工作,把好資格關(guān)。做好考生的報名、繳費和報名信息確認的技術(shù)指導(dǎo),及時準確發(fā)放準考證、成績通知和畢業(yè)證辦理工作。

 ?。ǘ├^續(xù)狠抓考風(fēng)考紀。

  進一步細化我縣招生考試工作的各個環(huán)節(jié),切實做到每個環(huán)節(jié)都責(zé)任到人,堵塞各種工作漏洞,把維護招生考試信譽的要求落到實處。

  1、加強對考生的考前教育。督促各學(xué)校搞好考生的考前教育,組成工作組深入各學(xué)校宣傳招生考試政策,制定有效防范措施。5月份前完成此項工作。

  2、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4—5月份,舉辦學(xué)校負責(zé)招生的同志培訓(xùn)會,學(xué)習(xí)省市招生政策,明確工作職責(zé)。

  3、加強對主監(jiān)考教師隊伍的培訓(xùn)和管理。建立各學(xué)校主監(jiān)考檔案,督促各學(xué)校搞好監(jiān)考教師的培訓(xùn)和管理。

  4、完善電子監(jiān)控系統(tǒng)。強化硬件管理,重點搞好監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)維護。進一步完善各項制度。保證考場監(jiān)控、考點監(jiān)控、縣招辦電子監(jiān)控指揮平臺和省市電子監(jiān)控指揮中心在考試期間成功鏈接,切實發(fā)揮電子監(jiān)控的監(jiān)管作用。

  5、做好試卷的安全保密工作。加強保密室建設(shè),與公安、保密部門配合,做好試卷的安全、保密、保管和押運工作。堅持試卷由招生辦、公安、保密三部門共管制度,堅持試卷追蹤檢查制度,堅持考試日報制度、堅持責(zé)任追究制度。

  6、搞好社會宣傳工作。充分利用廣播、電視、畫廊、條幅等形式,向社會及時宣傳發(fā)布招生考試政策和相關(guān)事宜。

  7、層層簽定責(zé)任狀,做好考試安全工作。繼續(xù)按照“分級管理,逐級負責(zé)”的原則,建立健全組織領(lǐng)導(dǎo),加強對備考、組考、施考等每一環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控。繼續(xù)做好與各高中、初中學(xué)校校長、招生負責(zé)人員簽訂招生考試工作目標管理責(zé)任書。

 ?。ㄈ┳ズ谜猩犖樽陨斫ㄔO(shè)。

  一是要加強學(xué)習(xí)。組織招生辦和各學(xué)校招生工作人員,采取集中、分散自學(xué)和座談研討的方式,學(xué)習(xí)招生政策和有關(guān)操作規(guī)程,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是要增強責(zé)任心。制定工作責(zé)任制,增強責(zé)任意識,確保全年工作任務(wù)順利完成。

實用的招生計劃模板2

  隨著生源競爭日趨激烈,就業(yè)市場復(fù)雜多變,如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業(yè)工作的核心和重點。本人將以“態(tài)度+精神+宣傳+工作”努力開展工作。

  1.“態(tài)度+精神”

  態(tài)度決定一切,確立一種積極、主動、服從、務(wù)實工作態(tài)度。服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,積極主動協(xié)助、配合主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作,上傳下達,有序組織下屬團結(jié)協(xié)作做好工作,發(fā)揮團隊的精神和作用。以“責(zé)任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作,要在最短時間內(nèi)盡快熟悉工作環(huán)境,學(xué)習(xí)有關(guān)的招生就業(yè)政策、文件,領(lǐng)會文件精神,熟悉工作程序,通過學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力。

  2.“宣傳+工作”

  建立“兩個平臺”:主要通過多方面、多角度、招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)建立兩個平臺。招生宣傳平臺:通過現(xiàn)場咨詢、學(xué)院展板、校園生活學(xué)習(xí)錄像、全方位展示學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢與資源優(yōu)勢、學(xué)院特色、專業(yè)特色、師資特色、名師與名生的宣傳、生活與學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)條件與教學(xué)環(huán)境、校企業(yè)合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力,尤其考生和家長以及用人單位的關(guān)注。就業(yè)信息平臺:完善學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè),搞活人才推介。定期發(fā)布就業(yè)信息、用人單位評價反饋信息,利用網(wǎng)絡(luò)資源大力宣傳。

