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高中期末自我評價12篇(高中期末自我評價和小結(jié))

時間:2022-08-18 18:32:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的高中期末自我評價12篇(高中期末自我評價和小結(jié)),供大家品鑒。

高中期末自我評價12篇(高中期末自我評價和小結(jié))

高中期末自我評價1

  從知識方面來講,無論從知識的寬度還是深度都有了進一步拓展,我和同學(xué)們一起以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,最刻苦的精神勤奮學(xué)習(xí),提升了成績。

  從思想行為方面,我逐漸變得成熟,我會懷著感恩的心去對待辛辛苦苦培養(yǎng)我的父母,勤勤懇懇教育我的老師,真真切切對待我的同學(xué)。我用智慧豐富內(nèi)涵,我努力成為一名有思想有道德的人。

  “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!倍虝旱耐纯嗯c未來相比算得了什么!我寧愿忍受寂寞·我不后悔我的高中!回味高中,我更加充滿信心,我將繼續(xù)努力,為成為社會棟梁而努力奮斗!一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫲旮咧猩睿液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

高中期末自我評價2

  光陰似箭,一晃高三上學(xué)期過去了。對于這一學(xué)期我的整體情況,我作出以下總結(jié):

  一、思想政治方面

  我熱愛祖國、熱愛人民,始終以為祖國做出貢獻為人生目標(biāo),遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。在學(xué)校,我尊敬師長,和同學(xué)相處融洽,認真參加學(xué)校及班級組織的各項活動,珍視和維護集體榮譽。

  二、學(xué)習(xí)方面

  這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)情況較不穩(wěn)定,半學(xué)期以前,我的學(xué)習(xí)勁頭較強,努力、上進,但是半學(xué)期之后,心態(tài)開始下滑,學(xué)習(xí)的熱度也消退了不少,因此學(xué)習(xí)成績也有所退步。現(xiàn)在,我不能再自甘墮落,我要對自己負責(zé),因此我不會放棄,我會繼續(xù)前行的。

  三、道德素質(zhì)方面

  我生活習(xí)慣良好,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),擁有自己的良好處事原則,誠實守信,樂于助人;我愛護公物,遵守社會公德,努力做一個真正的公民。我為人正派,品行端正,以品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)為榜樣。行為文明,有遠大理想,對未來充滿信心。

  以上是我對自己的評價,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,作一名優(yōu)秀的學(xué)生.

高中期末自我評價3

  在我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當(dāng)時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間,“無知”的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ),雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,但是,覺得我常常都是“得過且過”馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德,最我覺得自豪的是,xx期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天xx百個俯臥撐、步行上學(xué),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈,但為什么我在體育考試中這么失???原因是我當(dāng)天過度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時沒有發(fā)揮基本水平。

  縱上所述,雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己,時刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

  總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

高中期末自我評價4

  這短短的幾個月里,我們又送走了一個學(xué)期,這意味著大家又要迎來新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過去的一個學(xué)期里,大家各有收獲,而有的同學(xué)卻顆粒無收?!耙环莞乓环菔斋@”,這句話說的不錯,只有辛苦的勞動、工作和學(xué)習(xí),才會得來糧食,才會領(lǐng)到工資,才會得到知識的收獲。

  在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團結(jié)方面還有點欠缺。老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成。在學(xué)習(xí)方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業(yè),做到誠實守信??荚嚒y驗不弄虛作假,可以做到以真實的水平來應(yīng)對考試。另外,我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極。在數(shù)學(xué)課上,我可以認真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。一學(xué)期以來,幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。古x平時還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害。同時,我也總結(jié)了自己的原因,可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有太認真吧。

  通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我又有了新的認識。人們常說“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”。那么,我就要做一只笨鳥,我就要先飛。這個寒假是一個我人生的轉(zhuǎn)折點。它會把我引向另一個光明的高度,同時也會讓我掉入那無底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動。我會好好利用這個寒假,因為我還沒有玩的資格。我要好好預(yù)習(xí)高一下冊的內(nèi)容。提前預(yù)習(xí)上一遍,等開學(xué)后老師再講課時,我相信自己一定可以學(xué)得更好

  “愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會放棄去拼一把。因為如果不去拼一把,那么連一點希望也不會有。現(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續(xù)做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會朝著這個目標(biāo)去努力,去拼搏。我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做。

  一個學(xué)期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了中學(xué),開學(xué)的第一天我就認識了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué),并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。

  成為班長后,我就更加嚴(yán)格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長?!笆弧边^后,語文又進行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當(dāng)時,確實有點后怕,一想到自己在班級第二,在學(xué)校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學(xué)就會離我越來越遠。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。

  從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學(xué)校卻是第二十四??荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽?,她說期末考試一定要進全校前十名,因為我入學(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。

  之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功!現(xiàn)在期末考試結(jié)束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我考得很好,不但又是全班第一,在學(xué)??赡苓€是好成績。我完成了我的目標(biāo)?。。≡谶@個學(xué)期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。

  下個學(xué)期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的。加油?。?/p>

  一個學(xué)期下來,我總有做的好的地方與做的不好的地方,所以這次我就來列舉一些。

  好的地方:

  1、每次打飯時,接到餐盤總會說聲“謝謝”,自覺得這很禮貌。

  2、在宿舍中,或是在吃好晚飯回教室的.路上,看見阿姨總會問聲好。

  3、在平日中與同學(xué)間的關(guān)系不錯,如果同學(xué)有什么事情不順心了,或者怎么樣了,我會安慰她們。

  4、同學(xué)問我題目時,如果我會,我會教她。

  5、身為英語課代表,自我感覺比上學(xué)期積極多了,每次讀書,也都會放開聲音讀。

  6、晚自習(xí)上寫完作業(yè)后,比起以前,會安排剩余的時間。

  7、與父母的交流越來越多了。

  不好的地方:

  1、每次我教完別人后,若講了一兩遍后,還在問這問那的,我就會沒有耐心繼續(xù)教下去。

  2、在家里,經(jīng)常會因為學(xué)習(xí)而與老媽發(fā)生沖突。

  3、在家中,電視看得太多,不會自覺復(fù)習(xí)。

  4、不會的,不去問老師,若同學(xué)會,則問同學(xué),若同學(xué)不會,我也就算了,這個毛病一直都沒有改過,我總是怕老師,不知為何。

  5、有點毛毛躁躁的,有的時候,我會比較沖動,做事情會不經(jīng)過腦子的思考。有時候我不經(jīng)意的一句話就會傷到同學(xué)。

  6、在早晨,總是會不想起來,在學(xué)校會睡到六點半,在家會睡得更加的玩,我,懶。

  7、貪玩,在周末,就一直會想著玩,很難靜下心來,看看課外書,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。

  8、做事情很少有能夠堅持下來的,大部分都是半途而廢,意志力不夠。

  以上就是我作總結(jié)下來的,不過看看,有一些真的好像已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,好像一直伴隨著我,我也都知道,但是我就是改不過來。

高中期末自我評價5

  珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了頗多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我認真積極參與每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到頗多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫲旮咧猩?,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提升。三年中,我參與了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參與校內(nèi)的活動能認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提升,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

高中期末自我評價6

  轉(zhuǎn)眼我就是高二年級學(xué)生,這個學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想,面對家人朋友,還有最初的夢想,我感覺到我離我的夢想是越來越遙遠,心里越來越沉重。我很努力,認真聽講,積極完成作業(yè),可以是數(shù)理化對我來說,實在太難,考試時,總有很多題目不會。

  我不是一個自卑的人,可是在高中的一年多的時間,我越來越感覺到自己的無助,對自己也越來越?jīng)]有信心,我也不知道自己為什么會變成今天這樣?

  今后的路,我不知道該怎樣走下去,我不想就這樣沉輪,但是我卻沒有力量去改變自己,該怎樣改變自己。

高中期末自我評價7

  我熱愛學(xué)習(xí),喜歡緊張起來去學(xué)習(xí)的感覺,從不認為學(xué)習(xí)是苦的,能從學(xué)習(xí)中體驗出很多,但有時會偷點懶,偶爾完不成作業(yè),并且不愛動腦子,對課堂上講的內(nèi)容不善于深入思考,態(tài)度很認真,如果做作業(yè)就一定會認真書寫,按質(zhì)按量完成,上課愛睡覺,尤其是上文科的課時時,經(jīng)常達瞌睡,不能很好的抓住課堂。課后的復(fù)習(xí)鞏固做的不夠好。

  在生活中,不喜歡與人吵吵鬧鬧,所以與同學(xué)的關(guān)系不是那么和諧,但對于已經(jīng)交到的朋友,會真誠對待。并且喜歡幫助別人。不愿意和老師交流,這是我的一大損失,但是十分尊重老師。

高中期末自我評價8

  在高中的三年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡?,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進自己,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵。