  3.抓好“兩項調(diào)研”

  把握好兩個“關(guān)口”的信息,為招生計劃制定、人才培養(yǎng)提供參考信息。

 ?。?工作計劃生源調(diào)研;

  (2工作計劃就業(yè)崗位需求調(diào)研,拓寬就業(yè)渠道。

  4.發(fā)揮“一個紐帶作用”

  一方面與用人單位建立長期、穩(wěn)定、有效的信息溝通,另一方面與各系專業(yè)建立融洽的合作與協(xié)作關(guān)系,為企業(yè)與各系和專業(yè)搭建“橋梁”。保證職業(yè)崗位信息、職業(yè)能力要求信息、畢業(yè)生信息的聯(lián)通,實現(xiàn)培養(yǎng)與就業(yè)零距離。

實用的招生計劃模板3

  填報志愿都是在中考前進行的,因此很多學(xué)生對自己的定位還是不準確,專家建議,考前填志愿應(yīng)參照模擬考試的全區(qū)排名。

  沈陽市第五十六中學(xué)副校長郭軍指出,學(xué)生在填報志愿時,先要充分認識自己的學(xué)習(xí)情況,還要充分考慮中考中可能會出現(xiàn)的誤差。依據(jù)往年招生提檔的經(jīng)驗,學(xué)生可以通過對自己成績的評估來填報志愿。他指出,學(xué)生對自己成績的評估要以學(xué)生模擬考試的排名為準,這里的排名是學(xué)校所在區(qū)的排名。

  郭軍舉例,如果鐵西區(qū)的一名考生一模考試及前段時間的模擬考試,在學(xué)校年級排名為100名,在學(xué)校所在的鐵西區(qū)的排名為200名。如果這期間考生的狀態(tài)很好,自我預(yù)測經(jīng)過考前沖刺和考試注意減少失誤,總分可增加20~40分。那么學(xué)生可以根據(jù)這個成績來選擇重點中學(xué)公費欄里的志愿來填報。

  虹橋中學(xué)初三年級學(xué)年組長李艷霞表示,合理的學(xué)習(xí)目標將有助于學(xué)生在沖刺階段成績的提升,家長可以結(jié)合學(xué)生一、二??荚嚨某煽兗霸诟鲄^(qū)的綜合排名來有針對性地幫助學(xué)生樹立最后的沖刺目標。

  根據(jù)往年的招生計劃為標準,以20xx年為例,沈陽市第二中學(xué)的招生計劃為720人,育才高中的招生計劃50人,遼寧省實驗中學(xué)的招生計劃為630人,那么學(xué)生可以在填報志愿的第二欄里填報這三所學(xué)校中的其中一所。

  填報志愿前關(guān)注學(xué)校招生變化

  填報志愿前一定要了解自己所要報考的學(xué)校的招生情況,這是很重要的一個環(huán)節(jié)。沈陽第八十三中學(xué)校長張德波指出,每年學(xué)校的招生計劃都會有所變化,隨著近年來參加中考的生源數(shù)量有所下降,各個學(xué)校的招生人數(shù)也有相應(yīng)的減少,但實際上相對參加中考的總?cè)藬?shù)來說,八十三中學(xué)還是處于一種同比“擴招”的狀態(tài),因此,學(xué)生在報考前一定要先了解這所學(xué)校近幾年招生情況。同時也要了解學(xué)校指標到校的情況,錄取線是否有在此校公費錄取線下的情況。

  另外,沈陽市第一中學(xué)高級教師高虹說,考生也可以通過相關(guān)資料來了解這所高中每年的升學(xué)情況,查看招生校的性質(zhì)、質(zhì)量、校風(fēng)、管理狀態(tài)、師資隊伍、辦學(xué)特點等。