  在生活上給予無微不至的關(guān)懷。在體育、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。

  我是一個老師眼中的好學(xué)生。通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。

  當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中期末自我評價9

  這個學(xué)期以來我總的是感覺我過得糊糊涂涂,好像都沒有一點點比較精彩的事情發(fā)生。在任何課上,除了課和美術(shù)課、科學(xué)課上好像其他的課,都是比較不認真的。音樂課上,我歲然葫蘆絲是免考,那并不代表我很認真老是在跟別人說話,只有到了最后幾節(jié)課我還是比較認真的。在課上,我有時認真,有時不認真,大部分還是在玩。在體育課上,總是愛跟別人開玩笑,態(tài)度也不是太好,到了最后還把施米諾的腳給弄骨折了。在課上,雖說這是門正科,但是還是不好,回家作業(yè)都做的很不好,在課上,總是思想開小差到最后導(dǎo)致成績不理想。過得糊里糊涂的

  我的值日工作是擦兩邊的藍窗臺,說是這個工作其實我也不是每天在做,有時候甚至好幾天都忘了。還導(dǎo)致我們班扣過分,只有最后的這幾天里我是比較不會忘記的。還有每天我都是很晚很晚來到學(xué)校的,差不多都是7:50多分來到學(xué)校的,所以值日工作又有好幾次都是沒有一點時間的可以做的。特別是在星期三的時候有時特別晚,因為是我們組打掃包干區(qū),所以我來到學(xué)校就不用去教室了,可以直接去包干區(qū)。我有時因為眼保健操不好好做,被提醒了好幾次,所以錢被全清空。到了月底就只剩下一點錢了

  總之我就是感覺在這一個學(xué)期里我還是過得糊糊涂涂的,太愛講廢話,太愛管閑事特別不好

  獲得的榮譽:全忘了,好像這一學(xué)期應(yīng)該沒有獲得什么榮譽。

高中期末自我評價10

  我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

高中期末自我評價11

  隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。

  我熱愛班集體,有很強的責(zé)任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標(biāo)前進。

  我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

  學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。

高中期末自我評價12

  自從我進入高中學(xué)習(xí),三年來無論在學(xué)習(xí)上還是生活中,我都踏踏實實,一步一個腳印。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認認真真,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。因為總能從所做的事情中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),生活中我樂于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,所以我性格活潑開朗,簡潔大方,得到老師同學(xué)們的認可。從來沒有無故曠課,遲到的現(xiàn)象出現(xiàn)。遵守校紀(jì)校規(guī)。我是一個不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)敢拼搏,生活中敢奮斗,是一個積極向上的好學(xué)生。

  而且進入高中這三年,我刻苦學(xué)習(xí),腳踏實地,一步一個腳印。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,各項成績在班里名列前茅,深得老師的喜愛。遇到挫折,不氣餒,在困難前不低頭,具有頑強拼搏的精神。在生活上,樂于助人,幫助同學(xué)。愿意在同學(xué)需要我的時候伸出援手,我活潑開朗,大方得體,善于交流,總是積極參加各項活動。我遵守學(xué)校里的各項規(guī)章制度,是老師和同學(xué)們眼中好學(xué)生。

  我在三年高中期間能夠幫助同學(xué)團結(jié)同學(xué),愛護學(xué)校公物,尊敬師長,以大局為重,愛護集體榮譽,積極參加各種集體活動,把學(xué)校當(dāng)做自己的家。在平日里的學(xué)習(xí),比較刻苦,認真及時完成作業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從無一起違紀(jì)行為,受到任課老師的好評。身為班級干部能夠以身作則,在做好本職工作的同時,又能廣泛接納同學(xué)意見,在同學(xué)間樹立了較好威信。我還有用遠大的理想抱負,相信我將來會有很好的發(fā)展。

  在高中三年的學(xué)習(xí)的時間里,我踏踏實實,一步一個腳印的努力學(xué)習(xí)著。在生活中各方面我誠誠懇懇,簡潔大方,任勞任怨,與朋友家人的關(guān)系也十分融洽。在學(xué)習(xí)中,我取得了不錯的成績,使自己穩(wěn)步上升。也提高自我素質(zhì),我能以寬容的心態(tài)包容每一個人,而且待人親切,和藹,主動幫助同學(xué),我也從同學(xué)的幫助中獲得了不少收獲。在高中的三年時間里,既鍛煉了我,培養(yǎng)了我,教育了我,使我成為了一名合格的高中生。

  隨著時光的流逝,三年美好高中生活就要結(jié)束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎(chǔ)撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴(yán)格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。

  在高中的三個階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習(xí)方面,我熱愛班級,熱愛集體尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問題,或去尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動積極參加體育活動,積極參加運動會,我不怕苦不怕累,以堅強的毅力沖向終點。我樂于助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們?yōu)橹袆?。我對自己充滿信心,讓老師放心,讓家長寬心。我要努力,繼續(xù)加油,做一個對社會有益的人,努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

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