  拉開梯度充分利用每個志愿

  考生填報志愿時應(yīng)考慮哪些因素,才能防止高分落榜?這是眾多家長關(guān)心的話題。

  “填報統(tǒng)招公費生志愿和擇校生志愿時,選擇學(xué)校要有梯度,即所填學(xué)校分數(shù)線應(yīng)有一定分差,否則,相當于浪費一個志愿?!惫娬f。

  另外,郭軍指出,考生要堅持中考錄取的“分分清”原則。舉例來說,如果A考生在統(tǒng)招公費志愿欄第二欄填報某所學(xué)校,B考生在統(tǒng)招公費志愿欄第一欄填報該所學(xué)校,A考生比B考生分數(shù)高,該學(xué)校優(yōu)先錄取A考生。換言之,無論考生填報第幾志愿,只要高于該校錄取分數(shù)線,且未被前面志愿學(xué)校錄取,該校就會錄取該考生。

  最后,中考的錄取都是以分數(shù)優(yōu)先原則。同分的處理原則是:總分同,比數(shù)學(xué)語文英語的總分;再相同,比數(shù)學(xué)、語文的單科成績。因此如果考生成績相同,志愿順序相同,那么就會按照考生數(shù)學(xué)、語文、外語三科總成績擇優(yōu)錄取,三科總成績相同,依次按照數(shù)學(xué)、語文單科成績排序從高分到低分錄取。

  李艷霞指出,在報考時,一般建議學(xué)生在現(xiàn)有水平基礎(chǔ)上往高報一點,給自己超長發(fā)揮留出機會,同時注意有一個保底的學(xué)校。

  沈陽市126中學(xué)初三班主任卞海蓉最后提醒考生們,如果考生學(xué)習(xí)非常頂尖,那么學(xué)生可以在報考公費學(xué)校欄上填寫志愿。

實用的招生計劃模板4

  一、招生計劃背景概述:

  xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校,是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽南湖高新科技開發(fā)區(qū),與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽外向型發(fā)展前沿。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級學(xué)院,負責(zé)普通高等教育外的成人高等教育,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的各類高等美術(shù)專門人才。國家承認學(xué)歷,學(xué)生畢業(yè),頒發(fā)由國家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書,符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨立的師資隊伍,并與校各系、部師資共享。經(jīng)過多年辦學(xué)實踐,學(xué)院形成了具有成教特點的教材體系,為國內(nèi)美術(shù)教育的先聲。

  二、招生生源背景分析概述:

  對往屆入校學(xué)生進行調(diào)查研究,結(jié)果顯示:

  1、求學(xué)動機表現(xiàn):77.4%的新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造,總體上“掌握技能”占較大比例60.9%;家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78.5%;繼續(xù)深造占48%根據(jù)動機由來的不同,需求比例又有所不同;

  2、招生目標群:招生當以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專)及在職人員宣傳為主。

  3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀:

  學(xué)校品牌的美譽和信譽在國內(nèi)的知名度較高,但時下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類學(xué)校層出不窮,而且學(xué)生及學(xué)生家長對我校的認識還不夠,比如畢業(yè)證是否被國家承認,學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識等。

  學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展,食宿問題也是學(xué)生及家長關(guān)注之一。現(xiàn)在怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實問題。所以我們需要走近生源之地,給他們一個了解的機會和理由。

  三、分析市場困難挖掘機會點:

 ?。ㄒ唬┦袌隼щy分析

  1、行業(yè)內(nèi)競爭激烈,僧多粥少。在美術(shù)院校相對成熟的省城沈陽,市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校,業(yè)內(nèi)競爭非常激烈,尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。同時,魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流,致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。

  2、圈內(nèi)競爭內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競爭激烈,以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥,其長期內(nèi)耗代價不菲,個別弱小學(xué)校甚至不擇手段,以損害行業(yè)利益的不正當競爭手段搶生源,回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi),避免內(nèi)耗,尋找突破點,以優(yōu)勢樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。

  3、年度招生宣傳,如火如荼。如何提高招生命中率,已成為學(xué)校的一大困惑。

 ?。ǘ┦袌鰴C會點分析:

  1、xx學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過對學(xué)生及其家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn),xx學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個借力發(fā)力的市場運作,借助xx學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動招生的有效進行。

  2、各個學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱,利于魯美成教學(xué)院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個地市設(shè)置的招生辦事處過于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢,實施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對手。

  另外,時下正是家長考慮待業(yè)子女求學(xué)接口,也是其習(xí)慣此時重大決策的關(guān)口,很容易受到外界宣傳的影響,待業(yè)畢業(yè)生也多會選擇此時考慮未來的成長問題,我們要做的就是抓住這個時機,引爆需求。

  四、招生策劃建議案:

  (一)招生策劃目的

  通過招生推廣活動,走近生源終端,以真情演繹學(xué)校風(fēng)采,突破困難地區(qū)的生源招生困境,快速擴大招生生源,樹立良好品牌形象,加強行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位,維護行業(yè)利益持續(xù)增長。

 ?。ǘ┎呗灾黝}導(dǎo)向

  重點地區(qū),刺激就讀需求,實施終端攔截,擴大生源招生,塑造學(xué)校品牌。

 ?。ㄈ┱猩圏c地區(qū)

  以自身所在的沈陽地區(qū)為今年招生突破點(根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個地區(qū)的招生策略難,考慮沈陽地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊,故選擇該市予以試點突破。學(xué)校亦可根據(jù)實際情況適當擴大試點范圍,甚至在全省內(nèi)進行推廣)

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  沈陽市應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專)及在職人員。

 ?。ㄎ澹┱猩顒油茝V時間

  20xx/8/29~20xx/8/30(長跑活動)

  (六) 籌備內(nèi)容:

  ·征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品,包括學(xué)生參加學(xué)校和社會活動的獲獎作品,匯集成冊,然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。

  ·優(yōu)秀和獲獎作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;

  ·組織參與人員:學(xué)校負責(zé)人(5人),在校學(xué)生(100人),宣傳人員(10人);沿途發(fā)放招生簡章,學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料,突出學(xué)校的辦學(xué)實力和學(xué)校品牌效應(yīng),宣傳材料的制作必須精美

  五、招生活動推廣主題和主要內(nèi)容

  ·推廣主題

  “魯美成教院——成功之行長跑活動”,提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念,并將該理念貫穿整個活動當中。

  ·活動創(chuàng)新

  此次活動不同于一般的招生宣傳,創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團結(jié)互助、積極進取、朝氣蓬勃的團隊精神。從而引起社會及大眾關(guān)注,樹立魯美成教院的知名度和親和力,讓大眾更加了解和認可魯美成教院。此活動與招生宣傳相互承接,以擴大對目標人群的有效號召力和吸引力。

  ·主要內(nèi)容

  第一階段為“預(yù)熱”,學(xué)生在各個重點社區(qū)設(shè)立咨詢點進行宣傳,形式以活動展板(宣傳內(nèi)容以學(xué)生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動內(nèi)容)為主,發(fā)放dm及宣傳品,現(xiàn)場解答學(xué)生及家長的疑問,讓魯美成教院走近千家萬戶,為魯美成教院的招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起;

  第二階段為“高潮”,通過“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長跑活動,用學(xué)生和學(xué)生家長的聲音喚起目標人群的注意,最大限度地刺激目標消費者的消費需求,引爆流行;

  第三階段為“收獲”,長跑活動結(jié)束后,立刻(當日或次日)開展“魯美成教院——成功之行”,將有就讀意愿的生源(學(xué)生和家長)帶入校園,進行生源的最終過濾,同時也意味著學(xué)生將走近魯美成教院,體味魯美成教院的成功,渴求成功于魯美成教院,亦是一個成功招生時期。

  活動的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽地區(qū)的良好品牌形象,而且有效地推動招生活動開展和延伸,必定生源廣進,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動成功,下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復(fù)制。

  六、前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行

  制定策略,規(guī)劃流程,掌控時間,權(quán)責(zé)到位,絕對執(zhí)行,刻不容緩。

 ?。ǘ?籌備內(nèi)容:

  1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品,包括學(xué)生參加學(xué)校和社會活動的獲獎作品,匯集成冊,然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。

  ·優(yōu)秀和獲獎作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;

  ·組織參與人員(4人):學(xué)校負責(zé)人(2個),在校學(xué)生(2-4人),宣傳人員(2人);

  ·學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作,突出學(xué)校的辦學(xué)實力和學(xué)校品牌效應(yīng),宣傳材料的制作必須精美。

  2、dm宣傳品的籌備。根據(jù)學(xué)校招生的實際情況,籌備學(xué)校招生的dm。

  ·dm設(shè)計:設(shè)計簡單的學(xué)校招生的宣傳單頁,內(nèi)容包括魯美成教院招生活動安排,學(xué)校介紹,(同時刊印長跑活動的時間和地點)

  3、組建咨詢團。根據(jù)活動需要,咨詢團至少包括三方人員:

  ·校方代表(1人)。宣傳學(xué)校,宣傳活動,解惑釋疑;

  ·學(xué)生及家長代表(3人)。現(xiàn)身說法,實事求是,聲情并茂,誠信有加。

  4、魯美成教院——成功之行。學(xué)校通過沈陽市各招生辦事處或活動現(xiàn)場收集意愿到魯美成教院就讀的學(xué)生(以及其家長),通過報媒宣傳相關(guān)活動事宜。

  ·解說人員(2名),終端介紹學(xué)校,參觀學(xué)校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍,先進教學(xué)設(shè)備,良好的教學(xué)環(huán)境,爭取現(xiàn)場說服學(xué)生及其家長。

  5、活動流程的制定。通過前期調(diào)研,制定活動開展地點和流程路線(由舊校址至新校址)。

  6、引起媒體關(guān)注,讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動的推廣。

  七、效果預(yù)測

  1、魯美成教院得到空前強勢的傳播,迅速展示學(xué)校的辦學(xué)實力和規(guī)模,極大提升品牌的美譽度和信譽度,有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力,形成魯美成教院絕對的區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)品牌,舍我其誰的良好社會形象。

  2、培育市場,生源廣進,穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山。

  沈陽市是遼寧省內(nèi)重要城市,其招生推廣的成功經(jīng)驗可以快速復(fù)制,重點突破幾個重要城市,即可形成整個遼寧市場的高屋建瓴之勢,有利于魯美成教院樹立行業(yè)老大地位,帶動整個藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。

  系列活動之后的邊際效應(yīng)巨大,引起各個媒體關(guān)注,樹立魯美成教院在社會的良好品牌形象,固化消費者對學(xué)校的新認識新觀念,并形成良好的口碑宣傳,定會不斷吸引更多學(xué)子連綿不斷、絡(luò)繹不絕來校就讀。同時,區(qū)域品牌形象的絕對確立,可以形成良好的輿論傳播參照,引爆其他地市目標人群對魯美成教院品牌的關(guān)注和認可。

  總結(jié):

  這次課程的`學(xué)習(xí),深知自己在邏輯思維上匱乏,表達方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗我們綜合素質(zhì)的科目,不僅要有理論基礎(chǔ),還要有社會實踐能力,讓我學(xué)會了從全局出發(fā),更細致更全面的處理問題。

實用的招生計劃模板5

  一、首先園況分析:

  xxx園內(nèi)現(xiàn)有的班級,如托班、大班、中班或小班,各有幾個,各個班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

  二、統(tǒng)計預(yù)計招生人數(shù)

  經(jīng)過園況分析,預(yù)計各班級的招生人數(shù)外,另外是否還需增加班級,現(xiàn)有班級加新增班級共計招生人數(shù)

  三、招生措施

  1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將校園網(wǎng)站進行完善。

  2、通過才藝表演進行宣傳。

  利用節(jié)日進行宣傳活動:如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,由各班級內(nèi)部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

  四、與家長進行面對面的交流

  具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,可以張貼海報,可設(shè)專門咨詢點。

  注意事項:在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

  時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。五、園內(nèi)老師積極性獎勵方法

  1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師xx元。

  2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師xx元。

  3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

  4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額,則獎勵該班教師xx元。

  5、如果全園完成招生人數(shù),達到定額,則獎勵全體職工共計xx元。

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